evadne

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文章 發表由 evadne

  1. 解 花被放在水杯裡。

    * 水的純淨,是理性意識與建構的清明

    * 花,與女人,是互補的象徵

    * 水非土壤,養不起花,但能浸透花的美

    * 花必然要死亡,但可以有美麗的瞬間

    * 3D 造影室。假設句:我無法給你真實的世界,但是我享有一個自由的、安然全能的虛擬的世界。在這個世界裡,我能操控一切。我在這個理想的虛擬的世界裡頭,享有全然的思考與擁有的權力與權利上的自由。

    * 男人是藝術家。怎麼說?簡單。他總是不滿意,而且每一次發現缺點就驚惶失措。縱使他知道自己總是能改善狀況的。

    * 參考:歌劇院底下的魅影。

  2. 幾點切磋一下:

    a. 說能力,說天賦,都是站在某種評量的尺上來看人。

    b. 我們說多元價值觀指的就是相信這個尺子不只一種。

    c. 明星學校?請看哪一個科系,建築學的與人類學的明星學校不一樣。

    d. 但是高中的明星學校存在大有問題,因為這時候的教育還沒分科,所以不太應該有明星學校。(例如某醫院比較不會醫死人,實際上代表的是醫療水準不平均!)

  3. 可不可以說明 "如同明星高中學生一般的教育品質"? 謝謝.

    得到足夠的教育資源,背書包出門時受到鄰居一概的尊重。

    長期持續地獲得自信心。

    諸如此類。

    當然其實建中裡面也有問題,例如自以為很厲害其實只是草包。

    我看下來發現的東西很簡單,但這都是建中生的看法:即傳統、傳統下的榮耀。其實這些都是假的,也都是虛的。因為我們不斷改寫傳統。重點是我們,不是過去的東西。這點很無奈,但真實。

    光環?誠實說來現在的台灣社會普遍把光環加諸於升學優良的學校,因為這等同就業保障。哪一天學校與就業市場之間能徹底隔離,不因為職業選擇而去放棄自己喜歡的學問,才會有好的成果。

    假如任何在尾端的學校連續好幾年,升學成績極好,那就會變成新的明星學校。建中的獨特性在於自以為是。因此,能孵化很多早熟的靈魂。是好事也是壞事啦。