【討論】為什麼一定要十二年國教？家長聯盟閉嘴好不好?

§槓上開花§

由 §槓上開花§,
在 教育議題版

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黑珍珠芭樂蓮霧

黑珍珠芭樂蓮霧 10

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我想，我需要的是屬於我的生活方式。

現在我所做的一切都是為了這個做準備。

12年國教能給我幫助嗎?

如果可以那現在應該高中畢業就找的到工作了吧?

可是可以嗎?

很難吧?

最後還是要讀完大學，甚至是研究所才比較容易找的到工作吧？

如果是這樣，那１２年國教是不是要再浪費我三年去學我不一定需要的東西呢？

為何國中畢業之後不能自由選擇想讀高中或高職呢？

我想現在高職生應該比高中生好找到工作吧？

改成１２年國教是要刪掉高中嗎？刪掉高職嗎？

我想應該是全部改成綜合高中吧？

可是台灣真的有那麼多經費可以把現在全部的高中職改成綜合高中嗎？

－－－－我還滿莫名其妙的不知道自己真正想說些麼－－－－

我喜歡台灣，我想讓台灣變得更好，我不希望我現在就懂得逃避。

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散步

散步 11

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我從頭爬文爬到尾

我目前這個部分似乎都是沒人講到的(若是個人忽略未注意到請見諒)

沒錯，我並不是十二年國教體制內的學生，

但有些東西我還是想講，

以下淺見請各位多多包涵。

在下我國中是屬於榜單十分羞澀的種類，

本身是第十屆畢業生，

十年來的前三志願(不包含特殊加分生)學生產量，

連所謂北市明星國中(大家搶戶籍搶很兇 而非考試入學)

一年的前三志願學生產量遠遠不到(真的差很多...)，

大家也知道所謂明星國中旁邊的"地價"，

聚集在那邊的自然以經濟能力佳的家庭居多(並不是每個，可能地價上漲之前就在那邊了)，

簡單來講，家裡經濟能力越好就越有能力給予小孩資源，

而聚集在那種學校裡面的學生當然有好有壞，

但是比起我所待的學校自然是天壤之別。

學生平均素質可以是影響老師上課深度廣度的原因之一。

在我的國中，我會覺得很奇怪，

為甚麼老師老是講重複的東西，講了很多台下的人還是不會

(當然是因為很多人根本不聽= ="")

但是老師又不願意放下他們而對課程做更進階的介紹，

還好國中的課程不至於太難而使的自己一個人念會念不好(至少足以面對基測)。

雖然我基測考差但我知道那是我自己的問題，

還是有人可以自己念的好好的。

我待過高中，我覺得高中課程自己念起來的難度比起國中高太多了，

(不過極可能是由於在下資質極劣才產生這種想法，大家可能不這麼想。)

對我來說有很多東西沒有老師講解根本是想不通的，

而自己目前身處的學校雖非頂尖，但至少算是不錯了，

老師照課本課程上課之餘也會額外講些東西，

即使台下有不少人不聽，但至少老師還算放心，

因此可以繼續講這些東西。(我受益來自於目前升學制度)

當然也有老師頗混，只照著課本念，

但此時至少有同學還能夠救我(我受益來自於目前升學制度)

想想國中時期的落差，

若是高中再列入學區制的國民義務教育，

那是否與我出生於相同背景(或者同樣屬於背景較不吃香)的人，

藉由教育改變階層流動的力量會大大減弱?

我也知道人生來本來就不公平，

我相信能夠選擇先天性影響較低的路大家都十分樂意的。

-----------我想法十分主觀請各位多多包涵---------------

個人認為，

教育制度再怎麼改，

對壓力增減基本上不會差太多，

人都是要面對社會、面對世界的。

也對啦，

沒試過十二年國教，

我講這些的確是打嘴砲，

但我還是想講，

因為我還不夠成熟就請包容我吧。

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bertstar

bertstar 10

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我看到有人說12年國教可以縮短學生之間的差距

真的可以縮短嗎?

改成12年國教只會讓國中的小朋友更有理由不讀書

那國中老師也可以學現在的國小老師擺爛

反正不讀也有學校可念啊

這樣真的比較好嗎?

人家國外是國外

土地大，就業機會也不知道比我們多多少

我們也就這麼一丁點大

整天就只會喊小朋友壓力很大壓力很大

接下來就開始幫他們找逃避的方法

人不想做某件事就會找千千萬萬的理由

過去我們會說把七年級生像草莓族來當笑話

那八年級呢?是不是比草莓還不如?像塊嫩豆腐?還是豆腐渣?(我是八年級頭...應該算是啦)

說不定他們希望的是以後連大學都是國民教育

然後大學畢業後有絕對的就業保證吧

我不覺得這個12年國教能幫助台灣學子多少

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以思

以思 10

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我先簡單做一個比喻，教育體制就好比某種程序，

而像是教材內容、授課方式、老師個人的觀點、以及家庭教育等等，台灣社會的教育文化背景

則可比作條文內容。

若是條文本身就有問題在，程序怎麼改，問題都不可能解決。

我強烈覺得，樓主與前面一些回應者所提到的所謂台灣的"教育問題、缺失"，

不僅僅在於"幾年"國教。

如是，若是要講述"12年國教"之所以目前不適合實施，並號召人馬抗議

就該認真討論比較其與目前的體制兩者的利弊

說明12年國教的實施內容確實比目前體制還要糟糕，

而不要只在打高空，甚至僅僅看到"12年"這個標題就有意發言。

研究一下教育部的12年國民基本教育資訊網

個人認為此改革最大的問題在於，想得太美好了

其中有些改變，在理想的情形下，好像是可以改善目前的不少問題

似乎利大於弊。

至於還有什麼方法有機會改善當下的教育，或是讓12年國教成為真正的救星，

我覺得也是值得討論的議題，如果真的要弄出個聯盟的話。

而本人不才，也是那種打高空能力比較強的小孩，就不提自己的淺見了。

然後在此我想說一些題外話，

參與教育體制的改革，並不該只限於會受影響的學生和師長

就算自身已與國中基測無關，但仍然可以參與其中的改革，

甚至將之作為自己人生的重要大事。民主社會嘛[c]

還有，有教育專家的名號與否，跟你是否真的能討論教育問題，

沒啥關係呀！自行研究有時甚至可以發掘專家看不到的角度。

而老實說小弟我以實際行動，反對"當前"教育體制的年資，

應該也不算太短了(自己講)。

說一句，若是對自身隨即(一兩年內就會遇到)就有影響的教育議題，

其實抗議通常都已無用，因為那些決定往往都已經過部內多年研討推行，才決定實施。

組聯盟反對，頂多延緩執行。

真要對教育議題有所熱忱，就該終生都關注，即使不以其為人生唯一。

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冰影弦夜

冰影弦夜 10

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裡想永遠不等於現實啊～～～

每個制度總是會有利有弊，有些人支持有人反對～

可是不要一直改啦~

要改也是要越改越好啊~

像是95暫綱=>99課綱

根本是越改越奇怪~

12年國教也是一樣

再免試入學,台灣的競爭力也只會越來越弱

我比較好奇家長聯盟的孩子們都是12年國教的受益者嗎???

還是以經上了高中甚至大學,只是空口說白話,反正不關他們的事!!!

以後乾脆就說16年國教或20年國教算了~~

關於學生聯盟的事

槓上,我基本上是表示支持,

可是這是需要縝密的計畫的

一開始就應該要將訴求和解決方法一並提出

並將利與弊分析出來

如果不能在社會上投出一個震撼彈

最後大家也只會覺得學生聯盟只是一群小孩子再亂吵而已

那就請你加油咯~~

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陌路邊緣

陌路邊緣 10

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其實不管政策怎麼做，到最後還不是讓學生和社會自行吸收

套我們學校主任的話，生命會自己找到出口　＝　＝＂

九年國教，不就有一堆家長拚命設籍在明星國中學區

我的國中只能算是區域上的名校，光我家就借了兩個學弟設籍

這根本就是心態問題，制度在怎麼改，心態不改根本就沒有用

還是不贊成十二年國教，因為這其中根本忽略了學生聲音

雙方各說各話，應該要有人站在學生的立場去反應吧

至少我個人認為，這個制度只是大人在自己說給自己聽= =""

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拯救世界

拯救世界 10

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國中台北就有明星校區

我家住林口 到了國小五六年級時一堆人就轉學去台北市明星的校區

讓我們那時的國中 公立高中錄取率不到30%(主任還打電話說我為何沒學校念)

但是也跑去查了那些之後去台北念國中的朋友考到哪 結果讓我噴飯

只能說 家長的那種"要贏在起跑點"的觀念要改一下

我們在起跑點確實贏過歐美國家 但是在終點時卻輸給他們

但是大家看的是你未來的成就 而不是你在這過程中拿了幾個第一名 多屌多厲害

但是最後還是一敗塗地的例子也不是沒有

我認為12年國教的施行是未來的趨勢

但是卻要怎樣定案才是重點 歐美國家的教育方式我們可以參考

講難聽一點 早上7點去學校4點半下課 還順便補個習 都要9點了

歐美晚晚起來上課 早早下課 但是他們也沒輸我們

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笨到快撞豆腐

笨到快撞豆腐 10

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我覺得他們的問題是為什麼模考可以基測不行......

每個制度都有缺點

不過我們真的適合十二年國教?

我不認為

模考不行 八成都是做X或是寫同個模考版本的學校在差吧...

但是如果每次都可以維持在PR99左右的學生如果上不了中和

那我想大家應該知道哪種可能比較高?

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古蹟

古蹟 10

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模考不行 八成都是做X或是寫同個模考版本的學校在差吧...

但是如果每次都可以維持在PR99左右的學生如果上不了中和

那我想大家應該知道哪種可能比較高?

那叫做自我感覺良好

不是我說的 文X主任說的XD

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LegendRobert

LegendRobert 10

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我覺得十二年國教不錯

但我在想能否在加個配套

就是要就讀各縣市的第一志願必須參加入學考試

這樣強手的聚在一塊，便能更上層樓

其他學生也能照顧到

個人意見，不知各位意下?

家長聯盟裡的有些家長的孩子

因為考不上所謂的明星學校，而推動這項政策吧(H)?

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§槓上開花§

§槓上開花§ 10

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我覺得十二年國教不錯

但我在想能否在加個配套

就是要就讀各縣市的第一志願必須參加考試

這樣強的能更上層樓

其他也能照顧到

個人意見，不知各位意下?

這樣違反了家長聯盟的思維

而且

以台北為例

論第一志願台北應該不脫建北

那成功景美中山師大附中呢?

再說了

這樣會不會就是明星高中私校化？

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LegendRobert

LegendRobert 10

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這樣違反了家長聯盟的思維

而且

以台北為例

論第一志願台北應該不脫建北

那成功景美中山師大附中呢?

再說了

這樣會不會就是明星高中私校化？

明白[c]

那麼請教一點

國高中你支持能力分班還是常態分班呢???

我個人支持能力分班

雖然對有些人來說些許殘酷

但對各位同學抑或國家的競爭力提升上去!!!

您的看法如何???

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散步

散步 11

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明白[c]

那麼請教一點

國高中你支持能力分班還是常態分班呢???

我個人支持能力分班

雖然對有些人來說些許殘酷

但對各位同學抑或國家的競爭力提升上去!!!

您的看法如何???

高中是少數幾班有能力分班

其餘常態沒錯

在有升學考試的狀況下已經是"能力分校"了

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散步

散步 11

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我知道能力分校

我是指內部班級能力在分(除資優班之外)

只是我覺得似乎有點殘忍???

因為又不像資優班會另外規劃專研之類的課程

我覺得沒有必要再分班

畢竟又不像國中是素質不齊

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