【會議紀錄】班聯會學權組七、八月份校長會議


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在決定張貼會議紀錄前,學權組及班聯會以思考過許久,下面部份沒有A:的代表已得到結論且班聯會可接受、或者校方正在考慮,或者與校長理念相同,尚不需書寫回應。

在閱讀下面兩段文字時,希望政附的學生,能拿出最理性的態度,

用視角最廣的思考模式來進行檢閱。

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2010七月份政大附中校長及班聯會學權組會議 2010/07/28 09:00

出席人: 吳榕峰校長 主席郭鳳航 學權組主/副組長 田佳諭/郭庭亦

學權組(疑問):

一、 99學年度上學期高一二跑班問題(附錄一)、是否跑班、原因、解決方案。

國一二國高三定班造成教室數量無法供應、

學務處遷案、高一二班級人數不均造成教室無法供應?

A: 政大附中有74位老師,33個班級,跑班在外國的實質意義為"每一位老師,都有自己的教室,用同樣的教材,讓同學到同一間教室上同一種課程",而政大附中的跑班,簡單來說只是為了跑班而跑班,而外國高、大學的跑班實質上還搭配了許多的選修課程,如果照本校,不僅教室數不足以74老師使用,便成老師跑,學生也跑,實質效益以及意義已不存在,不過既然學生想跑,本意99學年度上學期高一二跑班,以交給教務處來安排,若行政無法排出課表,那校長亦無法用強(領導非專制)。

學權和主席建議:儘可能的讓99上學期恢復跑班制,學生體驗1學期後心中自有優缺(以現況來說基本上想跑班人約半數,約半數無意見/想定班),屆時若校方及學生認為跑班意義不大,可能會正式公告(不再搖擺不定)定班,且交由班聯會向各個年段校生溝通其存在之原意,以避免過大之反彈。

二、 99學年度上學期高一二課後輔導問題(附錄二)、是否有第八節、解決方案。

根據前日校方與校友談話紀錄,校方有意願取消高一二第八節,

亦或者將視為選修(意即可上/可不上,ex英文選修)

A: 校長的原意很簡單,他認為現狀之高一二課輔(第八節)以扭曲課輔之原意,他希望學生是由自主學習而非僅有師教導,應為學生自主提問、進行輔導。故99年段上學期高一課輔已爭取到取消,但高二生之第八節,仍有師/家長反彈(第八節似乎已成高校某些人觀點中必備之課程),校長無法立即的推動高二第八節取消。

...

學權和主席建議:若高一課程已確定無第八節,希望開放週一至週五時段之4~5點為社團使用社辦之時間,高甚至是緊急的可以藉由即時通告知學權組。

謝謝大家的配合,

也謝謝大家願意花相當多的時間來閱讀學權組報告(L)

(紅色為有意見的地方)

1. [跑班問題]跑班我自己是偏向不跑,因為其實很多贊成的人只是因為新鮮才跑,有跑過就知道會有很多不方便,不過看來是民意決定

2. [課輔問題]校長的想法頗不錯,其實從國中開始課輔的單子上都會註明不一定要選

可是師長都會說你不選就完了,可是第八節明明就不能上正課。從師長角

度來說,他們其實是不能反對的,從家長的角度來說,反對的可能是一群

思想僵化或是對自己小孩沒信心的人。

這次回文眉什麼重點,只是說說想法而已,學權萬歲~!!!

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學權組(確認):

一、今天有關於跑班的最新資訊:

今年不可能跑班,等國中班基改建後可以跑。

在此解疑:

跑班的原始定義,各個教師得以擁有一間教室,以前能跑:前兩屆時全校僅有四年段,皆跑班,教室數量足以應付,三四屆,四年段跑班,兩年段訂班,教室數量勉強尚可,五屆H1N1,六屆國中部決定訂班(國中部家長反對跑班),高一二

跑班,四年段訂班,共22間教室定班,學校擁有教室時在無法在22間教室無法

使用之狀態提供高一二生跑班,很簡單的數學問題,同時間,兩個年段都在上國

文課的班級可能有3、4間,教室數量實在無法提供(思考一下數學問題即可知道。)

愈下面的內容是愈新資訊

然後d某引用文為一二屆學長姐前陣子訪談的內容

我無法解釋~

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我到是覺得

......

第八節消失好像不太好說

雖然有好像又對一些人不方便

應該可以留在教室自習聊天之類的

等到校車來

應該還好

不過其實我還是不太懂這學期有沒有要跑

因為好像是說看教務處排不排的出來

但誰知道他們有沒有排出來啊

或是說未來有沒有要跑

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個人覺得學校對於跑班那件事情的說法,

其實有說等於沒有說.......

個人沒有詆毀學校的意思,

只是從字面上看,

的確有種在玩文字遊戲之感

校長的意思是說要由學校教務處決議,

那是不是這件事從頭到尾都未經溝通呢??

還是說這件事變成一顆皮球,從校長踢到了教務處。

是否教務處也要給予"還未給予之排課表"的回答呢??

那這件事從頭到尾都沒有結果不是??

關於要不要提出個人的看法,個人是想了好幾天,

畢竟個人說的話是有一點衝,也有質疑學校的意思。

但最後還是決定把心中的疑問提出來,

如果有冒犯,個人在這邊先致個歉。

......我發現我好認真的看完,還想了很久,結果只有說出這樣一點點問題....我功力還待加強啦!!哈哈XD

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學權組(確認):

一、今天有關於跑班的最新資訊:

今年不可能跑班,等國中班基改建後可以跑。

在此解疑:

跑班的原始定義,各個教師得以擁有一間教室,以前能跑:前兩屆時全校僅有四年段,皆跑班,教室數量足以應付,三四屆,四年段跑班,兩年段訂班,教室數量勉強尚可,五屆H1N1,六屆國中部決定訂班(國中部家長反對跑班),高一二跑班,四年段訂班,共22間教室定班,學校擁有教室時在無法在22間教室無法使用之狀態提供高一二生跑班,很簡單的數學問題,同時間,兩個年段都在上國文課的班級可能有3、4間,教室數量實在無法提供(思考一下數學問題即可知道。)

這裡不是說得很清楚了嗎?

我不曉得這樣對跑不跑班還有甚麼可疑問的?

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;4465167']那要靠你們爭取了。

不過在既定的狀態下

學校要拿到經費去改建國中部班基恐怕很難。

了改,也就是"革命尚未成功,同志仍須努力"的意思吧...(遠目)

就靠我們這屆的班聯囉....哈哈...= =""

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