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學那些東西只是為了比較學習能力

高一高二的東西比起高三實在難度差太多了...

但是現在的教育就是這樣,只能等到你爬上頂端才有資格去改變他們

就算爬上頂端有甚麼用?只要教育一天沒有完全從政治獨立出來,就一天無法改變

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最簡單應該是高三上 我們學校大多數數學老師說的

說真的原PO那狀況我朋友也愈過(第一志願)

上線聊天莫名其妙背打擾說"學微積分沒"

高中課鋼高一乾本沒交所以我朋友懶的理他

結果還被嗆說很嫩第一志願沒什麼

除了人品有問題 我不曉得該說什麼

到最後別懷疑他當然沒學校念跑去繼承家族工作了

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其實代數在生活中還是有...

不過台灣教育最終目的是考試

你學了一堆生活上的數學 對考試沒幫助 這樣又有多少人願意學

就像家政課 多少人認真在上面了

為什麼台灣不學習歐美的教育制度呢?

姑且造成斷層也在所不惜阿..

華人的性格

這樣搞下去恐怕會更慘

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基本上高中所讀所唸 的幾何代數都不是那麼的實用....

確實與生活脫節

我覺得其實高中課程(學科)大部分都與一般人的生活脫節(我這個看法很主觀)

除了英文、公民以外..

英文以後接受資訊很重要

公民法律的部分真的攸關未來生活啊...(應該還有其他部分,不過我只是小高一..)

( 雖然這麼說 我還是支持所有理科XD )

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因為被強迫違背自己天賦的學生

浪費了自己的舞蹈 音樂 美術 運動 等等的天賦

被規定去學一些自己不在行的學科 然後永遠在這方面遜色於其他人

在學校被同學看不起 再家被父母罵 出社會被貶低 被親戚不削 生存能力低弱

這些人的下場到底該找誰負責?難道他們的可悲沒尊嚴是自找的?

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樓上的讓我想到在TED 的video

"Ken Robinson: schools kill creativity"

要分清楚哪些是必備的基礎知識和那些適合自由發展真的是很難

歐美學校高中以下管的太鬆-->所謂的自由發展

國內學校太注重艱澀難懂的知識-->所謂"必須"要會的

每個人的標準都不一樣, 因材施教, 我看學校是怎樣都無法達成- -)

唉....不過還是歐美教法比較好xDD

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因為被強迫違背自己天賦的學生

浪費了自己的舞蹈 音樂 美術 運動 等等的天賦

被規定去學一些自己不在行的學科 然後永遠在這方面遜色於其他人

在學校被同學看不起 再家被父母罵 出社會被貶低 被親戚不削 生存能力低弱

這些人的下場到底該找誰負責?難道他們的可悲沒尊嚴是自找的?

+1

我看我一堆很混的朋友讀物理系什麼的

WHAT THE FUCK?

舊址是被教育制度迫害的學生而已...

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因為被強迫違背自己天賦的學生

浪費了自己的舞蹈 音樂 美術 運動 等等的天賦

被規定去學一些自己不在行的學科 然後永遠在這方面遜色於其他人

在學校被同學看不起 再家被父母罵 出社會被貶低 被親戚不削 生存能力低弱

這些人的下場到底該找誰負責?難道他們的可悲沒尊嚴是自找的?

這個回覆就可以當作是結論了吧

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我覺得那些有天賦的學生

應該體認到自己是音樂神人 OR 棒球神人 OR 藝術神人

自行進化成音樂神人 拋棄學校制度 直接向偉大的音樂之神效忠

被看不起? 被罵? 我覺得這也是成為神人需要背負的挑戰

那些沒有眼光的人 不應該成為神人的阻礙

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的確是不可思議啊......

我很常問一個問題:「為什麼用不到的東西要學?」

答案一定是:「因為考試要考」

再問一個:「那用不到幹嘛考?」

可是這個問題的解答都很瞎 (( 汗

給我們多一點時間去把自己的專長發揚光大不是很好嗎?

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訪客
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