艾米利 10 發表於 August 18, 2010 檢舉 Share 發表於 August 18, 2010 (已編輯) 加油:)其實我覺得跑班的疑慮就是學生意見也都不同,如果真的不確定學生意見為何不如做個普查算了,確定學生的立場以後再來做爭取會更有籌碼(不想跑班的聲音一定比想跑班的人聲音來的小,但不表示他們的意見不值得尊重)沒有第八節,就可以多玩一節社團還有專車可以搭!多好!! 此內容已被編輯, August 18, 2010 ,由 艾米利 鏈接文章 分享到其他網站
酸酸 10 發表於 August 27, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 August 27, 2010 The best way to find out if you can trust somebody is to trust them.我想這句話很重要如果學校給了承諾不管未來我願意去相信因為被信任才會有責任。 鏈接文章 分享到其他網站
酸酸 10 發表於 August 28, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 August 28, 2010 (已編輯) 乖 我是說問跨班的!簡單來講那時候原本要去問敏雀主任可不可以把跨班和獨學合併便成兩堂性質和獨學一樣她問我你覺得 獨學該不該留我跟他講不該她就說今年兩堂課都刪了因為獨學她有一種感受:學生在做表面工夫(填寫)/導師也在做表面工夫(給分)/教務處也在做表面功夫(收回)因為未來幾年他希望獨學走跨班性質(可能可以開2x門課,需要政大經費補助)因為跨班選修這個項目正規課程只能開9門課如果獨學走向跨班(有老師化),2x堂課不必滿招也可以讓學生有更多選擇今年因為排課消失的跨班 主任說她會努力弄回來然後我選擇相信她這樣。!! 此內容已被編輯, August 28, 2010 ,由 酸酸 鏈接文章 分享到其他網站
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