【問題】一個大問題

[霹靂兔 10]

唉唷　　才幾句話怎麼能定論一個人呢＝　＝

不過我不是讀你那間學校　所以我也不了解情況@@~

我常常發現　一開始被討厭的老師　到最後都會變成受喜愛的老師

苦口婆心的老師總是被人覺得很機車　但到最後才發現那個才是真正替你著想的好老師

像我的數學老師常常嗆我們班　"你們這些小孩喔...以後都沒救了"之類的　有時候還超毒的

敎的也很遜　常常一節課才講３題（課怎麼趕完的我到現在還覺得不可思議啊！）

我們班一開始很討厭她　到最後變成很喜歡她　因為她給人的感覺很真誠

但爛老師還是大有人在啦

又離題＝　＝

我說的猛藥不是吃藥啦（汗

是指給他一個精神上很大的衝擊（？）

不過也是要看機運的啦　不是說有就有

因為有些人你好心慢慢說　他也聽不進去（我）

有時候讓他自己受到一點衝擊　反而對他是好的

與其跟他講道理不如讓他自己去體悟

唉　我不太會表達啦= =ａ

這就是人生啊（？）

因為其實我以前也是有憂鬱傾向

所以...我只想說...小朋友~別人不能給你快樂~你就給自己快樂吧~(什麼啊XD)

當自己的主人　別人的影響真有那麼重要嗎

別人給的痛苦　自己是有權利選擇接受或不接受的

老例子　誰說上高中一定要念書？放牛吃草...你管我~

不過後果就要自行負責啦一_一狠

[王奕 10]

唉唷　　才幾句話怎麼能定論一個人呢＝　＝大姐QQ...要講完他們有多爛的話...我可能要花3天3夜耶.....

不過我不是讀你那間學校　所以我也不了解情況@@~

我常常發現　一開始被討厭的老師　到最後都會變成受喜愛的老師

苦口婆心的老師總是被人覺得很機車　但到最後才發現那個才是真正替你著想的好老師替我想??去死吧..說我會變壞..老子現在好的很

像我的數學老師常常嗆我們班　"你們這些小孩喔...以後都沒救了"之類的　有時候還超毒的

敎的也很遜　常常一節課才講３題（課怎麼趕完的我到現在還覺得不可思議啊！）

我們班一開始很討厭她　到最後變成很喜歡她　因為她給人的感覺很真誠

真誠???教國三的老師沒半個真誠的....偽君子~_~

但爛老師還是大有人在啦不多啦..80%是爛的而已...XD

又離題＝　＝

我說的猛藥不是吃藥啦（汗

是指給他一個精神上很大的衝擊（？）

不過也是要看機運的啦　不是說有就有

因為有些人你好心慢慢說　他也聽不進去（我）

有時候讓他自己受到一點衝擊　反而對他是好的

與其跟他講道理不如讓他自己去體悟

唉　我不太會表達啦= =ａ

這就是人生啊（？）

因為其實我以前也是有憂鬱傾向

所以...我只想說...小朋友~別人不能給你快樂~你就給自己快樂吧~(什麼啊XD)

當自己的主人　別人的影響真有那麼重要嗎

別人給的痛苦　自己是有權利選擇接受或不接受的

老例子　誰說上高中一定要念書？放牛吃草...你管我~

不過後果就要自行負責啦一_一狠聽起來你是要負責後果的時候了XDDDD

精神上很大的衝擊啊

我也這樣覺得耶

去畫畫..

然後自己工作

發現這樣下去不行了以後

就會回去讀書了

雖然我知道工作到最後會回去讀書再回來工作

但是我還是想先工作不想讀書~_~

因為我不覺得不讀書就活不下去~_~

所以我想放手一搏XD

看能不能拿我的人生當個例子給那些只要孩子讀書的無腦家長看一看

反正人生嘛~~~

我也不會活太久啊~~~~

其實

我也很矛盾啊...

[domo78626 10]

其實我覺得學藝術的人都大同小異呢

像我就很支持那種有課就來沒客就走的生活

一但出社會要再回去讀書是一件很難的事情

其實高中高職各有所需吧

半工半讀的人不是更好嗎?

[霹靂兔 10]

嗯...那大概大同好老師特別多吧XD

我也不喜歡為考試讀書啊 但是有時候想想

念書有時候是可以讓自己在未來的路上輕鬆點

很難說事情沒有絕對 書應該是為自己念的　而不是為考試讀死書

你爬的山越高 你看的世界越遼闊 如此而已

我成績就是爛到炸掉沒有辦法 不過唸書其實是很好玩的 (不考慮成績...：Ｐ)

唸書不是壞事　就看人們怎麼對待它　學校只是提供一個機會罷了

唸不唸還是看自己

台灣的升學主義就是這樣殘酷啊

上有政策下有對策 找到最適合自己的生存方式很重要　不需弄到兩敗俱傷

因為人生的選擇權還是掌握在自己手中啊~~~機會是可以自己製造的

[我道 10]

= =我當初也有個相同問題的妹妹

但他並沒有特別想學什麼

只是不想讀了

但我有跟他談談

發現他的情況

只是因為某些幼稚的原因

只是他不會想

所以堅持要他讀下去

他既然這麼熱中畫畫的話

送她去國外吧

與其讓他在台灣這種什麼多都落別人一大節的地方休學學畫

到不如送她去國外

就是社會有許多不好的地方才需要社會歷練

與其抱怨 但不如自我上進

來改變

反正那些天才老一輩 在囂張個50年就全部死光光了

本來就沒有平順的道路

你妹可能是年紀還小

個人比較贊同版主的想法

[ENA 10]

我在部落格看到你妹的狀況了

她想離家出走

似乎沒人了解他

所以他才想出發去尋找了解他的人

或是想重新一段人生

[tony.c 10]

反正那些王八蛋 在囂張個50年就全部死光光了

這只是舉例

請各位不要參雜髒話

謝謝

麻煩各位修該一下之前的發言

否則我將會自行修改

To王奕

關於你對於學習歷史地理....的評論

學習這些的意義在哪?

那麼

你活著的意義在哪?

如此思考

其實讀那些都沒意義

其實活著也沒意義

這並不是正面的思考態度

通識課程的存在是有其意義的

然,我國教育體制的情況

曲解了通識課程的本質

進而導致許多人有你這種想法(並不是不好,但是不正面)

再次強調"社會化"是人格發展的重要歷程

還有一件事我很好奇...

為什麼這篇會吸引這麼多平常沒出現的人阿= =

[霹靂兔 10]

通識課程的存在是有其意義的

推推~~

唸書吧孩子=ｖ=

[Tang-棠 10]

我想...或許我稍微能體會你妹妹的心情

我國中時也曾經有一段時間很不想唸書...

因為我從小就很想走跟藝術有關的路,當時覺得繼續唸書...只會害我離夢想越來越遠

而且也覺得家人都不了解我的想法...

不過後來因為想跟幾個好朋友繼續當同學,所以還是努力進了北一

其實我覺得還是念高中好,算是一種社會經驗吧,這確實是社會化的重要過程

(而且我在高中碰到很棒的美術老師,真的很開心)

不喜歡唸書,來學校交交朋友也不錯呀!

如果真的喜歡畫畫,也可以每天放學去畫室練習(我同學就是這樣過了高中三年)

叫你妹好好唸書吧...我覺得前幾志願確實有它們的好,我就非常慶幸自己當年有來念北一

在高中三年好好思考自己的未來

一邊在學校交交朋友、念些有用的科目(例如英文...其它科目混及格就好,我就是這樣XD)一邊去畫室學畫

真的確定了要走這條,以後就到國外吧!

[tony.c 10]

我想...或許我稍微能體會你妹妹的心情

我國中時也曾經有一段時間很不想唸書...

因為我從小就很想走跟藝術有關的路,當時覺得繼續唸書...只會害我離夢想越來越遠

而且也覺得家人都不了解我的想法...

不過後來因為想跟幾個好朋友繼續當同學,所以還是努力進了北一

其實我覺得還是念高中好,算是一種社會經驗吧,這確實是社會化的重要過程

(而且我在高中碰到很棒的美術老師,真的很開心)

不喜歡唸書,來學校交交朋友也不錯呀!

如果真的喜歡畫畫,也可以每天放學去畫室練習(我同學就是這樣過了高中三年)

叫你妹好好唸書吧...我覺得前幾志願確實有它們的好,我就非常慶幸自己當年有來念北一

在高中三年好好思考自己的未來

一邊在學校交交朋友、念些有用的科目(例如英文...其它科目混及格就好,我就是這樣XD)一邊去畫室學畫

真的確定了要走這條,以後就到國外吧!

不是每個人都是前幾志願阿= =

[domo78626 10]

這只是舉例

請各位不要參雜髒話

謝謝

麻煩各位修該一下之前的發言

否則我將會自行修改

To王奕

關於你對於學習歷史地理....的評論

學習這些的意義在哪?

那麼

你活著的意義在哪?

如此思考

其實讀那些都沒意義

其實活著也沒意義

這並不是正面的思考態度

通識課程的存在是有其意義的

然,我國教育體制的情況

曲解了通識課程的本質

進而導致許多人有你這種想法(並不是不好,但是不正面)

再次強調"社會化"是人格發展的重要歷程

還有一件事我很好奇...

為什麼這篇會吸引這麼多平常沒出現的人阿= =

早知現在我妹會變成這樣

那時候就答應她讀高職了ˊˋ

Tony說得很對

正面的思考是很重要的

而現在要學的東西就是那麼多

多學一樣東西並不是壞事

其實我認為所有的知識都是為了裝備自己

並不是說讀書就完全沒有用

每個人都會讀書，讀書也絕不是件難事

但如何學以致用?如何運用在你擅長的長才之中?

那才是最終的目的

這也是為什麼學設計要有一定的人文素養

學美術還得了解美術史的道理所在

現在的大眾的知識普及

如此一來我們的作品得高出一般大眾的思考模式

如果知識站不住腳

這項作品便難以＂溝通＂與＂傳達＂我們所要的重點

或這麼說好了

我們已經不是十幾萬年前的山頂洞人

只需在牆壁上記載每天雞毛蒜皮的小事

Tony

好險那天有你的幫忙

下次再請你吃飯

[Tang-棠 10]

不是每個人都是前幾志願阿= =

因為我看到他說他妹妹要考中女中嘛...XD

[tony.c 10]

我們已經不是十幾萬年前的山頂洞人

只需在牆壁上記載每天雞毛蒜皮的小事

Tony

好險那天有你的幫忙

下次再請你吃飯

那對他們是大事呢= =+

話說,史學家認為這是一種原始的信仰

稱之為"交感魔術"

原始人如克羅馬儂人等等,認為在授獵前將獵物繪於牆上

打到獵物的機會會比較大

請吃飯阿:E 好阿~

因為我看到他說他妹妹要考中女中嘛...XD

話說妳是之前在推甄區問說建築術科考啥的那一位是吧??

[王奕 10]

這只是舉例

請各位不要參雜髒話

謝謝

麻煩各位修該一下之前的發言

否則我將會自行修改

To王奕

關於你對於學習歷史地理....的評論

學習這些的意義在哪?

那麼

你活著的意義在哪?

如此思考

其實讀那些都沒意義

其實活著也沒意義

這並不是正面的思考態度

通識課程的存在是有其意義的

然,我國教育體制的情況

曲解了通識課程的本質

進而導致許多人有你這種想法(並不是不好,但是不正面)

再次強調"社會化"是人格發展的重要歷程

還有一件事我很好奇...

為什麼這篇會吸引這麼多平常沒出現的人阿= =

我會盡我自己最大的力氣不要讓自己被社會化

這個社會教我們的...

哪一個東西是真的正面的~_~

我也覺得我的想法別人很難懂.........

我早就覺得活著沒有什麼義意了...

只是我親愛的娘還在啊:)

想一下一句話吧

人從出生開始就什麼都要比較...卻忘了比較誰比較快樂

如果讀書一點也不快樂...

還是痛苦

那讀了書做什麼呢...?

也許離開學校踢了鐵板

發現了念書讓她快樂

他就會回去念書追求快樂

如果離開學校

他能自己過得很好很快樂

這樣他的一生誰也沒有輸!

[ENA 10]

我會盡我自己最大的力氣不要讓自己被社會化

這個社會教我們的...

哪一個東西是真的正面的~_~

囧

基本上，社會化所帶給我們的東西，有正面也有負面

副面就該屏除，正面就該接納

以TONY的觀點(同時也是哈佛的教案"正面思考")來看，應該從正面的角度來看待社會化所給我們的東西

並且去過濾掉不好的東西

同時我們可以從書籍、知識，不斷思考當中，在跳脫社會化的固有思想

而不是堅決要反社會化

另外，我想知道王奕先生對"反社會化"的解釋

也許是因為我們看待"反社會化"這句詞的出發觀點不同

[王奕 10]

囧

基本上，社會化所帶給我們的東西，有正面也有負面

副面就該屏除，正面就該接納

以TONY的觀點(同時也是哈佛的教案"正面思考")來看，應該從正面的角度來看待社會化所給我們的東西

並且去過濾掉不好的東西

同時我們可以從書籍、知識，不斷思考當中，在跳脫社會化的固有思想

而不是堅決要反社會化

另外，我想知道王奕先生對"反社會化"的解釋

也許是因為我們看待"反社會化"這句詞的出發觀點不同

反社會化啊..

這個很難解釋也

也許在我腦裡的東西我沒辦法表達出來

因為我沒有語言細胞/__\

我只知道這社會太噁心

把全部的東西都變成一個趨勢

工作就要賺大錢

讀書就一定要升學

做服務員就一定要穿那個樣子

做salse就一定要穿那個樣子

上班族就要穿西裝打領帶還要剪個鳥西裝頭

履歷表一定要把自己寫得像神一樣才會錄取

當老師就一定要考倒學生(台灣)

還有太多太多社會上的一些無形的規範

讓自己沒辦法做自己

讓自己失去自己的天性...

讓自己失去自己的獨特性.....

我反對這些噁心的社會化...

真的很噁心

當你去看每個人都同一個西裝頭

我看了都想跳樓

(押韻了XD)

[ENA 10]

並不是每個人都具有獨立思考的特性

社會之所以會構築出這樣的習性

主要是維持人類社會的穩定機能

這也關係到人類的群體性，人類本身會去追求群體生活

而衍伸出與整體社會符合的固定行為

從綜觀來看，讀書可以篩選出優秀與不優秀的人，不過也有不低的機率把獨特優異的人給犧牲掉，這關係到教育體制，在技職教育以及輔導就學上沒有很完善。但整體來看，升學主義還是頗能篩選出優劣。

你說為了升學而讀書，我想你指的是"只為了文憑，而不是為了自己的志向、喜好"

現在台灣的確普遍存在這種問題

不知道自己的喜好與志向，知道自己要考大學，卻不知道為什麼而讀

因為演伸出"由你玩四年"的求學態度

社會可以容忍這麼多沒有人生志向，但成績卻不錯的人存活

但卻不能容忍有人生志向，功課不好的人

一定要照著國家設定的路才可以，其他的路就被視為叛變、壞、搗亂？！

只要跟身旁的人一樣，就會被大家接納

比較獨特的人就必忍受大家歧視、辱罵？！

耶~~沒錯

這是社會眼伸出的機能，如果大家都太有自己的想法，這未必是一件好事喔

社會需要靠群體意識來維持，群體意飾衍升到日常行為

人民太聰明、太有主觀意識、太獨特

這可不是一件好事

(況且社會上大多數的人都維持著群體意識生活著，就算知道自己是活在框架裡，也會因為不危急到生命安全以及自由以及消費自由，而無動於衷)

西裝頭是為了符合社會上對有為青年的造型印象

服務生穿同樣衣服是為了展現企業形象，整體性、團結性

這當中都有其運作邏輯

有沒有道理？穿同樣的制服有，但西裝頭可能就沒有

不過為了給別人好的印象，還是疏西裝頭吧...

所以，為了生存在社會上

我們需要學會與社會溝通

在與社會溝通良好的同時，我們可以去傳達我們與社會不同的看法

這是感覺問題，如果依開始就讓別人無法接納，那接下來的行為，也會被大家斥為古怪無聊

[王奕 10]

並不是每個人都具有獨立思考的特性

社會之所以會構築出這樣的習性

主要是維持人類社會的穩定機能

這也關係到人類的群體性，人類本身會去追求群體生活

而衍伸出與整體社會符合的固定行為

從綜觀來看，讀書可以篩選出優秀與不優秀的人，不過也有不低的機率把獨特優異的人給犧牲掉，這關係到教育體制，在技職教育以及輔導就學上沒有很完善。但整體來看，升學主義還是頗能篩選出優劣。

你說為了升學而讀書，我想你指的是"只為了文憑，而不是為了自己的志向、喜好"

現在台灣的確普遍存在這種問題

不知道自己的喜好與志向，知道自己要考大學，卻不知道為什麼而讀

因為演伸出"由你玩四年"的求學態度

社會可以容忍這麼多沒有人生志向，但成績卻不錯的人存活

但卻不能容忍有人生志向，功課不好的人

一定要照著國家設定的路才可以，其他的路就被視為叛變、壞、搗亂？！

只要跟身旁的人一樣，就會被大家接納

比較獨特的人就必忍受大家歧視、辱罵？！

耶~~沒錯

這是社會眼伸出的機能，如果大家都太有自己的想法，這未必是一件好事喔

社會需要靠群體意識來維持，群體意飾衍升到日常行為

人民太聰明、太有主觀意識、太獨特

這可不是一件好事

(況且社會上大多數的人都維持著群體意識生活著，就算知道自己是活在框架裡，也會因為不危急到生命安全以及自由以及消費自由，而無動於衷)

西裝頭是為了符合社會上對有為青年的造型印象

服務生穿同樣衣服是為了展現企業形象，整體性、團結性

這當中都有其運作邏輯

有沒有道理？穿同樣的制服有，但西裝頭可能就沒有

不過為了給別人好的印象，還是疏西裝頭吧...

所以，為了生存在社會上

我們需要學會與社會溝通

在與社會溝通良好的同時，我們可以去傳達我們與社會不同的看法

這是感覺問題，如果依開始就讓別人無法接納，那接下來的行為，也會被大家斥為古怪無聊

我不太敢看醫生....

誰知道當醫生的是想醫人還是只想要錢....

我來加拿大以後快3年了沒有真的看過醫生...........

只有一次牙痛看了醫生....

其它感冒生病什麼的都不想看....

很難相信醫生............

(請收看..白色巨塔)

雖然也是有好醫生

但是我怕爛醫生......................

[ENA 10]

我不太敢看醫生....

誰知道當醫生的是想醫人還是只想要錢....

我來加拿大以後快3年了沒有真的看過醫生...........

只有一次牙痛看了醫生....

其它感冒生病什麼的都不想看....

很難相信醫生............

(請收看..白色巨塔)

雖然也是有好醫生

但是我怕爛醫生......................

你擔心過頭了

[王奕 10]

你擔心過頭了

我的意思是......

社會現像

不是真的在講我有多怕看醫生....

[OoLucyoO 10]

王叔...昨天我讀了近30頁的The Catcher in The Rye...(你睡了以後)

我一邊讀,一邊想著你跟我說的話...(讀著讀著,不知不覺就讀到凌晨四點)

你跟書中的主人翁有相似之處...

或許,他英文老師對他說的話能幫你及版主的妹妹解惑也說不一定...

(我自己翻的,翻不好見諒)

You're not the first person who was ever confused and frightened and even sickened by human behavior.

(你並非對於人類行為感到徬惶,害怕,甚至是厭惡的第一人.)

Many, many men have been just as troubled morally and spiritually as you are right now.

(許多人跟你現在一樣有著道德上與精神上的煩惱.)

Happily, some of them kept the records of their troubles. You'll learn from they—if you want to. Just as someday, if you have something to offer, someone will learn something from you. It's a beautiful reciprocal arrangement. And it isn't education. It's history. It's poetry.

(幸好,有些人有把他們的煩惱寫下來. 如果你願意,你可以從中學習. 或許在未來的某天,你寫的這些東西可以幫助其他人. 這個方式是美麗而互惠的. 它並不是一種教育,它是歷史,它是詩. )

I'm not trying to tell you that only educated and scholarly men are able to contribute something valuable to the world. It is not so. But I do say that educated and scholarly men, if they’re brilliant and creative to begin with—which, unfortunately, is rarely the case—tend to leave infinitely more valuable records behind them than men do who are merely brilliant and creative. They usually have a passion for following their thoughts through to the end. And most important –nine times out of ten they have more humility than the unscholarly thinkers.

(我並不是要說唯有受過教育且勤奮的人們才有能力為這世界做出貢獻. 並不是的. 只是,這些人們,如果他們會思考且有創造力(很不幸的,只是少數的例子)會比那些只會盲從的人們留下更多無價的經歷. 這些會思考的人們通常有著堅持到底的熱忱與決心. 最重要的是,他們十之八九比那些未受教育的思想家謙遜的多了.)

[OoLucyoO 10]

Psychoanalyst, Wilhelm Stekel:

“The mark of the immature man is that he wants to die nobly for a cause, while the mark of the mature man is that he wants to live humbly for one.”

(有位心理學家Wilhelm Stekel說: “一個不成熟的人會願意為著神聖的理由高尚的死去;一個成熟的人卻會謙卑的活著.”)

乍聽之下,有點怪…

可是想想,蠻有道理的…

俗話說: “留得青山在,不怕沒柴燒”跟所謂 “臥薪嚐膽”

不正是這個道理?

死亡,不外乎是種逃避…是,你犧牲了自己,然後呢?

活著且長期努力不懈的抗爭,比起一時短暫的死亡有意義多了…

逃避自己不想面對的問題,不去挺身面對,並擊敗它,這個問題永遠存在…不會解決

王叔和版主的妹妹,一樣都在逃避,不去勇敢面對自己不想面對的—你們所謂的 “醜惡世界”…

是,這世界很醜陋…上了高中或大學的我們或許無法解決或者是改善這問題…

追求快樂人人都想…

但說的容易做的難…

王叔你似乎把 “無知”跟 “快樂”混為一談…

有句話說 “ignorant is not equal to happiness.”

不追求更高的知識不代表你就會快樂,而追求更高的知識也不代表你不會快樂…

當大家都這麼想,上大學,有好學歷,出職場有錢賺時,

你不一定要這麼想…並不一定要跟著茫茫大眾一同盲從!

在你的角度,你認為這種人生很可悲(其實我也這麼認為)…

但你可以活出自己的人生…

升學只是多一個option…

多一種選擇何嘗不是好事?

就像我之前跟王叔舉過的例子…

假設,你這輩子只吃過巧克力口味的冰淇淋…而且你覺得巧克力是全世界最好吃的口味,從來不去嘗試其他口味….

有天,我跟你說,其實香草口味蠻好吃的…

不管聽別人怎麼說,香草好吃,香草不好吃,香草很香,香草很噁…

你不去嘗試,是沒有立場下評斷的…

因為你沒有親身體驗…

或許你會發現香草也不錯…

就算你最後還是最喜歡巧克力口味,至少你試過了…

回到主題,就像你沒繼續升學,

聽旁人說或你親眼所見,

是真的不比親身經歷來的真切阿….

[ENA 10]

恩！

[OoLucyoO 10]

恩?

[ENA 10]

恩?

剛剛在上電腦課

由於快下課的關係

所以來不及改文章...