郭屁
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遺失物已經找回,關閉主題
以上 建中版版主郭屁
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聽我一句話,別再說了。
大家和好吧。
另外,中山鎖了,這裡也鎖吧。
要鎖應該要有理由啦,我還不覺得這篇有必要鎖
不過如果覺得該關閉主題的人到達三人的話,就會鎖起來
嗯
還有其他人覺得要鎖的話請舉手。
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希望各位可以閱讀一下這次會議紀錄的逐字稿,這次的會議很重要
有可能會決定未來幾年建中社團的走向將更趨自由亦或越趨緊縮,當然自由或緊縮的好壞端視個人價值觀
在此不對好壞的問題多做評論,希望各位在看完之後能夠建立屬於自己的論述
- 主席:會議正式開始,先請主任就這次社長大會及社團規範做報告。
- 主任:我想,已經有些同學跟我接觸過,舉辦社團活動,學務處的第一個宗旨是安全,安全是我的第一個顧慮;第二個,包括所有的..呃社課等等是開心;第三個才是質量,重複一遍:安全、開心、質量。所有的社團活動只要在安全上有顧慮的,我就會有顧慮。我八月一號剛上任,這邊有一封信是比較長的,暑假期間慈幼社舉辦一個慈幼盃的活動,因為中間有些技術上的問題,所以統籌社特別寫了一封道歉信,不在這邊重複內容,我的關鍵是你申請活動,包括你申請活動的每一個程序跟你做的每一件事情,中間有個同學跟我的對話也是不太愉快,不過其他接觸都很ok。凡是跟我談過話的同學,應該都有個感覺,我沒有阻止活動也沒有拒絕活動,我只要求合法跟安全,合法跟安全,所以這邊也不唸了,不過中間還是真的有些牽涉到技術上的問題。那再過來就是我們上次的社博,社博的總負責人是林俊穎同學,我們這次社博大部分的同學都按照規定,唯獨合唱團,沒有把桌椅歸位,合唱團的負責人在哪裡?林俊穎同學希望我把合唱團記個汙點,至於甚麼是污點我等一下再跟你們解釋。另外有些廣告單在社博當天,下午四點的時候我在操場上撿的,我有問過負責人,有些人覺得很冤望,事實上我撿的廣告單,流音社一張,另音社三點五張,熱音社三張,民吉一張,這不是你們的責任,但是你們發出去的傳單成為汙染的垃圾,我一定要把帳記在你們頭上,你會覺得很冤望,所以我就跟各位講說,包括各位宣傳招生的時候,利用一年,我們好好研究一下社團該怎麼招生,講真話,這樣在社博、新生報到招生其實滿好玩滿歡樂的,可是太亂,然後我今年碰到兩次,一次很亂,另外一次至少圓環有淨空,可是各位不要忘記自己發傳單的地方仍舊是車道,是有危險的。再來,請熱音社負責人舉手,你們現在是不是有接延長線從格物樓地下室一直接到一樓二樓照明燈的地方,這樣是可以的嗎?我先講個最嚴肅的問題,這樣安全嗎?還有電研社,必須提醒你們;你們的社辦會漏水。你們的社辦漏水會不會電線走火,會不會有危險?
- 電研社:目前漏水的地方都有避免。
- 主任:我知道,但是我還是要告訴妳們小心,最好在社辦裡面寫個使用手則提醒大家,因為怕電線走火。注意這件事情。順便提醒各位一個,各位在學校的任何社團都ok,但是請各位不要申請彩虹社,若干年前有這個社團申請但沒有通過,這不重要但是請各位避免。另外各位注意,社團要重新登記,這和我接下來提的提案有關,接下來請各位認真考慮社辦的問題,並不是說有社辦的人不該繼續擁有,大家要知道還有很多社團是沒有社辦的,有的社團人數很少占了很多資源,希望很多同學來找我談這個問題的時候不該談傳統,重點是有沒有這個需要。因此希望藉由這次會議訂出一個社團的,也許有人喜歡,也許有人不喜歡的積分辦法,嚴肅一點講就是評鑑辦法,你們可以開會做決定,這是妳們的決定;今天開會請班聯會來當主席,就是因為學務處是站在一個協助的立場,沒有主導權,我不會說哪個社團有哪個社團,我們要訂出遊戲規則,在座的社長如果投下歷史性的一票,有評鑑也好沒評鑑也好,我ok,只是要做成會議紀錄。另外跟各位講個利多的消息,純粹利多,講完聽聽就算了,跟妳們沒有關係,我們新大樓六年後預計完成,新大樓有可能會開放房間給社團,應該給哪個社團?有兩個社團一定會要求:建青、樂旗隊。他們是兩個比較特殊的社團,我們會想辦法幫她們爭取。長遠來看,哪個社團能擁有比較好的社辦,這是一個很現實的問題,為了訂出一套評鑑辦法,學務處提供一個草案,這不是母法也不是辦法,純粹參考,若各位沒有其他意見的話,待會是不是可以請主席就草案的每一條做討論?態度上,同學要記得,我希望各位以後不要用校方,我們都是同一方,都是建國中學,只是我是建中老師,你是建中學生,對我來講建中是至高無上,建中才是最重要的,今天你們有傳承的使命,不要只想著方便,而是要長遠,因此要重新訂定規定,到底多少人才是社團,如果各位同學不接受,那就請你們做地下社團,你們社團的所有活動都不在學校接受認同的範圍內。也許有些人認為太嚴肅,但是這又是權利跟義務的關係,學校應該支援社團,但你們也有義務去把社團辦到好。所有被我盯過說,復原沒有完成的社團請舉手,不可能只有活動統籌社吧?那個電研社呢?我跟班聯會主席特別提了,我會在班聯會放桌椅,開放借用,但請登記,不管跟誰借,活動過程申請、安全、善後,都要記錄,這也是學期末列為評分的項目之一。請各位看到社團的評鑑計畫,待會請主席來逐項討論,學務處暫時報到至此,請活動組長。
- 組長:麻煩各位看一下手上的資料,在這個資料中,行事曆的日期請各位注意,上網登記名單及社團指導老師的資料卡,還有社辦掃除工作,第一周的時候若未完成打掃會公告,到時候會有其他處理,九八年一月會有幹部證明,請各位注意,另外是十二月中會有第二次社長會議。此次校慶會有靜態活動展,有需要在校慶時間參加的社團,我們會統一公告讓各位登記,請想參加的社團屆時找我們這邊登記。如果你在校內或者校外有辦任何活動,請至活動組填寫申請書,如果是校外活動請詳細點,因為還要呈交到校長。如果有過夜的話每一個學生都要有家長同意書,也需要指導老師或者成年學長隨行,如果是和友校合辦,如果友校指導老師會隨行的話也可以。麻煩各位翻到背面,社辦管理和從前類似,申請活動須知大致上如此,活動要記得還原善後,要不然你再來借我也會很困擾。
- 主席:社團阿姨有沒有話要說。
- 阿姨:大家好。請大家注意到社團成立的須知,請在社長大會前,也就是開學的第一周前完成,這樣才能參加社團評鑑才能成立。請童軍電研建青將社辦鑰匙,舊鑰匙交到這邊。(社團點名確認)
- 主任:補充一下,有沒有社團把東西放在學務處的?我知道圍棋社還是象棋社是把用具放在我的座位後面,麻煩做個會議記錄,再不來找我拿,三天以後我就全部丟掉。一個學期,我們會招開兩次社長大會,第一次大家互相認識,再下一次請各位提出點意見,這邊提出一個建議,大家可以思考看看,社聯本來是分上下學期各一次,一年辦兩次,我覺得這樣太辛苦,各位可以考慮一下要不要把社聯變成一次,這不是今天的議案,而是下次要討論的,希望各位先思考看看,ok?
- 主席:請問各社團有沒有甚麼想發問的?
- 21736資訊社:先請問活動組長,在申請活動須知中寫出自九月十日起開放明道樓及自強樓一樓教室申請,各社團每周可申請兩個時段,請問有包含電腦教室嗎?
- 阿姨:這部分我來回答好了,一般開放社課教室多開放明道樓跟自強樓,但如果你要使用電腦教室的話同樣也是從九月十號開始登記。然後還有其他社課會用到,包含司令台啊或者輔導室旁邊同樣也需要登記,謝謝。
- 21736資訊社:這邊寫說一個禮拜只能申請兩個時段,也就是說一個禮拜限制兩次社課嗎?
- 阿姨:主任裁示一個社團每周社課就是兩次。
- 21736資訊社:因為社課並非正式課程,像某些社團,例如資訊社,會分科開課,會借用到電腦教室,歷屆以來,我們大概就維持十個科目的社課,實在不太可能利用兩節社課就結束掉。之前問過學長們,他們也沒看過這類的規定,想請問主任這時段方面能不能再提供多一點,讓社團利用。
- 主任:九九課綱裡面,周會班會會變成一個新的課程,叫做綜合活動,將來我們會嘗試把社課移到那個時間。我不管你是大社或小社,每個社團都有權利及義務,我們提供給你的權利就是每個社團每周可以申請兩次社課的場地。如果申請以後卻沒有使用,為了資源有效分配,我們限制兩次,如果申請截止以後有空的場地可以使用,那就再來申請,妳們想申請電腦教室,如果電腦教室仍然是空的話,那就是ok的。可是我不能先答應你,因為兩次才是合法的,這樣不知道你可不可以接受。
- 21736資訊社:這部分現在基本上是定案了嗎?還是說接下來可以繼續討論?
- 主任:目前我們是按照這個方式來做,下次還可以重新提出討論。
- 22112講演社:對於申請活動須知我同樣有些疑問,因為學校在做評鑑計畫的時候完全沒有討論過,是不是得等到社長大會開會同意過後才能夠實施?像我之前也有和主任提出一份新生盃辯論賽的企畫書,社團活動不僅僅只是社課,這個新生盃可能是很密集的,是不是可以當做比較特別的案例來處理?像我們要借用莊敬四樓,是不是可以另立特別辦法,通過之後讓我們可以借用場地?
- 阿姨:上面寫的是針對長期社課,莊敬四樓或者其他會議室都可以申請。
- 22112講演社:社長大會的舉行就是為了制度的成立,是不是可以擬一個特別辦法,讓一切有個依據?企畫案審核的標準在哪裡?要不然太多東西太模糊,額外的申請等等,看看能不能用這個機會訂出一套制度。要不然像我們新生盃的場地問題,從暑假的時候就一直和學務處做出申請,卻遲遲未得到學務處正面的回應。
- 主任:那個,你提出正當的申請,我簽字,就成立。就是這麼單純。有些東西從無到有,一定要有所本,至於你根據甚麼本,我們學務處這邊提出一個本。跟各位提醒一下喔,有關社團申請的部分是定的,社團活動的部分也是定的。其實每個社團指導老師我們都有發鐘點費,這部分還是得依據教育局所發的文件、格式來處理,這不僅僅只是建中的問題,是全國都一樣。為甚麼今天開會要討論這個,因為今天開會後一切就會定案,以後就照這個來處理。那你說為甚麼不能事先知道這個草案,沒有辦法,如果你個人事先關心的話,各位可以到我的辦公室,裡面找得到我,有問題請直接商量。如果你覺得規定不合理請直接提出,我們一定要有個規則,不是像那樣說我來申請,我先申請,先申請到的就是我們的,這個部分,有關講演社同學提到,你辦新生盃是你辦,如果是學校委託你辦,我一定幫你找場地,確定時間,可是今天不是啊,今天是你們自己辦,學務處站的立場很單純,我贊成你們的活動,但我不保證提供你們所需要的服務。各位要搞清楚,如果我熱舞社要辦個訓練,從九月一號一直到一月二十號,不可以啊;我只是舉例,實際上和熱舞社沒有關係,他們中午在司令台前練得真的很辛苦。另外各位要注意到一個部分,以前都沒有在管,但我會管,第一次段考我要看各位社長的成績單,當你成績不太滿意的時候,我會跟你談話,關心你。我是要各位注意到,你們對社團投入的心力很多,讓我很感動,但是我不贊成;今天我參加社團是為了要學一些東西,但我不是要學全部的東西,真正我們在高中參加社團的目的,教育部總綱上面提到:我們要藉著社團活動去學習、組織、相處。沒有說要辦得那麼好,我沒有要各位不辦法,但是請各位不要禮拜一到五都把時間耗在上面,這就是我社課一周限制兩次的原因,額外的要求也請別再提了,我不會開放。就是兩次,也許妳們會不滿意,這是學務處的堅持,是我的堅持,一開始就是兩次,多的再來,如果妳們要申請別的場地就提申請。
- 20126口技社:剛才講演社社長講到關於場地借用的部分,其實大家大概都知道哪些社團會用哪些教室,衝突其實很少。活動其實大概也是每學期一兩次而已,但是請問,學務處在批准活動的標準在哪?是誰在批准的?
- 主任:沒有標準,我在批准。你只要按照正當程序申請,我們把章都蓋完,就結束。我剛剛一開始就在講,我不知道你有沒有專心在聽,我是站在阻止還是鼓勵,我是要鼓勵我不是要阻止,各位要想清楚,我不為單一社團存在,我是為所有社團存在。所以口技社社長講很好,可能在建中內自存規則,那就請立刻動手做,第一次登記第二次登記,只要前提是沒有社團跑來抱怨說沒有場地、沒有社辦。Ok,遊戲規則就是要從今天開始,當然你說,主任為甚麼你上台之後要搞這個,對不起今天我上台,我希望把建中社團變成有序下的自由,因為也許你們去問某些學長師長,建中社團在某種情況下變得像台北市社團,我看到太多外校學生到建中上社課,但請各位記住,我們是以建中生為主軸的社團。那天看到最荒謬的一件事情,我在學務處,來了幾個外校的同學來我們學校借場地,我問他幹嘛來我們學校借場地,他說建中的同學說來申請就可以借。請問,欸,還有社辦問題,為甚麼會有女生進出社辦呢?我會擔心安全問題,我擔心我們建中學生在社辦被強暴啊。各位,現在我們必須考慮一個問題,如果今天外校女生在社辦發生問題,誰要負責?社長要不要負責?不會。建中要負責嘛,校長要負責,最後一定是我要負責,回到一開始講的安全問題,如果以後社團有女生要來參予活動的話,請社長特別註明,也不要那麼隨便就讓人家進來。各位,學務處為你們服務,但我們不為外校女生服務,ok?
- 20236活統社:點名簿點學長還是學弟?
- 阿姨:所有社員。
- 資料上說十月一日前要上網登錄社員名單,社員有包括學弟嗎?然後我個人認為點名這部分沒有意義,很多人都有自己的活動,如果有人因為補習或者其他理由而沒有出席,就像補習可能每個禮拜都在同一天,如果社課也在那一天,這樣每次點名每次都沒有他出現,有甚麼意義呢?
- 主任:如果今天你有個社員點名一直都沒出現,他是社員嗎?點名就是在點這件事情。
- 21124合唱團:除了社課外還會有其他活動,另外像主任先前所講的,我們似乎不必要為社團付出到要死掉這種程度,不可能說我每個活動都一定要參加,而且我們雖然要為這個社團付出,但我們還是有自己的生活啊。
- 主任:對不起,這位社長我不懂你的重點。
- 21124合唱團:有人會有其他的活動,倘若不能出席的話,這個點名制度永遠都會是一個空缺啊,主任也說過不必要付出到那麼多,有缺席是必然的,那些缺席的人依然也是我們的社員啊。
- 主任:所以只要點名就好。
- 21124合唱團:所以其實點名是一件沒有意義的事情啊。
- 主任:所以只要點名就好。
- 主席:我不知道合唱團團長的意思是不是這樣,就是看到說社團簿上面出現一點情況,怕說如果有人缺席的話會不會影響到社團評鑑的情況,是嗎?如果有一天要補習,那個社員會一直被記缺席,可是其實他還是有為社團付出,是這樣嗎?
- 主任:我想這倒是比較重要的,因為在這個草案裡面我們有把出席率考慮在內,不過各位要記住,我讓你選兩個固定的社課時間,基本上點名就是點這兩個時間,如果你沒辦法出席的話,就考慮不要參加這個社團吧。很單純的一件事情啊。
- 主席:關於這部分還是稍待一會兒就草案來逐項討論好了。還有沒有其他社團要發言?
- 22903軍武社:借場地的兩個時段,意思是一整個學期固定嗎?資料上寫說只能借自強樓跟明道樓,但是如果我們已經和該班老師協調好了,是不是可以借其他教室再向學務處登記?莊敬樓離活動場地比較近,是不是能夠和導師協調好之後再向學務處登記?
- 主任:莊敬樓這部分會有技術上的問題。你假如誠正樓…呃,那邊教室不歸學務處管;各位要記得,我們可以幫妳們借教室,但那些教室不歸學務處管,因為教務處在開學後仍然要開重修課程,有些教室會拿去上課,目前和總務處協調的過程中,我們會把自強樓明道樓格物樓的這些區域開放,有來借資五的人就知道,除非你經過總務處的同意,我才會同意。因為資源五樓不歸學務處管,這是權責的問題。軍武社講說和導師講好,這也沒有用,萬一今天有其他用途還是沒辦法使用,所以你就先登記,只要有空缺就開放登記。包括這次熱音社要辦活動,我說會吵到高三,熱音社堅持要用那個場地,他們後來得到高三同學的同意,我就覺得ok還是可以辦,所以這部分我們沒有那麼強制。各位不需要去抓那種小小的地方討論,今天討論半天,我覺得那都不是大問題,真正有很多問題,該在社長大會上討論,你們老在社長大會上講那些枝枝節節的問題,把重要時間浪費掉,不值得啊。
- 20819建青社總務:不曉得今天社長會議是真正在開會,還是大家來談心的?今天這個會議就好像是很多社團的社長坐在一起,然後跟主任講說我們哪裡有困難,然後主任跟你講說我們也有困難,所以我要這樣做;我也不知道今天會議的流程到底是甚麼,是說大家在討論還是只是主任在報告而已,這次的會議到底算不算一個會議?是不是能請主席將會議流程寫在黑板上,不要好像說學務處的老師報告到一半,又突然有人舉手講一些好像就是比較屬於這個社團個別的問題。
- 主席:沒問題的話,那現在直接進入會議流程,開始進行討論。大家先看到手上的這份草案,第一個我們就整個社團活動評鑑計畫做討論,不曉得大家有甚麼想法。
- 20236活統社:我是慈幼社的。
- 主席:慈幼社不可以發言。
- 20236活統社:那我是活統社的,就是這個來做那個嗎?然後我幫合唱團講一下,像社課對不對,社課是我們學長在教學弟,你懂嗎?喂喂喂!
- 主席:不好意思現在討論的是社團評鑑草案。請活統社的同學尊重這場會議,好不好?
- 20102美食社:今天開會讓我覺得很不滿,開會通知單明明就寫說討論社團評鑑事項,可是今天為甚麼卻是學校還是主任,反正就他們那一方,自己把規則訂下來,擬出來之後再讓我們討論,等於是要讓我們強制接受這個評鑑辦法,這樣還有討論的意義嗎?
- 主席:所以我們要先討論評鑑辦法有沒有存在的必要性。然後再進行細項討論,學務處只是先擬出草案來。
- 主任:我想先修正一下,請注意你的言詞,不要用甚麼他們那一方,我告訴你,我是建中老師,你是建中學生。我告訴你為甚麼會開這個會,很多人都產生一個疑惑,其實這很簡單。有很多東西就是從無到有,今天不只提一件事情,你們的社團要不要做重置,社辦呢?社團要不要作考核?社團需不需要資源?如果今天你都需要,那權利跟義務就是對等,如果妳們覺得說社團不需要管轄,可以,地下社團,地上是不允許的,你就不可以使用建中的名義。請你搞清楚,我們是一邊的,我剛剛也說得很清楚,這個案子我只是提出來讓大家有個基礎來討論,如果今天76個社團來擬的話,我在懷疑放學前做不做得出來?主席也問過我,這東西會不會寫得很籠統,其實各位,這東西不要寫,只是在認知一件事情,只是在提醒你社團的名義,不是說今天你社團要借場地然後社課,很開心,不是,是社團的責任,這個評鑑只是要提醒你社團的責任。
- 21243古典吉他:1.團體或所組參加校外競賽表現優良佔評鑑分數百分之十,如果有其他社團不會參加競賽怎麼辦?如果參加比較少又或者根本沒比賽參加該怎麼辦?
- 主席:不好意思,我們現在先討論到底需不需要社團評鑑制度,如果需要的話我們再就學務處的草案做討論,可以嗎?
- 21243古典吉他:好,然後另外一點是剛剛有提到社員的人數問題,這邊沒有明寫,是有甚麼規定嗎?
- 主席:再說一次現在討論的目的,現在討論的重點是這社團評鑑到底有沒有被建中社團所需要。
- 20211建青社:請大家看看這個評鑑計畫,問題是,建中社團性質各異,有些社團可能目的在舉辦活動,有些社團可能是學術性的,像我們建青是發表刊物;相對而言,要找出一個單一的打分數、呈報資料的方法,來評斷一個社團的優劣是有困難而且很難達到公正的。辦法裡面提到「各種活動成果的匯集」,像目前,政大附中是用社團評鑑,每個社團上台報告,播ppt來決定分數,再用分數來分配社團,可是,這是不是在比賽誰報告做比較漂亮就拿比較高分呢?主任說主任是本著希望大家都能理解社團的責任,希望每個社團都能做自己該做的事,有的社團要辦活動,有些要做研究,問題就在這邊,你怎麼會覺得能夠用分數去比較差異這麼大的社團呢?是不是以後誰ppt做很漂亮,攝影技術比較好分數就會比較高嗎?這種評鑑的方式很空泛,也無法分出高下。另外一點「社員在校獎懲記錄」,我看不出這點和我社團經營得好不好,我作出什麼樣的成果有甚麼關係?我要先聲明我的立場,我代表建中青年社,就像主任剛剛說的,因為校刊需要,建青社一定會有社辦,我的立場就是說,我並不會因為我想佔據我的社辦而阻擋社辦重新分配,我覺得社辦問題的確存在,建中有七十多個社團,卻只有二十幾個社辦,有很多社團需要社辦卻沒辦法擁有,社辦問題需要解決,但並不是用評鑑的方法,就像我先前所言的,這份評鑑是空泛無意義的。既然為了解決社辦問題,我們不該從評鑑著手,而應該直接從社辦需求的問題開始下手,就像滑板社,社課就在戶外,但是她們仍然需要社辦放置滑板,是不是可以有一種協商的機制,例如說,他可以跟其他有社辦的社團協調出一個地方讓她們借放滑板,在他們需要的時候再去拿就好。除了考慮社辦確實運作的情況外,還有就是社團需求的問題,意思就是說,今天這個評鑑根本不應該存在,我們應該找出另一個方式去解決社辦問題。建青社不希望看到以後七十幾個社團造成一種惡性的競爭,比賽誰交上去的報告比較好,誰的ppt比較美,來爭取高分,或者大家很用力掃地,很認真點名,卻為了這些事情忽視各社團該真正注意到的責任,我不覺得這個評鑑辦法有任何公平性或存在的價值,我的意見大概就這樣。再重新說一次,我的立場是這評鑑今天絕對不可以通過,謝謝大家。
社長大會進行約兩個半小時,目前貼在深藍上的是進行到一個小時的部分
本次擔任主席的是班聯會最高執行長江家徵同學
有七十六個社團參加會議,其中活統社的代表在會議進行到一半的時候先行離席
會議初期的討論多流於各社團單獨的問題,直到會議後半段才開始討論到重要的社團評鑑制度
主任於會議上多次強調社團評鑑的用意在解決社辦及資源分配問題
希望大家可以思考一下,社辦問題真的需要用評鑑制度來解決嗎?
是不是像最後一段,建青社長金子鈞所講的一樣(請各位務必閱讀),我想這是一個值得思考的方向
社辦問題的確存在,但是否真的只能依靠評鑑制度去解決呢?
建中人不僅僅要重視社辦及少部分社團失去秩序的問題,更應該建立自己的論述
除此之外更應該有開闊的胸襟,去思考、接納不同意見,而非愚昧地為反對而反對
下半段的會議將於近期貼上,還請各位就上列暫時貼出的逐字稿提供意見,請不要參雜情緒性的字詞
各位的每一個意見,或許,有很大的可能性會決定未來校方(個人認為是蔡校長而非文主任)對社團的政策
- 主席:會議正式開始,先請主任就這次社長大會及社團規範做報告。
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九月十七日,收到補習班傳單三份如下
米歇爾物理
樂學網
傅壹數學
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各位學長對不起
舉牌的用意
原是讓聯誼班級能夠更好找
但我們的衝動
造成了學校的名聲受損
也造成了女校的不便
真的非常的抱歉
我們真的是......誇張
還請各位學長、學姐們大人有大量
別跟我們計較了
而今而後
我們會多多注意
請學長們息怒
(往後我們會低調點
不打擾女校的秩序= =)
今天去原本是要跟中山X班聯誼的在校門口怕他們找不到人(後來證明是多慮 根本不會有其他建中生出沒在中山門口....
所以弄了個牌子 當作娛樂大眾@@
然後等到人就走了
至於造成學姊同學交通上的不變以及造成大家對學校不佳的觀感是我們始料未及的...
在此致歉 以上
學弟敢做敢當,瘋狂是好的
但也要有一定的秩序,也記得別帶給旁人不好的印象
剛上高中難免會很興奮很開心,只是還是要注意一下啊
和學長道歉沒有用,或許到中山版道歉會比較有用
最重要的還是要記起這個教訓啊
也請看到的學長能夠停止放血維持建中版的和氣
有這樣的學弟大家應該要很開心XD
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學弟你們有那麼飢渴嗎?
還是一上高中精蟲衝腦讓你失去理智?
討厭 = =雖然是常態 但還是很煩
都擋在門口
我們在喊"白衣的比較好看"有人在旁邊附和了。。。。真是超感動的
建中都找熟人啦
我們還是贏呀=ˇ=+
最後教官還跟我們說我們還有其他方式可以交流。。。
我不知道大家有什麼想法可是我個人不喜歡
聯誼沒有必要弄的那麼高調對吧
不說話不代表沒有感覺
學弟是吧 :)
然後請記得靠邊站不要影響交通動線
是不是每年都會出現同樣話題?
(在場人一位)給建中的學弟:
我覺得真的很丟臉。
我也覺得很丟臉,真是夠了
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嗯,學弟我建議你還是不要補習的好
在建中板上也擺很久啦,我要移到補習板上囉
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學弟你暗爽就好,這樣貼出來是想表達甚麼Orz
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學弟深藍不是讓你這樣發問的地方而已啊囧
可以靠即時通或者行事曆解決的事情,儘量不要到板上發文的好
與其單單問日期,我倒覺得你可以問問學長校慶會有什麼樣的活動
還有校情前留夜的情況等等
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我認為,這兩篇文章寫的很不錯
但我認為大家應該要(同時警惕自己)
思考整篇文章的意涵
同時去想想自己應該要怎麼做
而不是只拿這篇文章當作自己逃避現實的擋箭牌
可不可以請樓主把這句話也放到文章裡面去
這句話說得真好
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謝謝樓主仁哲的分享,已收入精華
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我是不知道風評這兩個字的定義怎樣,但還是請學弟(或者學長)在發言的時候注意一下自己的用詞遣字
不可能每個社團都去參加去體驗過一次,然後再來說"噢我決定要參加這個"
需要去思考的問題其實很簡單,就是你希望從社團去得到什麼樣的技能、經驗?
好好思考,謹慎的做下決定
進來建中高一別想太多,玩社團過得快樂一點,這就是你的工作
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班聯會有人負責會議記錄,現場也有人全程錄影。
我想如果大家能夠看過錄影紀錄、
或全程逐字稿再做討論及評述的話,這個討論才會是比較有效的。
在此之前希望與會人士可以先冷靜下來,
先別在這裡做過多評述。
等到大家都有機會看見客觀的開會實況再做討論罷。
想趕快看見會議紀錄的人可以去催催班聯會的人,
另,錄影紀錄是版主郭屁負責,想看的人可以PM給他,
看他什麼時候可以提供載點XD
請大家先冷靜下來,逐字稿周末會貼出來讓大家參考
影片的話由於檔案過大,再加上我很懶
所以我應該不會貼出來啦,還請大家多多包涵
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這種人到處都有倒也不是只有大直才有
阿布妳說的是校車上,我倒是看過很多次大直的學弟妹在公車上的白目舉動
擋在公車的走道上讓人家很難通過或者不讓位之類的
其實國中學弟妹比較多啦,高中倒是還好
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本主題和建中版討論方向似乎無直接關聯,故永久鎖文
以上 建中版版主郭屁
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本文和建中版討論主題似乎無直接關聯
遂決定永久鎖文,希望版友可以注意一下
以上 建中版版主郭屁
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記得高一的時候,三天兩頭就會有補習班的工讀生在教室前面講話
常常會說自己也是建中畢業的,希望我們去補習班試聽看看
又要同學留資料blahblahblah
更誇張的是直接拿一包厚厚的牛皮紙袋放在每個人的桌上,後來我倒資源回收快被重死
不曉得各位同學是怎麼看待補習班的工作者中午時間在建中校園出現
又,不知道大家有沒有想過我們學校的門禁是怎麼讓他們進來的呢
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教師資料庫建置已經有兩年的時間
距離上次更新的時間有多久,呃...其實我也不知道
希望可以把資料重新整理一次,這還得請各位同學幫忙一下
不管是新進的教師,或者發現有老師離職,還是教師名字錯誤
blahblahblah,只要發現和目前資料不同都歡迎大家回報
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教師姓名:科目:
任教狀態(新進教師/在職/離職):
希望大家可以熱心回報,TheAvenGer之前曾經回報一個,但是我忘記了囧
歡迎大家在熟悉老師後,不吝嗇地至教師資料庫留下寶貴的資料,幫助以後的學弟啊
如果對於曾經指導過你的老師有任何感想亦或感謝,也請一併發表吧
以上 建中版版主郭屁
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票價投現是十五塊
如果用悠遊卡,就是學生證的話是十二塊
學弟在台北好好加油吧
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上"國防通識"的教官
剛進教室 那時我正愉快的喝紅茶補充水份
只聽他沈重可靠又富有磁性的美聲:
同學你很隨便喔! 給我站起來!!
我整個冏了
因為全班有n個人在喝東西
隨後我舉手請問教官:上課都不能喝東西嗎?
教官:可以喝水
.......
現在開始超級比一比
水 成分 H2O + 少量的礦物質與水管中的污垢
飲料 成分 H2O + 糖 +香料
以下是不才粗淺的分析
教官排斥飲料的理由
如果是健康因素
希望同學能保持在40分鐘內的健康,要多喝水優~
如果是這樣的話我認了
但很明顯教官用的詞是"隨便" 而不是"不健康"
那水跟飲料有什麼差呢?
難道喝水就比較能增進國防通識讓大家能保加衛國為大中華(我沒有政治立場 ==)拋頭顱灑熱血?
那禁止喝飲料的用意何在?
如果我帶了水壺裡面裝"雪弊" 清澈透明又放了一晚讓氣跑光
那教官是不是要演一下 是開水還是雪弊請你來鑒定還要好喝好喝?
當然如果教官的思維高深莫測出神入化的話不才的淺見當然是不適用的啦
就當作不才理解能力低無法體會皇恩浩蕩那就認栽了唄
另
曠課達8節 或翻牆乙次 可兌換重修"國防通識"乙次
理由是因為這樣觸犯校規
這就像是因為你路邊撒尿所以應該槍斃
理由是高濃度的尿液會毒殺路邊能行光合作用的植物而造成溫室效應
涉嫌謀殺64億人犯行重大一樣
國防通識真是一們包山包海出神入化的科目阿(遠目
p.s 我很幸運的當上了班代 這種情況能藉由大會獲得改善或是至少能讓這些意見被聽到嗎?
當班代要把眼光放大,先去做些調查
到底這類事情是個案或者常發生,也許有點辛苦
但如果下定決心去做絕對可以成功,學弟花點時間做看看吧
其實學校裡面有教官是很莫名其妙的事情
不知道大家有沒有想過,我覺得教官對學校完全沒有影響
是說如果沒有教官在,全校就都會變成共匪還是怎樣嗎?
要不然,幹嘛還要有那麼多教官在學校然後上課呢?
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參加班聯會可以跟江家徵多學一點
他是個厚道的政客XD
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高三壓力大,相信OGS可以體諒
還有CD我又忘記啦,真不好意思:p
【報告】13th 080915管理報告
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版主:郭屁
討論版:建中版
本月人氣:略升,真開心
灌水聊天狀態:稍嫌嚴重
管理描述:暫無
計畫中之項目:無
管理上之困難:無
對深藍政策批評與建議:最近伺服器好像常常出問題Orz
給站長的話:挖系國寶捏