【警告】畢業典禮水球事件


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不好意思

身為下一屆畢業生之一

我想向版主提出一個請求

在討論結束後把這篇文收入精華區

或許這樣能把今年的問題保存在我們的記憶裡

而不是事情過了就忘了

然後明年又出現一樣的問題

不知道可不可以

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很感謝你把我的論點整理了出來

我的意見整理在最下面

至於學弟不會得到經驗是我個人的經驗及對於學校行政比較偏頗的看法

下面三點

我用反問的好了

一、學校不應處罰嗎?

其中的作為"有可能"(我不是學法的不清楚)牽扯到法律事件了

二、畢業證書還沒發 學校沒有權利"扣留" 或是"扣押"?

而且這只是我提出我想到的手段而已

三、我有提到教官知情這件事是爬文得知的至於後面有東西被沒收我是親耳耳聞

我沒有說教官知情不理 我的意思是教官知情反制卻做半套

既然教官知情的話 不該設法阻止嗎?

這三點只是我個人的推論及疑惑

我的主要意見是(有些是之前忘了加的)

一、學校應該加強改善公民教育

二、應不應該"完全"放任學生運作 而不見事後協助

三、學校應該對這件事有所動作 即使是聲明不追究也好 否則對畢籌會不公平

四、畢籌和學校行政處理速度及反應的不足、不恰當

(主要就是衝著學校來的)

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反正你們就是權力核心嘛 想怎樣就怎樣 那是你們的畢業典禮 不是我們的

畢業典禮不是坐給家長 來賓看的 三載寒暑 最完美的結束 為什麼一定是你們在掌握

我們的建議 你們置之而不理 現在又在這邊大聲疾呼 要站在別人立場想 我真不懂

你們臉皮怎麼可以這麼厚

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我的意見整理在最下面

至於學弟不會得到經驗是我個人的經驗及對於學校行政比較偏頗的看法

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我用反問的好了

一、學校不應處罰嗎?

其中的作為"有可能"(我不是學法的不清楚)牽扯到法律事件了

二、畢業證書還沒發 學校沒有權利"扣留" 或是"扣押"?

而且這只是我提出我想到的手段而已

三、我有提到教官知情這件事是爬文得知的至於後面有東西被沒收我是親耳耳聞

我沒有說教官知情不理 我的意思是教官知情反制卻做半套

既然教官知情的話 不該設法阻止嗎?

這三點只是我個人的推論及疑惑

我的主要意見是(有些是之前忘了加的)

一、學校應該加強改善公民教育

二、應不應該"完全"放任學生運作 而不見事後協助

三、學校應該對這件事有所動作 即使是聲明不追究也好 否則對畢籌會不公平

四、畢籌和學校行政處理速度及反應的不足、不恰當

(主要就是衝著學校來的)

1.到了高三公民課可是增加為兩堂了呢 這樣公民教育還不能落實我想也不是學校問題

2."放任學生運作"是指對水籌的人? 教官若要執行動作請問該怎麼做?

當場抓人嗎? 這樣反而會破壞畢業典禮秩序與畢業生的心情

更何況場地在操場 走動的人不少 請問該怎麼抓啊?

事後協助的不足 同意

3."有所動作"是扣押畢業證書嗎? 以及對外聲明這次事件嗎? 或是其他舉動?

理由同前 扣押錯人的畢業證書反而會造成不必要的困擾

更何況若是只扣「某幾個班」的全部畢業證書 對那些沒參與水籌的人也不公平

畢竟他們事先可能並不知情所以無法阻止 (建中宅男很多這種事也不是不可能發生)

4.同意 不過組長當場罵人實在會傷胎氣 也傷了氣氛

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一、學校不應處罰嗎?

其中的作為"有可能"(我不是學法的不清楚)牽扯到法律事件了

二、畢業證書還沒發 學校沒有權利"扣留" 或是"扣押"?

而且這只是我提出我想到的手段而已

三、我有提到教官知情這件事是爬文得知的至於後面有東西被沒收我是親耳耳聞

我沒有說教官知情不理 我的意思是教官知情反制卻做半套

既然教官知情的話 不該設法阻止嗎?

這三點只是我個人的推論及疑惑

我的主要意見是(有些是之前忘了加的)

一、學校應該加強改善公民教育

二、應不應該"完全"放任學生運作 而不見事後協助

三、學校應該對這件事有所動作 即使是聲明不追究也好 否則對畢籌會不公平

四、畢籌和學校行政處理速度及反應的不足、不恰當

(主要就是衝著學校來的)

可能我中文不好

意思有點糢糊

我加以敘述

1..加強公民教育是從日常生活做起的 (話說我公民課連睡了十三個星期 真補)

2.第二點要談的其實簡而言之就是 學校在把畢業典禮交給畢籌時 是不是也要督導一下

遇到困難要從旁協助

我要講的放任是指畢籌 而不是水籌

3.當然錯殺好人是很冤枉的 但總有抓到現行犯吧

4.我主要針對的是水球事件發生前 學校知情後 這段時間內的反應

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不好意思

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而不是事情過了就忘了

然後明年又出現一樣的問題

不知道可不可以

這討論串其實存在著爭論性

所以也不知道版主是否會這麼做

如果學弟你真的有心

可以自行將整版或擷取重點(有點難)保存

這樣一來才不會是一場空

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這討論串其實存在著爭論性

所以也不知道版主是否會這麼做

如果學弟你真的有心

可以自行將整版或擷取重點(有點難)保存

這樣一來才不會是一場空

話說, 怎麼感覺精華區很久沒有新增了?

那麼多有指標性的文章就沉了..這樣覺得很可惜呢...

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其實 聽我們班畢籌會的說

水球一砸 他們就知道是哪些人幹的了

看來籌備期間有些意見衝突

所以畢籌的強力譴責 事有根據

但是 吼!

我不得不題外抱怨一下

雖說是紅樓才子

也別學著打官腔好嗎

"水球已經砸下了,砸在畢業生代表、畢籌會總召的身上。攻擊畢籌會總召,等同攻擊畢籌會全體!攻擊畢業生代表,相當於攻擊畢業生全體!"

也許是我太敏感吧

但總覺得這和那些把自己當成黨 把黨的意識當作國家的意識之政客的造勢誑語相似

好 咱們就體諒這是官腔 不要吹毛求疵了好嗎?

我想畢籌的意思是很簡單直接的:

畢典 是來真的

拿水球--不管是鬧事還是搞笑--來丟

縱使不論學生怎樣濕 怎樣難堪

也應該想到有租來的器材要還

還有家長老師在場

(ps 我眼見在場某著黃衣的師長狂怒...)

這種自我的行為 很幼稚

關於衝突 我說到這裡

接著說說典禮的裡子

我不就我的標準 就看看其他在我周圍的人的反應吧

短片 除了那聲"噓屁啊"效果十足 其餘片段大家都頗安靜的

我是覺得短片並不有趣啦

但是 身在後排的班級

我聽到更多的聲音是"他在說什麼啊?我聽不到"

前排的班級應該看的很入神吧

但後排似乎所收感染有限

再說 片子和短劇的劇情好不好

畫質 剪輯 等等的標準見仁見智

畢籌會的變革 也太冒險了

想想 如果從影片頭到短劇尾 大家都意興闌珊 氣氛散散散散

突然一班暴徒開水球出來殺~

畢籌會的諸公請想想

會有多少人心裡暗爽...

當然 砸水球的舉動

這跟老師死當你而你去砸老師車一樣...

我們

都要學著成長

也許這樣想太理想了:

聽畢籌會所言

不但學生有意見 學校也有他的考量

那畢籌會能不能讓

學校知道學生的意見

學生交流學生的想法

學生了解學校的立場呢?

畢業典禮的籌備 能不能辦公投啊?

讓大家知道

畢業典禮的每一磚瓦都有自己出力的地方

這樣似乎挺有意義的

也許太不切實際了?

我在幻想?:^)

清風明月啊

我勸勸你

"加強公民教育"這句話算官腔了

官腔就是官腔

我想大家都知道他的意思

跟公民課無關吧

也許比較接近導師的工作

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反正你們就是權力核心嘛 想怎樣就怎樣 那是你們的畢業典禮 不是我們的

畢業典禮不是坐給家長 來賓看的 三載寒暑 最完美的結束 為什麼一定是你們在掌握

我們的建議 你們置之而不理 現在又在這邊大聲疾呼 要站在別人立場想 我真不懂

你們臉皮怎麼可以這麼厚

哦....

朋友冷靜

那個請參見我的簽名檔

至於你的羅傑學長的批評我實在沒看到也不敢說甚麼

那如果要準備指考的話就先不想這吧

有些浪費

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還好我沒去畢典 拿走該拿的就走了 建中就只是名字好聽點而已 裡面一大堆蠢包 白目的人

外加虛偽 自私 自以為是的人,我曾經也想要改變點什麼,但...算了

我以建中為

不必以偏概全

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還好我沒去畢典 拿走該拿的就走了 建中就只是名字好聽點而已 裡面一大堆蠢包 白目的人

外加虛偽 自私 自以為是的人,我曾經也想要改變點什麼,但...算了

我以建中為

不知道您有何要事耽擱而不能出席畢業典禮還真是可惜

但我最看不慣的就是有人 來建中唸了三年 成為了最自私的人

卻還要說四周的人都很自私 這不是以小人之心度君子之腹嗎

畢業典禮三年就那麼一次 不但沒有參與還在這邊謾罵 這種人才可恥吧

不管是畢籌 水籌 在台上領獎的 在台下欣賞的

他們都曾參與這場見証自己在建中待過三年的儀式

這三年裡的歲月有荒誕不羈 有努力不懈 更重要的 是和身旁的朋友一起打拼

(如果是一起墮落 那實在也沒什麼救)

我想你在建中也沒什麼朋友吧 畢竟自以為是的人就是像你這樣

既然這麼討厭建中當初就不要來啊 待了三年還要對自己學校開砲

那你為什麼不對你爸你媽說聲去你的全家死光光 這不是一樣意思嗎

另外給 風魂驟影

所以我說 這已經不是學校問題了嘛XD

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我想你在建中也沒什麼朋友吧 畢竟自以為是的人就是像你這樣

既然這麼討厭建中當初就不要來啊 待了三年還要對自己學校開砲

那你為什麼不對你爸你媽說聲去你的全家死光光 這不是一樣意思嗎

你邏輯有問題,他是進了建中才發覺建中的不好之處,進而以建中為恥,所以不能說什麼討厭建中當初就不要來。

對於同樣的一種事物,每個人本來就可以有不同的看法,不一定每個人都要以建中為榮,當然這些人也不應該就這樣被冠上什麼自私之類的批評,所以我覺得他沒什麼不對。

就我看來他的那句話沒有攻擊到任何人,反而是你過激了

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你邏輯有問題,他是進了建中才發覺建中的不好之處,進而以建中為恥,所以不能說什麼討厭建中當初就不要來。

我這句的確有語病 真是抱歉

但請不要因為這一句話邏輯上的缺陷而打翻整個論點謝謝

對於同樣的一種事物,每個人本來就可以有不同的看法,不一定每個人都要以建中為榮,當然這些人也不應該就這樣被冠上什麼自私之類的批評,所以我覺得他沒什麼不對。

就我看來他的那句話沒有攻擊到任何人,反而是你過激了

認為他自私 卻是很正常的

我說過了不知道他有什麼苦衷不能參加畢典 略表遺憾

但是沒參加畢典→拿完該拿的就走 如果沒有一個好的理由不參加

事後再來這裡打嘴砲 你不覺得這樣就是自私嗎?

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  • 2 weeks later...

我覺得特別把這篇文章再拿出來講有點翻舊帳的意味。

如果不是同學告訴我,我是不打算在這多作耽擱。

我只想說明幾點:

丟水球的真正原因。很簡單,我看不慣畢籌會的剛愎自用。

我去反應過了。我問總召:為什麼沒有社團表演?

他說:因為我們決定的。

如果有人認為這個答案非常妥善,那我也只能說無言以對。

我又問:為什麼有畢業生短劇表演?

他說:這個性質跟社團表演不同。

我當然知道不同。這句話也等於是白問。

最後我問:你們真的打算這樣搞?總召說:不想也來不及了。

好吧。你們總是冠冕堂皇又不必有雄厚的道理作為依據,我想,

我必須再做點什麼。至於後來畢籌會的同學告訴我開會的情形,

他說,總召當時要大家回去班上,對於那些不滿的同學…

(我以為他會說叫他們做意見的轉達,然後回報畢籌會。)

我們要堅持下去,然後你們多勸勸他們。反正內容大概是如此。

這些內容都十分的荒唐幾近可笑,當然也讓人憤怒。

我在總召面前剪碎了邀請函,事後有人來找我嗆聲,可惜不是帶種的總召。

那個嗆我的聽說也是畢籌會的,可惜他勇氣只有一半。

最後他哭著回去了,是他自找的。題外話先不提。

事後,我又去找組長溝通,總召又在此時出現。很好,總而言之,

組長說:你不要在這個節骨眼找他們麻煩,你覺得有什麼不滿,

等畢業典禮結束再檢討。你學弟那麼多,叫他們明年不要這樣辦就好了。

我不想隨便出言辱沒師長,所以我選擇了觀念保守來形容她。

試想,我只有一次畢業典禮,這不是很荒唐又天真的說法嗎?

因此,我寧願用我的行動表達不滿,寧願我的畢業典禮因此而特別。

班上剛好有水球,我不多不少在建中認識的人加一加一兩百餘,

而大部分是會挺我的。我想夠了。於是事情就這樣發生。

我一聲令下,就是第一波攻擊。還有組長後來找302開罵,

我覺得可笑,是我做的,少來聽一些風聲就捕風捉影,我跳出來承認,

版主刪我留言,剩下的人繼續查緝兇手,在我看來有如鬧劇。

若非組長懷胎,我唸在胎兒以及謝教官面子上,你以為就這樣了結。

還有那些不明就理出言不遜的人,有本事說話,就有本事面對我。

不要透過網路,躲在螢幕後面囂張,現實生活又有如病貓,我看不起。

最後,一個主辦單位,不能自己檢討群眾的反應,仗勢版主會刪我留言,

繼續在這裡滿嘴仁義道德,裝作義正詞嚴,然後作出兇手不敢出來面對之假象,

實是自欺欺人。一個主辦單位,只會指責抗議群眾的不是,

把過錯(你們所謂的過錯)濃縮到一人身上,而不敢面對全校幾百人同時參與的事實。

無異掩耳盜鈴。我敢說,我是誰一定很多人知道,我在學校等著,

在畢籌會檢討會的時候在外面也冷笑著看,沒有人試圖找過我。

你們就繼續在這樣的環境下當自己的悲劇英雄吧。

說我是兇手的人,說學校要緝凶的人,我覺得你們很可笑。

我徹頭徹尾不認為我有錯,學校敢對我怎樣,我相信他們沒這能耐。

看清楚事情的真相吧。還有板主,你不能認清事實,刪文主觀,

又不容納批評你自己的留言,刪除對你不利的部分,不懂得社會輿論的運作,

請你深自檢討。如有疑問,我想約你出來談,你留言給我,自有連絡方式。

我是可以溝通的人,不是頑劣的亂民。請不要把我們的這次行動,

跟鄉民文化之類的無知舉動畫上等號。歡迎批評指教,我考完了,

可以奉陪。

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