【討論】本次運動會的司儀...老師?!


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就和和氣氣的討論事情不是很好嗎

有必要搞到跟有仇一樣嗎

樓主一開始用詞也沒有多不委婉

引起爭執應該不是本意吧。

那最後何必用尖銳的言詞攻擊呢

因為有人使用了讓我覺得受攻擊的字眼

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唉 無藥可救

這是我的最後一句話

我的第1800篇回文可不想浪費在這裡

要嘴砲請便吧

以後妳發的文 大家當作沒看到就是了

要罵人 請自己開個blog來罵

這邊不是讓你罵人的地方

我倒蠻想請問一下

如果有人認為這篇最嗆的人不是他的話

請留言

以後他說甚麼我就當作聖旨

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學長不好意思我是202的。

我覺得主任出來很合理

不然沒有人領獎,全場亂糟糟。

那秩序怎麼辦?放學放的慢大家也會不開心

校長不管所以主任稍微管教我覺得並沒有錯。

主任本來就喜歡動歸動,靜歸靜,亂中有序。

但是流程遲緩,而且很吵

司儀也說過很吵她念不下去了

主任管秩序很合哩,而且她是學務主任。

至於主任穿我們班班服

是因為她帶去年102,現在202有一半是以前102的

大家都認為該給她一件班服

如果因為這樣學長覺得不開心的話

那麼你們也可以給她一件班服。

我相信她會很開心的穿它

而且現在202的導師是林碧晶老師不是徐英珠主任

這一點學長可能誤會了

主任並不代表我們班

只是我們給她班服她很樂意穿而已。

任何班願意給她的話,主任都會願意穿。

當初主任選擇放棄我們班而當學務主任

因為她說過她想讓學校更好

主任沒有偏袒任何人,是很公正的立場。

主任從頭到尾都是笑笑的講出一些話

學長沒看到可能是你沒注意到喔!

我相信你一定沒被主任教過

因為她就是很豪爽的個性

人也很幽默

可能是學長不了解她

會有誤會也是不可避免的。

很謝謝你的批評指教。

可是學長語氣可以溫和一些嗎?

一個班叫三次

大多都是有一堆人在繞場而沒有人上去領

如果真的是很後面的班級

那可能是主任太心急了一些

用麥克風可能是現場太吵

主任當時可能思慮不周

那我替主任跟大家說聲抱歉了。

我也會跟主任說看看

但是我覺得主任可能是太激動了

我個人認為

主任在管理這方面本質上是沒有錯的

只是說話有點激動。

我覺得學長可以說對主任的看法

因為這是你的權利

但是可以先了解主任再下判斷嗎?

很多事情都有些誤會。

學長請冷靜一下。

如果你覺得我這篇有點攻擊你的話

那麼我要說對不起

因為我覺得你攻擊到主任

這件事也牽扯我們班

而且學長有點太激動了

不知道是不是因為學長個性的關係

因為學長在班聯意見版的時候也是口氣不太佳

那麼學長是不是在回應的時候冷靜一點呢?

不然發了文又被刪掉好像不太好

我真的希望學長能先三思在下筆

引起筆戰不是大家所樂見的。

還是謝謝學長的批評指教喔。

我 真 的 沒 有 說 管 秩 序 有 錯T_T

關 於 穿 班 服 我 也 不 覺 得 有 錯

但是兩件事加在一起就...

我 真 的 沒 有 說 主 任 有 偏 袒 誰T_T

如果妳覺得我第一篇的語氣非常不溫和

麻煩妳再回一篇讓我知道,我會在這裡道歉

在班聯意見版口氣不好是因為有一個班聯公關長不會打官腔

講的話讓我覺得"明明是班聯的錯,為什麼還可以這麼理直氣壯"

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不懂你舉這個例子的用意

就官階來論

學校的學務主任相對於國家的行政院長了

銓敘部部長是誰我回答不出來

不過如果他曾經在"全國人民面前"發表過言論

我想我會知道他是誰

身分?

學務主任還不夠資格嗎?

運動會的負責人之一在秩序幾乎失控時出來管理秩序還不夠資格?

態度

其他人已經補充過那時她是以"開玩笑"的語氣說的

你感受不到不代表其他人感受不到

well

至少308該領獎的都有過去

至於他們在操場前面"耀武揚威"也不是他們刻意的

原本他們站的位置被其他班給替補了

瞎眼也許不是髒話

但是有很明顯的人身攻擊 -.-

另外

我個人認為

"屁"、"你算哪根蔥"

這些已經屬於髒話的範疇了

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每次文章都打很長的我又來了(茶)

是說本來我打算對學務主任的話打一篇文呢

打完準備發時居然被搶先而且砲火隆隆了,嚇的趕快把我的文給丟進資源回收筒

我覺得

樓主有部份是對的

很多關於那位主任的事情,我想大多數人道討論時才知道

所以護駕的時候是不該直接用些例子啦,因為這是事後才解釋不能抹銷同學當時的不滿

不過至少這樣子可以透過解釋來得到滿意的回答

基於這點我覺得樓主有發文表達出來是好的

或許有些被那位主任教過的人可以接受那位老師不是故意的

但是

在更多不認識他的人的眼裡,她的確有點奇怪,因為穿的是班服,難免會有些聯想

然後,基於"奇怪"以及諸如"再不過來就要取消獎項"的話語

我相信對許多人來講很掃興(這點真的讓我滿不開心 語氣聽起來很理直氣壯)

說不上來,但這真的會給得獎的班級很不尊重的感覺

主要讓我們班一些人不滿的,我想是她的語氣給人的感覺吧

雖然每個人對事情的詮釋不同,但是同時有這麼多人這樣覺得

我是覺得真的有需要改進的地方

說來慚愧,我也是噓她的一人,因為我相當不喜歡喇叭裡發出那麼大的聲音。

但行為上她真的沒有錯、只是方式很不討喜

這部份是從不滿者的角度看的 因為觀點跟護駕派是不同的集合

我覺得該把兩件事情分開討論 這樣才不會混為一談

=================================

但也不見得那個老師全部都是不對的。

如果從她的身分去談

她真的該要維持秩序 如果我們很強調"字面意義"(這大概是某B同學很在意的一件事)

那學務主任不是該處理一切與學生有關的事務?處理這件事本身並沒有疑問的。

那,有疑問的又是什麼呢? 方法。對一些人來說主任是喊的太大聲。

但下面的我們整體看起來是否顯得漫不經心呢?我想這種場面難免混亂的。

需要的是多一點的體諒,換作是樓主需要管理、該坐視的人卻沒做到的時候,講話難免會不好的,真的能夠在每次說話前都注意自己的言行嘛?其實我想樓主這篇文講出來時事實上也有點自打耳光了,因為你的用詞的結果也一樣造成了別人的不滿。

==================================

這是我個人的看法(會不會只有這裡才講到重點阿= =):

樓主發這篇文,目的不會是為了戰(我的解讀是沒有)

但樓主對那位老師很在意的"用詞不當"同樣也發生在自己身上。

雖然你後面說你想討論的是身份模糊的問題

我想她的確是做她該做的事,樓主介意的是她穿班服,但服裝與她是學務主任必須處理事情也一樣是沒有交集的兩個集合(數學裡面"集合"與"獨立事件"的觀念真好用)

不過我一直不能了解的是為什麼他會被理解為搶鏡頭?(當然這也是解讀的不同)

==================================

其實也用不著把老師給神格化認為她講話前已經想到那麼多了

我們有誰能夠每次說話前都從心所欲不踰矩?孔子不都七十歲才自認作到了。

我們可以"希望老師改進"但講到最後吵起來時卻似乎是在罵了

==================================

為什麼網路不可以用來發洩?

我覺得這問題的出現讓我很驚訝,更驚訝的事居然有人認為可以,因為網路是匿名。

這˙˙˙˙˙˙

  我們人際關係該圖的是個"尊重"。我們如果尊重閉幕這個榮譽的場面便不需要搞到老師出來說話。尊重是很雙方面的,因為可以匿名而搞到大家互戰,這樣子你會活的很開心嗎?我想大多數人是不開心的,所以這是約定成俗。需要每件事都規定成法律嗎?那我覺得搞到最後連"乖乖睡覺不尿床是乖小孩"都可以列為法律了。這不需要什麼官方,該有的是對人的尊重,對別人尊重是對自己的尊重、一種榮譽。如果用個很小孩的方式回答,那又有人規定你可以上網發文嗎?好像不是什麼都必須有法源根據吧。

==================================

進了武陵就一定要成為聖人嘛?

這答案定義權的確是在你自己,但你不尊重別人何以要求別人尊重你?又是"拿什麼身分"去指責老師講話前沒經過思考?

有個台大教授這麼說過"當我們受高等教育的時候,我們便是世界文明的承載者了"

你說這個樣子,聖不聖?何樂不為?

沒人對武陵人了解多少、所以我們該互勉。

==================================

樓主,如果你自己都用字不當(以某篇回應尤是),要求別人時是否也該想想?

即便想戰,用字粗俗只是更顯得你的"部分主題"的自相矛盾。

或許你最後是因為氣,仍總之你的失控讓你的話沒有公信力可言。

==================================

唉唉,我講這樣跟戰其實也差不多了,所以這次我不想把自己定位於旁觀者。

如果樓主覺得禮貌不夠的話,我可以再補。

==================================

再加一句我覺得樓主可能才認為是回的話:

如果樓主覺得把兩件事情分開來(穿班服、管秩序)都沒有不對

  其實在這個時候(有時候兩件並沒有不對的事合起來的確是不對的)我覺得還好,重點在於她的身分是學務主任、而學務主任該要管秩序。對我個人來說服裝這時候其實重要性相較之下較為低。希望樓主能接受啦,當然如果你能接受似乎也不會出來發文了。

  恩˙˙˙總之這是觀念問題,我們可以觀念不同,但還是別用到粗俗的字眼,不論是誰先開始(這也不代表先講的人就沒錯啦,不過樓主畢竟是用字接二連三火爆的人之一)。儘管你覺得受攻擊,別人不也覺得你的用詞很有攻擊性嗎?

即使觀念不同,還是希望大家用詞可以不帶髒字和人身攻擊。

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不懂你舉這個例子的用意

就官階來論

學校的學務主任相對於國家的行政院長了

銓敘部部長是誰我回答不出來

不過如果他曾經在"全國人民面前"發表過言論

我想我會知道他是誰

身分?

學務主任還不夠資格嗎?

運動會的負責人之一在秩序幾乎失控時出來管理秩序還不夠資格?

態度

其他人已經補充過那時她是以"開玩笑"的語氣說的

你感受不到不代表其他人感受不到

well

至少308該領獎的都有過去

至於他們在操場前面"耀武揚威"也不是他們刻意的

原本他們站的位置被其他班給替補了

瞎眼也許不是髒話

但是有很明顯的人身攻擊 -.-

另外

我個人認為

"屁"、"你算哪根蔥"

這些已經屬於髒話的範疇了

這裡講的"身分"不是指"資格"

態度,其他人感受到了,不代表我也有感受到

指稱主任說班級耀武揚威沒錯的人是你

我說主任不該叫308去別的地方耀武揚威

如果那些"髒話"令你感到不快

我在這裡鄭重的向你道歉

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我 真 的 沒 有 說 管 秩 序 有 錯T_T

關 於 穿 班 服 我 也 不 覺 得 有 錯

但是兩件事加在一起就...

我 真 的 沒 有 說 主 任 有 偏 袒 誰T_T

如果妳覺得我第一篇的語氣非常不溫和

麻煩妳再回一篇讓我知道,我會在這裡道歉

在班聯意見版口氣不好是因為有一個班聯公關長不會打官腔

講的話讓我覺得"明明是班聯的錯,為什麼還可以這麼理直氣壯"

只是我不懂的是

為什麼加在一起就有錯呢?

因為主任本來就喜歡我們102啊

102也很喜歡主任啊

我們給她班服她很開心的穿了

任何班給她她都會很開心啊

還有管理秩序

其中兩點總有一點是讓學長不開心的

如果都沒什麼的話

意思是說學長是平白無故的感覺不開心嗎?

這樣也解釋不過去吧!

第一篇裡面

我覺得學長說"太超過了"

這句話讓人覺得有點不舒服,感覺不溫和。

因為當天情況真的是迫不得已

學長對我不必有任何道歉與交代

因為你攻擊的是學務主任,不是我。

我只是因為覺得主任很無辜

我不想要這樣一個好老師在背後被學生誤會。

我覺得主任真的很委屈。

希望學長能再冷靜想想。

在班聯意見版中

大家遲遲沒得到答覆所以可能有點失望與暴躁

所以當時公關長剛到家

當看到時他的回應只是想讓大家知道有人看到了

只是可能他的語氣有點隨便

但是他後來也有道歉了

而且公關長不會打官腔這件事我沒有聽說耶

就我所知公關長一直以來人際關係都很好

所以學長跟大家的想法好像有出入耶。

中間是有誤會吧!

大家都太激動了

所以這也只是有點誤會

導致最後火藥味越來越重

所以很多時候只是有些誤會

但是卻引起激烈的爭辯

這樣好像有點不值得。

深藍人已經很少了

寧靜一點大家可能會比較想來吧。

學長常講話講到後面都有點偏掉喔!

所以記得冷靜一點喔!

不過學務主任人真的很好

我還是希望學長能不要攻擊她

如果是因為202跟主任走太近而有誤會的話

我相信公道自在人心

我還是希望學長能跟主任道個歉

或許大家的語氣會平和一點

也能再冷靜一些。

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以當天我站在台下的立場

我聽到主任的口氣是很不高興的

笑笑的罵人 你會在意的是她的表情還是聲音??

更何況大多數的人在場下都只聽到她的口氣很差而已

並沒有多少人看的到她的笑容

沒錯 那些繞場的班級太晚過去領獎是他們的不對

但我想那也只是被喜悅衝昏頭而已

也有可能他們班根本沒想到自己會得獎

不知道該派班長或是貢獻最多的同學上去領獎才拖延到的

不至於要用到那麼嚴厲的口吻

至於噓聲

或許他不該在這種場合出現吧

但這是大家表達心中不滿最直接的方法

至於武陵人的格調跟對台上的人的尊敬這些東西

只有冷靜的人才說的出來

畢竟當時大家是在亢奮、情緒激昂的狀況下聽到這種掃興的話

會有噓聲應該很正常吧

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樓主有部份是對的

很多關於那位主任的事情,我想大多數人道討論時才知道

所以護駕的時候是不該直接用些例子啦,因為這是事後才解釋不能抹銷同學當時的不滿

不過至少這樣子可以透過解釋來得到滿意的回答

基於這點我覺得樓主有發文表達出來是好的

或許有些被那位主任教過的人可以接受那位老師不是故意的

但是

在更多不認識他的人的眼裡,她的確有點奇怪,因為穿的是班服,難免會有些聯想

然後,基於"奇怪"以及諸如"再不過來就要取消獎項"的話語

我相信對許多人來講很掃興(這點真的讓我滿不開心 語氣聽起來很理直氣壯)

說不上來,但這真的會給得獎的班級很不尊重的感覺

主要讓我們班一些人不滿的,我想是她的語氣給人的感覺吧

雖然每個人對事情的詮釋不同,但是同時有這麼多人這樣覺得

我是覺得真的有需要改進的地方

說來慚愧,我也是噓她的一人,因為我相當不喜歡喇叭裡發出那麼大的聲音。

但行為上她真的沒有錯、只是方式很不討喜

這部份是從不滿者的角度看的 因為觀點跟護駕派是不同的集合

我覺得該把兩件事情分開討論 這樣才不會混為一談

=================================

但也不見得那個老師全部都是不對的。

如果從她的身分去談

她真的該要維持秩序 如果我們很強調"字面意義"(這大概是某B同學很在意的一件事)

那學務主任不是該處理一切與學生有關的事務?處理這件事本身並沒有疑問的。

那,有疑問的又是什麼呢? 方法。對一些人來說主任是喊的太大聲。

但下面的我們整體看起來是否顯得漫不經心呢?我想這種場面難免混亂的。

需要的是多一點的體諒,換作是樓主需要管理、該坐視的人卻沒做到的時候,講話難免會不好的,真的能夠在每次說話前都注意自己的言行嘛?其實我想樓主這篇文講出來時事實上也有點自打耳光了,因為你的用詞的結果也一樣造成了別人的不滿。

==================================

這是我個人的看法(會不會只有這裡才講到重點阿= =):

樓主發這篇文,目的不會是為了戰(我的解讀是沒有)

但樓主對那位老師很在意的"用詞不當"同樣也發生在自己身上。

雖然你後面說你想討論的是身份模糊的問題

我想她的確是做她該做的事,樓主介意的是她穿班服,但服裝與她是學務主任必須處理事情也一樣是沒有交集的兩個集合(數學裡面"集合"與"獨立事件"的觀念真好用)

不過我一直不能了解的是為什麼他會被理解為搶鏡頭?(當然這也是解讀的不同)

==================================

其實也用不著把老師給神格化認為她講話前已經想到那麼多了

我們有誰能夠每次說話前都從心所欲不踰矩?孔子不都七十歲才自認作到了。

我們可以"希望老師改進"但講到最後吵起來時卻似乎是在罵了

==================================

為什麼網路不可以用來發洩?

我覺得這問題的出現讓我很驚訝,更驚訝的事居然有人認為可以,因為網路是匿名。

這˙˙˙˙˙˙

  我們人際關係該圖的是個"尊重"。我們如果尊重閉幕這個榮譽的場面便不需要搞到老師出來說話。尊重是很雙方面的,因為可以匿名而搞到大家互戰,這樣子你會活的很開心嗎?我想大多數人是不開心的,所以這是約定成俗。需要每件事都規定成法律嗎?那我覺得搞到最後連"乖乖睡覺不尿床是乖小孩"都可以列為法律了。這不需要什麼官方,該有的是對人的尊重,對別人尊重是對自己的尊重、一種榮譽。如果用個很小孩的方式回答,那又有人規定你可以上網發文嗎?好像不是什麼都必須有法源根據吧。

==================================

進了武陵就一定要成為聖人嘛?

這答案定義權的確是在你自己,但你不尊重別人何以要求別人尊重你?又是"拿什麼身分"去指責老師講話前沒經過思考?

有個台大教授這麼說過"當我們受高等教育的時候,我們便是世界文明的承載者了"

你說這個樣子,聖不聖?何樂不為?

沒人對武陵人了解多少、所以我們該互勉。

==================================

樓主,如果你自己都用字不當(以某篇回應尤是),要求別人時是否也該想想?

即便想戰,用字粗俗只是更顯得你的"部分主題"的自相矛盾。

或許你最後是因為氣,仍總之你的失控讓你的話沒有公信力可言。

==================================

唉唉,我講這樣跟戰其實也差不多了,所以這次我不想把自己定位於旁觀者。

如果樓主覺得禮貌不夠的話,我可以再補。

==================================

再加一句我覺得樓主可能才認為是回的話:

如果樓主覺得把兩件事情分開來(穿班服、管秩序)都沒有不對

  其實在這個時候(有時候兩件並沒有不對的事合起來的確是不對的)我覺得還好,重點在於她的身分是學務主任、而學務主任該要管秩序。對我個人來說服裝這時候其實重要性相較之下較為低。希望樓主能接受啦,當然如果你能接受似乎也不會出來發文了。

  恩˙˙˙總之這是觀念問題,我們可以觀念不同,但還是別用到粗俗的字眼,不論是誰先開始(這也不代表先講的人就沒錯啦,不過樓主畢竟是用字接二連三火爆的人之一)。儘管你覺得受攻擊,別人不也覺得你的用詞很有攻擊性嗎?

即使觀念不同,還是希望大家用詞可以不帶髒字和人身攻擊。

嗯 當天主任的口氣真的有點激動

沒被教過的人不清楚她的語氣跟性格

不開心也是不可避免的

所以太吵真的不好意思

可是這會不會也是一種省思

大家能快上台

主任也不必大吼

我覺得廣播大聲這方面

學生們跟主任都有責任

這件事情

我會適度的與主任溝通

我相信主任不是不通情裡的人

下次雙方都會改進:〕

大家都再冷靜一點囉

不然火藥味好濃

退一步海闊天空

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只是我不懂的是

為什麼加在一起就有錯呢?

因為主任本來就喜歡我們102啊

102也很喜歡主任啊

我們給她班服她很開心的穿了

任何班給她她都會很開心啊

還有管理秩序

其中兩點總有一點是讓學長不開心的

如果都沒什麼的話

意思是說學長是平白無故的感覺不開心嗎?

這樣也解釋不過去吧!

因為加在一起會造成模糊

畢竟我是到第四篇才知道她是主任

看第一篇就知道,我一直到發文時還認為她是你們班導師

第一篇裡面

我覺得學長說"太超過了"

這句話讓人覺得有點不舒服,感覺不溫和。

因為當天情況真的是迫不得已

學長對我不必有任何道歉與交代

因為你攻擊的是學務主任,不是我。

我只是因為覺得主任很無辜

我不想要這樣一個好老師在背後被學生誤會。

我覺得主任真的很委屈。

希望學長能再冷靜想想。

是[太超過"囉"]

好吧!學長的梗老了

黃x靚太久沒出來了...

在班聯意見版中

大家遲遲沒得到答覆所以可能有點失望與暴躁

所以當時公關長剛到家

當看到時他的回應只是想讓大家知道有人看到了

只是可能他的語氣有點隨便

但是他後來也有道歉了

而且公關長不會打官腔這件事我沒有聽說耶

就我所知公關長一直以來人際關係都很好

所以學長跟大家的想法好像有出入耶。

中間是有誤會吧!

大家都太激動了

所以這也只是有點誤會

導致最後火藥味越來越重

所以很多時候只是有些誤會

但是卻引起激烈的爭辯

這樣好像有點不值得。

深藍人已經很少了

寧靜一點大家可能會比較想來吧。

關係好是在二年級吧...

至少我們班上對他的風聲並不好

學長常講話講到後面都有點偏掉喔!

所以記得冷靜一點喔!

不過學務主任人真的很好

我還是希望學長能不要攻擊她

如果是因為202跟主任走太近而有誤會的話

我相信公道自在人心

被妳看出我不冷靜了xd

我應該也沒用攻擊字眼罵主任吧...

罵的應該都是回文的...

我還是希望學長能跟主任道個歉

或許大家的語氣會平和一點

也能再冷靜一些。

道歉之類的再說吧

我現在還是認為她不該穿班服、不該大吼、不該用"耀武揚威"這個詞

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這裡講的"身分"不是指"資格"

態度,其他人感受到了,不代表我也有感受到

指稱主任說班級耀武揚威沒錯的人是你

我說主任不該叫308去別的地方耀武揚威

如果那些"髒話"令你感到不快

我在這裡鄭重的向你道歉

有點偏題了...

回到出發點

"明明就不是司儀,一直拿mic講話幹麼?"

身為學務主任拿mic管理秩序,合情合理吧?

(先不論她管理的方式、語氣是否不恰當)

"穿著班服就代表您是某班的導師"

事實上他並不是任何一班的導師

(既然你後來知道了,是不是該把文章修正?)

"您知道"耀武揚威"是貶義嗎?"

當天秩序失控難道是件好事?

你在網路上發洩情緒我們管不著你

使用帶有攻擊性字眼頂多也只是讓大家火氣上升

但是你發表的內容根本對學務主任是一種誹謗

如果不知情的人單看你那篇

萬一以訛傳訛、讓全校誤會他怎麼辦?

你是不是該"鄭重的"向她道歉

在"理性的"反應你對他的不滿?

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別再講下去了吧

B神麼的學長

運動會都過了

你講這個阿是有很大的意義嗎

雖然那主任比陳惠秋老師的可愛略遜一籌

但是還是很可愛

把你的錯字給我改掉= =#

整篇文是我一直說嗎?

你沒看到我每一篇都引用嗎?

對你沒有意義,對我有意義阿!

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以當天我站在台下的立場

我聽到主任的口氣是很不高興的

笑笑的罵人 你會在意的是她的表情還是聲音??

更何況大多數的人在場下都只聽到她的口氣很差而已

並沒有多少人看的到她的笑容

沒錯 那些繞場的班級太晚過去領獎是他們的不對

但我想那也只是被喜悅衝昏頭而已

也有可能他們班根本沒想到自己會得獎

不知道該派班長或是貢獻最多的同學上去領獎才拖延到的

不至於要用到那麼嚴厲的口吻

至於噓聲

或許他不該在這種場合出現吧

但這是大家表達心中不滿最直接的方法

至於武陵人的格調跟對台上的人的尊敬這些東西

只有冷靜的人才說的出來

畢竟當時大家是在亢奮、情緒激昂的狀況下聽到這種掃興的話

會有噓聲應該很正常吧

其實我覺得主任沒有罵人耶

只是語氣有點激動

可能是我們的解讀不同吧

可能大家的想法不同

所以說是同學太晚不對讓主任太激動而大家覺得掃興

那麼大家好像都該承擔一些責任

只是以主任的身分兩面不是人

主任有很多不得已

有點像大家有時候可能會嫌教官

只是我真的覺得

對主任基本的尊敬還是要有。

其實有噓聲也不能怪別人

這跟歡呼一樣只是激動的表現

主任也表現出她接收噓聲的氣度

那麼噓聲跟主任激動時說話大聲是不是有點雷同?

大家都退一步吧!

運動會過了,這件事也該過了。

希望大家不要討厭主任就是了。:〕

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有點偏題了...

回到出發點

"明明就不是司儀,一直拿mic講話幹麼?"

身為學務主任拿mic管理秩序,合情合理吧?

(先不論她管理的方式、語氣是否不恰當)

"穿著班服就代表您是某班的導師"

事實上他並不是任何一班的導師

"您知道"耀武揚威"是貶義嗎?"

當天秩序失控難道是件好事?

你在網路上發洩情緒我們管不著你

使用帶有攻擊性字眼頂多也只是讓大家火氣上升

但是你發表的內容根本對學務主任是一種誹謗

如果不知情的人單看你那篇

萬一以訛傳訛、讓全校誤會他怎麼辦?

你是不是該"鄭重的"向她道歉

在"理性的"反應你對他的不滿?

她只有管秩序嗎?

請問你,精神總錦標加碼六名是誰唱名的

我不是說了我到第四篇才知道她不是嗎?

"耀武揚威是貶義"跟"秩序失控不是好事"間我看不出關聯

我本來是想讓後來的人了解我們在說什麼才沒改第一篇

這件事是開始於哪裡?如果依照前後次序,誰應該先道歉?

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因為加在一起會造成模糊

畢竟我是到第四篇才知道她是主任

看第一篇就知道,我一直到發文時還認為她是你們班導師

所以是一開始有一些誤會

我覺得有些事該被澄清

所以真的是有誤會導致第2.3頁很多紛爭

那暫緩一下比較好吧

關係好是在二年級吧...

至少我們班上對他的風聲並不好

那麼是三年幾班呢?

是二年級跟三年級有隔閡嗎?

唔,可是二年級對他的評價真的不錯喔。

道歉之類的再說吧

我現在還是認為她不該穿班服、不該大吼、不該用"耀武揚威"這個詞

學長真的太激動而無法理解一些幽默了

這也無可奈何

可是學長前面不是說穿班服沒錯嗎?

好像有點矛盾喔!

總之主任人真的很好

學長不了解的話

我相信多說無益吧

反正大多數人知道主任人很好就夠了!

可是基於對老師的尊重

道歉有點必須喔!

希望學長能明白!

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那麼是三年幾班呢?

是二年級跟三年級有隔閡嗎?

唔,可是二年級對他的評價真的不錯喔。

三年幾班不想講,我不想拖我們班下水

也不是因為隔閡,而是他在班際時不好好幫自己班加油

反而跑來嗆我們班

學長真的太激動而無法理解一些幽默了

這也無可奈何

可是學長前面不是說穿班服沒錯嗎?

好像有點矛盾喔!

那我更正一下

她不該穿班服出來管秩序

總之主任人真的很好

學長不了解的話

我相信多說無益吧

反正大多數人知道主任人很好就夠了!

可是基於對老師的尊重

道歉有點必須喔!

希望學長能明白!

如果是基於對老師的尊重

那你去請前面有發文的一、二年級基於對學長姐的尊重道歉

還有,學長的態度是因回文態度而變

妳注意一下...

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請你把第一頁看完

我在第4篇已經知道她是主任了

認不出她是主任就代表我不關心學校事務嗎?

我又沒說妳現在不知道

我只是一篇一篇的回下來罷了

假如說妳不知道現在總統/行政院長是誰 你可以喊妳愛台灣嗎? (別引申太多 我沒打算扯政治)

你難道沒聽到她是連續喊三次嗎?

中間間隔不到一秒

也許你認知的吼跟我不一樣

你有聽過教官一直用吼的嗎?

如果說受獎人有過去的話 那他需要用麥克風催嗎?

如果下面沒這麼雜亂 他需要吼嗎?

如果人沒有遲遲不到 他有需要這麼急嗎?

當然有

吵得要命時

教官會吼到下面閉嘴時才停

so what?

想拿麥克風發言不用注意詞彙嗎?

所以 網路上講話就不需要摟?

提過什麼?

最高層的行政人員找不到人發個言嗎?

妳覺的學校有錢到可以讓各處室請個發言人嗎..........

對你沒有意義,對他們班是一種榮耀

是啊是啊 當然對他們是個榮耀

但 上台領獎不就是那個榮耀嗎?

難道說 數資班幾乎全班上台領類組前20名獎狀

他們可以拿班排亂揮 讓操場跑嗎?

運動會氣氛本來就很輕鬆 不過超過不好了

所以你現在是想用多數暴力來封鎖我的發言權囉?

這個嘛

我可沒說"多數"喔~

難道說 妳已經認定妳一定會被"封鎖"嗎?

再說 其實要封鎖 早就可以鎖妳了

請板主你去找一下第一篇有火藥味的文章是誰發的

這個啊

第六篇回文所說的冷靜 思考已經很明顯了吧

因為有人使用了讓我覺得受攻擊的字眼

不知道閣下用了多少?

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在台下聽到管樂被噓真的心很寒哪。

管樂社應該是沒譜才不能吹木棉道不是不會

要噓的人請去編個譜來。

插個話 只是插個話XD

不知道管樂的能不能看到

有點希望管樂如果"有時間"

可不可以下屆在運動會前也去找一下木棉道的譜來練..

因為真的

三年了都還沒聽到管樂社的演奏

還是管樂社真的很忙?

真的很忙沒關係-ˇ-

只是每次都是清唱有點乾

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三年幾班不想講,我不想拖我們班下水

也不是因為隔閡,而是他在班際時不好好幫自己班加油

反而跑來嗆我們班

只是我很好奇是學長你們班這樣還是全三年級呢?

所以說在加油過程中也有點誤會了耶!

有點難解決了呢。

那我更正一下

她不該穿班服出來管秩序

嗯,這件事情我想前面也說很多了。

那麼就這樣結束吧

我沒有能耐說服學長,抱歉。

這件事就讓它過去吧!

我還是覺得主任沒有錯就是了。

如果是基於對老師的尊重

那你去請前面有發文的一、二年級基於對學長姐的尊重道歉

還有,學長的態度是因回文態度而變

妳注意一下

可是學弟妹與學長姐間的關係

跟學生對於老師間的關係有點不一樣

而且前面的回覆對學長的態度

似乎有點是從班聯意見版延伸過來的

如果要分開說的話有點困難

我沒有要混為一談的意思喔!

因為學長對他們提出了一些不雅的字眼

但是主任沒有對你提出不好的字眼啊!

那這樣兩點學長能了解我的意思嗎?

我覺得我沒有打出太多不好的字耶!

還是我有冒犯到學長了?

那我先說聲抱歉。

主任人真的很好。

希望學長不要誤會

我不想攻擊任何人。

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