【問題】我們真的做錯什麼了嗎?

[abc1332002 10]

p.s.為什麼都沒有16班的學長幫忙說一下?

很明顯的，這位學長並沒有看清楚我最後發的那一篇長文...

我後來有冷靜下來!

再來，我聲明:我沒有泛指每個明道樓同學(我好像有說過)，我指的是有說過的人的言論特質。

最後，回歸正題，如之前我發過的文所說的，希望建中生可以注意一下自己的言論。

首先我先說

一個文章讓人看不懂，或是看不清楚

是誰的錯

是作者還是讀者

其次

沒有看懂我文章的好像是你.......

所以

我道歉

我知道你事後有冷靜下來

但我想說的是

你如果能夠等到冷靜之後

再發文不是很好

為什麼要再情緒的當下

馬上發文指責

發文之後

冷靜了

有用嗎

有用

但是顯然的

你現在沒有冷靜下來

你說了你冷靜下來

但外顯行為卻不是這樣

我們怎麼能夠相信你已經冷靜？

[小池徹平 10]

PR99只是外界給的一種代號

在建中

大家是平等

[耷耷 10]

這篇看起來像是在大亂鬥……0_o

容我一說，建中每一班都是資優班。

又，

普通班認為資優班有哪些特權？

我也想知道答案

[千年一嘆 10]

這篇看起來像是在大亂鬥……0_o

我也想知道答案

師資和教材分配上的特權吧..........

[王囧ΣO.O 10]

人資班......我的痛(炸)

能考進人資班的實力絕對都不是蓋的

這是講給PR99對人資班有意見的同學們

每個人發揮自己的專長嘛

不要把時間浪費在毫無意義的漫罵上

大家和氣點嘛 都是同學

[呆呆繩 10]

我也不想用那麼嚴厲的激問 反詰來表達我的心情啊

如果讓人看了不舒服 我很抱歉 但是我所說的話 就是我所想的事

就算對人社班有誤解

可不可以不要在背後講

大可直接告訴我們班的人 我們又不是不能溝通 難道多了「資優生」的標籤 就難以親近了嗎

我們同校耶 如果連同校都不能互相瞭解 互相包容

那......建中除了成績以外 還有什麼是值得誇獎的呢

不要再吵了 好嗎

[abc1332002 10]

我也不想用那麼嚴厲的激問 反詰來表達我的心情啊

如果讓人看了不舒服 我很抱歉 但是我所說的話 就是我所想的事

就算對人社班有誤解

可不可以不要在背後講

大可直接告訴我們班的人 我們又不是不能溝通 難道多了「資優生」的標籤 就難以親近了嗎

我們同校耶 如果連同校都不能互相瞭解 互相包容

那......建中除了成績以外 還有什麼是值得誇獎的呢

不要再吵了 好嗎

推這位同學的發言

停了好嗎？

[易水寒 10]

解鈴還須繫鈴人

自己想得通比較重要

[jmbc 小游˙ˇ˙ 10]

推樓上文

心遠地自偏

有的時候特殊班的同學有別人不知道的辛苦

改變不了別人 就先改變自己想法芭

(而且絕對不要以偏蓋全 這樣全世界都不了解自己芭)

在外校看到的 都認為建中生是優秀的 (笑)

我因為班級的關係 認識一些貴校數資班的同學

他們的行為在別人看來也許有些囂張 有些自以為

也許他們並不是請公假都沒有在做閒事

但是在節數高的嚇人的公假單背後 是更多時間的花費

畢竟不是所有花在準備競試 專題 科展 ....的時間都是花在校時間

而人社班 我們國中就有所謂的非pr99上建中的

如果他真的只是拿此當跳板 他在建中應該很難生存

壓力會更大吧 !! 而且據我知道他也是個強者

總之在很多人心目中 建中生永遠是最優秀的

大家互相體諒 事情就不會變的更複雜

有的時候我們很難說怎樣是真正公平的

(畢竟我不是貴校學生 表達內容若有偏頗請見諒 ...)

[shlutow 10]

爬文爬了很久= =

看的很辛苦，也看了很多不知為何而戰的文

我自己不是人資或數資，也不是被說浪費電的樂隊

我是普普通通的高二，很不巧以前是明道的

嘴賤？學弟這詞未免用的有點不委婉吧

高一有個同班同學轉到人資去

說實話我也不怎了解人資的內部運作

但能耳聞有龐大的報告壓力以及許多不是書本知識能夠帶過去的

經驗。

也許這叫做特殊資源吧

因為他們老師比較好?因為他們教室空位比較大?

我高一高二沒遇到所謂超強的名師

(只有遇到物化雙雄，慘痛高一...)

但我還是很開心的過了下來阿

黑糖冰沒比其他人吃的少

籃球也沒比其他人打的少

這樣就夠了吧

另外想幫樂旗班的喊冤一下

="=管絃樂要不要獨立開班我沒意見

但樂旗班真的很辛苦，很辛苦

高二的旗隊隊長是我高一同學

每次放學看到他總是忙著團練、練旗

有時候又需要因為表演而犧牲很多事情，包括畢旅

也許會有聲音說他們得到了很多看的見或看不見的好處、特權

但，他們的付出是很多的

不能這樣子硬扣帽子，有點沒品

pr99?

so?

我有點不懂學弟提這的心態

如果你是99，你是驕傲來看待？

如果不是，那是自卑?

不管是怎樣，都有病

管它是不是99或98

進來了，你只是個建中生

也許你是國中山大王或是小蘇辣

沒有人會管你的以前，你只能從現在開始努力

別管別人的班級、社團甚至是成績

你只能

做自己

(噢好想接好自在阿XD)

(OGS別砍我文阿="=久久浮上來打文)

[茉莉花香NO。1 10]

普通班認為資優班有哪些特權？

這個問題問大家，問完之後

假如大家都了解，大概就不用上課了

沉下去等

To 阿美色人（我堅持要用這個名稱，for 阿美色人 = 台灣人牲，等等）

那麼有空的話是否來討論看看，特權者自己有的權力與他們的自信，是建立在哪裡呀？

還有我真的很想旁聽一些課程，不過不知道管道，你確定可以旁聽？

我樂意討論!

旁聽是可以的，但是好像要申請??我不知道，你去問問看特教組。

不了解是他說的 為何他不了解是我的疑問

我不了解他為何認為同班同學不了解

我也認為同班同學和學長etc能了解

你能否看清楚全部回文= =?

裝清高的學弟云云 我不知道那回水球事件的討論串刪了沒

你可以找找 相信看了你會清楚

這位學長，麻煩你看文看清楚，我並沒有說同班同學不了解，要看清楚的人大概是你吧!

[musashi1990 10]

對不起 或許我沒什麼資格說話 可是我對你的一些話頗反感 我覺得你們確實因該會感到不滿 而且 對普通班的評論 恨得牙癢癢的

但是你的口氣也太衝了 我覺得你大部份的話都有一竿子打翻一船的人的感覺 由其 你提到明道樓嘴賤的事 讓我不太想站在你的立場 或許你是對的吧 但我就是不喜歡你的語氣

:|

[koviankevin 10]

其實…我想關於樂旗隊的種種細節，沒有來參加過，我們這些人講到嘴巴破掉你們也不能完全瞭解

我想，有很多人不知道，在若干年前，樂旗隊是個有六七十人的樂隊；更甚者，十年前有一百多人

我想，有很多人不知道，我們一個禮拜的團練時間有十五個小時，其中不包含個人練、組練、教練課的時間

我想，有很多人不知道我們的打擊樂器有多重（五音鼓十五公斤，要背背看嗎？）

我想，有很多人不知道邊走邊吹樂器有多累（你可以邊跑步邊唱歌來體驗一下）

我想，有很多人不知道，建中樂旗隊成立24年來，團練室一直在那裡

……其實我也不知道我能向各位說明多少，而且我想或許以上對於樂旗隊的辯護有些也並不是很恰當

還是老話一句，沒有進過樂旗隊，就不會瞭解樂旗隊

.

補充一下，建中儀隊跟建中樂旗隊的人數都是逐年急墜，有人會覺得我們變弱了是正常的，畢竟你不能要求一個只有三十人的樂團吹出七十人的音量。

還有，我們歷年學長獲得的榮譽也是不可否認的，包括省賽冠軍、台灣管樂協會盃冠軍等、更有參加過世界大賽拿下世界第三的紀錄（我說的都是近五年來的，再以前的我不清楚）

還有，我能向各位保證，加入樂旗隊之後唸書的時間會少一半，你絕對沒辦法想像我們的時間是如何的被壓縮（好啦…不過我知道某些對社團抱持熱血的人也是這樣）即使我們的師資真的比較好，也免不了跟其他班的差距（比如說同一個化學老師教的班級，我們段考平均輸別班十分等等）

但這不代表我們資質愚鈍阿…有興趣的人可以去翻翻每年316的大學錄取狀況，相信不會比一般人差（就我所知，本屆316學測成績好像有將近四分之一70級分以上？）

啊…其實我也不知道我還要說明什麼，等看有誰提出問題我再試著回答好了＝ ＝

學弟...是三分之一70級以上XD（11/32）

[恨情歌 10]

我樂意討論!

旁聽是可以的，但是好像要申請??我不知道，你去問問看特教組。

這位學長，麻煩你看文看清楚，我並沒有說同班同學不了解，要看清楚的人大概是你吧!

建議你兩條路。

第一個選擇，

這個討論串要繼續下去的話，請樓主看清楚回文再加以回覆，

我認為evadne的意思應該是請你在此對該議題提出看法，

你留個「我樂意討論!」我實在不懂什麼意思。

以及，或許學長閱文有疏失，但學長提到的其他東西並非沒有意義，

既然要回覆，何不就針對學長的意見回覆？

你這樣回嗆一句：「要看清楚的人大概是你吧！」我也不知道有什麼意義，

這不叫為反駁而反駁叫什麼？

第二個選擇，

聽貴班同學的意見，不要再於此討論串提出回覆。

老實說我還是感受不到你「討論」的誠意在哪裡，稍有人反對、批評你就必定反駁。所謂道歉也感受不到你道歉的誠意。

所以我建議你暫時不要再發文。

省思一下自己的論述語氣和誠意。

這幾天和幾個人社班的同學談過這件事。

老實說，從前我對一年級人社班的同學印象都不錯，

而現在發現人社班有這樣的成員存在，驚愕之餘，備感失望。

[茉莉花香NO。1 10]

建議你兩條路。

第一個選擇，

這個討論串要繼續下去的話，請樓主看清楚回文再加以回覆，

我認為evadne的意思應該是請你在此對該議題提出看法，

你留個「我樂意討論!」我實在不懂什麼意思。

以及，或許學長閱文有疏失，但學長提到的其他東西並非沒有意義，

既然要回覆，何不就針對學長的意見回覆？

你這樣回嗆一句：「要看清楚的人大概是你吧！」我也不知道有什麼意義，

這不叫為反駁而反駁叫什麼？

第二個選擇，

聽貴班同學的意見，不要再於此討論串提出回覆。

老實說我還是感受不到你「討論」的誠意在哪裡，稍有人反對、批評你就必定反駁。所謂道歉也感受不到你道歉的誠意。

所以我建議你暫時不要再發文。

省思一下自己的論述語氣和誠意。

這幾天和幾個人社班的同學談過這件事。

老實說，從前我對一年級人社班的同學印象都不錯，

而現在發現人社班有這樣的成員存在，驚愕之餘，備感失望。

　　我想問：為什麼「要看清楚的人大概是你吧！」這句話會算反駁，我沒反駁什麼，也沒有回應什麼，我只是就事論事，而且這個也不是出自於為反駁而反駁，我只是回應學長，畢竟文是我發的，我說過什麼，我自己都很清楚。

　　而且，這位學長要詢問的對象也不是我，我也沒有辦法替自己的同學回文，只有同學知道學長想跟他說什麼。（不過據我了解，連我那位同學也不清楚學長想說什麼）

　　最後我只想說，既然有人認為我出現在人文社會班是一個錯誤讓他失望，如果班上的同學真的有人這麼認為，那麼我會盡速轉班，反正高二的樂旗班很缺人，就順其自然吧！

　　我所謂的樂意討論，是希望那位同學可以用即時通和我討論，如果大家都想知道內容，那我再公佈也不遲啊！何必要這麼強勢的要我一定要運用到這裡的空間來討論呢？

　　最後我想說，這個文，是只有真的對班上事務、急凍人的話有深刻體會，才會覺得真的有意義。（急凍人嘗言：有話直說、不要放馬後炮、對於自己認為對的是應該要極力去證明，就算失敗也要抱持著＂我絕對沒有錯的心＂默默接受結果等等...）

　　我會接受這樣的結果，但是我也會去想想失敗的原因，如果大家真的覺得我很離譜、我很偏激、我說的話是空穴來風，那麼我也無能為力。

P.S.

1.124的同學，感激不盡，到了學校還給我這麼多建議，我會去改進。我認為，這個問題，真的有必要持續下去，如果你們覺得不必要，跟我當面說，我不喜歡我總是最後知道事情結果的人。

2.你們覺得，將深藍討論結果給王宏仁參考或者放到班刊上面如何？

[嘿，十國 10]

"最後我只想說，既然有人認為我出現在人文社會班是一個錯誤讓他失望，如果班上的同學真的有人這麼認為，那麼我會盡速轉班，反正高二的樂旗班很缺人，就順其自然吧！"

孩子阿...你這種講話語氣...好像那個**= =(題外)

這種話說得真的還蠻情緒的= =

沒有這必要吧=ˇ=

關於這項議題我不願再發表意見

整個議題似乎有點............??(詞窮XD)

我們想聽聽大家對我們的意見....

當然我們也樂於討論...

好吧大家講話也不用那麼嗆吧...

即使語中不帶嗆

有些人說話也還是蠻....酸....的

恩...平和一點吧^^

P.S.哪個想來旁聽的阿??我想叫你來(荒廢掉的)讀書會欸= =

其實我們班的課程基本上跟普通班差異不大(呃好吧史地課比較多吧)

比較具有特色的是禮拜一下午的課程

一上是專題導論=各個領域學科的一些較基本介紹...可旁聽

一下是經典閱讀=各個領域學科的一些經典書目,閱讀並討論....這個是不能旁聽的

[茉莉花香NO。1 10]

"最後我只想說，既然有人認為我出現在人文社會班是一個錯誤讓他失望，如果班上的同學真的有人這麼認為，那麼我會盡速轉班，反正高二的樂旗班很缺人，就順其自然吧！"

孩子阿...你這種講話語氣...好像那個**= =(題外)

這種話說得真的還蠻情緒的= =

沒有這必要吧=ˇ=

關於這項議題我不願再發表意見

整個議題似乎有點............??(詞窮XD)

我們想聽聽大家對我們的意見....

當然我們也樂於討論...

好吧大家講話也不用那麼嗆吧...

即使語中不帶嗆

有些人說話也還是蠻....酸....的

恩...平和一點吧^^

P.S.哪個想來旁聽的阿??我想叫你來(荒廢掉的)讀書會欸= =

其實我們班的課程基本上跟普通班差異不大(呃好吧史地課比較多吧)

比較具有特色的是禮拜一下午的課程

一上是專題導論=各個領域學科的一些較基本介紹...可旁聽

一下是經典閱讀=各個領域學科的一些經典書目,閱讀並討論....這個是不能旁聽的

十國人牲我同意你的說法，有些人說話真的蠻酸的......

十國人牲我們一起保持緘默吧~我覺得一直看有人酸我，我又一直回文，又被認為是為反駁而反駁，所以我們暫時保持緘默吧!]

議題持續吧，我會天天來收看的!

作者:

evadne讀書會大好啊，真的能去嗎？

我是認真的喔，但是要先有書單。

同學你會後悔的!你會知道我們為什麼對於急凍仁這麼反感。

[evadne 11]

讀書會大好啊，真的能去嗎？

我是認真的喔，但是要先有書單。

第一個選擇，

這個討論串要繼續下去的話，請樓主看清楚回文再加以回覆，

我認為evadne的意思應該是請你在此對該議題提出看法，

是不是說，「我樂意討論！……（不相干的話）……」 = 「我們等一下／私下再談，有些事情比較重要啦」？如果這樣其實就還好的，至少我不會那麼不舒服

補述：看到了這個「我所謂的樂意討論，是希望那位同學可以用即時通和我討論」希望我知道你的帳號啊，不然我要自己去挖出來了。

又述：已經找到帳號，加了

糟糕，讓戰文浮上來，我有罪了

我們想聽聽大家對我們的意見

我忍不住要想到一個片段：「大家表決一下，謝政傑下學期轉學好不好？」我純粹不知道這樣有什麼有用回覆會出現。

[嘿，十國 10]

樓上的....你真的想去讀書會呀...(邪笑)

這就要扛我們導師出場了XD

據說他想讓讀書會死灰復燃

(因為我們班除了第一次有強制後之後出席率爆低)

書目嘛...我們上次有看過1688

建中圖書館網站的討論區有我們討論的心得

可以去看一看

另外有興趣的話也可以跟我們要經典書目的書單

(阿我離題啦= =)

我指的"樂意討論"是說我們並不是無法溝通的

但,既然要溝通...那為何有許多我們班的人

即使看了文仍選擇沉默??

讓彼此靜一靜吧...靜下來聽聽別人怎麼說

這是為何這幾天來我們一些人選擇沉默的原因(我可是每天都有回來看喔)

[evadne 11]

我確定要去（假如跟拉丁文課不衝突的話）

經典書目的書單，你有嗎

[嘿，十國 10]

我確定要去（假如跟拉丁文課不衝突的話）

經典書目的書單，你有嗎

孩子 阿

讀書會現在是沒了= =(以前是中午圖書館玻璃屋泡咖啡)

不過跟我們導師來談談倒是跟參加讀書會差不多

可以來自強樓找找XD

書目的話我們班都有啦

(看來你好像對我們班很有興趣!?)

我想說的是...在人社班待一年下來...

並不是什麼課業成績首要

而是學會一種多角度看事情的方法(思辯)

[茉莉花香NO。1 10]

孩子 阿

讀書會現在是沒了= =(以前是中午圖書館玻璃屋泡咖啡)

不過跟我們導師來談談倒是跟參加讀書會差不多

可以來自強樓找找XD

書目的話我們班都有啦

(看來你好像對我們班很有興趣!?)

我想說的是...在人社班待一年下來...

並不是什麼課業成績首要

而是學會一種多角度看事情的方法(思辯)

歡迎您一同加入所謂特權者的行列...evadne同學!^^

體驗一下特權者的快感!XD

[vincent124 10]

似乎有板聊的傾向

管理群好像應該注意一下

[恨情歌 10]

　　我想問：為什麼「要看清楚的人大概是你吧！」這句話會算反駁，我沒反駁什麼，也沒有回應什麼，我只是就事論事，而且這個也不是出自於為反駁而反駁，我只是回應學長，畢竟文是我發的，我說過什麼，我自己都很清楚。

　　而且，這位學長要詢問的對象也不是我，我也沒有辦法替自己的同學回文，只有同學知道學長想跟他說什麼。（不過據我了解，連我那位同學也不清楚學長想說什麼）

　　最後我只想說，既然有人認為我出現在人文社會班是一個錯誤讓他失望，如果班上的同學真的有人這麼認為，那麼我會盡速轉班，反正高二的樂旗班很缺人，就順其自然吧！

　　我所謂的樂意討論，是希望那位同學可以用即時通和我討論，如果大家都想知道內容，那我再公佈也不遲啊！何必要這麼強勢的要我一定要運用到這裡的空間來討論呢？

　　最後我想說，這個文，是只有真的對班上事務、急凍人的話有深刻體會，才會覺得真的有意義。（急凍人嘗言：有話直說、不要放馬後炮、對於自己認為對的是應該要極力去證明，就算失敗也要抱持著＂我絕對沒有錯的心＂默默接受結果等等...）

　　我會接受這樣的結果，但是我也會去想想失敗的原因，如果大家真的覺得我很離譜、我很偏激、我說的話是空穴來風，那麼我也無能為力。

P.S.

1.124的同學，感激不盡，到了學校還給我這麼多建議，我會去改進。我認為，這個問題，真的有必要持續下去，如果你們覺得不必要，跟我當面說，我不喜歡我總是最後知道事情結果的人。

2.你們覺得，將深藍討論結果給王宏仁參考或者放到班刊上面如何？

關於上面回覆的相關問題，我不想再多說。

隨你怎麼解釋，他人看了自有定奪。

總之你給我的感覺就是那樣。

轉班大可不必，

有期望才會有失望，

或許是錯在我個人的期望太高。

純粹是我個人看法，

和我談過的同學對你倒是沒什麼負面評價。

王宏仁要你們當仁不讓是沒錯，但理直可以氣和。

話是要說，但該怎麼說又是另一回事。

大概就是這樣，回完這篇文我也不會再發言了，

還有事的話採PM回覆。

[易水寒 10]

請勿版聊

違者將予以刪除!