【論掛】當壢中升級為附中...


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就如題囉...今天公民老師說校慶這幾天就會有跟中大簽約合作的儀式了似乎

說是"合作"應該不是變成所謂中大附中,而是其他經費或技術上的支援

因為照目前學校的狀況,基本上不可能點頭同意升級成中大附中,因為這樣就等於校長讓自己失業...我不覺得他是個這麼有大愛的人會為了壢中學生們讓自己丟官XD

既然說是合作,還簽約的話,我想再不久的將來就真的要升級了吧...簽約合作只是想綁住壢中等下次該換校長時由中大直接推派有資格的教授來接壢中校長,中大附中大概是勢在必行了

姑且不論有人說校名不是很好聽...其實我不覺得師大附中會比中大附中好聽啊XD,中大平均而言等級還比師大高一點,而央大附中我整個不喜歡就是...

中央大學附設中壢高級中學,按照公民老師的說法就是變成真正的國立學校,經費Up、資源Up、師資Up,我覺得應該是沒什麼好挑剔的啦...

而之前的討論也有學長說"中大附中"對於推甄來說的確是比"中壢高中"吃香的,不論是"中壢一中"還是"桃園二中"我覺得都沒有比中大附中來得好看啊XD

經費變多是一定的,不只政府補助款變多,還有來自中大的挹注,真的升級的話我想教大跟政大間的空橋也不是夢想了吧XDD

不過前提是校長要會有效運用經費...

師資Up我想也不用多說,尤其是自然科老師被吐槽得很慘的壢中,應該在部分老師退休後可以從中大進來一些優質的老師,中大的地球科學科系可以說是全國數一數二的,希望可以讓倒一片的地科課恢復點活力吧...

我比較希望中大可以幫我們換一個音樂老師拜託(認真

大家分享看看自己的看法科科,我個人是樂觀其成囉~

最後我不想戰中大不要來鬧我囧...非關中央大學的留言我會刪掉謝謝

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嗯欸

--------

其實..經費Up、資源Up、師資Up,我覺得應該是沒什麼好挑剔的啦...

--------

經費跟資源,我想壢中應該是最不缺的吧

師資嘛,真的會因此UP嗎?我覺得完全不會喔..

大學教授幾乎不可能來教高中生,就算來教也可能教很差,連大學生都不一定教好了..

所以好處到底是?

就留給各位學弟妹去發揮了

老實說我覺得最缺的還是..

競爭力

學弟妹多去台北補習班逛逛,可能會比壢中變為附中還要好很多。

不然中壢實在是太安逸了=.=

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噢? 終於對升格"附中"跨出了第一步了!!! (H)

說實話 校名是真的變很難聽 :P

但是普遍來說 大家知道的是中央大學 不是中壢高中 T_T

名字改成了中大附中 跟人家介紹自己高中的時候 講起來感覺也比較爽吧 :E

最主要的是MONEY的問題 可以讓壢中變得更好... (H)

不過照學長這麼說的話 那等壢中完全升格成附中 不就還要好幾年了嗎?? T_T

一任校長的任期不都是好幾年? (8年?!) 我們去年才換一個新校長...= =""

那等到壢中升格成附中的時候 我們都已經大學畢業 根本沒機會跟人家說 "我是中央附中畢業的" = =""

不如把那校長給推翻了XD 不過這麼做好像也不太好 所以.. 從長計議:E

最後...希望壢中能變得更好 (H)

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蛤學長說的是真的嗎

給我幾家我抄下來 改天去朝聖(認真樣)

去台北車站坐在路邊看路人就行了

每個人都在趕時間

不然你隨便挑一間補習班進去看看也行

會發現.....沒差太多

但是別人的程度都比我們好很多

難道是中壢人一定比較笨嗎?這絕對不是答案

雖然看起來可能沒差太多,但是周遭的人都很強,競爭學校又多

中壢高中的學生以為在學校考校排前幾就好了

都不知道在台北,自己排名會是好好好好後面

因為我們不會跟台北的學校做排名、考模擬考(以前是沒有,現在我猜也沒有)

學校不敢讓大家知道這驚人的真相、不想搓破這天大的謊言(?)

懶的說了 反正說了也只有幾個人看見,懂我意思的也不會有太多人

就算都懂了,那又能改變什麼?

就算這屆全高一都聽到了,那又能怎樣,下一屆還不是一樣。

學校的做風就是讓大家感到如此安逸,這個現象不是因為沒人提醒

壢中人太安逸而造成的,而是學校的行政人員、老師就都這個樣子

加上...怎麼可能做到學生比老師積極?

反正講太多也沒用= =

各位學弟妹加油- -

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師資嘛,真的會因此UP嗎?我覺得完全不會喔..

大學教授幾乎不可能來教高中生,就算來教也可能教很差,連大學生都不一定教好了..

所以好處到底是?

就留給各位學弟妹去發揮了

老實說我覺得最缺的還是..

競爭力

學弟妹多去台北補習班逛逛,可能會比壢中變為附中還要好很多。

不然中壢實在是太安逸了=.=

這一部分 照常理來說有理想的老師會想教更好的學校 因為有更好的資源以及優秀學生

這樣的成就感不是教一般高中可以比擬的

去台北車站坐在路邊看路人就行了

每個人都在趕時間

不然你隨便挑一間補習班進去看看也行

會發現.....沒差太多

但是別人的程度都比我們好很多

難道是中壢人一定比較笨嗎?這絕對不是答案

雖然看起來可能沒差太多,但是周遭的人都很強,競爭學校又多

中壢高中的學生以為在學校考校排前幾就好了

都不知道在台北,自己排名會是好好好好後面

因為我們不會跟台北的學校做排名、考模擬考(以前是沒有,現在我猜也沒有)

學校不敢讓大家知道這驚人的真相、不想搓破這天大的謊言(?)

懶的說了 反正說了也只有幾個人看見,懂我意思的也不會有太多人

就算都懂了,那又能改變什麼?

就算這屆全高一都聽到了,那又能怎樣,下一屆還不是一樣。

學校的做風就是讓大家感到如此安逸,這個現象不是因為沒人提醒

壢中人太安逸而造成的,而是學校的行政人員、老師就都這個樣子

加上...怎麼可能做到學生比老師積極?

反正講太多也沒用= =

各位學弟妹加油- -

學長我聽得懂

雖然我沒有在台北念書 但我女朋友是北一女 平常也常跑台北

壢中人的眼界一直都很小 我曾經找過學務主任教務主任談過這件事

但是所得到的答覆是"在桃園壢中已經算TOP了"

在桃園是如此 可是我們的競爭對手以台灣來看 或著小一點以台北來看

是非常非常的後面 以課業來說 台大有幾乎一半是台北人

建中幾乎是一半人上台大 而和他們一起考模考的感覺會是如何?

當你走在南陽街時有多少人三年後會是在台成清交

如果只是用桃園來看台灣的話後果會很慘

今天姑且不論社團 壢中社團在台北應該是只有幾個可以拿來說

講太多沒用 學長何不發起台大參訪團呢?

壢中一部分人資質是很不錯的 杜鵑花節可以參考武陵校友會試看看

成大在這幾年也會有些動作了

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其實也別在乎了= =

不管怎樣 幾乎很難影響到我們這一屆的@Q@

其實我也是一直都抱持著這個想法

不過我後來才想到,許多大革命不都是這樣開始的嗎A_A

這一部分 照常理來說有理想的老師會想教更好的學校 因為有更好的資源以及優秀學生

這樣的成就感不是教一般高中可以比擬的

學長我聽得懂

雖然我沒有在台北念書 但我女朋友是北一女 平常也常跑台北

壢中人的眼界一直都很小 我曾經找過學務主任教務主任談過這件事

但是所得到的答覆是"在桃園壢中已經算TOP了"

在桃園是如此 可是我們的競爭對手以台灣來看 或著小一點以台北來看

是非常非常的後面 以課業來說 台大有幾乎一半是台北人

建中幾乎是一半人上台大 而和他們一起考模考的感覺會是如何?

當你走在南陽街時有多少人三年後會是在台成清交

如果只是用桃園來看台灣的話後果會很慘

今天姑且不論社團 壢中社團在台北應該是只有幾個可以拿來說

講太多沒用 學長何不發起台大參訪團呢?

壢中一部分人資質是很不錯的 杜鵑花節可以參考武陵校友會試看看

成大在這幾年也會有些動作了

嗯嗯...

是可以...不知學弟願不願意分享一下關於你在這方面的想法

可以私下討論^^"

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這一部分 照常理來說有理想的老師會想教更好的學校 因為有更好的資源以及優秀學生

這樣的成就感不是教一般高中可以比擬的

學長我聽得懂

雖然我沒有在台北念書 但我女朋友是北一女 平常也常跑台北

壢中人的眼界一直都很小 我曾經找過學務主任教務主任談過這件事

但是所得到的答覆是"在桃園壢中已經算TOP了"

在桃園是如此 可是我們的競爭對手以台灣來看 或著小一點以台北來看

是非常非常的後面 以課業來說 台大有幾乎一半是台北人

建中幾乎是一半人上台大 而和他們一起考模考的感覺會是如何?

當你走在南陽街時有多少人三年後會是在台成清交

如果只是用桃園來看台灣的話後果會很慘

今天姑且不論社團 壢中社團在台北應該是只有幾個可以拿來說

講太多沒用 學長何不發起台大參訪團呢?

壢中一部分人資質是很不錯的 杜鵑花節可以參考武陵校友會試看看

成大在這幾年也會有些動作了

這就由我來回應了

講的這個其實我們也是頗無奈QQ

實際上我們不是沒有找過學務主任洽談類似的問題

只是的到的回答實在是讓人有點灰心= =

學務主任:同學你想想看,壢中一年上台大不過三十幾個人,我

們有必要大費周章讓學弟妹去學校參訪嗎?而且參訪會有效果嗎?我覺得不如把主

力集中在中字輩的我們學校同學比較有機會的學校參訪比較好。

聽到這句話我就灰心了

這就是我們的中壢高中= =

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這樣講好像沒頭沒尾的。我講仔細一點好了

台大桃友會創會這兩三屆以來一直都有在推讓桃園地區的高中可以參訪台大的活動

台大杜鵑花節就是由我們來帶領這樣

然後關於壢中的宣傳,中間有些複雜的原因就不多說了

後來我有去找學務主任洽談明年的事宜

學務主任給我的答案就是上面那一句

而事實上,我在壢中待三年的感覺也的確是這樣........沒有很認真拚(至少我們班是)

該說是灰心嗎

不如說是不意外吧XDDDDDD

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理性勿戰(把批踢踢習慣帶到這裡來了)

其實我不太懂樓上跟我的回文的關聯性在哪,也許是悟性太低這樣= =a

也不是說唯有讀書高

重點在

你今天就已經是選擇走普通高中這條路了,當然就是以考上大學為目標

不然台灣也有技職體系給你走啊

舉最簡單的例子

數學可以幹嘛?

三角 向量你買菜又用不到

但是他是大學微積分的基礎

英文勒?

會簡單會話也就夠了

那麼多文法時態要幹嘛?

大學原文書裡都這些字阿

不會這些是要怎麼學原文書的知識?

高中在台灣不是義務教育

沒有人規定一定要念高中

社會不是沒有其他選擇給你

而不是在那邊說萬般皆下品,唯有讀書高不好

在哪個位置請用那個位置的角度看事情

不然只會落入無意義的無限迴圈

=========================================================================

我在高中我只學到了

沉默且盲從的思考模式

是可以把一個人的可能性摧毀掉的

這個環境倒是可以鍛鍊一個人的意志力

堅持就活下來

隨波逐流就掰

以上只是我個人的感想啦,聽聽就好

Edited by 夢想未來
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理性沒在戰

沒錯這就是我們的中壢高中

so what??

我在裡面待了三年我瞭解了我是怎樣的人

我從頭到尾都叛逆

奇怪怎麼我沒學到沉默與盲從??

一切都來自於自己的選擇

平鎮的人會認為當初分數再高一點就壢中了

壢中的人會想說當初分數再高一點就武陵了

那我沒上武陵的原因是讀到學風不旺的國中嗎??

沒到平鎮是因為我讀到比較好的國中?

人不能把不認真的原因全推給其他甚麼的人事物

選擇??

有人堅持隨波逐流

我選擇反對隨波逐流地隨波逐流

樓樓上認為自己是隨波逐流還是已經活下來了??

你知道這不是個見過或沒見過世面的問題嗎??

這是屬於精神層次的『回憶』這種東西

改名前跟改名後

對阿連罩杯都up up

但就是感覺少了一種東西

一種無法再用其他物質的東西去取代的感覺

當然讀了很痛苦的三年之後

誰會去理它是中壢高中還是中大附中哪個比較有fu(沒在戰)

有利可圖就改阿

Edited by 鼻子不好噢
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目前校長的行為(聽說)蠻誇張的

升格之後如果能改變校風跟學校態度的話我非常支持

壢中缺乏的是競爭力我非常認同

原因我認為在於三年下來的自我約束

高一高二每個人都有夢想這是好的但缺少行動(嘴砲)

高三每個都想考大學這是好的但缺少夢想目標(盲目)

我說太多了= =

就...保重

只要對壢中是好的(不只是利益上或著是對學生)都支持

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據說桃園縣快升格直轄市

國立高中就要變市立,

改中大附中可以維持國立。

不過會有好處嗎?

有大學設備資源可用應該不錯,

中大不少科系項地科大氣,物理化學生科,國文英文都不錯

可以支援壢中教學。

至於經費嘛,

談到錢就傷感情,要看怎麼共同向教育部爭取。

(這是私人不負責意見,僅供參考。)

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這就由我來回應了

講的這個其實我們也是頗無奈QQ

實際上我們不是沒有找過學務主任洽談類似的問題

只是的到的回答實在是讓人有點灰心= =

學務主任:同學你想想看,壢中一年上台大不過三十幾個人,我

們有必要大費周章讓學弟妹去學校參訪嗎?而且參訪會有效果嗎?我覺得不如把主

力集中在中字輩的我們學校同學比較有機會的學校參訪比較好。

聽到這句話我就灰心了

這就是我們的中壢高中= =

嗯..為什麼要問學校呢??

這種事情不能自己搞嗎 就是印個傳單或者網路上po一下 大家互相找人

只要你的學校參訪活動夠充實且吸引人的話,應該可以不跟學校有任何關係吧@@?

這跟大家同學一起找出去玩 不是一樣嗎@@?

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根據慣例 社會運動向來是由高學歷高知識份子所帶領的

我想這部是是學務主任所樂見的

所以他希望我們只要讀象徵中產階級的中字輩學校

畢竟對於學校的不滿 高官可能只希望我們爭一隻眼閉一隻眼

不要阻礙他們的升遷就好

至於考績考核就可以名正言順的說 我做了結構補強呢

雖然被大家罵到臭頭 就像當年陳水扁一樣

學校都這樣了 我們還要期待政府如何

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根據慣例 社會運動向來是由高學歷高知識份子所帶領的

我想這部是是學務主任所樂見的

所以他希望我們只要讀象徵中產階級的中字輩學校

畢竟對於學校的不滿 高官可能只希望我們爭一隻眼閉一隻眼

不要阻礙他們的升遷就好

至於考績考核就可以名正言順的說 我做了結構補強呢

雖然被大家罵到臭頭 就像當年陳水扁一樣

學校都這樣了 我們還要期待政府如何

所以才會有你的第一句話出現(H)

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所以才會有你的第一句話出現(H)

推 我不是在戰學校

但我知道贊成的都是

我今天有打給學務處敏芬主任了解一下

最近是進入互相協調協商的狀態

還沒進入到正式簽約部分

不過我想只要協商好簽約的可能非常高

請注意一下這邊

協商內容包括校名校歌及校長等校友及同學很關心的議題

中央與壢中是採合作模式 不是併吞!!! 這點很重要 不要搞混

校名應該會是"國立中央大學附屬中壢高級中學"

也就是對內還是叫壢中 對外可以叫壢中或中大附中

校歌的部分則不會更動

校長部分原則由大學教育相關系所指派

但是中央沒有教育相關系所 這部分還要再討論

接下來再說"少數人"關心的經費部分

在民國102年 也就是目前大二同學畢業那年

桃園縣將會升格 不管是升格為"桃園縣"或"桃園市"

桃園的高中都不在是國立高中 而是縣立或是市立高中

經費來源從國家統一給變成縣政府或是政府給

除非縣議會或市議會是高中校長們組成 不然經費一定會有落差

合作後經費將會有中大的補貼 也就是

政府經費+中央大學的經費

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所以才會有你的第一句話出現(H)

推 我不是在戰學校

但我知道贊成的都是

我今天有打給學務處敏芬主任了解一下

最近是進入互相協調協商的狀態

還沒進入到正式簽約部分

不過我想只要協商好簽約的可能非常高

請注意一下這邊

協商內容包括校名校歌及校長等校友及同學很關心的議題

中央與壢中是採合作模式 不是併吞!!! 這點很重要 不要搞混

校名應該會是"國立中央大學附屬中壢高級中學"

也就是對內還是叫壢中 對外可以叫壢中或中大附中

校歌的部分則不會更動

校長部分原則由大學教育相關系所指派

但是中央沒有教育相關系所 這部分還要再討論

接下來再說"少數人"關心的經費部分

在民國102年 也就是目前大二同學畢業那年

桃園縣將會升格 不管是升格為"桃園縣"或"桃園市"

桃園的高中都不在是國立高中 而是縣立或是市立高中

經費來源從國家統一給變成縣政府或是政府給

除非縣議會或市議會是高中校長們組成 不然經費一定會有落差

合作後經費將會有中大的補貼 也就是

政府經費+中央大學的經費

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