2012高考作文题发布


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广东:你想生活的时代

要求:1、自选角度自拟标题自定文体。2,、不少于800字。3、不得套作不得抄袭

醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里出与佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。

居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说:“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前,伊雷娜则对我肯定的说过,她宁可生的晚些,生在未来的十几里。我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。

上面的材料引发了你怎样的思考,请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。

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四川:关于水的讨论

要求:一则关于水的诗歌材料,从象征意义,人生意义对一滴水进行了阐释,要求考生围绕“水”为话题展开作文。

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陕西:危中寻机

要求:以下面材料为话题作文。

有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已经给过了”。船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!

新课标:船主与油漆工

要求:有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱.漆工说:“工钱已经给过了”。船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。” 船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!”

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全国卷:细节决定成败

要求:在农村挑秧苗,走到半路负担太重,妈妈建议减掉身体上的束缚,脱掉鞋袜等等,作文关于放下顾虑,挑东西的材料分析。

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上海:心灵闪过的微光

要求:根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

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北京:火车巡逻员的故事

要求:2012年北京高考作文题为材料作文,讲述火车巡逻员老计的故事,老计每天在深山里走几十里路守护铁路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火车经过都会敬礼,火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。

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江西:你拥有什么

要求:今年江西高考语文大作文是要求考生围绕“你不要想着你没有拥有什么,而要想着你拥有什么”、“你不要想着你现在拥有什么,而要想着你没有拥有什么”两个主题,选择展开议论,写一篇700字左右的议论文;小作文的主题跟音乐有关,字数200字左右。

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安徽:梯子不用时请横着放

要求:材料题,一个梯子竖在那里,有人在梯子上留了一张纸条,上面写着:梯子不用时请横着放,请考生根据这段材料写一篇作文。

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湖南:手

要求:按下列图片和文字作文。材料:一幅图片加四句话。图片的内容为一只伸出的手,四句话分别是:伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张开是创造的力量,捧起是收获的希望。

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浙江:坐在路边鼓掌的人

要求:有篇博文《坐在路边鼓掌的人》,网友3种评论,一是肯定,也想做这种人,二是质疑,如果大家都在路边鼓掌,谁去跑呢,三是觉得两种说法都对,根据这些情况写篇文章。

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山东:以孙中山箴言自拟题目

要求:“我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。精神贯注,猛力向前,应付世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。——孙中山”

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江苏:忧与爱

要求:以《忧与爱》为题作文。

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海南:随手小善会有大的回报

要求:按下面材料作文。材料:一名渔夫修补船只的时候看到船底有个小洞,就顺手不上了,后来他儿子去打渔时遇上大雨。这个补上的小洞救了他一命。文章立意,做有责任和担当的人,随手小善会有大的回报。

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福建:根据冯骥才一段话写作文

要求:冯骥才说“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。” 根据以上材料写一篇800字的作文。

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安徽最坑爹 广东爱穿越

广东作文题目“你想生活的时代”被指很考人,能测出考生平常的阅读、思考和视野。而安徽作文题目“梯子不用时请横着放”被指最难写,不少网友表示安徽作文题“云里雾里让人摸不着头脑”。

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英文的作文呢?

類組和報考科目要怎麼分?和臺灣一樣嗎?

英语作文25分

除了6月7日、6月8日两天的统一考试外,大部分高校还可通过自行组织命题、单独考试录取一些学生,类似于提前保送的学生了。

这两天的统考,有部分省市自己出试卷,其余的使用全国卷。

考试基本分为理综和文综两类,有个别地方采取大综合。

理综的四科:语文、数学(理科卷)、英语、理综(物理、化学、生物)

文综的四科:语文、数学(文科卷)、英语、文综(历史、政治、地理)

大综合:语文、数学、英语、大综合(物理、化学、生物、历史、政治、地理)

个别学科在9号还有单独的考试,比如小语种、民族考试、艺术等

除了上面说讲的,还有部分学生不参加高考,而是选择艺术生考试,如美术、音乐、表演、导演等等,这个对文化课的要求较低,侧重于艺考。

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英语作文25分

除了6月7日、6月8日两天的统一考试外,大部分高校还可通过自行组织命题、单独考试录取一些学生,类似于提前保送的学生了。

这两天的统考,有部分省市自己出试卷,其余的使用全国卷。

考试基本分为理综和文综两类,有个别地方采取大综合。

理综的四科:语文、数学(理科卷)、英语、理综(物理、化学、生物)

理综的四科:语文、数学(文科卷)、英语、文综(历史、政治、地理)

大综合:语文、数学、英语、大综合(物理、化学、生物、历史、政治、地理)

个别学科在9号还有单独的考试,比如小语种、民族考试、艺术等

除了上面说讲的,还有部分学生不参加高考,而是选择艺术生考试,如美术、音乐、表演、导演等等,这个对文化课的要求较低,侧重于艺考。

感覺好複雜 大綜合 大陸的課程那麼難還有人跨考喔

理綜是分開的嗎?

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感覺好複雜 大綜合 大陸的課程那麼難還有人跨考喔

理綜是分開的嗎?

恩,理综只是一场考试,一份卷子上同时出现物理、化学、生物的题,共300分

2012的全部高考试卷都出来了,不知道台湾同学有没有兴趣看。。。

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重庆卷

  根据要求,考生须阅读材料、自拟标题、自选角度、自选文体(诗歌除外),字数不少于800字。

  材料内容为:

  这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。

  下班前,一名工人进入冷库检查,冷库门突然关上,他被困在了里面,并在死亡边缘挣扎了5个小时。

  突然,门打开了,工厂保安走进来救了他。

  事后有人问保安:“你为什么会想起打开这扇门,这不是你日常工作的一部分啊?”

  保安说:“我在这家企业工作了35年。每天数以百计的工人从我面前进进出出,他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”

  “今天,他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。”

  “我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’。我知道他还没有跟我道别, 我想他应该还在这栋建筑的某个地方,所以我开始寻找并找到了他。”

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重庆卷

  根据要求,考生须阅读材料、自拟标题、自选角度、自选文体(诗歌除外),字数不少于800字。

  材料内容为:

  这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。

  下班前,一名工人进入冷库检查,冷库门突然关上,他被困在了里面,并在死亡边缘挣扎了5个小时。

  突然,门打开了,工厂保安走进来救了他。

  事后有人问保安:“你为什么会想起打开这扇门,这不是你日常工作的一部分啊?”

  保安说:“我在这家企业工作了35年。每天数以百计的工人从我面前进进出出,他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”

  “今天,他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。”

  “我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’。我知道他还没有跟我道别, 我想他应该还在这栋建筑的某个地方,所以我开始寻找并找到了他。”

覺得高中生要寫這種題目有點難

沒這種經驗,

會不會寫得言不由衷?

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覺得高中生要寫這種題目有點難

沒這種經驗,

會不會寫得言不由衷?

高三的学生,马上就是大学生了,这种题目不算难吧,但是太平庸的题目能写的出彩倒是不容易。

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2001年高考作文全国卷【好像是这年起大家对高考作文的关注度大大提升了】

作文试题

有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都不舍得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。

寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言,等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。

〔注意〕①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。

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当年的一篇引起热议的满分作文《赤兔之死》

建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。   

一日,马忠上表:赤兔马绝食数日,不久将亡。孙权大惊,急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后,人言其精通马语。   

马忠引伯喜回府,至槽间,但见赤兔马伏于地,哀嘶不止。众人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散诸人,抚其背叹道:“昔日曹操作《龟虽寿》,‘老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已’,吾深知君念关将军之恩,欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命,亦未见君如此相依,为何今日这等轻生,岂不负君千里之志哉?”   

赤兔马哀嘶一声,叹道:“予尝闻,‘鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。’今幸遇先生,吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉,后为董卓所获,此人飞扬跋扈,杀少帝,卧龙床,实为汉贼,吾深恨之。”   

伯喜点头,曰:“后闻李儒献计,将君赠予吕布,吕布乃天下第一勇将,众皆言,‘人中吕布,马中赤兔。’想来当不负君之志也。"

赤兔马叹曰:“公言差矣。吕布此人最是无信,为荣华而杀丁原,为美色而刺董卓,投刘备而夺其徐州,结袁术而斩其婚使。‘人无信不立’,与此等无诚信之人齐名,实为吾平生之大耻!后吾归于曹操,其手下虽猛将如云,却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军;吾曾于虎牢关前见其武勇,白门楼上见其恩义,仰慕已久。关将军见吾亦大喜,拜谢曹操。操问何故如此,关将军答曰:‘吾知此马日行千里,今幸得之,他日若知兄长下落,可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道:‘鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高。’吾敢不以死相报乎?”

伯喜闻之,叹曰:“人皆言关将军乃诚信之士,今日所闻,果真如此。"   

赤兔马泣曰:“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节。士为知己而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活于世间?”言罢,伏地而亡。

伯喜放声痛哭,曰:“马亦如此,人何以堪?”后奏于孙权。权闻之亦泣:“吾不知云长诚信如此,今此忠义之士为吾所害,吾有何面目见天下苍生?”

后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。

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简评:读罢此篇临场作文,令人拍案称奇。一是故事新奇。作者以熟谙三国故事为基础,编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事,其想象力实在丰富。二是立意高远。文章将赤兔马拟人化,让它在同伯喜的对话中,显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬,实现了“真英雄必讲诚信”的主题;且以“鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高”一联,“物犹如此,人何以堪”一句,抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向,使文章的立意更上层楼。三是语言老到。通篇遣用纯熟的古白话,散整错综,明白畅晓,文采飞扬,这种老到的语言功夫,是众多考生无法望其项背的。得分:60分。

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聽說裡面的年代(應該是建安24年)和人物(名字&性格)和審題有錯誤

以大陸的批改方式應該要扣分

很多人批評作文批改成績將會引導未來教學方向

以文言文寫作給滿分會不會影響到未來的考生啊

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這是今年台灣升高中基本學力測驗的作文題目

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基測作文 「影響生活的一項發明」

【2012/06/09 18:10 報導 】

  今年基測寫作測驗題目是「影響生活的一項發明」,國文老師分析,這個題目的寫作重點不在於發明,而是「影響生活」,考生如果審題能力不足,很容易失焦。(陳映竹報導)

拿到作文題目「影響生活的一項發明」,不少考生寫到最後一刻,才步出考場,顯見題目難度高。苗栗縣立頭份國中國文老師林孟君表示,舉凡電腦、手機、網路這些和學生生活息息相關的物品,都可以入題。不過,想要拿高分,學生不能把重點聚焦在發明,而是要進而體會發明對生活的影響,個人心理歷程體悟或是客觀事理的驗證。(t)

國文科題目取材生活化,有量詞的運用、新聞標題、現代作家劉克襄的「木瓜山」、改寫舒國治「再談旅行指南」、林文煌的小說「孤城」、路透社的宏都拉斯政局報導等,著重在學生測驗閱讀能力。文言文比例約三分之一。

不少考生反映,閱讀測驗文言文部分比較吃力,其中題組題宋濂的「書鬥魚」,連國文老師都認為難,不只要讀懂還要讀通,才能進行詞句的順序排列。

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聽說裡面的年代(應該是建安24年)和人物(名字&性格)和審題有錯誤

以大陸的批改方式應該要扣分

很多人批評作文批改成績將會引導未來教學方向

以文言文寫作給滿分會不會影響到未來的考生啊

“以大陸的批改方式應該要扣分”,其实是没有的,当年一位初中生也指出了24年这个问题,不过你看到这不是一篇历史考据文,可以说只是在三国背景的基础上编撰的一篇作文。其实是24年还是26年,我们平时很少有人记得,我猜考生当时确实是疏忽了。至于审题也没差,因为考题里面给的材料完全可以不出现在作文中,只是一个参考或者说开启思路的,必须满足的一般是“以诚信为主题”、“不少于800字”之类。

“以文言文寫作給滿分會不會影響到未來的考生啊”,这个基本没有,因为高考作文一直是“不限文体”,个别会有“诗歌除外”。古文功底不深厚的,没有人会愿意尝试文言文写作文的,风险太大,文言文写作文一直允许,只不过极少在满分作文中见到。

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值得一提的是09年一位四川考试用甲骨文写的作文,

【这篇作文几乎是写满了作文区域,大约有800字,写得很公正,一个小框内装了一个字。该阅卷小组的一位老师对这方面略懂,一看就晓得是甲骨文之类的古文字,但无法读懂其中的确切意思。】

【后来请古文字专家进行了翻译,其实也有用错的字,总之由于偏题等各种原因,最终的作文成绩是8分、而总分428分高考成绩让他未能达到三本省控线。幸运的是,他的特殊才能得到川大“垂青”,2009年,该生进入川大锦城学院汉语言文学专业学习。2011年,由于成绩优异、考核合格,已破格转入川大本部深造。】

目前很多高校可以在高考之外的途径进行自主出题、面试来选拔符合该校需要的学生(名额较少),也给很多“偏才”提供了进入大学深造的机会。

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作文是要寫出感情,寫出獨創心得,還是堆砌華麗詞藻?

像上面四川那條做文題,

工人歷經生死,保安的人性感情投入工作,

沒經歷不容易舉出類比例子,

我猜一定一堆無病呻吟,套公式背範例。

其實,我對大陸文革影響,馬克斯的唯物論證

訓練的大陸學生,對人道人性關懷尊重程度,

也很好奇。

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不知道《滕王阁序》是否称得上辞藻华丽。

既然已经先给自己下定好了结论“一定一堆無病呻吟,套公式背範例”,我没有什么好说的,每个人都有权利坚持自己的想法。

我对文革没有深入了解,没兴趣,不过像是【焚书坑儒,书同文,车同轨】,可以看到有些东西不破则不立,至于是非功过留给后人去评述,我们现在给她的定义类似于“那是一个全民疯狂的年代”。

至于“馬克斯的唯物論證訓練的大陸學生,對人道人性關懷尊重程度”这个问题,抱歉,我不是在思考该怎么回答你,而是想知道你想听到什么答案?才会符合你的“我猜一定是.....”

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這是今年台灣升高中基本學力測驗的作文題目

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基測作文 「影響生活的一項發明」

【2012/06/09 18:10 報導 】

  今年基測寫作測驗題目是「影響生活的一項發明」,國文老師分析,這個題目的寫作重點不在於發明,而是「影響生活」,考生如果審題能力不足,很容易失焦。(陳映竹報導)

拿到作文題目「影響生活的一項發明」,不少考生寫到最後一刻,才步出考場,顯見題目難度高。苗栗縣立頭份國中國文老師林孟君表示,舉凡電腦、手機、網路這些和學生生活息息相關的物品,都可以入題。不過,想要拿高分,學生不能把重點聚焦在發明,而是要進而體會發明對生活的影響,個人心理歷程體悟或是客觀事理的驗證。(t)

國文科題目取材生活化,有量詞的運用、新聞標題、現代作家劉克襄的「木瓜山」、改寫舒國治「再談旅行指南」、林文煌的小說「孤城」、路透社的宏都拉斯政局報導等,著重在學生測驗閱讀能力。文言文比例約三分之一。

不少考生反映,閱讀測驗文言文部分比較吃力,其中題組題宋濂的「書鬥魚」,連國文老師都認為難,不只要讀懂還要讀通,才能進行詞句的順序排列。

对于第一次在试卷中接触《书斗鱼》的中学生来讲,进行词句排序真的很难!

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作文是要寫出感情,寫出獨創心得,還是堆砌華麗詞藻?

像上面四川那條做文題,

工人歷經生死,保安的人性感情投入工作,

沒經歷不容易舉出類比例子,

我猜一定一堆無病呻吟,套公式背範例。

其實,我對大陸文革影響,馬克斯的唯物論證

訓練的大陸學生,對人道人性關懷尊重程度,

也很好奇。

“無病呻吟,套公式背範例”这个当然有的,所以分值才会从0分,到几分,十几分,直至满分的情况出现。

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我說古白文寫作影響學生的是準備方向啦

給予古文滿分

應該有不少人為此囫圇吞棗(作者是運筆如身沒錯)

現在不是推動白話文嗎??

我不是認為步行運用其他文體 但是評分的確會影響教育體制

他能將誠信透過寓言與歷史結合 在下佩服

也許是台灣比較注重生活化

光比意立和文采當然無可挑剔

但我只是覺得評分應跟個教育方向走

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我說,因為古白文滿分而囫圇吞古文是自己的問題吧

如果在文體不限的狀況下用古文而因此被扣分,這件事和基測時大家都在傳說的字體的好看與否會被扣分(平分標準沒這項)有什麼差別呢?

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使用古文本來就不該扣分啦XD

只是作文這種東西本來就不應從滿分開始扣

我想他可能文字駕馭能力已超越滿分了

所以會忽略掉作文生活化和教育目的的一點小瑕疵吧

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我所說得囫圇吞棗的問題可以這樣解釋

若是基測公布的滿級範文都是辭藻華麗

那考生也會傾向那種風格

所以之前有公布語言平實、大量夾口語的文章

讀起來順暢、語意清晰

亦是滿級之作

我後來想想這樣也對

也許大陸不希望學生忘記文言文的創作

才會如此吧

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