【問題】大家喜歡讀台灣歷史還是中國歷史呢?


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台灣史像是為了考試硬擠進來的 內容少又貧乏 考的又細。

中國史不錯 但是實在被砍太多 很多有趣的都被刪了 國中時課本竟然沒有淝水之戰!

外國史很棒阿 可以了解外國人的史觀跟思考模式 尤其是看它們殺來殺去很有意思xd

(上到路易拿破崙的時候 全班還會一起吶喊:中法戰爭就是這個王八蛋!)

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是的是的!!

『汝是台灣人,不可不知台灣事』

此乃連戰的阿公連雅堂所寫的台灣通史在序的部份(但連戰,好像都沒有念他阿公的書阿!!)

他一開始就用就點名我們都是台灣人,不可不知台灣事

但在國民黨接收台灣同時,他們就以黨國思想來統治台灣至今

如今我們所唸的歷史仍是以中國為最大部份,而我們所身的台灣呢?

現在學生大多都認為台灣史區區不到四百年無聊至極,但,我們都身在台灣

真的可以不知道台灣的史事嗎?台灣人是如何奮鬥出來的我想在座各位應該沒有很深的了解吧。

所以當然,教育部改教科書,當然是屬於合理的,也不算是所謂的去中國化,只是讓我們下一代多了解踩在台灣這塊土地的歷史罷了,有何不可?

執政黨只為了這麼小小的要求,卻被在野罵成這樣...本人總絕得教育部一定要大肆提倡台灣史,讓下一代有機會多了解台灣這塊美麗的寶島及前人所奮鬥留下的痕跡!

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台灣史被僵化了,這也是之前強調中國史造成的(漢人本體+中國史觀)

希望政策改變後,內容也跟著變。

我愛世界史~~~很活潑,很多地方很有趣

討厭中國史(這根本是為了考試加進來的嗎,而且課本的觀點狹隘,內容枯燥乏味)

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其實高中上的都只是教育部認為你應該知道的

少了很多東西

像是上面說的.中國史沒有肥水之戰

外國史也沒有提到澳洲...

世界文化史扯最多的就是一大堆主義然後導致大戰之類的

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是的是的!!

『汝是台灣人,不可不知台灣事』

此乃連戰的阿公連雅堂所寫的台灣通史在序的部份(但連戰,好像都沒有念他阿公的書阿!!)

他一開始就用就點名我們都是台灣人,不可不知台灣事

但在國民黨接收台灣同時,他們就以黨國思想來統治台灣至今

如今我們所唸的歷史仍是以中國為最大部份,而我們所身的台灣呢?

現在學生大多都認為台灣史區區不到四百年無聊至極,但,我們都身在台灣

真的可以不知道台灣的史事嗎?台灣人是如何奮鬥出來的我想在座各位應該沒有很深的了解吧。

所以當然,教育部改教科書,當然是屬於合理的,也不算是所謂的去中國化,只是讓我們下一代多了解踩在台灣這塊土地的歷史罷了,有何不可?

執政黨只為了這麼小小的要求,卻被在野罵成這樣...本人總絕得教育部一定要大肆提倡台灣史,讓下一代有機會多了解台灣這塊美麗的寶島及前人所奮鬥留下的痕跡!

您一定什麼都要扯到這種東西嗎= ="" = =' = =""

了解台灣史是很好 但是目前編進去的東西又細又沒意義 而且目的也沒有你說的那麼神聖 也的確有去中國化及強烈政治意識。

嗯 而且 如何奮鬥出來 在教科書(不分中國台灣)中 根本不重要 升學主義還沒改善的現代 多了那些只會讓人覺得洗腦而做噁。

中國史被胡亂刪掉很多東西...以致於較缺乏說故事般的連貫性 其實沒有那麼無聊。

(咦 澳洲是殖民地吧 相對的拉丁美洲與非洲等殖民地也沒有上到阿。)

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是的是的!!

『汝是台灣人,不可不知台灣事』

此乃連戰的阿公連雅堂所寫的台灣通史在序的部份(但連戰,好像都沒有念他阿公的書阿!!)

他一開始就用就點名我們都是台灣人,不可不知台灣事

但在國民黨接收台灣同時,他們就以黨國思想來統治台灣至今

如今我們所唸的歷史仍是以中國為最大部份,而我們所身的台灣呢?

現在學生大多都認為台灣史區區不到四百年無聊至極,但,我們都身在台灣

真的可以不知道台灣的史事嗎?台灣人是如何奮鬥出來的我想在座各位應該沒有很深的了解吧。

所以當然,教育部改教科書,當然是屬於合理的,也不算是所謂的去中國化,只是讓我們下一代多了解踩在台灣這塊土地的歷史罷了,有何不可?

執政黨只為了這麼小小的要求,卻被在野罵成這樣...本人總絕得教育部一定要大肆提倡台灣史,讓下一代有機會多了解台灣這塊美麗的寶島及前人所奮鬥留下的痕跡!

這才是令人熟悉的Kerryboy 大啊(好熱血啊:P)

K大您沒聽過現代文明是一個起於虛無,終於虛無的無窮迴圈嗎?歷史在這裡,就算他真的是我腳下的歷史,又和我生活有何關係?古代中國人好緝古,西方人愛玩古都是「讓歷史進入我們的生活」

不論是台灣史或是中國史,沒有和當代台灣社會(和我的生活)能有效融合,管你教育部要不要提倡都與我無關

P.S.

教育部有提倡過「西洋中古史」嗎?多少人的西洋中古史是自掏腰包從世紀帝國二學來的,教育部有提倡過日本史嗎?多少人每天自掏腰包買信長之野望,順道讀讀和織田信長有關系的日本歷史,歷史只要走近生活,根本不需要教育部,人人都會自動自發的去了解的,這與我是哪國人又有何干?歷史學的目的只是要教一種歷史感而已,種族主義政治的目的才是要把每個人都變成「愛國者」

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恩恩,捧个场啊

1.把对历史的感知融入游戏未必不是一种生动的文化传播方式啊

对于现代人来讲更是文化快餐了

2.对于中小学阶段的历史教育来说,无疑是很重要的一环,大部分人可能要抱着这时的历史观过一辈子拉,只有成人日后有机会再去接触历史的人才有机会去反思,去辨证思考,修正观念拉

3,无论如何,当权者慎重拉

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我喜歡讀比較近代一點的外國史&稍微久遠一點的中國史

年代適中的中國史有很多故事可以聽

對太古老的北京人沒什麼興趣 而到明清以後就又太混亂了

上古歐洲如果看旅遊書的話會變得很有趣

中古歐洲感覺沒什麼重點 除了一些藝術&建築我挺喜歡的

我喜歡研究近代的戰爭史+其影響

(因為是看人家打 不是像清朝一直被打 還有國共內戰看到就頭痛)

倒是很受不了臺灣史

明明沒什麼內容卻編了一大堆廢話進來 考試會亂成一團

跟中國史&比世界史比的話真的是太煩雜瑣碎了

另外我國中老師的某意識很重

聽她上課我會怒起來 所以對臺灣史一直有一股莫名的厭惡

不要用地理區域劃分歷史的話 我會看文學、藝術、建築之類的

還有一些從歷史去看現在國際情勢&未來發展可能的書 不過這好像不是很"歷史"

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