郭屁
文章 發表由 郭屁
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可不可以請樓主做更詳盡的敘述
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我喜歡北一的書包
揹起來感覺就是比我們那個廉價書包好多了ˊˇˋ
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北一是所歷史悠久的學校
自然有套運作的方法,其實和校長沒有太大的關係
校長是誰當,北一展現出來的實力都是一樣的
唯
校長的不同影響最大的是校內外人士對這所學校短期的評斷會出現甚麼樣的改變
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既然時間都訂了
要改應該是機會渺茫吧
舞會可是個大工程呢
去過那麼多學校的舞會
個人覺得大直舞會算是很好玩的了
還記得前年是范瑋琪呢 哈
三首歌四萬五實在有點扯...
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這個嘛,只能說...我們有行情也不是一兩天的事啦
2006至今...約莫兩年Orz
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來的話ok啦
這所學校無所事事的人一直很多
到台北我給你導覽啦XD
不過我常常迷路Orz
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重要的是自己試聽過真的比較重要
自己想要甚麼東西自己最清楚
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啊啊啊
沒有去參加啊
超後悔的Orz
吉他社的成發感覺起來都好酷XD
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有點扯遠了
但是不管是貓咪舔飲水機
還是泡麵殘渣
我覺得那個噁心的程度是沒辦法比較的Orz
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飲水機啊
樓主的文章還滿噁心的,這樣貼出來不知道誰還敢喝
話說建中飲水機也不是普通噁心
常常會有食物殘渣阻塞Orz
光要想那畫面就快受不了了...
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我從來沒補過習
國中基本上還混得過去
高中我還是沒補,數學就滿痛苦的
不過讓我遇到了沈朋裕老師,所以沈赫哲就可以視而不見了
其他自然組的科目我是不知道啦,不過社會組真的沒什麼好補的
英文說真的要怎麼念大家也都清楚,建中資源夠多了
至於資優班,請問哪位有問題的?
數資的實力是有目共睹,而人社班的社會科學課程是普通班沒有的
我們做的不只是唸書,有興趣去看看24班的課程綱要就知道了
資優班不是只是成績要好而已,至於成績好的也不一定就是資優
這是兩回事,望學弟們清楚
推
學長的話很有道理
個人覺得成績那段話講得很有道理
資優這個詞已經被台灣社會濫用到一種境界
關於補習的問題
有需要就去補
還有身邊大部分的人都說建中師資很爛還怎樣
補習班老師也一天到晚在批評
不知道是不是我運氣好啦
遇到的老師真的都很棒
給的東西很多,遠遠超過一本課本
都進建中了如果還在想著考試要怎樣考高分
嗯....那有點悲哀
有太多東西是書上沒有而我們必須學習的
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個人覺得啦
這樣已經很多很多了= =
就看你用電腦是在幹甚麼吧?
如果是在聊天social的話有點太多Orz
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大家都是人,自己心知肚明
說沒有讀書整天混然後考出來成績高的人比比皆是
說沒有讀書有好成績都是騙人的啦
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怎麼可能沒有男朋友啊!!!!!!
實在是..啊啊我說不出話了Orz
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一直不解好久了...
好多補習班都是學生人數和學校分數成正比
之前看了我的資優班這本書 (前資優班老師 游森棚教官)
上面寫說
都已經在建中了
問同學就好了
我也是這樣想說...
為什麼建中補習率如此高呢?
這個應該要問李遠哲先生或者哪位當初主導教改的人
改到最後台灣的補習班居然爆增
囧rz
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瞧不起這個字眼實在不恰當
但是我想不同的地方是一定有的
這絕對沒辦法否認
其實可以從考試成績等等數據上面去推論
鏈結性是很強的
姑且說成績好的人就是強的人好了
我不想要一味的說南部有很強的人啊..還是甚麼鬼之類的
這樣的話在我看來其實是很不負責任的
畢竟強的人到處都有
如果要用任何一個強弱標準去概括代表一所學校乃至於一部份的地區一個國家
這樣都是不公平的,是種以偏概全的言論
回到樓主的文
說道建中學生都很強啊或者南部人老土還是怎樣的
這些話不就是一種刻板印象、以偏概全的說法嗎
唉..
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人少是因為天氣太冷了
天氣冷電腦跑得慢,所以沒有耐心的人就不想用電腦
哈哈
李玖哲真的很讚:D
大直舞會比建中舞會好玩多了
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作業根本不知道該怎麼辦
束手無策啦
新年新氣象
但是U質的傳統還是保存下去吧XD
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OGS都出現說話了=ˇ=
就照OGS說的吧
話說,初五應該是不會有活動也不會開放練習說
畢竟學校上班也是從初六開始和我們一樣...
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諾貝爾獎得主和教改到底有甚麼關係,憑甚麼是他來主導?
如果真的要改為甚麼沒有人聽得見我們的聲音?
如果要做改變的話為甚麼不是現在開始?
如果...
如果這篇文章有更多人看見更多聲音出現會不會有所改變?
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真不好意思,班排和校排實在很可怕
如果沒看到這些排名的話
我想我下個學期還是會在玩樂中度過
嗯
半年就這樣被輕鬆玩掉了,真空虛
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我覺得都很可愛耶...醜小鴨和天鵝有甚麼差別嗎Orz
到底差在哪裡可不可以來個人說明一下XD
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這樣的魔咒背後有甚麼意義呢?
可不可以討論一下?
【討論】建中校長
在 大漠駝窟-建國中學
發表於
看到北一討論串,突然也想談談我們建中的校長
不過先別談現任吳校長吧(如果要對校長建議我也不反對啦)
總之
我們就來講講如果要當建中的校長需要具備甚麼樣的特質
而我們這群學生,這群在深藍上的學生對校長有什麼樣的期望
或者說希望校長塑造出怎麼樣的學校,校風如何?