【討論】國中小新版教材.真的比較好嗎?

[Elvila 10]

愈改愈簡單~國小數學的任何一個單元沒有一個是不會的

課本錯誤也不少...

說是要減輕我們學生的壓力 太言過了吧 而且結果恰恰相反

嗯~簡直降低了程度

[Dvision 10]

我個人覺得, 雖然在我們的眼中, 教改使學生們的程度越來越差, 但是就如之前有人說的, 這樣反而更容易激發更多人對數學的興趣...

我們雖然常常批評九年一貫數學太簡單 學生沒程度等等, 但是讓我們問問自己: 雖然我們的程度平均看來比較好...但是我們真的"喜歡"數學嗎? 若沒必要, 我們會自動更深入的研究數學嗎? 除非你是那些少數愛死數學的同學, 不然我相信答案通常是否定的...這樣的一種情況顯示...我們雖然在學生的階段有比學弟妹們, 甚至外國學生更好的數學能力...但這些都只是以"被動"的填鴨方式養成的, 所以到了大學許多人就 荒廢數學了...那請問這樣子數學學那麼多有什麼用?...我們的數學學到一定的基礎不就夠了嗎 ?那些難的東西交給專家鑽研不就好了...

歐美國家中小學的數學簡單, 雖然如此, 他們的學生真正討厭數學的人卻不占多數(至少比台灣少吧), 這種情形下, 學生比較會有主動的學習研究的精神, 而到了大學以後歐美的學生便因為這種精神...在數理的領域上漸漸超越了我們...

美國的數學簡單是事實...教改之後的數學簡單也是一個事實...但如果新的教學方式能夠將"被動"的學習方式化為"主動"...讓學生更有主動研究的精神...我覺得教改應該是直得的!

以上只是我個人看法...歡迎提出批評~

[lgch 10]

授人鱼不如授人渔

美国的教育在兴趣教育方面比较成功

但是“钱”使美国人的功利性也越来越强了

很多学生都想去考工商管理等能发财的专业

而物理 化学 数学等基础学科就很少有人去读

在美国的研究所里 搞这些基础研究的 有很多都使来自以色列 中国 日本

等国的学生 所以美国现在很担心

[豆子 10]

以前小學是接受建構式數學

但感覺小學影響沒很大

看我妹國中這一屆的程度和我們這一屆包括學長姐的幾屆

及這次學測結果

才真正感受到差很多

暑假短短兩個禮拜的輔導

不能確定能使他們有什麼進步

學弟妹上高中的數學

也就要看他們有沒有心去拯救了

[thenwind 10]

其實...九年一貫的新教材..真的蠻亂的

它的確比舊教材生活化很多

但是不同版本著重的內容多少有些不同

就算是同一個版本不同屆的內容也有增減

懹老師也很頭大

以前用國編版的課本 只要念一個版本就很安心

雖然這一屆開放民間編課本

教育部保證基測考題絕對每個版本都有

但是有誰真的敢只念一個版本呢?

老師多多少少也會補充其他版本吧！

這樣無形中反而增加學生的壓力

又助長了補習班的生意

我個人覺得，

九年一貫並沒有做得很好..