【公告】11/9校長會議

[酸酸 10]

只跑小範圍跑班

那跟現在有甚麼兩樣?

我們藝能科也跑，體育課也是外堂課

我不懂這樣哪裡叫跑班

是說我對跑班其實沒有很大的意見，畢竟真要跑也挺麻煩的

只是星爺題的絕對會是一個好問題

我們處在一個地理環境不好的地方

就是要靠其他別人沒有的來彌補

實中化這點我也不能理解

請問實中比一般普通高中好多少?

還有，為甚麼一定要實中化而不是政大附中化

政大附中就該做政大附中的不是嗎?

當初創校的理念並不是實中化吧

小範圍是自然科也會跑，因為實驗室的可以更妥當的利用。

然後實中化或許大家會認為是否完全的扭曲了政附的特色

但不得不提申請實驗中學是有好處的

1.只有實驗中學可以小班制一班30人，教師數不變，光是師長注意在學生個體上的注意力絕對高於現在。

2.30人制的班級在高二分配類組時，不會有人數過多教室無法負荷的困擾，即使1,3類組人數爆衝，也幾乎是不會有班級超過45人，二類組即使人數少依然能開班，且導師的注意力也會提高。

備註；實驗中學不是說申請就申請的，一所學校需要有足夠的實力，不管是學生或者師資，就算申請也不容易過。

[玥 10]

而且實中後資源可以變多

pr值我覺得會衝上去

之前國中時有在注意竹實中

他們一年pr比一年高

分數也一樣

重點是

他們75級分比例是全國最高的

如果為了升學率膚淺一點

照理說不會變的收不到學生

[~芃芃~ 10]

小範圍是自然科也會跑，因為實驗室的可以更妥當的利用。

然後實中化或許大家會認為是否完全的扭曲了政附的特色

但不得不提申請實驗中學是有好處的

1.只有實驗中學可以小班制一班30人，教師數不變，光是師長注意在學生個體上的注意力絕對高於現在。

2.30人制的班級在高二分配類組時，不會有人數過多教室無法負荷的困擾，即使1,3類組人數爆衝，也幾乎是不會有班級超過45人，二類組即使人數少依然能開班，且導師的注意力也會提高。

備註；實驗中學不是說申請就申請的，一所學校需要有足夠的實力，不管是學生或者師資，就算申請也不容易過。

OK好，那實中化的同時可不可以也保留最初的創校理念

就像我剛剛提的

如果我們可以讓更多可以上建北附中的來政附

才算是政大附中吧

不會有人想要捨北一去中山

可是會有人捨北一來政附

這才是我們該努力的點吧?

[Mr.優 10]

校長有新政策固然很好

但那些沒上深藍的同學們，什麼事都不知道

我總覺得，是否校長有什麼重大政策要實施，可以先告知學生，或是讓學生有可以表達意見的機會

而不是，木已成舟後，我們才在抱怨

[MiniE 10]

是，其實我也覺得班聯跟校方跟學生的接觸過少

升旗典禮，一直都是班聯跟全校師生接觸的最好時機！

[酸酸 10]

是，其實我也覺得班聯跟校方跟學生的接觸過少

升旗典禮，一直都是班聯跟全校師生接觸的最好時機！

去年的升旗典禮連續5週(然後又碰到段考週)下雨:$

[Mr.優 10]

想想看有沒有除了升旗之外，還可以把重要事項傳達給每個人知道的時間???

[MiniE 10]

頗難，除非學校願意一個月開兩堂社課時間給班聯傳達事情

[酸酸 10]

其實我也認為思辨性會是未來政附出去的學生最大特色。

[阿諾的布娃娃 10]

當然!!!我們每個人身上都流著叛逆的血液

[玥 10]

升旗時光頒獎就沒時間了

綜合活動是好時間

一節班會一節如果沒有演講就用來宣達

不然班會課常常用去打球考試之類的

[Lieutenant 10]

想想看有沒有除了升旗之外，還可以把重要事項傳達給每個人知道的時間???

其實很重要的就是：東西放在深藍上很多人都還是不知道~

不能期望大家都自力跑去看學校網站之類~建議班聯會把一些公告事項定期做成紙本發給各班(有點像施政報告)，

不然很多人真的得不到訊息~都是一些轉手再轉手...的資訊~

頗難，除非學校願意一個月開兩堂社課時間給班聯傳達事情

但大家還是想玩社團吧?

升旗時光頒獎就沒時間了

綜合活動是好時間

一節班會一節如果沒有演講就用來宣達

不然班會課常常用去打球考試之類的

沒錯~~!!!

此內容已被編輯, November 13, 2010 ,由 Lieutenant
我愛粗體

[奈:-* 10]

摁每次看到班聯或是學校為大家做很多事情

最後因為宣導沒做好 很多人不知道

就不斷抱怨我們都沒為他們爭取什麼

我真的很難過

綜合活動改一節給我們宣導是必須而且正確的

and實中化是我們在校長會議談的內容

最近這幾天也有不少人在討論這個話題

是否在已經要改變的現在 讓其他政附學生們知道會比較好?

[danielhu1206 10]

那如果實中化現今的5.6屆班級人數也會改成1班30人嘛???這樣班級數不是就會增加了

[starstar 10]

如果改的話

也是從新一屆開始

原本的不會動

[MiniE 10]

如果因為我們的努力，而讓政附更好，我願意～

[starstar 10]

當然~

[Mr.優 10]

總之是否要實中化

我希望交由全校師生決定〈公投〉

[Lieutenant 10]

總之是否要實中化

我希望交由全校師生決定〈公投〉

沒錯~因為這種事情不是說幹就幹~

[玥 10]

沒錯~因為這種事情不是說幹就幹~

學校會認同嗎???

不太可能

我個人是還滿支持實中化的

[酸酸 10]

如果真的想弄公投

我希望每個學生都已經竭盡所能的去了解

而不是經過渲染人云亦云 這樣就失去了投票的意義

事情都是需要以思考過後的態度去決定。

[Lieutenant 10]

如果真的想弄公投

我希望每個學生都已經竭盡所能的去了解

而不是經過渲染人云亦云 這樣就失去了投票的意義

事情都是需要以思考過後的態度去決定。

所以有一種東西叫選舉公報xd~

對於學校政策~個人認為班聯會多少有一定義務"""主動"""讓學生知道。

要不各說各話~真實就在浪濤中被淹沒了~

此內容已被編輯, November 16, 2010 ,由 Lieutenant
錯字

[Mr.優 10]

是說實中化，我覺得一定要請校長跟我們說明一下，就如同前陣子的ECFA

不要都是由上位者來做決定

實中化的主體是學生

那是否實中化，我認為應由我們來決定

但前提是

每個人都得充分瞭解實中化

[Art of Life 10]

這個校長

真是很有自己的想法

但我覺得 不管學校要做任何改變

都該跟全體學生溝通過 不該只是透過班聯

不管是怎樣 只要有改變 就一定會有反彈

學校要跟學生溝通好

要改慢慢改

不要一次做太大的改變

社團...基本上要國高中一起很困難吧

譬如學術性的社團 高中的東西跟國中畢竟不一樣

再來像熱音熱舞那種的 國中生跟不上高中生的腳步吧- -

看來 可能只有體育類的可以一起活動

但高中跟國中畢竟也有年齡的差距 要打成一片也有困難

(據我的觀察 學校的高中生都不喜歡國中生?!)

說真的 現在政附的PR值會高 是因為收的人數少

如果一屆的人收更少 PR值或許會提高吧?!

但人變的少 對於學習是否有成效我保持保留的態度

總之

學校是大家的 不可以校長一人決定就改

不然 反彈的聲浪可是很大的0_o

[酷奇君 10]

"實中化是以學生為主體"

這是事實，還是我們認為？

我不懂人數少跟高PR有甚麼關係

再來，我也不知道人數變少跟PR有甚麼實質關聯

基本上我覺得以現在的基測體質，PR95~99其實是差不多的優秀，但一所學校的風氣也可以影響讓85的人變成99。

再說，辦學者若有影響或改革台灣教育的野心，

不從普通高中開始著手怎麼可能辦到？

與其想著利用實驗中學體制大做文章，

應該是想辦法讓"特殊"變成"常態"吧？(扯遠了

此內容已被編輯, November 19, 2010 ,由 酷奇君