【討論】關於二年級轉組的事情~~(理性討論)


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物理化學數學真的不容易!

但是,我覺得,數理的訓練卻是很重要的!

我的長處跟興趣都在ㄧ類,可是我還是很努力想辦法待在三類 ...

說真的,需要草率轉到一類嗎?

ㄧ類未必好讀呀~~

想到ㄧ類同學會擠爆,現在又在爭執不下 ... 

真是辛苦你們了~~

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旁白:生活智慧王~~

曹蘭 \ 王月~~到你們班

今天 曹蘭 \ 王月 接獲到一名 中壢高中 203 XX多的同學,說需要派人來改造

班上的環境,因為他們班上的人數已經到達50人以上啦~~整個就是擁擠的水深火熱

等等就回到節目現場,先在先進廣告

(~~~~~~~SORRY~~以上在搞笑~~)

讓我跟各位大大~~報告今天202~206留下來 聽校方高層講的話吧!

校長:~~~~~~~~~~~~~~~~XXXOOOXOXOXOX

XXOXOXOXOO

XXOXOXXOXOX

~~(恕刪)

[各位同學就保持原樣,留在原班吧]

~~XXOXOXOX

XXOOXOOXO

是的就是這樣~~~整整快30分鐘的訓誡只有一句重點~~XD

想當然爾~~小弟我當然是跟周圍的人玩的很開心(話說~~好像沒人聽校方講話)

就是醬~~報告完畢XD

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我得到結論了

因為社會組是弱勢

所以我們就得承受不公平待遇

因為社會組天生就比較弱

所以我們得默默承受

因為學校都是靠自然組拼升學率的

所以我們可以被犧牲

(似乎很不理性,可是好像真的就是這樣...)

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其實我國中也曾經待在爆滿的教室上課耶!

當時好像不知道什麼原因

我待的升學班(現在應該沒了)超收一些人

大概加起來50個以上(畢業前刷掉一些後剩45人)

而且教室比壢中還窄

桌椅從講台四周開始塞塞到教室後面

垃圾桶也是擺外面(整潔比賽還是常拿前三名)

剛開始也是會抱怨

但時間一久大家也習慣了

男生照樣在狹窄的走道玩追逐遊戲

甚至到了要開始刷人的時候

大家還不願意呢

畢竟人去克服環境比去克服人際關係還是容易多了

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