沒被霸凌過的人怎麼會知道被霸凌的痛苦?

[嵐月銀牙 10]

說真的我不認為霸凌是理性下的產物，要100%完全用邏輯去解釋是會有問題的

就跟颱風的侵襲理論上是Poisson Distribution，但是把資料拿出來比對卻不會很Smooth一樣

扯遠了~有時候不反擊會讓那些霸凌別人的人更想要搞你就是了。

[燕歸來 10]

根據我以往的經驗，被霸凌者如果被其他人"救"了，那結果會更慘

以前班上會霸凌某同學，那時班上只有兩種人，不管的人跟霸凌者

不管他並不是不想幫他，而是因為在班上沒有足夠的實力跟霸凌者抗衡

而所謂風雲人物就是霸凌者

有天，有人受不暸了去密告老師

老師在班上公開聲明不可以欺負同學，並且約談了部分人士

事後霸凌團把所有事情都怪在被霸凌者頭上

然後就是更可怕的霸凌

要幫可以，但是必須要有實力，在班上要有強大後盾和人氣

因為處理霸凌不是射後不理，你還必須保護他，不讓他被後續的發展傷得更嚴重

[三宅 10]

這個我有興趣:

1.直接核彈對準北韓

ㄧ次致命

2.煽動內亂

讓政權垮台,剩下政權親美

美國霸凌北韓!!!!!!!!!

[trausing 11]

根據我以往的經驗，被霸凌者如果被其他人"救"了，那結果會更慘

以前班上會霸凌某同學，那時班上只有兩種人，不管的人跟霸凌者

不管他並不是不想幫他，而是因為在班上沒有足夠的實力跟霸凌者抗衡

而所謂風雲人物就是霸凌者

有天，有人受不暸了去密告老師

老師在班上公開聲明不可以欺負同學，並且約談了部分人士

事後霸凌團把所有事情都怪在他頭上

然後就是更可怕的霸凌

要幫可以，但是必須要有實力，在班上要有強大後盾和人氣

因為處理霸凌不是射後不理，你還必須保護他，不讓他被後續的發展傷得更嚴重

同意你後面那兩句

我認為問題點出在密告那部分，基本上學生都很討厭有人密告老師。

我的想法是，如果護航者超過為5人以上

那麼就有比較大的魄力可以挺身出來。

[哇雞 10]

說真的我不認為霸凌是理性下的產物，要100%完全用邏輯去解釋是會有問題的

就跟颱風的侵襲理論上是Poisson Distribution，但是把資料拿出來比對卻不會很Smooth一樣

扯遠了~有時候不反擊會讓那些霸凌別人的人更想要搞你就是了。

本來就有問題呀

如果真的完全理性，就不會有那麼多問題了

但偏偏現實就是不完全的理性

我不否認不反抗會讓某些病態的人更想搞你

所以我才說要看情況而定!!!

[Morris 10]

此時我假設的情境，即是在不能忍受快被逼得轉學的情況下

要是情況到了這個地步，轉學轉走就對了

事情也別處理，也別管轉學到底對自己公不公平

轉學後有個平安的學習環境最重要，上一間學校的事就別去處理，讓它過去就好

換環境的方法在高中階段特別適用

[Cest La Vie 11]

通常所謂的風雲人物就是霸凌者

[貴人幫助]

需要更強大的頭頭，隔壁班或學校大尾的當靠山

只是這種機會可遇不可求

[john84 10]

美國霸凌北韓!!!!!!!!!

直接派殺手幹掉北韓領導人

然後，扶植親美政權

換成現實就是：改朝換代，自己當老大，自己維持秩序

[trausing 11]

要是情況到了這個地步，轉學轉走就對了

事情也別處理，也別管轉學到底對自己公不公平

轉學後有個平安的學習環境最重要，上一間學校的事就別去處理，讓它過去就好

換環境的方法在高中階段特別適用

好，那你是否有研究過可轉學學校的選擇?

我前幾篇已經有解答過你關於轉學的問題

就我的認知轉學很可能同樣遭受到霸凌

多少比例被霸凌者是轉學生?

又好學校和後段高中被霸凌率是多少?

也許你可以去查查。

[三宅 10]

[貴人幫助]

需要更強大的頭頭，隔壁班或學校大尾的當靠山

只是這種機會可遇不可求

混幫派吧～

廖姓少年說　都是老師害了我ＸＤＤＤＤ

[三宅 10]

直接派殺手幹掉北韓領導人

然後，扶植親美政權

換成現實就是：改朝換代，自己當老大，自己維持秩序

看你體格很適合此任務

去辦一張綠卡　除了中華民國國籍　去當荊軻　如何？

同學　小說看太多了

[嵐月銀牙 10]

轉學喔...個人是對這種方法保留一點點懷疑的想法

如果被霸凌的人是本身有問題(例如說白目、鋒芒畢露)，在沒有自我檢討的情形下，轉學這個方法對被霸凌的人一點幫助也沒有，只是換另外一批人去搞他

[燕歸來 10]

好，那你是否有研究過可轉學學校的選擇?

我前幾篇已經有解答過你關於轉學的問題

就我的認知轉學很可能同樣遭受到霸凌

多少比例被霸凌者是轉學生?

又好學校和後段高中被霸凌率是多少?

也許你可以去查查。

我認為被霸凌一定有原因(看不順眼也是原因喔)

既然轉學了，也沒人知道你究竟是怎樣的人

這樣是重新開始的機會，如果說到了新地方你還是被霸凌的話

那就不完全是霸凌者的問題了

除非你真的很倒楣，轉到任何地方都有人純粹看你不順眼

[Cest La Vie 11]

混幫派吧～

廖姓少年說　都是老師害了我ＸＤＤＤＤ

其實我說的例子你我都認識啊(你知道我在說誰吧?)

而且被大哥幫忙後似乎他還從被霸凌者變成霸凌者XDD

你可以去問他(H) 只是他現在算半休息狀態嗎 好久沒出現惹

[john84 10]

看你體格很適合此任務

去辦一張綠卡　除了中華民國國籍　去當荊軻　如何？

同學　小說看太多了

哈哈，謝謝誇獎

可是你不覺得真的自己當老大，由自己統治班級最能保障被霸凌與霸凌者兩造嘛？

[Morris 10]

說真的我不認為霸凌是理性下的產物，要100%完全用邏輯去解釋是會有問題的

霸凌本身就是非理性，所以用邏輯去解釋根本不通

邏輯推論過程的最大毛病，就是推論過程全都很合理，但是搬到現實生活中卻沒有一樣能用

因為人本身就不是完全理性，硬是用理性方法去處理，只會搞的雞飛狗跳

[尾田。永 10]

哈哈，謝謝誇獎

可是你不覺得真的自己當老大，由自己統治班級最能保障被霸凌與霸凌者兩造嘛？

這年頭小弟都可以把老大幹掉了

還是低調點比較好(H)

你也可以好好想想這個問題

此內容已被編輯, December 26, 2010 ,由 尾田。永

[三宅 10]

哈哈，謝謝誇獎

可是你不覺得真的自己當老大，由自己統治班級最能保障被霸凌與霸凌者兩造嘛？

超中二的

為何要保障霸凌者？

去當南北二路仲裁者算了？

[嵐月銀牙 10]

霸凌本身就是非理性，所以用邏輯去解釋根本不通

邏輯推論過程的最大毛病，就是推論過程全都很合理，但是搬到現實生活中卻沒有一樣能用

因為人本身就不是完全理性，硬是用理性方法去處理，只會搞的雞飛狗跳

唉唷~我把話講婉轉一點咩......

[john84 10]

這年頭小弟都可以把老大幹掉了

還是低調點比較好(H)

口厄... 我指的不是別人呦

為了正義，因為他總是偏袒強勢

超中二的

為何要保障霸凌者？

去當南北二路仲裁者算了？

因為就算霸凌者失勢，也不可以霸凌他嘛。

所以自己當老大，大家以何為貴，誰霸凌就是挑戰老大的權威，這樣做不是最好嘛？

[燕歸來 10]

哈哈，謝謝誇獎

可是你不覺得真的自己當老大，由自己統治班級最能保障被霸凌與霸凌者兩造嘛？

以獨裁的方式強迫大家跟著你的想法走不也是一種霸凌???

[john84 10]

以獨裁的方式強迫大家跟著你的想法走不也是一種霸凌???

如果自己是老大，一切都很好解決。

至少不會有人再被上課丟紙團，拿雨傘戳，集體嘲笑，拳打腳踢。

一切玩三三三奧瑞岡制辯論定輸贏一_一狠

這樣都可以討論，有道理就佔上風吧～

此內容已被編輯, December 26, 2010 ,由 john84

[楓情落葉 11]

廖姓少年說　都是老師害了我ＸＤＤＤＤ

嗯

我覺得很多人都是用 你活該 的態度來看待他

但我到現在還是沒看到有人站在他的立場發言過感想

不知道你是否有想過

為什麼他要說這句話?

這讓我想到這篇文章前面幾則回覆

被霸凌者與霸凌者在以後出社會時 往往都會有反社會的情緒、行為

現在我要探討的 不是誰對誰錯

而是

他會有今天的事情發生 原因究竟是什麼造成?

究竟是什麼樣的因 造就他現在的果?

為什麼廖國豪會說出

都是老師害了我

?

我不是針對你

我只是針對語氣看起來在嘲諷人 但又沒站在他的立場想過

或許他想將自己的錯歸咎到老師身上

但是我又覺得

他殺過人 而且他有種去自首 根本沒有逃避、推卸的必要

我是不認識他 我也不了解他

但我覺得

當一個殺人犯說出

都是老師害了我

的時候

是不是該機警點 好好的檢視所有的教育情況?

不管是教學上 品德上 人際關係上

而不是咒罵、取笑他推卸責任....

此內容已被編輯, December 26, 2010 ,由 楓情落葉

[三宅 10]

為了正義，因為他總是偏袒強勢

因為就算霸凌者失勢，也不可以霸凌他嘛。

所以自己當老大，大家以何為貴，誰霸凌就是挑戰老大的權威，這樣做不是最好嘛？

同你的簽名檔

所以說

正義是站在霸凌的那方囉？

生活在老大的淫威下　就不是霸凌？

[john84 10]

同你的簽名檔

所以說

正義是站在霸凌的那方囉？

生活在老大的淫威下　就不是霸凌？

要先確保自己是強勢，才有可能執行正義。

正義不可能偏袒弱勢，永遠由強勢主導。

我人很好又不會仗著自己強勢打他們。

我頂多問問他們怎麼了，然後跟他們說同學基本底線還是要有，不要動手動腳排擠別的同學，大家相安無事就好。相信如果這樣做，除了那個被特別壓抑自己無聊幼稚暴力的霸凌者外，其他都不會反對。