【分享】大家對特殊班級的看法


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今天聽到一些事情 說真的 我不太喜歡我們學校<某方面>

暑假高三老師換來換去似乎都是為了資優班 我已經聽到兩個老師都特別調去一年級的資優班教書或當導師= =~

然後阿 聽說小辣椒<某個老師>在2年級的某個資優班上課時

在轉頭寫黑板的時候 學妹把給老師吹的電風扇轉向自己 小辣椒就把她轉回來 學妹竟然再轉一次 = = 後來小辣椒就說 你要吹是不是 就給妳吹阿 小老師 去辦公室把我的扇子拿來!!!

小老師還真的去拿 = = <小辣椒後來有訓話 學妹也有道歉>

整個 聽到的時候很無言 = = 敢跟老師搶電風扇......

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然後阿 聽說小辣椒<某個老師>在2年級的某個資優班上課時

在轉頭寫黑板的時候 學妹把給老師吹的電風扇轉向自己 小辣椒就把她轉回來 學妹竟然再轉一次 = = 後來小辣椒就說 你要吹是不是 就給妳吹阿 小老師 去辦公室把我的扇子拿來!!!

小老師還真的去拿 = = <小辣椒後來有訓話 學妹也有道歉>

整個 聽到的時候很無言 = = 敢跟老師搶電風扇......

我覺得他會被當掉..

真是敢啊..

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今天聽到一些事情 說真的 我不太喜歡我們學校<某方面>

暑假高三老師換來換去似乎都是為了資優班 我已經聽到兩個老師都特別調去一年級的資優班教書或當導師= =~

然後阿 聽說小辣椒<某個老師>在2年級的某個資優班上課時

在轉頭寫黑板的時候 學妹把給老師吹的電風扇轉向自己 小辣椒就把她轉回來 學妹竟然再轉一次 = = 後來小辣椒就說 你要吹是不是 就給妳吹阿 小老師 去辦公室把我的扇子拿來!!!

小老師還真的去拿 = = <小辣椒後來有訓話 學妹也有道歉>

整個 聽到的時候很無言 = = 敢跟老師搶電風扇......

我說這個....呃...

有點誤傳了說實在,

那同學後來再轉一次是轉向老師的,

第一次我想的確是同學的不對,

但後來她也把電風扇轉回去給老師了...

誤傳阿誤傳~:|

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  • 3 weeks later...
今天聽到一些事情 說真的 我不太喜歡我們學校<某方面>

暑假高三老師換來換去似乎都是為了資優班 我已經聽到兩個老師都特別調去一年級的資優班教書或當導師= =~

然後阿 聽說小辣椒<某個老師>在2年級的某個資優班上課時

在轉頭寫黑板的時候 學妹把給老師吹的電風扇轉向自己 小辣椒就把她轉回來 學妹竟然再轉一次 = = 後來小辣椒就說 你要吹是不是 就給妳吹阿 小老師 去辦公室把我的扇子拿來!!!

小老師還真的去拿 = = <小辣椒後來有訓話 學妹也有道歉>

整個 聽到的時候很無言 = = 敢跟老師搶電風扇......

聽說...是老師誤會...= =

為什麼...

可以傳的這麼離譜?

最扯的是...

『還說老師把他轉過去...

學妹又轉回來....』

還有...很抱歉...

老師根本"沒"講這句:你要吹是不是,就給你吹阿

講話前請有事實根據再來說好嗎?

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to輕舞飛羊≧﹏≦

因為我聽當事人說了大概的事情經過,所以想來幫忙澄清一下...

事實上,本來是一個同學在調角度,讓老師跟學生都能吹到──因為當事人沒辦法吹到,所以就請那位同學稍微調一點點回來──老師就看到電風扇不是吹向他那頭,就開始有些不高興...當事人及週遭同學其實有向他解釋過,也道歉了,可是可能天氣也熱,老師心情不好就一把火升起來吧?就叫小老師去拿扇子要自助囉。不過當時整個班都有點被他嚇到~因為老師的話是有一點點重了些~

啊,這樣上面講的好像有點嚴肅?不過希望事情不要在亂傳下去了@ @"

(不是指你啦,有些人可能還不太清楚^^)

to柳橙C++

品德與學業當然不一定是正比啦,有時候成績不好但是古道熱腸的人我遇過很多呢!相對而言,功課好可是一點也不矯柔做作、謙虛自恭的人也是一樣囉!

我也是待特殊班級的人,或許我這樣講會有點奇怪...可是成績好的人就一定優秀嗎?成績差的人就比較劣等?那只是這個社會的價值觀罷了,我想我們可以擁有屬於自己的判斷價值的能力^^

to all

所謂的「特別班」也不一定特別到哪去,就像每一個人都有自己的與重不同處,只是所謂語、數資就是那方面比別人多一點「那方面」的能力而已,況且,我看到的那些班級很認真,也付出了許多...

學校的確是有分配不同的資源,那是社會價值的問題。然而,社會價值觀念上的不同的後果就是產生誤會。其實,每個人都有他們的難處,被拿放大鏡檢視理應是正常的結果,可是希望大家不要一開始就帶著不同的眼光去看待很多事情~!那我想就不會有許許多多的紛爭了,嗯嗯~

嗯,就這樣囉,有點彆扭的打完這篇回應,認真看完這篇的人給你口頭勉勵一次喔XD

呵呵,還有謝謝vv

追記:

PO上去才發現真是又臭又長呢...真糟糕XD

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聽說...是老師誤會...= =

為什麼...

可以傳的這麼離譜?

最扯的是...

『還說老師把他轉過去...

學妹又轉回來....』

還有...很抱歉...

老師根本"沒"講這句:你要吹是不是,就給你吹阿

講話前請有事實根據再來說好嗎?

你這也不是聽說來的嗎??

我有親耳聽老師說過

老師真的有說她把電扇轉回去

學妹是因為心虛才又轉回來

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歐唷...

怎麼為一件電風扇事件而真呢???

有或沒有這件事都不會影響大家的生活阿!!!

別理那些所謂的''傳言''了!!!

若人真有犯錯.改過就好.事就當沒發生...

得饒人處且饒人.

每個人都有犯錯的權利.

相對的也有改過的義務.

更要有實踐不二過的必須.

若你過去曾犯了某錯.而你也有為此事件道歉或做彌補.你會希望有人在重提起事情呢???

大家......

將心比心吧!!!

大家口口聲聲說的''特殊班''

其實也沒特殊到哪去

每天早上.中午也是要倒垃圾.做回收 若沒也是要被扣分

也是要做整潔.也要注意秩序.也要被評分.而評分的人都跟平各班的都一樣

升旗時也跟大家一樣.必須喊口號.

特殊班有因為是特殊班而每項第一嗎???

並沒有

我們班有好幾支愛校是因為整潔不合格...你們知道嗎???

成績上好.是同學努力出來的...

請別對特殊班有偏見...音樂班.美術班.體育班.....等等.亦是特殊班.

而她們有特殊到哪嗎???

並沒有

她們都只是偏重在某科目上面...

大家都是人.都各自有義務.有責任.

在哪裡就要有在哪裡的樣子

別坐東罵西...

做好自己才最重要

告訴你們吧!!!

數理資優.實驗.語言資優...

擁有一個老師承認的特殊事...

告訴你們...

就是...

被要求 要加課的老師 必須來上課

星期六加課 無特殊理由 學生必到 且一加課 大多都是一整天

而現在 又要各科加重(自然+社會)

若你們老師願意 你們就跟特殊班沒差多少

而這些是誰要求的呢???

學校+家長

每位家長都希望下個''沈惠安''是自己的女兒

學校都希望在出下一個一樣的學生

所以多方面要求 多方面加重

這就是我們所謂''沈惠安效應''

再者

我們很多很多藝能科目都刪減了!!!

而這也是 家長 要求的

你們要這樣嗎???

你們 羨慕+偏見+批評+......等等

都是針對特殊班學生

但 特殊班學生 是 被學校逼 被家長逼 被課業逼

現在又要被 同校學生 偏視

這才叫不公平

難道對特殊班的不公平 對於你們而言是公平 那才叫真不公平

去問問有朋友在特殊班的同學吧!!!

那些外面傳的 有關特殊班學生的 什麼傲慢阿...什麼自大阿...都會不攻自破

在沒瞭解事情真相時別亂說

若有關隱私的

瞭解後 別到處說 每個人都有每個人的過去

請尊重他人

抱歉

話多了點

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特殊班阿??

我覺得&我的發現....

1.校長管的很嚴

2.讀書讀的很辛苦.因為學校寄予的期望而感到的壓力.我覺得多少都是有的

3.資優班老師不准她們當社團幹部

4.進度很快

5.成績不好就轉到普通班然後給你心理輔導(這是很殘酷的一點)

6.雖然競爭很大.但是大家感情還不錯

7.同學都不會有看不起普通班的現象.大家相處都很融洽.都很NICE~

大概就是這樣吧!!

來說說我們學校的語資....

1.校長根本不把我們放眼裡,大家都只要數資

2.書阿....老實說我們這屆比較差,不過第二屆是不錯,至於壓力...因為高層根本瞧不起我們,所以壓力都是自己給的比較多吧

3.我們老師都還好耶!反而會鼓勵我們多參加活動累積經驗~

4.進度是差不多,不過有讀一些不一樣的東西

5.因為我們是男校所以不用轉班(墮落的原因?)

6.我....我們班相反......(噤聲)

7.不會有什麼看不起普通班啦!天生我才比有用,大家都是很棒的~倒是會被數資看不起就是了

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to輕舞飛羊≧﹏≦

因為我聽當事人說了大概的事情經過,所以想來幫忙澄清一下...

事實上,本來是一個同學在調角度,讓老師跟學生都能吹到──因為當事人沒辦法吹到,所以就請那位同學稍微調一點點回來──老師就看到電風扇不是吹向他那頭,就開始有些不高興...當事人及週遭同學其實有向他解釋過,也道歉了,可是可能天氣也熱,老師心情不好就一把火升起來吧?就叫小老師去拿扇子要自助囉。不過當時整個班都有點被他嚇到~因為老師的話是有一點點重了些~

啊,這樣上面講的好像有點嚴肅?不過希望事情不要在亂傳下去了@ @"

(不是指你啦,有些人可能還不太清楚^^)

to柳橙C++

品德與學業當然不一定是正比啦,有時候成績不好但是古道熱腸的人我遇過很多呢!相對而言,功課好可是一點也不矯柔做作、謙虛自恭的人也是一樣囉!

我也是待過特殊班級的人,或許我這樣講會有點奇怪...可是成績好的人就一定優秀嗎?成績差的人就比較劣等?那只是這個社會的價值觀罷了,我想我們可以擁有屬於自己的判斷價值的能力^^

to all

所謂的「特別班」也不一定特別到哪去,就像每一個人都有自己的與重不同處,只是所謂語、數資就是那方面比別人多一點「那方面」的能力而已,況且,我看到的那些班級很認真,也付出了許多...

學校的確是有分配不同的資源,那是社會價值的問題。然而,社會價值觀念上的不同的後果就是產生誤會。其實,每個人都有他們的難處,被拿放大鏡檢視理應是正常的結果,可是希望大家不要一開始就帶著不同的眼光去看待很多事情~!那我想就不會有許許多多的紛爭了,嗯嗯~

嗯,就這樣囉,有點彆扭的打完這篇回應,認真看完這篇的人給你口頭勉勵一次喔XD

呵呵,還有謝謝vv

追記:

PO上去才發現真是又臭又長呢...真糟糕XD

學妹的文章好棒<心>

讓人很願意看=ˇ=+

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你這也不是聽說來的嗎??

我有親耳聽老師說過

老師真的有說她把電扇轉回去

學妹是因為心虛才又轉回來

痾...我所謂的"聽說"..是指...............

唉...算了!不方便表明任何立場......

我也不是當事人...實在不方便多說什麼..

抱歉啦:^) .......

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  • 2 weeks later...

我也曾是語資過(高一下)~其實上的課程和普通班差不多,只不過在英文上確實要花較多心力~比如:看英文小說,有考試(難,常常考超多範圍),其餘的就還好啦,而且他們對我這個新生還滿nice,當然大家都很拼.很認真

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