anonymous 10 發表於 April 20, 2009 檢舉 Share 發表於 April 20, 2009 樓上的諸位難道不知道建中要把國語實小買下來養那些免試入學的學弟嗎逃~~~ 鏈接文章 分享到其他網站
f0960031 10 發表於 April 22, 2009 檢舉 Share 發表於 April 22, 2009 我的想法也是如此,畢竟資質不同的學生在一起學習可能會降低教育品質,再加上教育政策一直朝令夕改,說不定新政府上任十二年國教便被喊卡了不用等新政府，立法院過不了關，大家吵了兩個月之後，就沒有人想搞了。倒是98課綱要讓許多老師重寫教材這點是頗可惡，最糟糕的是當台北縣市想要簡化課本版本問題時，其他縣市卻百般阻礙。 鏈接文章 分享到其他網站
waiting lu 10 發表於 April 23, 2009 檢舉 Share 發表於 April 23, 2009 不用等新政府，立法院過不了關，大家吵了兩個月之後，就沒有人想搞了。倒是98課綱要讓許多老師重寫教材這點是頗可惡，最糟糕的是當台北縣市想要簡化課本版本問題時，其他縣市卻百般阻礙。教育簡直是越改越亂,像搞什麼學測讓分組沒什麼意義存在,真不懂他們在想什麼 鏈接文章 分享到其他網站
王品台朔 10 發表於 April 23, 2009 檢舉 Share 發表於 April 23, 2009 我相信李遠哲在化學上的專業我 鄙視 唾棄 痛恨 不爽 瞧不起李遠哲在教育上的假專業 鏈接文章 分享到其他網站
chuo 10 發表於 April 23, 2009 檢舉 Share 發表於 April 23, 2009 我相信李遠哲在化學上的專業我 鄙視 唾棄 痛恨 不爽 瞧不起李遠哲在教育上的假專業唔，我很好奇李遠哲先生在教育上的哪些想法讓你反應如此激烈？願聞其詳 鏈接文章 分享到其他網站
cosinetheta 10 發表於 April 24, 2009 檢舉 Share 發表於 April 24, 2009 試推測一下接下來的狀況建中(等校)的狀況已經大家都說過了至於二三四五(甚至六七)志願的嗎...如果他們眼中的明星高中只有各地區的第一志願例如建北.中一中中女.雄中雄女等等的那麼衝擊最大的會是我們這些第二第三志願的吧....1000個學生直接變社區生幾十年的招牌直接變廢物中間程度的也不好過:一堆改革,書都快讀不完了,而且這一番折騰對他們來說應該是幾乎沒影響也就是為了同樣的高中必須多兩年的壓力高職生:因為高職的免試入學佔70%,所以他們的選擇會更少也就代表著他們以後可能會選不到他們想要的科別,出現一個地區內全部都是廚師或修車技士的笑話---------------------------------------我相信李遠哲在化學上的專業我 鄙視 唾棄 痛恨 不爽 瞧不起李遠哲在教育上的假專業這好像跟杜X勝有點像...歷史黃(編課本那個)和歷史戴(他說他是杜X勝的學生)都對杜X勝的"學術研究"讚譽有加 鏈接文章 分享到其他網站
f0960031 10 發表於 April 25, 2009 檢舉 Share 發表於 April 25, 2009 試推測一下接下來的狀況建中(等校)的狀況已經大家都說過了至於二三四五(甚至六七)志願的嗎...中間程度的也不好過:一堆改革,書都快讀不完了,而且這一番折騰對他們來說應該是幾乎沒影響也就是為了同樣的高中必須多兩年的壓力高職生:因為高職的免試入學佔70%,所以他們的選擇會更少也就代表著他們以後可能會選不到他們想要的科別,出現一個地區內全部都是廚師或修車技士的笑話---------------------------------------明末清初開始的專業市鎮XD？ 鏈接文章 分享到其他網站
天天天胡 10 發表於 April 25, 2009 檢舉 Share 發表於 April 25, 2009 我個人認為只要12年國教實施幾年後家長發現明星高中沒用有錢人就開始往私立學校擠之後就......私立學校變明星高中啦(H)然後沒錢的人家只好靠自己努力囉 鏈接文章 分享到其他網站
cosinetheta 10 發表於 April 26, 2009 檢舉 Share 發表於 April 26, 2009 我個人認為只要12年國教實施幾年後家長發現明星高中沒用有錢人就開始往私立學校擠之後就......私立學校變明星高中啦(H)然後沒錢的人家只好靠自己努力囉變跟美國一樣:學費多,獎學金多這樣好不好我不清楚重點是轉型後能不能像美國一樣那麼"好" 鏈接文章 分享到其他網站
建流神道 10 發表於 April 27, 2009 檢舉 Share 發表於 April 27, 2009 菁英教育就已經逐漸被忽視了現在還這樣搞到時候我看我也會去燒制服吧...媽的,可悲! 鏈接文章 分享到其他網站
evadne 11 發表於 April 28, 2009 檢舉 Share 發表於 April 28, 2009 杜老爺的周代城邦寫得很有氣勢。（歷史戴的確是杜老的學生。）至於招生問題請參考〈台灣聯考史上的最大作弊案〉（管仁健著）。http://mypaper.pchome.com.tw/news/kuan0416/3/1312179810/20090224235254/進得去不一定出得來。政策一定有對策。試推測一下接下來的狀況建中(等校)的狀況已經大家都說過了至於二三四五(甚至六七)志願的嗎...中間程度的也不好過:一堆改革,書都快讀不完了,而且這一番折騰對他們來說應該是幾乎沒影響也就是為了同樣的高中必須多兩年的壓力高職生:因為高職的免試入學佔70%,所以他們的選擇會更少也就代表著他們以後可能會選不到他們想要的科別,出現一個地區內全部都是廚師或修車技士的笑話---------------------------------------這好像跟杜X勝有點像...歷史黃(編課本那個)和歷史戴(他說他是杜X勝的學生)都對杜X勝的"學術研究"讚譽有加 鏈接文章 分享到其他網站
OGS 10 發表於 April 30, 2009 檢舉 Share 發表於 April 30, 2009 菁英教育就已經逐漸被忽視了現在還這樣搞到時候我看我也會去燒制服吧...媽的,可悲!燒不得啊你敢燒我就燒你XDDDDDDDDDDDD或許 . . .我們應該做出點實質的行動我覺得我們有任何的行動一定都會有支持者與反對者而且，我認為，反對者會比支持者多畢竟，想上第一志願的人比上第一志願的人多很多當然這也是牽扯到動機與出發點啦(又是回到原點的問題(H)) 鏈接文章 分享到其他網站
庭* 10 發表於 May 3, 2009 檢舉 Share 發表於 May 3, 2009 我們的政府簡直越來越趨向共產主義但是人各有別說什麼資源平均分配是不合理的這個政策真的感覺很糟ˊˋ以後看到學妹也不知道她該不該是我的學妹了... 鏈接文章 分享到其他網站
waiting lu 10 發表於 May 3, 2009 檢舉 Share 發表於 May 3, 2009 我們的政府簡直越來越趨向共產主義但是人各有別說什麼資源平均分配是不合理的這個政策真的感覺很糟ˊˋ以後看到學妹也不知道她該不該是我的學妹了...說得好,人本來就是有差異的,我們僅可求立足點的平等,如共產主義的齊頭式平等只會拖垮整個國家的未來 鏈接文章 分享到其他網站
黑糖冰 10 發表於 May 3, 2009 檢舉 Share 發表於 May 3, 2009 十二年國教後資源就真的會平等?資源自古以來就沒有相等過我們能做的就是努力去爭取資源不是?在這裡弄樓、樓樓上說的趨近共產感覺只會讓大家的競爭意志薄弱反正不管怎樣大家都是社區高中，是不? 鏈接文章 分享到其他網站
OGS 10 發表於 May 3, 2009 檢舉 Share 發表於 May 3, 2009 我們的政府簡直越來越趨向共產主義但是人各有別說什麼資源平均分配是不合理的這個政策真的感覺很糟ˊˋ以後看到學妹也不知道她該不該是我的學妹了...共產主義是一種理想狀態他有極為崇高的精神，超乎人類正常慾望控制範圍所以我們所看到的共產主義，都不是最完整的共產主義請別誤解，謝謝： ）(天啊我大離題)但是換個角度想明星高中何嘗不是佔盡了許多資源對後面志願的學校難道就合理嘛?這樣的事，本來就有利有弊最重要的是如何找到最佳的平衡點這的確不容易。 鏈接文章 分享到其他網站
小胚胎 10 發表於 May 3, 2009 檢舉 Share 發表於 May 3, 2009 我們的政府簡直越來越趨向共產主義但是人各有別說什麼資源平均分配是不合理的這個政策真的感覺很糟ˊˋ以後看到學妹也不知道她該不該是我的學妹了...首先，社會主義和共產主義是不太一樣的。次，資本主義國家內應該還是要有點「適當的社會主義」。另，這項政策是前朝政府所提的。不過老實說要取消？受到輿論也不可能吧。不過我真的希望現在政府不要老顧著選票，趕快用點理智廢掉這爛政策。共產主義是一種理想狀態他有極為崇高的精神，超乎人類正常慾望控制範圍所以我們所看到的共產主義，都不是最完整的共產主義請別誤解，謝謝： ）(天啊我大離題)但是換個角度想明星高中何嘗不是佔盡了許多資源對後面志願的學校難道就合理嘛?這樣的事，本來就有利有弊最重要的是如何找到最佳的平衡點這的確不容易。我從來不知道我們什麼時候「佔盡了許多資源」，說實在，我們學校不只是聚集了很多會考試的人嗎？喔，若有佔到他校的資源，可以試著說說有那些喔。 鏈接文章 分享到其他網站
anonymous 10 發表於 May 5, 2009 檢舉 Share 發表於 May 5, 2009 唔，我很好奇李遠哲先生在教育上的哪些想法讓你反應如此激烈？願聞其詳基本上你國高中的悲慘生活！？有一部份是他所導致的 鏈接文章 分享到其他網站
ck19912007 10 發表於 May 5, 2009 檢舉 Share 發表於 May 5, 2009 以一個建中學生的角度我也跟大家一樣極力反對畢竟學校百年來的光環就這麼黯淡下去實在不是我們所樂見但是十二年國教究竟是好是壞 我猜答案也只有等實施多年才會慢慢明瞭我贊成你後半部的論點我覺得學習應該要更多樣化，不是只有會唸書的學生才是最棒的，應該要鼓勵學生自由發展，從學習中找到適合自己的路。還是有很多學生靠填鴨式的教育方式學習，補習班也沒有因為這樣愈開愈少，有錢補習的補習，沒錢補習的也要想盡辦法補習，跟你說這個答案是對的就是對的，不知道答案怎麼來的沒關係，反正就這樣寫就對了！很多人上了大學之後，光環到哪去了？出了社會之後，光環又到哪去了？總之人不可能一輩子都順遂。如果２８５分上建中，與２８５分上附中的差別在哪？分數只是一時的評鑑，除了天份也要靠運氣，也許只是剛好出了你比較會的題目，不需要想太多。而憲法第七條的平等權，其平等原則並非指絕對、機械之形式平等，實質平等也並非齊頭式平等，應禁止差別待遇原則，但有合理正當的事由，仍可以有合理的區別對待。例如：原住民考試加分 鏈接文章 分享到其他網站
cosinetheta 10 發表於 May 10, 2009 檢舉 Share 發表於 May 10, 2009 共產主義是一種理想狀態他有極為崇高的精神，超乎人類正常慾望控制範圍所以我們所看到的共產主義，都不是最完整的共產主義請別誤解，謝謝： ）(天啊我大離題)但是換個角度想明星高中何嘗不是佔盡了許多資源對後面志願的學校難道就合理嘛?這樣的事，本來就有利有弊最重要的是如何找到最佳的平衡點這的確不容易。關於紅字嘛...在硬體方面我部分否認(大家知道我的意思吧xd)但細一想好像真的有這麼一點感覺 鏈接文章 分享到其他網站
Recommended Posts