全國學生與校友聯盟憲章和實施辦法草案


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總而言之呢,自治會草案的話,我們這些高三快畢業的老人老動物(貓啊狗啊獅子大象之類的)都不會去干涉太多的,要嘛頂多在你們旁邊當個金小刀出個餿主意這樣

可沒辦法幫你們擔當什麼後果或責任

畢竟接下來的路程很苦,說句現實的這些是你們本身發起的,我們這些前幾屆的學長姐老祖先諸如此類也沒必要管你們這種熱血瘋狂的青春小鬼這樣

還有,你們崛起之時要有心理準備去擔當社會輿論的壓力,因為跟教育部和家長群抗衡可不是件小事,再者你們本身無論刑事民事都是限制行為而為之,要完全擺脫師長是幾乎不可能的事(不然你們去結婚嘛XD),所以這點也是你們必須要考量的重點之一

最後,就算你們真的組織好了,你們也要想想自己究竟有什麼學生運動的訴求,有沒有需要這麼大費周章去組這麼一個組織,如果想不到的話,還是暫時緩緩或乾脆放棄吧,不然媒體和鄉民的嘴砲和精神狀況不用我說你們也知道吧-.-

別讓別人把你們當成腦殘的中二高中生

好了

潑冷水潑完了,接下來幫你們暖一下吧

如果你們覺得這件事情沒有錯的話

就放膽去做吧!!!!!!!!!!!!

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運作還需要大家=目

我提一個題外話

在這組織裡面要怎樣讓大家的立場保持一致呢?

因為我覺得學生這個領域在某些議題上並沒有很大的同質性(例如公立與私立、高中與高職)

同樣的一個事件可能會有許多不同的看法,要如何先統合我們內部的意見分歧呢?

舉個例來說,今年廢校推增額繁星我相信對不同高中的學生會有不同的影響與看法......

並不是說要再這裡討論這個議題,只是舉個例子。=)

總而言之呢,自治會草案的話,我們這些高三快畢業的老人老動物(貓啊狗啊獅子大象之類的)都不會去干涉太多的,要嘛頂多在你們旁邊當個金小刀出個餿主意這樣

呵呵高三是心有餘而力不足...

熱血欸

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很好奇你當初章程都寫成這樣了

為何沒有搞起來

1.因為我當時覺得要深思熟慮,

當初跟教育部交手過後,發現政府都搞官腔那套

如果真的要與之抗衡,要等羽毛長齊

2.我當初(現在?)還在觀察他人成功案例xd

3.以我自己來說,我很擔心到了要"抗爭"的巔峰

我卻面臨高三等等狀況,這麼一來的確或受到影響

本來想說等我大學或是看有沒有熱血學弟妹接收的;-)

4.我在前置作業,因為我很擔心我所訴求的

教育改革部分,可能僅會獲得部分人的支持

因此在觀察中

5.我們其實現在民事上有很多的設限......

6.有理想的人太多,意見一致的太少,每個人的意見

多少有點歧異,聯盟的話,就要克服這個大問題!!!

我覺得是虛數同學比較低調吧

雖然那個時候我有注意到

終於有人覺得我低調了!!!

真是慧眼xd

此內容已被編輯, ,由 學渣小工
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1.因為我當時覺得要深思熟慮,

當初跟教育部交手過後,發現政府都搞官腔那套

如果真的要與之抗衡,要等羽毛掌旗

2.我當初(現在?)還在觀察他人成功案例xd

3.以我自己來說,我很擔心到了要"抗爭"的巔峰

我卻面臨高三等等狀況,這麼一來的確或受到影響

本來想說等我大學或是看有沒有熱血學弟妹接收的;-)

4.我在前置作業,因為我很擔心我所訴求的

教育改革部分,可能僅會獲得部分人的支持

因此在觀察中

5.我們其實現在民事上有很多的設限......

6.有理想的人太多,意見一致的太少,每個人的意見

多少有點歧異,聯盟的話,就要克服這個大問題!!!

了解

終於有人覺得我低調了!!!

真是慧眼xd

嘴砲一下(真的只是嘴砲)

他應該是一時迷網說出這句話xd

那你現在燃燒起來了沒XD

其實我想大部分的人都應該有這些念頭的

只是沒有人帶頭就不知從做起

基本上我現在只是泡茶觀望階段[c]

因為我還不清楚這東西的動向符不符合我所要的(H)

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以我自己而言

我的構想是.....

要學生站出來

絕對不是慫恿"嘴砲"

或是為了沒有主張的批判而批判

是為了學習理性表達自己的意見

常常聽到家長代表、師長代表的意見

但是我們也要傾聽學生的意見

教育改革從我們開始

我當初想到這麼做的宗旨在於

教育改革主要區分為兩大型式

一是教育政策的評析和說明

二是觀念教育

前者是消極的對於已知的政策提出評判

並設法改變不利之處

後者是積極的從自我開始改變,

就是要培養思考的能力,因此,

除了政策的分析之外,也鼓勵學生,

多元思考的能力,這是我認為的教育改革

當然後者的確理想化了一點= ='

所以簡單來說,我的觀念就是

尊重學生應得的權利

讓學生有發表意見的空間

有了發表意見的空間

將會懂得去爭取權利

我也不確定這跟板上的大家觀念一不一樣

這就是去年後來我低調化的原因

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所以現在有啦,快去燃燒去XD

我有看你的網志喔~你是阿腐XDDDDDDD

可惡,頭像都換了還被發現xd

以我自己而言

我的構想是.....

要學生站出來

絕對不是慫恿"嘴砲"

或是為了沒有主張的批判而批判

是為了學習理性表達自己的意見

常常聽到家長代表、師長代表的意見

但是我們也要傾聽學生的意見

教育改革從我們開始

我當初想到這麼做的宗旨在於

教育改革主要區分為兩大型式

一是教育政策的評析和說明

二是觀念教育

前者是消極的對於已知的政策提出評判

並設法改變不利之處

後者是積極的從自我開始改變,

就是要培養思考的能力,因此,

除了政策的分析之外,也鼓勵學生,

多元思考的能力,這是我認為的教育改革

當然後者的確理想化了一點= ='

所以簡單來說,我的觀念就是

尊重學生應得的權利

讓學生有發表意見的空間

有了發表意見的空間

將會懂得去爭取權利

我也不確定這跟板上的大家觀念一不一樣

這就是去年後來我低調化的原因

沒錯,學生才是教育的主體

我們有說話的權利,但首先我們必須要有空間

這應該就是這個組織的首要目的吧

然後我真的覺得你比槓上他們這次低調啊XD

此內容已被編輯, ,由 陌路邊緣
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我覺得先把方向確定了再弄這些吧

方向確定了,先把臨時幹部處理好

讓幹部去處理這些事情就會很快了

方向最重要啊!!!!!!

臨時幹部要怎麼選也是個問題

方向確定了吧?

話說回來還沒有人討論章程

那麼晚大家都累了,而且章程字好多XD

不過我有乖乖看完喔

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