"緩行"十二年國教吧........

[physics1224 10]

十二年國教，勢必降低台灣的競爭力

現今的美國之所以強，是因為他們的科技業強。

台灣走十二年國教這種庸才教育，未來的學生只會越來越愚笨，到時候台灣的科技業也都會沒落。

台灣沒了科技業，還有神ㄇ?

[伊達政宗 11]

十二年國教，勢必降低台灣的競爭力

現今的美國之所以強，是因為他們的科技業強。

台灣走十二年國教這種庸才教育，未來的學生只會越來越愚笨，到時候台灣的科技業也都會沒落。

台灣沒了科技業，還有神ㄇ?

還有藝術，還有傳統

還有中國失去的五千年中華文化

請問台灣沒有科技還有什麼?

[ck991021 10]

打個岔，接上一頁的，十二年國教本來就是要讓公立的明星高中消失。我們班的老師有談到這件事的分成兩個意見，一個是認為教學時間1:3的差距，一個是認為這樣可以讓他們教書的功力顯現。

這是課業上的，日常行為上嘛，就我國中的經驗，建中無法保持現在的平衡狀況，差別是在對界限的掌握。喔我不是說考試考得好就會比較怎樣，只是我看到的真的是這樣。我說的是群體的行為不是個人。

還有讀資訊工程的對化學和資訊本來就會差別對待啊= =拿這兩個比是怎樣？你乾脆問說文學院的對微積分的看法好了www

喔還有對商職教物理感到一點訝異(非惡意)

另外我印象裡深藍應該是禁注音文的。

不會問問題確實是問題。我也不知道這點怎麼解決，或許有見過國外教育或交流過的的可以給我們一點方向？

[伊達政宗 11]

我是以自然組高中必修跟自然組之後的系所

做的一些關係比較

[ck991021 10]

我是以自然組高中必修跟自然組之後的系所

做的一些關係比較

喔抱歉，我那一句回的不是你

[physics1224 10]

打個岔，接上一頁的，十二年國教本來就是要讓公立的明星高中消失。我們班的老師有談到這件事的分成兩個意見，一個是認為教學時間1:3的差距，一個是認為這樣可以讓他們教書的功力顯現。

這是課業上的，日常行為上嘛，就我國中的經驗，建中無法保持現在的平衡狀況，差別是在對界限的掌握。喔我不是說考試考得好就會比較怎樣，只是我看到的真的是這樣。我說的是群體的行為不是個人。

還有讀資訊工程的對化學和資訊本來就會差別對待啊= =拿這兩個比是怎樣？你乾脆問說文學院的對微積分的看法好了www

喔還有對商職教物理感到一點訝異(非惡意)

另外我印象裡深藍應該是禁注音文的。

不會問問題確實是問題。我也不知道這點怎麼解決，或許有見過國外教育或交流過的的可以給我們一點方向？

我是綜高.....!!也是彰師大的高中物理資優生。我一直以來都很喜歡物理，我未來就是要讀物理系..........

[vector 12]

今天睡不著，就來回一下文了

PR99--->91 那對我而言是多大的恥辱=ˇ=

一次基測沒有二基....害我不淺

你憑甚麼認為你是最優秀的？

當然我也不能斷定你不是最優秀的

每次基測各科的難度都不一致

國文考很難，數學考簡單

對國文差，數學好的人不利

對國文好，數學差的人有利

所以考試分數除了跟你自身的知識水準還會跟題目難易度有關

如果你真的這樣想，你還可以重考

中肯

我為我弟擔憂...12年國教根本是毫無遠見之明

回伊達:我懶得重考了 只要可以上台大化工 管我讀什麼高中都無妨

不是我想噓你，以你這種態度，到時候沒上台大化工，一定又會抱怨制度的不是了，把自己的失敗完全歸因於制度......既然那麼強PR99，怎麼不學著如何在這樣的制度生存下來？

世界上從來都不是制度引導價值觀，而是價值觀引導制度，目前台灣還是很多家長認為上建中、北一好！

所謂明星學校的觀念，但我們不可否認有明星學校這件事，就像您念中央大學一樣，怎麼不就讀輔大或淡江？理由很多，但我想照志願排序的學校通常都有給別人眼光帶來的看法吧！

我就是不太照志願排序的人XD

我是以學費和生活開銷為考量的人

曾經有想過師大要是摸邊都摸不上

就去念大同大學機械系拿獎學金剛好可以抵銷學費

但後來發現有機會摸邊上師大一個科系

於是我就不考慮大同了

我填志願的時候是先填師大之後就是台北市立教育大學最後是中央大學

因為離家近，可以住家裡，師大為優先考量

我的個人認知是

新加坡雖然在國小就決定一半的未來

但是 他們的教改 說真的是成功的

台灣不需要跟他們一樣 但至少要維持原本的考試制度 以維持台灣的競爭力

新加坡的教育政策如下列網址有詳細的介紹

http://www.edu-fair.com/reports/SingaporeEduSystem_01.html

還有個人另外認為 台灣目前其他較大的問題是 大學學憑就如同一張紙...

台灣廣設大學 升學率高 對於未來的競爭也不是個好現象....

還有我認為一些政策會失敗的原因就是 台灣的教育改革人士 本身都是學理工或是留學回台

並沒有經歷過台灣的一些生活 甚至學理工的人完全沒學教育學

因此 台灣的教育改革形成了一些瑕疵

我認為 政府官員應該要考慮到教改人士所學和所處的背景 而不是一昧看她的名聲和學歷而聘用他

大學學憑會不會是一張紙還要看科系

理工科系只有大學學憑是沒什麼企業要用的

通常都要在讀研所

但是醫學院的學生就不一樣了，大學一畢業，去實習個一段時間，就可以當醫生了，很少人會去讀研所

能力~ 成績~ 至少這兩項可以靠考試制度支撐著

但唯一一項 我認為是要靠自己的..."態度" 態度決定一個人的高度 就算妳學歷再高 沒有好的態度 一切免談

說得真好，可是我看你的態度不怎麼好，說自己具有PR99的實力怎麼去PR91的學校就讀

成績不等於能力 考試可以測出成績，那能力呢?

真的

臺灣的升學考試，很多題型都差不多固定下來了

就算沒能力的人，想拿分數，在笨也知道要把題型背下來，下次看到就可以把答案寫出來

能力我認為還是要經過口試和面試(非筆試)

與面試官的對答和臨場的反應 才能證明出一個人的能力

並且經由一些實際的操演 或許才能將一個人的能力展現的淋漓盡致吧

你這樣等於在要求口才了，有人就是口才不好，但在另一方面很有能力

也不是所有行業都非常需要口才....

電腦工程師就不需要口才，程式寫得出來，能滿足老闆的要求就行了

例子多到不行，就不一一列舉了

12年國教我相信他的利益是良善的

但是因為制度面上的設計會導致的問題

我希望可以緩行

政府要好好重視社會上的聲音

給DA

我不認為會考試代表有競爭力

這只代表了會讀書

競爭力是國家的整體表現

考試成績只是其中的一小小部分 只是台灣社會習慣把他放大檢視

同感

但是會考試不見得會讀書，有人不會讀書，把題型熟練，記熟，一樣考出不錯的分數

考試考很好是表示你很會背

競爭力是來自批判性思考，要讓台灣的學生成績好很容易，你看國外都說台灣的成績超好

但要讓學生有自己的思想很難，因為所謂人為操縱中的人為，除了校方，還有可怕的家長

繁星一點都不公平，除了高分低填現象，各校考試難度也不一樣

此外，繁星對學生不一定好，上了大學，他們永遠都追不上那些，學測指考考上的同學

中肯，我在外系修微積分，竟然有人開學到現在，還是看不懂lim，跑來問我，我教他好久，他還是聽不懂，後來才知道是繁星上的

但是根據統計

繁星上的學生在大學的成績都在中上

但這些大多數都是前三志願高中的繁星生

12年國教，老實說根本嗤之以鼻，15歲了，還成天叫嚷著:「我要快樂學習!」，不嫌太丟臉嗎?

我是個基測上來的人，當年 371分 Pr=87 我二年級時曾有一次仿基測的一年級複習考，猜了一堆Pr仍只有60，我在這一年半中，歷經波折，才終於考出了這個分數，但我不恨，不恨它奪走了我快樂玩耍的時間，相反的，我感謝它讓我成熟了，學會努力，學會「夢想」，學會堅持，學會信心。 想想吧，升學考試也是一種教育，現在不考，要什麼時候考?是不是到12年國教實施以後就會有家長大喊:「台大都是補習生不公平!要讓孩子快樂學習!!!推行16年國教!」或是「我要大學免試，快快樂樂讀大學!!」，要是真的實行16年，台灣將顏面掃地，而12年，所帶來的影響幾乎已經浮現了－－國中讀書風氣及學生品行比以往尚未實施時更加糜爛，不只不讀書，整天流連球場、網咖，甚至違規出入電子遊戲場!而高中，救我還沒畢業之前看到的，抽菸人數年年遞增，一年級最嚴重!另外我還懷疑，12年國教能保障建中等明星學校學生所原本享有的校園安全還能保住嗎?會不會有人因為連續考第一名而被混混學生威脅、甚至毆打?以往這只發生在不讀書的爛學校，但共產式齊頭平等一來，這股歪風就有可能吹進建中雄中等第一志願，這對打拼進來的那些學生公平嗎?原以為可以解脫了，沒想到還有3年!拜託，多想想，等學生都會自動自發再來實行也不晚，學科也好，藝能也好，體育也好!

我跟你講，就算在PR9X的高中，亂七八糟的人還是一堆.........

不知道為甚麼我常跟學校那些亂七八糟的人同班

抽菸.喝酒.混幫派的人都有遇過

關於樓上的等學生都會自動自發這點

老實說 就是我蠻贊同國家推行12年國教的原因之一

因為我覺得人大部分都安於現況

所以 如果沒有一股強大的改革力量 例如:政策直接的改變

不然 這個社會 包含這個社會的主人們跟未來的棟樑們

都是很難去自動改變思想跟行為的

至於樓上有提到的行為有點偏差的學生們跟無偏差行為的學生 同校的現象

我想 這已經有點超出範圍了 這恐怕已經不只是教育層面的事了

再者 我覺得 成績跟品行 是無法畫上等號的 所以.......... 感覺樓上後面的說法有點問題啊

再一次申明 以上都是個人想法 僅供參考囉

品行跟成績本來就不能畫上等號 我就有遇過行為有偏差但是在建中成績很好的學生

我本身主要是念物理ㄉ！

有多少科目需要物理。

現今的高科技就是國與國之間的物理競賽，各國科學課程時間不斷加倍，幾乎開始走精英教育；

只有台灣─免試入學，而我覺得免試入學根本就是一種庸才教育。

台灣的經濟主要又是科技業，沒了這些專業知識，台灣還有神ㄇ有辦法拿出去跟別人比?

你要知道台灣在國際數理競賽(物奧.數奧.地科奧)的排名還是不差的，但這些出國比賽的神手一堆最後都出國，不留在台灣

自然組不是唯一

台灣的科技業根本代工

這種教育才是讓台灣永遠代工命的主因((我們計概教授也如是說

台灣沒有教怎麼問，只有教怎麼答

也沒有教怎麼找問題，只有別人給問題

這不是永遠代工命嗎?

放棄一些所謂的基本學科

得到更多的時間思考、探索、發覺

不要再看著過去的影子，走在沒有未來的路上了

我在補習班做物理輔導也一段時間了

來問問題的學生很多都只說哪一題不太會，卻不說自己哪裡不懂，等我從頭到尾解給他們看....

這大概是台灣學生的通病吧

十二年國教，勢必降低台灣的競爭力

現今的美國之所以強，是因為他們的科技業強。

台灣走十二年國教這種庸才教育，未來的學生只會越來越愚笨，到時候台灣的科技業也都會沒落。

台灣沒了科技業，還有神ㄇ?

會不會變愚笨，最主要還是決定於自身，不要所有東西都等老師教，要懂得自動自發的學習

上了大學，教授上課完全不在乎下面學生懂不懂，自己卻上的很HIGH，所以最後全部還是得靠自己念

我是綜高.....!!也是彰師大的高中物理資優生。我一直以來都很喜歡物理，我未來就是要讀物理系..........

加油.....我也是打算念物理的人

[悠閑 10]

但這些大多數都是前三志願高中的繁星生

不過根據制度設計你就會知道

前幾志願的學生根本沒幾個人申請繁星

再加上還會有人申請繁星但放棄

以敝校為例

去年繁星上有去念的只有 3(or4)人/約1100人 喔

前三的繁星生在大學根本是少數的可以

[physics1224 10]

台灣及世界各地主要還是科技業的競賽。

科技業需要高度的專業，最需要的就是菁英人才。而十二年國教一下去，菁英人才勢必減少，這樣台灣的科技業還有未來嗎?沒了科技業，台灣哪有什麼經濟可言??

要十二年國教，我們不如學學不丹，全世界最快樂的國家!!!

PS:二類組科系大學畢業不需要擔心沒工作!!

[DADA哲 11]

今天睡不著，就來回一下文了

你憑甚麼認為你是最優秀的？

當然我也不能斷定你不是最優秀的

每次基測各科的難度都不一致

國文考很難，數學考簡單

對國文差，數學好的人不利

對國文好，數學差的人有利

所以考試分數除了跟你自身的知識水準還會跟題目難易度有關

中肯

不是我想噓你，以你這種態度，到時候沒上台大化工，一定又會抱怨制度的不是了，把自己的失敗完全歸因於制度......既然那麼強PR99，怎麼不學著如何在這樣的制度生存下來？

我就是不太照志願排序的人XD

我是以學費和生活開銷為考量的人

曾經有想過師大要是摸邊都摸不上

就去念大同大學機械系拿獎學金剛好可以抵銷學費

但後來發現有機會摸邊上師大一個科系

於是我就不考慮大同了

我填志願的時候是先填師大之後就是台北市立教育大學最後是中央大學

因為離家近，可以住家裡，師大為優先考量

大學學憑會不會是一張紙還要看科系

理工科系只有大學學憑是沒什麼企業要用的

通常都要在讀研所

但是醫學院的學生就不一樣了，大學一畢業，去實習個一段時間，就可以當醫生了，很少人會去讀研所

說得真好，可是我看你的態度不怎麼好，說自己具有PR99的實力怎麼去PR91的學校就讀

真的

臺灣的升學考試，很多題型都差不多固定下來了

就算沒能力的人，想拿分數，在笨也知道要把題型背下來，下次看到就可以把答案寫出來

你這樣等於在要求口才了，有人就是口才不好，但在另一方面很有能力

也不是所有行業都非常需要口才....

電腦工程師就不需要口才，程式寫得出來，能滿足老闆的要求就行了

例子多到不行，就不一一列舉了

同感

但是會考試不見得會讀書，有人不會讀書，把題型熟練，記熟，一樣考出不錯的分數

中肯，我在外系修微積分，竟然有人開學到現在，還是看不懂lim，跑來問我，我教他好久，他還是聽不懂，後來才知道是繁星上的

但這些大多數都是前三志願高中的繁星生

我跟你講，就算在PR9X的高中，亂七八糟的人還是一堆.........

不知道為甚麼我常跟學校那些亂七八糟的人同班

抽菸.喝酒.混幫派的人都有遇過

品行跟成績本來就不能畫上等號 我就有遇過行為有偏差但是在建中成績很好的學生

你要知道台灣在國際數理競賽(物奧.數奧.地科奧)的排名還是不差的，但這些出國比賽的神手一堆最後都出國，不留在台灣

我在補習班做物理輔導也一段時間了

來問問題的學生很多都只說哪一題不太會，卻不說自己哪裡不懂，等我從頭到尾解給他們看....

這大概是台灣學生的通病吧

會不會變愚笨，最主要還是決定於自身，不要所有東西都等老師教，要懂得自動自發的學習

上了大學，教授上課完全不在乎下面學生懂不懂，自己卻上的很HIGH，所以最後全部還是得靠自己念

加油.....我也是打算念物理的人

回版主....我是基測那天腸胃炎...忍痛考完了

考完的當下 我當然對自己很失望 也哭了很久

人不是可以事事順心的 誰說我們這些中間學校就沒有失常的人...

還有 高中說真的 重考沒什麼意義 我寧願在高中努力拚三年繁星 大不了 我失敗了我也重考!!!!

我有一個哥哥 就是建中指考沒考好 他也是默默地重考一年 也是上了他夢寐以求的台大醫學!

現在讀高中的重點是要充實自己 增加自己的實力 等到學測指考和全台各地的高手廝殺

發揮原有的實力 不要失常 不是嗎? 我已經有一次經驗了 跌倒一次 可以當經驗 但跌倒2次這就是我的問題了!!! 等三年後再來論生死吧 我不認為 努力三年一樣會輸前段學校的學生.... 我會證明的 為了我自己的理想!

此內容已被編輯, October 22, 2012 ,由 DADA哲
少打一些字

[伊達政宗 11]

台灣及世界各地主要還是科技業的競賽。

科技業需要高度的專業，最需要的就是菁英人才。而十二年國教一下去，菁英人才勢必減少，這樣台灣的科技業還有未來嗎?沒了科技業，台灣哪有什麼經濟可言??

要十二年國教，我們不如學學不丹，全世界最快樂的國家!!!

PS:二類組科系大學畢業不需要擔心沒工作!!

很明顯你已經有先入為主的觀念了

不過我也不怪你，你是自然組的

現在的教育也是這樣的強調具有"實用"價值的科系

不過看看社會組的人

看看蘋果公司

我現在真的認為蘋果公司贏過微軟就靠他的人文藝術

[悠閑 10]

回版主....我是基測那天腸胃炎...忍痛考完了

考完的當下 我當然對自己很失望 也哭了很久

人不是可以事事順心的 誰說我們這些中間學校就沒有失常的人...

還有 高中說真的 重考沒什麼意義 我寧願在高中努力拚三年繁星 大不了 我失敗了我也重考!!!!

我有一個哥哥 就是建中指考沒考好 他也是默默地重考一年 也是上了他夢寐以求的台大醫學!

現在讀高中的重點是要充實自己 增加自己的實力 等到學測指考和全台各地的高手廝殺

發揮原有的實力 不要失常 不是嗎? 我已經有一次經驗了 跌倒一次 可以當經驗 但跌倒2次這就是我的問題了!!! 等三年後再來論生死吧 我不認為 努力三年一樣會輸前段學校的學生.... 我會證明的 為了我自己的理想!

vector的意思不是說你不可以失常

而是不要因為失常推給"基測只考一次"

我一基那兩天也是鼻竇炎

而且我更得忍

因為我不能因為一直擤鼻涕干擾了跟我一起奮鬥很久的同學!

後來呢，408，我還是申請就上了，逍遙的提早放暑假去

重要考試當天不舒服不是大家都沒有過

但是很多情況都是可以靠意志力撐過去的

很誇張的

到目前為止我競賽考的意外好的那一次

我肚子痛到我只能靠眼前的題目轉移注意力

[DADA哲 11]

回版主....我是基測那天腸胃炎...忍痛考完了

考完的當下 我當然對自己很失望 也哭了很久

人不是可以事事順心的 誰說我們這些中間學校就沒有失常的人...

還有 高中說真的 重考沒什麼意義 我寧願在高中努力拚三年繁星 大不了 我失敗了我也重考!!!!

我有一個哥哥 就是建中指考沒考好 他也是默默地重考一年 也是上了他夢寐以求的台大醫學!

現在讀高中的重點是要充實自己 增加自己的實力 等到學測指考和全台各地的高手廝殺

發揮原有的實力 不要失常 不是嗎? 我已經有一次經驗了 跌倒一次 可以當經驗 但跌倒2次這就是我的問題了!!! 等三年後再來論生死吧 我不認為 努力三年一樣會輸前段學校的學生.... 我會證明的 為了我自己的理想!

vector的意思不是說你不可以失常

而是不要因為失常推給"基測只考一次"

我一基那兩天也是鼻竇炎

而且我更得忍

因為我不能因為一直擤鼻涕干擾了跟我一起奮鬥很久的同學!

後來呢，408，我還是申請就上了，逍遙的提早放暑假去

重要考試當天不舒服不是大家都沒有過

但是很多情況都是可以靠意志力撐過去的

很誇張的

到目前為止我競賽考的意外好的那一次

我肚子痛到我只能靠眼前的題目轉移注意力

我知道....可是我最後是直接送去醫院的... 這點我覺得我真的很不甘心

我是考倒真的倒下去了!!

那麼 我之前的努力呢? 雖然老師都安慰我說我做得很好了

可是 心中總是多出了一點自卑感

這個暑假 我過得真的很痛苦

應該是我本身有點像完美主義者吧 我不太能夠接受這個失敗

此內容已被編輯, October 22, 2012 ,由 DADA哲
要增加說明

[physics1224 10]

很明顯你已經有先入為主的觀念了

不過我也不怪你，你是自然組的

現在的教育也是這樣的強調具有"實用"價值的科系

不過看看社會組的人

看看蘋果公司

我現在真的認為蘋果公司贏過微軟就靠他的人文藝術

我同意你的看法，但頻果也有相對印的技術，而我們無法在技術方面還差他們一大截，因此無法壓低成本，相對於頻果，我們的競爭力也相對降低許多。

像三星，他們就是研發出新的面板技術，因為這個技術，apple也開始害怕三星。

目前以實力來講，三星是比apple還要強悍的，目前apple也只能用一些沒水準專利來抵制三星

[伊達政宗 11]

我同意你的看法，但頻果也有相對印的技術，而我們無法在技術方面還差他們一大截，因此無法壓低成本，相對於頻果，我們的競爭力也相對降低許多。

像三星，他們就是研發出新的面板技術，因為這個技術，apple也開始害怕三星。

目前以實力來講，三星是比apple還要強悍的，目前apple也只能用一些沒水準專利來抵制三星

我同意上述所言

不過可能稍稍偏離我想說的了

我比較多在比較科技跟藝術之間的關係

而教育學科跟藝術之間的問題

[凌亞 10]

回版主....我是基測那天腸胃炎...忍痛考完了

考完的當下 我當然對自己很失望 也哭了很久

人不是可以事事順心的 誰說我們這些中間學校就沒有失常的人...

還有 高中說真的 重考沒什麼意義 我寧願在高中努力拚三年繁星 大不了 我失敗了我也重考!!!!

我有一個哥哥 就是建中指考沒考好 他也是默默地重考一年 也是上了他夢寐以求的台大醫學!

現在讀高中的重點是要充實自己 增加自己的實力 等到學測指考和全台各地的高手廝殺

發揮原有的實力 不要失常 不是嗎? 我已經有一次經驗了 跌倒一次 可以當經驗 但跌倒2次這就是我的問題了!!! 等三年後再來論生死吧 我不認為 努力三年一樣會輸前段學校的學生.... 我會證明的 為了我自己的理想!

其實我本來不想針對你，可是你的論調讓我很想跟你講一件事

我爸有個朋友以他自己的女兒為榮，從小讓她念升學國中(印象中是弘_)

結果她基測那天"感冒發燒"就沒考好，結果因為他們家經濟狀況還ok就讓她去讀東山

結果考大學學測也"感冒發燒"所以沒考好，指考又"腸胃炎"所以沒考好(後來在元智管院)

我引號括起來的都是她媽媽對外的說詞

我跟有些人都不以為然

印象中，我在鎮麟的老師說過他本來想考醫科，結果他考試那天真的肚子痛，所以就考到清大

人家腸胃炎都可以考到清大，這就表示再怎麼失常也不會太離譜

重點還是你自己的實力，和面對挫折的態度

是怪自己不夠努力而反求諸己，還是怪題目出太難或是椅子很硬之類的荒謬理由

P.S. 我也只差一分附中，我從來沒怨天尤人過

[DADA哲 11]

其實我本來不想針對你，可是你的論調讓我很想跟你講一件事

我爸有個朋友以他自己的女兒為榮，從小讓她念升學國中(印象中是弘_)

結果她基測那天"感冒發燒"就沒考好，結果因為他們家經濟狀況還ok就讓她去讀東山

結果考大學學測也"感冒發燒"所以沒考好，指考又"腸胃炎"所以沒考好(後來在元智管院)

我引號括起來的都是她媽媽對外的說詞

我跟有些人都不以為然

印象中，我在鎮麟的老師說過他本來想考醫科，結果他考試那天真的肚子痛，所以就考到清大

人家腸胃炎都可以考到清大，這就表示再怎麼失常也不會太離譜

重點還是你自己的實力，和面對挫折的態度

是怪自己不夠努力而反求諸己，還是怪題目出太難或是椅子很硬之類的荒謬理由

P.S. 我也只差一分附中，我從來沒怨天尤人過

恩

我每天睡前都會反省 為甚麼我基測會考成這樣 還有每天的考是為甚麼沒考好

上了高中後 老實說 我也學到了許多

怨天尤人是沒用的~讀就對了 這次的段考讓我感受很深

校排6.....因為英文科的不熟練

就算我在這個學校 或許也不會是最強的

這讓我了解到 我不能光靠理科再撐我的文科

我或許可以在這三年試著走出基測的陰影 將自己磨得更圓 更可以接受失敗

並且迎接下次的挑戰吧

PS 基測我還是想不出 我到底是怎麼了

基測前半年我一天都讀15個小時 一天睡不到6小時 甚至連臉書 手機都不動了

因為這些原因 說真的....我不發牢騷 或許是有點難吧 因為我並不是一個有天份的人 我是一個需要花別人的兩倍時間 才可以把一些書念好的人....

加上我贏了三年的摯友們 都上了建中 我卻失常了))或許只是出於忌妒 但我真的很羨慕他們

我或許還是只能釋懷 迎接下一次的挑戰吧!

謝謝你的留言

[偽君子 10]

我覺得十二年國教讓多數學生就近入學會引發更多問題，應該同意採取分班，不然在學費差不多的情況下很難贏的過私立高中的升學率。

聽高中老師說我們學校以前有分班，但因有人去抗議因此瓦解，除了家長覺得不公平，補習班也想賺錢，希望跟不上進度的學生都去補習，沒人應該被放棄，但對於後段高中這種方式卻是對榜單有幫助，師資要相同，教學採取因材施教才公平。

[physics1224 10]

我同意能力分班

[★羽翼 14]

費了點勁看了好多回應，

其實我覺得有點偏題，

像是探討基測失不失常、臺灣科技產業的未來。

希望各位可以回頭抓一下重點，

著重於教育這方面(H)

此內容已被編輯, October 22, 2012 ,由 ★羽翼

[ShanaYang 10]

呵呵 同意樓上的說法 其實看了大家的發言 我覺得台灣真是個看的到未來的國家

雖然 我到現在都還看不清就是了...................

不過 其實 說真的 我覺得台灣教育最該改的 恐怕是台灣家長的看法跟價值觀

其實我很早以前曾經這麼想過:為什麼12年國教後 不能變的跟國中加國小的9年一貫一樣呢?

乾脆 高中全部改成跟國中一樣 直接用住籍地分配學區 然後入學就讀 雖然這樣 短時間內可能會有地價飆升等等的亂象 但..........我覺得啦 過一段時間後 應該就可平復了 畢竟 這樣做最公平了吧

但 其實後來 我知道這樣做後 會有很多缺失需要去探討

知道無法後 我就把注意力轉到我們的大學教育上了

老實說 我蠻希望台灣的大學能有一天能改成 考大學時 只是考進去某個類組而已

例如:文組考到該大學的文組 理工組考到該大學的理工組

然後 大一跟高中一樣 只是上更進階的課程 接著大二再就大一所學去選專修科目

好像有點離題了 抱歉 總之 我只能說 我只是個平凡的大學生 所以無法想出甚麼好方法去改變甚麼

但我確信 如果要改變家長甚至是這社會的價值觀 政策的改革是必要的

就跟...............日據時代 日本強制引進時間跟守法的概念一樣

都是透過強制的政策改變 去試著推動改變社會的 雖然難說後果好還是不好

但 經過這麼久時間 如果社會價值觀還是沒變 那大概就只能靠政府推動政策去引響了吧

以上 供參考

[vector 12]

其實我本來不想針對你，可是你的論調讓我很想跟你講一件事

我爸有個朋友以他自己的女兒為榮，從小讓她念升學國中(印象中是弘_)

結果她基測那天"感冒發燒"就沒考好，結果因為他們家經濟狀況還ok就讓她去讀東山

結果考大學學測也"感冒發燒"所以沒考好，指考又"腸胃炎"所以沒考好(後來在元智管院)

我引號括起來的都是她媽媽對外的說詞

我跟有些人都不以為然

印象中，我在鎮麟的老師說過他本來想考醫科，結果他考試那天真的肚子痛，所以就考到清大

人家腸胃炎都可以考到清大，這就表示再怎麼失常也不會太離譜

重點還是你自己的實力，和面對挫折的態度

是怪自己不夠努力而反求諸己，還是怪題目出太難或是椅子很硬之類的荒謬理由

P.S. 我也只差一分附中，我從來沒怨天尤人過

我在那邊待了三年，現在還有在鎮麟做物理輔導，我怎麼都沒聽過哪位老師是本來想考醫科，失常考到清大

樹人？？

可是他的求學經歷是:師大物理-清大物理所

不太知道你說的念清大的老師是誰

恩

我每天睡前都會反省 為甚麼我基測會考成這樣 還有每天的考是為甚麼沒考好

上了高中後 老實說 我也學到了許多

怨天尤人是沒用的~讀就對了 這次的段考讓我感受很深

校排6.....因為英文科的不熟練

就算我在這個學校 或許也不會是最強的

這讓我了解到 我不能光靠理科再撐我的文科

我或許可以在這三年試著走出基測的陰影 將自己磨得更圓 更可以接受失敗

並且迎接下次的挑戰吧

PS 基測我還是想不出 我到底是怎麼了

基測前半年我一天都讀15個小時 一天睡不到6小時 甚至連臉書 手機都不動了

因為這些原因 說真的....我不發牢騷 或許是有點難吧 因為我並不是一個有天份的人 我是一個需要花別人的兩倍時間 才可以把一些書念好的人....

加上我贏了三年的摯友們 都上了建中 我卻失常了))或許只是出於忌妒 但我真的很羨慕他們

我或許還是只能釋懷 迎接下一次的挑戰吧!

謝謝你的留言

你真的太辛苦了，你為甚麼一定要強迫自己非得這麼完美不可呢？

為甚麼一定要去建中台大？

我覺得這些問題你該好好想想

以前高中時代看到一堆人都把目標放在台大.......

自己也跟著盲從把目標放在台大....

我跟你一樣不是甚麼念書的料，想要把每科的成績都弄的非常好

但這樣真的很累

尤其當天份真的不夠的時候

時間花在多都是枉然，考出來的分數就是上不去

看到旁邊的強者同學，平常花一點點力氣，成績每科都是班上第一第二高

多少會有點挫折

後來仔細想想成績不是最重要的

想先放下成績，思考自己對什麼事物最有興趣

後來終於找到了，那就是物理

於是之後就花不少的時間鑽研物理

高三依然如此

那時候還有參加IPHO

所以那時候的課業成績非常爛，

班上倒數前三名

預估只能上私立的大學

結訓之後，沒大學念

那時候也沒什麼念書的動力

一路頹廢到指考

指考成績出來，

意外的能摸邊上師大一個科系

第一志願填師大，然後就上了，雖然還不是物理系就是了

我進去師大之後，遇到了物理系幾位和我一樣喜歡物理的同學

在大學期間有打算做專題

我們剛開學過沒多久都很積極的一起去找教授聊天

有一位教授對我們非常好

說以後還有任何問題，敲敲門他在，我們就可以進來跟他聊天

做專題需要大量的知識基礎

所以跟我一起的那幾個人，現在都非常認真念物理，有問題大家會一起討論

所以在師大過的還算開心

--------------

其實我有一個跟你同屆的弟弟，就沒有像你壓力這麼大，他非常講求實際，他不會因為台大分數高就去追求台大，只想躺著上師大就好...我問他理由:他說理工科大學畢業還會念研究所，大學不是那麼重要，沒必要那麼辛苦在大學就考台大，研所再去就好，讀師大有另外一個大好處就是可以很容易的修到教育學分，出來經過考試就可以當老師......

總之，你真的該好好想想你這樣逼自己到底值不值得，希望你能在未來能獲得你所想要的

呵呵 同意樓上的說法 其實看了大家的發言 我覺得台灣真是個看的到未來的國家

雖然 我到現在都還看不清就是了...................

不過 其實 說真的 我覺得台灣教育最該改的 恐怕是台灣家長的看法跟價值觀

其實我很早以前曾經這麼想過:為什麼12年國教後 不能變的跟國中加國小的9年一貫一樣呢?

乾脆 高中全部改成跟國中一樣 直接用住籍地分配學區 然後入學就讀 雖然這樣 短時間內可能會有地價飆升等等的亂象 但..........我覺得啦 過一段時間後 應該就可平復了 畢竟 這樣做最公平了吧

但 其實後來 我知道這樣做後 會有很多缺失需要去探討

知道無法後 我就把注意力轉到我們的大學教育上了

老實說 我蠻希望台灣的大學能有一天能改成 考大學時 只是考進去某個類組而已

例如:文組考到該大學的文組 理工組考到該大學的理工組

然後 大一跟高中一樣 只是上更進階的課程 接著大二再就大一所學去選專修科目

好像有點離題了 抱歉 總之 我只能說 我只是個平凡的大學生 所以無法想出甚麼好方法去改變甚麼

但我確信 如果要改變家長甚至是這社會的價值觀 政策的改革是必要的

就跟...............日據時代 日本強制引進時間跟守法的概念一樣

都是透過強制的政策改變 去試著推動改變社會的 雖然難說後果好還是不好

但 經過這麼久時間 如果社會價值觀還是沒變 那大概就只能靠政府推動政策去引響了吧

以上 供參考

"文組考到該大學的文組，理工組考到該大學的理工組"

如果有人念到一半發現沒興趣非常沒能力，多少會想要轉組，你還強迫他非得要留在原來的類組，有點不仁道

我高三的時候班上有一位同學陪我墊底

如果他留在理工組，大概只能念私立的

但他去文組，他能夠念前段國立的

於是他有自知之明

指考分發上了成大商學院

[DADA哲 11]

我在那邊待了三年，現在還有在鎮麟做物理輔導，我怎麼都沒聽過哪位老師是本來想考醫科，失常考到清大

樹人？？

可是他的求學經歷是:師大物理-清大物理所

不太知道你說的念清大的老師是誰

你真的太辛苦了，你為甚麼一定要強迫自己非得這麼完美不可呢？

為甚麼一定要去建中台大？

我覺得這些問題你該好好想想

以前高中時代看到一堆人都把目標放在台大.......

自己也跟著盲從把目標放在台大....

我跟你一樣不是甚麼念書的料，想要把每科的成績都弄的非常好

但這樣真的很累

尤其當天份真的不夠的時候

時間花在多都是枉然，考出來的分數就是上不去

看到旁邊的強者同學，平常花一點點力氣，成績每科都是班上第一第二高

多少會有點挫折

後來仔細想想成績不是最重要的

想先放下成績，思考自己對什麼事物最有興趣

後來終於找到了，那就是物理

於是之後就花不少的時間鑽研物理

高三依然如此

那時候還有參加IPHO

所以那時候的課業成績非常爛，

班上倒數前三名

預估只能上私立的大學

結訓之後，沒大學念

那時候也沒什麼念書的動力

一路頹廢到指考

指考成績出來，

意外的能摸邊上師大一個科系

第一志願填師大，然後就上了，雖然還不是物理系就是了

我進去師大之後，遇到了物理系幾位和我一樣喜歡物理的同學

在大學期間有打算做專題

我們剛開學過沒多久都很積極的一起去找教授聊天

有一位教授對我們非常好

說以後還有任何問題，敲敲門他在，我們就可以進來跟他聊天

做專題需要大量的知識基礎

所以跟我一起的那幾個人，現在都非常認真念物理，有問題大家會一起討論

所以在師大過的還算開心

--------------

其實我有一個跟你同屆的弟弟，就沒有像你壓力這麼大，他非常講求實際，他不會因為台大分數高就去追求台大，只想躺著上師大就好...我問他理由:他說理工科大學畢業還會念研究所，大學不是那麼重要，沒必要那麼辛苦在大學就考台大，研所再去就好，讀師大有另外一個大好處就是可以很容易的修到教育學分，出來經過考試就可以當老師......

總之，你真的該好好想想你這樣逼自己到底值不值得，希望你能在未來能獲得你所想要的

"文組考到該大學的文組，理工組考到該大學的理工組"

如果有人念到一半發現沒興趣非常沒能力，多少會想要轉組，你還強迫他非得要留在原來的類組，有點不仁道

我高三的時候班上有一位同學陪我墊底

如果他留在理工組，大概只能念私立的

但他去文組，他能夠念前段國立的

於是他有自知之明

指考分發上了成大商學院

我不會做我會後悔的事..

要是我是盲目的的跟從 我肯定去讀醫科或是考台大電機

但 我的興趣不在那一方面 而是在化工和生化那一方面

大學選系不是要盲目跟隨 讓自己痛苦

而是要選一個適合自己 有興趣的系

台大化工是我從國二學化學之後就想讀的一個科系

到現在那個信念依舊沒變 我認為.這點就足夠讓我有明確的目的去追隨自己的夢想了

還有....我最後的目標並不是台大化工 而是出國去留學個一兩年 吸取國外的經驗 充實自己

為了要出國看看世界....我認為 我現在的努力是必要的

[EF 10]

關於基測失常與否或是未來的志向之類的言論已經失焦，我覺得可以暫停了。

[新世界的有機物 10]

12年國教就這樣跑走了B-)