【新聞】國是峰會// 學生代表 一面倒要聯考


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〔自由時報記者楊久瑩、林曉雲/台北報導〕儘管政府希望透過免試升學等多元管道讓孩子快樂學習,但是國內青少年並不領情!昨天第一屆兒少國是高峰會議上,四十四位與會學生代表一面倒主張要考試升學,強調聯考才是最公平的制度,對力推免試升學的教育部投下了反對票。

考試最公平 反對免試升學

由內政部主辦的兒少國是高峰會議,昨邀集全國四十四位十到十八歲的兒少代表,針對兩個月來全國各分區代表討論出約一百五十條建言,以不記名舉牌票選出五大政策內容。內政部兒童局長張秀鴛表示,過去很多人認為「小孩子,有耳無嘴」,但時代不同了,兒少國是高峰會議就是要讓孩子做主人,說出兒少心聲,結論將在十一月十九日全國大會上交給馬英九總統。

引發學生們最大爭論的議題就在口號響亮、但細節至今不明,要到明年四月才公布的十二年國教升學方案。學生代表們幾乎一面倒舉牌支持考試升學,「我們主張廢除免試升學!希望從兩次聯考(基測)中擇優登記分發,選校不該用學區分派,應依學生的分數或興趣。」

學習非賭注 質疑次長言論

薇閣中學一年級林士淵說,十二年國教政策一○三年就要上路,內容卻到現在連個影子都不清楚,要教學生及家長如何安心?身為第一屆「白老鼠」,怎能不質疑政府推動過程太過倉卒?教育部次長陳益興日前面對各地家長質疑時,只會說:「明年四月前保證會有明確的報告說明,否則我就回家吃自己。」林士淵反嗆:「學習不是賭注,官員政策錯誤或延宕可以辭職走人,我可以打包走人嗎?」記者昨天聯絡不上陳益興,無法得知他的回應。

與會學生幾乎一面倒贊成以考試定終身,多數學生代表認為,他們真正在乎的是公平,因為即使升學不考試,將來進入社會還是要考試、要競爭。大人主張的免試或多元升學制度只有讓學生負擔變得更多、顧慮也更多,更不快樂。

多數學生代表也對師資問題憂心忡忡,十二年國教政策要以招生區來分發就讀,但師資水準參差不齊,要如何讓分到社區高中就讀的學生相信自己會碰到好老師?他們主張老師應接受學生評量,定期更新教學證。

教育部中教司長張明文昨表示,實施十二年國教已是全民共識,不可能恢復兩次基測,教育部已訂出十二年國教的大方向和大原則,有關入學方式及超額比序條件,明年四月一定會公布。因為全國有十五個招生區,各區狀況不同,要給地方教育局處半年以上時間廣聽各界意見,做具體規劃。他呼籲家長及學生不要心急,到一○三年實施,絕對來得及,國一學生只要正常學習即可。

家長聯盟:誰願意當白老鼠

全國家長團體聯盟理事長謝國清表示,兒少國是高峰會議的決議,反映了民間對官方版十二年國教的不信任,教育部戴著「因地制宜」的大帽子,要各地方自訂一套,屆時一定會各吹各的調,搞得天下大亂。每一屆國中生都有二十多萬人,誰願意當白老鼠?

謝國清表示,十二年國教應徹底改革目前免試入學由校長挑學生的做法,今年有一半以上學生是考試入學,若明年只剩一次基測,會變成「一試定終身」,教育部應嚴禁免試門檻,拉高免試比例,否則明年和後年應維持兩次基測。

全國教師會文宣部主任羅德水表示,教育政策反覆不定,才讓部分家長和學生失去信心,教育部要認真看待各界意見。

http://tw.news.yahoo.com/%E5%9C%8B%E6%98%AF%E5%B3%B0%E6%9C%83-%E5%AD%B8%E7%94%9F%E4%BB%A3%E8%A1%A8-%E9%9D%A2%E5%80%92%E8%A6%81%E8%81%AF%E8%80%83-203237717.html

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我很好奇這些學生代表的代表性......

考試看起來公平沒錯

但這並不能解決弱勢者遭遇到的困境

僅只是消極的逃避問題

最後 我想補充一點

考試分數高又怎樣??

贏過很多人了不起??

不 出了社會後

決定的關鍵在於能力

分數的高低不代表能力

能力有很多種面向(創新、溝通和協調等等)

就算能靠考試得到好工作

沒有足夠的能力

是不可能有更好的發展的

別再迷信考試分數了.....

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我好喜歡學生代表!

老實說從一開始我就不支持十二年國教了...

政府官員做事效率差,一再地保證卻失了真,誰還願意相信?

個人上大學讀了行政學後 真心覺得官員難當

以前我總是不留情批評

現在多會站在其他角度想想

官員即便有自己的理想 想要去改變甚麼

但是外在的環境卻使其困難重重

例如媒體在傳達訊息時 不盡正確又常斷章取義

常常惹出風波

而使得上位者得把他換下台去

以平息眾怒

而他的改革也就胎死腹中

為什麼官員那麼衰?每次出事就第一個被開刀

(我們教改不知道換了多少位教育部長了)

因為民眾不了解實情 總是給予官員過分的期望

或是存在著某些誤會

政治人物為了確保未來的連任之路

往往就撤換了行政官員

民眾往往覺得高興

可是 這樣國家會進步嗎???

我們換了多少部長 有因此更深刻檢討改革的缺失嗎??

似乎沒有 多數民眾只是抗拒改革而已

未經深刻的思考 就只是害怕現況被改變.......

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至少總比考官說:"我喜歡大象,你直接錄取"這樣好吧

再者,我不覺得全台灣有多少人沒辦法拿筆寫字的

我很好奇這些學生代表的代表性......

考試看起來公平沒錯

但這並不能解決弱勢者遭遇到的困境

僅只是消極的逃避問題

最後 我想補充一點

考試分數高又怎樣??

贏過很多人了不起??

不 出了社會後

決定的關鍵在於能力

分數的高低不代表能力

能力有很多種面向(創新、溝通和協調等等)

就算能靠考試得到好工作

沒有足夠的能力

是不可能有更好的發展的

別再迷信考試分數了.....

1.雖然我反對免試,但是我也強烈懷疑:這些學生有代表性嗎?

想來學校老師一定是推派那些全校前幾名的好學生去吧,廢話那當然是反對免試阿,考試的既得利益者嘛!

2.後半段我覺得是見仁見智,沒有標準答案,但是我不完全同意就是了

個人上大學讀了行政學後 真心覺得官員難當

以前我總是不留情批評

現在多會站在其他角度想想

官員即便有自己的理想 想要去改變甚麼

但是外在的環境卻使其困難重重

例如媒體在傳達訊息時 不盡正確又常斷章取義

常常惹出風波

而使得上位者得把他換下台去

以平息眾怒

而他的改革也就胎死腹中

為什麼官員那麼衰?每次出事就第一個被開刀

(我們教改不知道換了多少位教育部長了)

因為民眾不了解實情 總是給予官員過分的期望

或是存在著某些誤會

政治人物為了確保未來的連任之路

往往就撤換了行政官員

民眾往往覺得高興

可是 這樣國家會進步嗎???

我們換了多少部長 有因此更深刻檢討改革的缺失嗎??

似乎沒有 多數民眾只是抗拒改革而已

未經深刻的思考 就只是害怕現況被改變.......

1.沒換過幾個啊,杜正勝坐滿了四年,鄭瑞城是跟著劉兆玄一起走的(應該吧),吳清基爭議那麼大不也還沒換?

2.你覺得行政學是誰寫的(笑)

我是覺得官員難做是沒錯啦,但是該罵的還是要罵

3.媒體很討厭+1,然後你漏了那些壓力團體了

4.不是不要改革,是請不要越改越爛,例如說那愚蠢的抽籤決定誰錄取,真他(打出會被鎖故略)蛋

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至少總比考官說:"我喜歡大象,你直接錄取"這樣好吧

再者,我不覺得全台灣有多少人沒辦法拿筆寫字的

是沒有多少人的生理沒辦法拿筆寫字,但是有更多人的腦袋不適合拿筆寫字。再加上拿筆寫字以外的路狹窄難走,久而久之,腦袋不適合拿筆寫字的傢伙被淘汰,一堆人拿筆寫字的豬頭當上高官,之後又是拿筆寫字的政策……xd

最厲害的是多了游泳大家就一窩蜂的去大玩基因工程是哪招啦xdxdxd

1.雖然我反對免試,但是我也強烈懷疑:這些學生有代表性嗎?

想來學校老師一定是推派那些全校前幾名的好學生去吧,廢話那當然是反對免試阿,考試的既得利益者嘛!

這些傢伙裡還有人想得出禁止笨卡通的爛點子。

2.你覺得行政學是誰寫的(笑)

我是覺得官員難做是沒錯啦,但是該罵的還是要罵

教授。

3.媒體很討厭+1,然後你漏了那些壓力團體了

還有群眾。

此內容已被編輯, ,由 風雲白爛
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1.沒換過幾個啊,杜正勝坐滿了四年,鄭瑞城是跟著劉兆玄一起走的(應該吧),吳清基爭議那麼大不也還沒換?

2.你覺得行政學是誰寫的(笑)

我是覺得官員難做是沒錯啦,但是該罵的還是要罵

3.媒體很討厭+1,然後你漏了那些壓力團體了

4.不是不要改革,是請不要越改越爛,例如說那愚蠢的抽籤決定誰錄取,真他(打出會被鎖故略)蛋

我覺得只有沒做錯甚麼事的人才會做滿.....

這讓我想到一個故事

一位剛進入公司的年輕人

為了加薪升職而努力不犯錯

等到歲末時 老闆笑著向他走來

他以為努力將有了成果

沒想到卻是:「你工作努力認真,相信在其他公司會更好」

言下之意是解僱

年輕人不服氣

老闆則說:「這世界上,犯錯在所難免,哪有可能沒有犯錯之人?

如果有 不是表現保守 只走別人走過、安穩的路 不求突破

就是不承認自己的缺失 都把責任推得一乾二淨

這對一個欲求進步的企業而言

是致命的」

最後 當然媒體令人討厭 某些壓力團體令人心煩

但他們卻都是民主社會中必要的腳色

我認為它們的功能在先階段已發揮到極致

因為在人民程度參差不齊、平均偏低的台灣社會

這樣的表現算正常.......

我們仍有努力的空間

在媒體 在人民 在教育

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前1%的學生代表
怎麼不找我去玩玩XDDD

http://www.udn.com/2011/10/30/NEWS/NATIONAL/NAT5/6684567.shtml

我不知道那些學生代表誰,但是我知道其中一位反對一本多綱的天才是真理法律新生(一本多綱不知道是記者打錯、那位天才念錯、還是我以前都弄錯了)

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我在學校看這篇的時候正想說回家要打這句話結果被搶先了:P

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全民共識,恩,

全民是誰?

大概是政策尚未逼機時所做的某部份的民調吧(H)

讓一群自己壓根沒見過的人來當學生代表讓我有點不悅這樣

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這則報導我看到兩大問題

如果是我沒看清楚導致產生這樣的困惑

還請大家解答

一、學生代表的產生問題:他是怎麼抽樣的?!

如果母群體是反十二年國教團體,那當然是這樣的結果

或者他所抽樣的地區、學生族群本來就是支持聯考居多的族群?!

若是如此,那麼這則報導真是報辛酸的。

或者他是公平的採樣?!若是公平採樣,那麼官員為何仍敢說出"全民共識"?

二、"全民共識"的問題:這是經過普測性的民調嗎?

如果是"共識",那麼就不會還有人仍然康普爛這個議題了

而且是所謂"一面倒"的反對→當然這又牽扯到第一個問題

我想知道這民調的結果、信心水準跟標準差

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訪客
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