郭屁

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文章 發表由 郭屁

  1. 請版主點擊下那個LINK, 你還能看到該文章嗎? 這與無效LINK有何差異呢? = ="

    幾名學生幫陳老師澄清後, 該發文者卻予以上鎖, 引用不明, 不具真名, 如此用心, 令人心寒.

    今非惜比, 當年的我們這些窮學生或許沒什高論, 但做事至少敢做敢當,

    該作者用政客般的小人攻擊, 鎖帖, 封帖, 改字, 可是一個負責任的做法? = =#

    而枉說該文是根根本本的錯誤,

    直接購買網路點數, 登陸關看該節目 (搜YOUTUBE也可搜得到)

    前前後後看了三次 陳老師根本沒說教過該班 (除非我耳朵有問題),

    僅只將老師她對中國學校的實情, 與台灣的情況做比對,

    中國有中國的好, 台灣有台灣的妙, 陳老師談論沒有絲毫問題,

    但該發者卻僅用鎖帖, 來打壓他人的事實回應,

    這種只許州官放火, 不許百性點燈的做法, 豈不是自打嘴巴嗎?

    我個人認為

    若該同學真有所本, 應直接在學校向陳老師提出,

    我自己7月1號回國時, 曾到學校拜訪幾位當時的老師, 包括陳老師,

    或許是我個人偏見, 然, 她在我認識裡, 她是一位相當溫柔有奈心的老師.

    我相信該同學在學校正面與陳老師討論, 對他, 對陳老師, 對建中, 都能爭取共同的最大利益.

    您說, 對吧? xd

    p.s. 順便提供我學長們對陳美儒老師的看法

    以上學長引用的文章恕刪

    看到學長這樣出來為陳老師辯護,有點感動

    突然想到那句在學長附上的網誌中有句話,三年建中一生懷念

    懷念的校園、同學、老師,我能夠理解學長的心情

    但也請學長不要用那樣的字眼去批評發出該文的高三人社班學長,謝謝

    如果繼續和學長討論下去的話,相信一定會繼續討論到好老師壞老師的定義

    這又偏離了在這邊討論的必要性,如果學長認為有必要的話可以到綜合討論區發表主題

    另外,我並沒有上過這名老師的課也並不認識該名老師

    我不打算透過任何東西去證明該名老師的好或壞,而且我認為絕對的好壞並不存在

    就像學長前面講的,有人認為這名老師相當溫柔有耐心

    學長也提供不少老師所出的育兒書、心理教育的書、以及各式各樣的書單連結等

    請原諒我這麼不厚道地講,出書是一回事,實際上又是另一回事

    也許學長該利用其他非檯面上的管道去了解這名老師和女兒相處的情形,再回頭看看老師所出的書

    當然這並不能證明甚麼,就像我前面所說的我從來不認為絕對的好或壞存在

    但不論學長再怎麼去解釋、辯解,我認為就陳美儒老師在該節目上的發言絕對是誤導社會大眾的

    人社班的學長已經將該網誌刪除卻遭到1TWN1CHN學長您這樣的扭曲誤解

    將該網誌關閉的原因純粹只是因為要升高三,不希望有任何其他的干擾存在,希望學長能夠理解

    最後學長提到應該和陳美儒老師當面討論這個事件,我認為單單和老師當面討論絕對不夠

    下學期的會議我會出席,然後將這整起事件和與會的師長、同學一起討論

    建中的圖騰是由大家所共同承擔分享的

    但是否每個人都可以代表建中(陳老師在這整起事件是代表建中人社班)對任何事件做出評論呢?

    我相信這樣的討論,能為維護建中校譽,為建中人爭取共同的利益

    學長您說,對吧?

  2. 嗯,一下子找不到上學期招生的海報

    做的很好是真的,文字也很吸引人

    既然沒有海報就讓我把上面的文宣貼上來好了

    校刊社,但不僅

    止於校刊;

    我們藉以漫談,藉以橫跨

    整個時代。

    如果

    你也在尋找光,如果

    你也是人潮中那

    孤寂的靈魂。

    來吧,

    這裡會有你尋求已久的

    共振。

    應該是恨情歌學長寫的吧,我也不確定Orz

  3. 我想這或許有理由可以鎖文了...

    鎖文要有個理由啊囧

    目前我覺得還沒有要鎖文的必要啦,只是大家討論的時候要注意一下口氣

    嗯,有些口氣比較差的會員我會考慮回報法務部處理

    我把來龍去脈看一遍之後這兩篇就被刪文了...

    冷靜一點吧= = 都是學生就別內閧了....

    要不要先鎖文讓大家冷靜一下呀...

    畢竟這是未公佈的消息呀 連個草案都沒推出來

    內鬨是還好啦,希望大家討論的時候可以容納不同的意見啦

    畢竟建中多元只是表面上,個人覺得啦也沒什麼推論只是斷言而已囧

    嗯,還沒吃午餐我要先去吃飯了啊

    另外不鎖文的內容如同上面所說,希望學弟可以了解啊

    總之希望大家可以溫和的討論啦

  4. 關於這篇主題的討論,有些文章流於謾罵,為尚未明確的目標而反對

    甚至企圖醞釀出一種情緒,透過在這邊發表文章來顯示自己對社團的熱衷

    我認為大家在這邊的討論對整個活動也好、抗爭也好是存在某種程度上的影響力的

    建中深藍版是個輿論的聚集地

    有些人大聲呼喊著說要發起一個也許根本不必要的抗爭,而抗爭的原因在此刻顯得無比薄弱

    有些人覺得新主任施行的措施不公平,建中社團根本不該有任何更動

    有些人覺得新主任的措施很糟糕,但是社團問題實際上存在著

    又有些人嘗試要釐清整個事件根本的面貌,先了解之後再做討論

    對我而言,此刻一切尚未確定之時,說甚麼似乎都是多餘的而這一連串的討論似乎也流於情緒發洩

    建中的樣貌不該只有成績而已,一直以來更有著令建中人引以為傲的社團生活和表現著自治自主的校園風氣

    也許大家不知道從前的建中和現在的建中有甚麼不一樣,可以肯定的是時代在改變

    吳校長發明了外出證這種東西限制學生外出的時間和人數,而現在的我們對於吳校長諸如此類的創舉可謂一無所知

    新的校長來自台中一中,可以想見新校長為建中帶來的改變絕對不會小於吳校長

    這樣的改變也許不是你我所共同想要的,我們應該站起來努力的將影響範圍縮到最小

    更甚者,我們甚至應該利用這次的機會將改變引導至我們所渴望有的方向

    現在我們該做的是定義社團自由的程度、釐清整個事件的經過,也許最後的結果將會為建中社團注入新的活力也說不定

    端看各位往哪個方向努力,又將這次的事件提升到什麼樣的等級

  5. 集中在一起指?

    我們班的人滿多人潛的 不過大家應該還是會偶爾上來一下

    以後就當作是一種聯絡感情的管道吧XDDDD

    所以107的快上來投*指*

    集中在一起的問題..這就是站務部人員的工作了囧

    不過我是比較希望再開一個小集合,然後標題就是62th高一大概如此吧

    投票期間有點短,趕快告訴大家上來投票啊!!

  6. 我是補高偉數學的,最近高偉常常講到選填志願的情形

    讓我靠北一下高偉吧

    其實很討厭數學上一上又在那邊講些有的沒的選填志願,還要搞個甚麼夢想板實在很瞎

    拜託,我是到那邊學數學不是學心理學啊囧

    還有每次共補教室都那麼晚開,對學生那麼不友善幹甚麼= =+

    不過主任人很高而且還滿可愛認真的啦科科

    聽高偉講起來似乎有不少學生在選填上面會依賴補習班老師,不知道這是真的假的?

    是說才要升高二而已,所以沒有對選填志願下任何的功夫去研究

    但是我覺得,如果有一天我對自己志願選擇上面出了問題,我應該會去問輔導室,而不會去問補習班的老師囧

    不知道是不是有人去問啦,好奇投個票調查一下

    如果對詢問補習班老師有甚麼經驗的話可不可以也在下面分享一下:D

  7. 現在說甚麼都還太早,但是根據恨情歌學長所提供的資料

    文士豪據說在建中當了十幾二十年的老師吧,

    這當中當過教師會理事長、總務監事,

    當中也帶過導師班、先前也自己創了個國標舞社。

    假設上面的資料屬實,那相信這名老師必定是很了解建中的學生

    在這邊說句不客氣的話,我以為大部分的人對這件事情抱持的態度是可議的

    抗爭、革命之類的名詞並不是這麼簡單就能掛在嘴上的

    大家現在的行為只是在消費一種群體的情緒

    有一個人將尚未證實的資料公布出來,然後就看到許多人不明所以地站出來吶喊著要革命

    建中都很嗆的齁~~

    想想這篇主題中我們所表現出來的形象是怎樣的,有沒有人注意到外校的同學說了甚麼

    今天在這邊大聲疾呼說要革命的基礎是建立在一個尚未正式公布的消息,甚至只是個構想

    目前首先該釐清的是討論清楚新校長新主任對學校社團的政策,而不是像現在這樣任意解釋學務主任的政策

    之後就這些政策不合理的地方做討論,最後才是要求校方做出修正

    大家會關注這個議題是理所當然的

    畢竟對許多人而言社團占了高中生活的很大一部份

    但是要抗爭要革命是需要時間的

    絕對不是嘴吧上喊喊,大家嗨一下就草草了事

  8. 哈囉,我是建中版版主郭屁

    因為新的學期即將到來,目前正在考慮該如何處理班版的存留問題

    所以會用投票來決定,也請不是130班的同學不要投票,投票的時間是即日起到八月十六日

    如果貴班投票的結果是要保留,且投票保留的人數在十人以上

    那麼我們站務部的人員會將所有六十一屆的班版集中在一起

  9. 哈囉,我是建中版版主郭屁

    因為新的學期即將到來,目前正在考慮該如何處理班版的存留問題

    所以會用投票來決定,也請不是129班的同學不要投票,投票的時間是即日起到八月十六日

    如果貴班投票的結果是要保留,且投票保留的人數在十人以上

    那麼我們站務部的人員會將所有六十一屆的班版集中在一起

  10. 哈囉,我是建中版版主郭屁

    因為新的學期即將到來,目前正在考慮該如何處理班版的存留問題

    所以會用投票來決定,也請不是123班的同學不要投票,投票的時間是即日起到八月十六日

    如果貴班投票的結果是要保留,且投票保留的人數在十人以上

    那麼我們站務部的人員會將所有六十一屆的班版集中在一起

  11. 哈囉,我是建中版版主郭屁

    因為新的學期即將到來,目前正在考慮該如何處理班版的存留問題

    所以會用投票來決定,也請不是121班的同學不要投票,投票的時間是即日起到八月十六日

    如果貴班投票的結果是要保留,且投票保留的人數在十人以上

    那麼我們站務部的人員會將所有六十一屆的班版集中在一起

  12. 哈囉,我是建中版版主郭屁

    因為新的學期即將到來,目前正在考慮該如何處理班版的存留問題

    所以會用投票來決定,也請不是118班的同學不要投票,投票的時間是即日起到八月十六日

    如果貴班投票的結果是要保留,且投票保留的人數在十人以上

    那麼我們站務部的人員會將所有六十一屆的班版集中在一起