匿名發文者 17 發表於 March 29, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 March 29, 2010 兩個可以代換的 不能只靠老師 老師不好自己看課本或參考書念阿有些學生沒那麼容易開竅嘛也許還是要有老師幫助 鏈接文章 分享到其他網站
匿名發文者 17 發表於 March 29, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 March 29, 2010 兩個可以代換的 不能只靠老師 老師不好自己看課本或參考書念阿都上私立高職了你對他們期許也太高了= = 鏈接文章 分享到其他網站
匿名發文者 17 發表於 March 30, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 March 30, 2010 學那些東西只是為了比較學習能力高一高二的東西比起高三實在難度差太多了...但是現在的教育就是這樣,只能等到你爬上頂端才有資格去改變他們就算爬上頂端有甚麼用?只要教育一天沒有完全從政治獨立出來,就一天無法改變 鏈接文章 分享到其他網站
匿名發文者 17 發表於 April 3, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 April 3, 2010 臺灣教育= =多一年不改多一屆學子受苦= =#品德教育也...唉= = 鏈接文章 分享到其他網站
匿名發文者 17 發表於 April 3, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 April 3, 2010 最簡單應該是高三上 我們學校大多數數學老師說的說真的原PO那狀況我朋友也愈過(第一志願)上線聊天莫名其妙背打擾說"學微積分沒"高中課鋼高一乾本沒交所以我朋友懶的理他 結果還被嗆說很嫩第一志願沒什麼除了人品有問題 我不曉得該說什麼到最後別懷疑他當然沒學校念跑去繼承家族工作了 鏈接文章 分享到其他網站
匿名發文者 17 發表於 April 4, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 April 4, 2010 為什麼台灣不學習歐美的教育制度呢?姑且造成斷層也在所不惜阿.. 鏈接文章 分享到其他網站
匿名發文者 17 發表於 April 4, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 April 4, 2010 為什麼台灣不學習歐美的教育制度呢?姑且造成斷層也在所不惜阿..國情不同啊~~!!(拍桌(我是認真的,真的 鏈接文章 分享到其他網站
匿名發文者 17 發表於 April 4, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 April 4, 2010 所讀的數學生活中根本不會用到難道上街買菜要計算兩隻手 五袋物品有幾種拿法 囧哈 你的例子真是實用XD 鏈接文章 分享到其他網站
匿名發文者 17 發表於 April 4, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 April 4, 2010 基本上高中所讀所唸 的幾何代數都不是那麼的實用....確實與生活脫節 鏈接文章 分享到其他網站
匿名發文者 17 發表於 April 4, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 April 4, 2010 其實代數在生活中還是有...不過台灣教育最終目的是考試 你學了一堆生活上的數學 對考試沒幫助 這樣又有多少人願意學就像家政課 多少人認真在上面了為什麼台灣不學習歐美的教育制度呢?姑且造成斷層也在所不惜阿..華人的性格這樣搞下去恐怕會更慘 鏈接文章 分享到其他網站
匿名發文者 17 發表於 April 4, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 April 4, 2010 為什麼台灣不學習歐美的教育制度呢?姑且造成斷層也在所不惜阿..以現在台灣的狀況來說還不適合吧...再說歐美教育體制搞不好也有不少缺點只是我們目前看不到的... 鏈接文章 分享到其他網站
匿名發文者 17 發表於 April 4, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 April 4, 2010 教育部還有那個什麼研究院的某得主嘴砲者居多啦偏偏那些人就是有權力把台灣教育搞爛會幫咱想的人不太可能會爬到上面的政治啊~~~ 鏈接文章 分享到其他網站
匿名發文者 17 發表於 April 5, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 April 5, 2010 基本上高中所讀所唸 的幾何代數都不是那麼的實用....確實與生活脫節我覺得其實高中課程(學科)大部分都與一般人的生活脫節(我這個看法很主觀)除了英文、公民以外.. 英文以後接受資訊很重要公民法律的部分真的攸關未來生活啊...(應該還有其他部分,不過我只是小高一..)( 雖然這麼說 我還是支持所有理科XD ) 鏈接文章 分享到其他網站
匿名發文者 17 發表於 April 5, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 April 5, 2010 支持數物化生英地..公民很多廢廢的東西不用學..學法律和經濟就夠了.. 鏈接文章 分享到其他網站
匿名發文者 17 發表於 April 5, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 April 5, 2010 因為被強迫違背自己天賦的學生浪費了自己的舞蹈 音樂 美術 運動 等等的天賦被規定去學一些自己不在行的學科 然後永遠在這方面遜色於其他人在學校被同學看不起 再家被父母罵 出社會被貶低 被親戚不削 生存能力低弱這些人的下場到底該找誰負責?難道他們的可悲沒尊嚴是自找的? 鏈接文章 分享到其他網站
匿名發文者 17 發表於 April 5, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 April 5, 2010 樓上的讓我想到在TED 的video"Ken Robinson: schools kill creativity"要分清楚哪些是必備的基礎知識和那些適合自由發展真的是很難歐美學校高中以下管的太鬆-->所謂的自由發展國內學校太注重艱澀難懂的知識-->所謂"必須"要會的每個人的標準都不一樣, 因材施教, 我看學校是怎樣都無法達成- -)唉....不過還是歐美教法比較好xDD 鏈接文章 分享到其他網站
匿名發文者 17 發表於 April 5, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 April 5, 2010 因為被強迫違背自己天賦的學生浪費了自己的舞蹈 音樂 美術 運動 等等的天賦被規定去學一些自己不在行的學科 然後永遠在這方面遜色於其他人在學校被同學看不起 再家被父母罵 出社會被貶低 被親戚不削 生存能力低弱這些人的下場到底該找誰負責?難道他們的可悲沒尊嚴是自找的?+1我看我一堆很混的朋友讀物理系什麼的WHAT THE FUCK?舊址是被教育制度迫害的學生而已... 鏈接文章 分享到其他網站
匿名發文者 17 發表於 April 6, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 April 6, 2010 因為被強迫違背自己天賦的學生浪費了自己的舞蹈 音樂 美術 運動 等等的天賦被規定去學一些自己不在行的學科 然後永遠在這方面遜色於其他人在學校被同學看不起 再家被父母罵 出社會被貶低 被親戚不削 生存能力低弱這些人的下場到底該找誰負責?難道他們的可悲沒尊嚴是自找的?這個回覆就可以當作是結論了吧 鏈接文章 分享到其他網站
匿名發文者 17 發表於 April 6, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 April 6, 2010 樓上的讓我想到在TED 的video"Ken Robinson: schools kill creativity"這部我看過附上中文字幕版 鏈接文章 分享到其他網站
匿名發文者 17 發表於 April 6, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 April 6, 2010 我覺得那些有天賦的學生應該體認到自己是音樂神人 OR 棒球神人 OR 藝術神人自行進化成音樂神人 拋棄學校制度 直接向偉大的音樂之神效忠被看不起? 被罵? 我覺得這也是成為神人需要背負的挑戰那些沒有眼光的人 不應該成為神人的阻礙 鏈接文章 分享到其他網站
匿名發文者 17 發表於 April 6, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 April 6, 2010 自我實現 自我訓練 自我鞭策 提升自我 讓自己的實力強到可以把不可思議的教育當成狗屎才是神人之道 鏈接文章 分享到其他網站
匿名發文者 17 發表於 April 6, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 April 6, 2010 的確是不可思議啊......我很常問一個問題:「為什麼用不到的東西要學?」答案一定是:「因為考試要考」再問一個:「那用不到幹嘛考?」可是這個問題的解答都很瞎 (( 汗給我們多一點時間去把自己的專長發揚光大不是很好嗎? 鏈接文章 分享到其他網站
匿名發文者 17 發表於 April 6, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 April 6, 2010 好想學鋼琴還有好多好多樂器ˊˋ但是國文英文數學就把我童年佔掉了 鏈接文章 分享到其他網站
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