附堡小冠

可發文群組
  • 內容數

    215
  • 註冊日期

  • 最後上線

文章 發表由 附堡小冠

  1. 劉毅跟張維全台灣的分部80分以上加起來聽說差不多都是200左右

    總人數很不明= =

    不過總共那麼多地方開那麼多班結果是這樣......嘖嘖嘖

    張維基本上只有台北跟台中有,

    而且台中應該規模不大,

    以比例來說也算相當驚人!(尤其是台北PSU)

    而且張維老師是真的在教英文

    而非單純地應付考試,

    大推

  2. 我以前也覺得有點不公平,但現在想想其實能力分班不錯

    不然教得太難程度差的無法吸收,教得太簡單程度好的受不了。

    基本上我以前只補有能力分班的補習班耶==

    沒什麼耐性用十五分鐘去聽其實自己花五分鐘就可以理解的觀念

    這就是為什麼我當初完全不考慮高偉的原因:P

    而劉毅

    也是另外一種我絕不考慮的補習班......

    做老師的人還是要有一點基本的樣子

  3. 我覺得其他科目( 地科之外 )

    直接複習高一上課講義的部分即可,

    如果真的想買的話可以跟學校自然組或資優班買一樣的講義,

    然後只看基礎科學部分就好了,

    不要浪費時間看高二物化生,

    第二部分多閱測好猜又送四題,

    做到不會的題目在問人或查書即可。

    把那時間去拿去加強數學等可比較實在,

    若真的要看高二除非其他科都有十五級的把握,

    反正基礎科學徹底熟悉後基本上十三四級絕對不是問題,

    也有機會十五級( 例如說我:P )

  4. 其實我覺得相反耶~

    你把明星高中學生放到素質均衡的學校,只會使強者的量變多(所謂的原本在明星

    高中屬後段的),但卻損失了原本使一堆強者聚在一起,再拉開一次常態分布後所

    能產生的超級強者。所以好的不會極好,因為他們以為他們已經夠好了,而壞的

    也不會極壞,因為他們周遭的環境並沒有陷入大家都很壞,而使平均標準又降低

    的狀況。

    這樣一來其實明星高中的優勢學生真的會被消滅,他們沒了一個可以互相激盪與

    較勁的機會,也就難以更進一步激發出更多的潛力。說一下個人感覺吧,如果我

    當初沒有進建中,我大概一輩子都難以親身體驗到什麼才叫真正聰明的人@@

    Agree.

    上了高中後才知道國中時的自己視野是如此狹隘

    但其實我覺得六三三改成五四三或五三四是一件滿重要的的是耶

    雖然同學認為這沒有迫切性,但很多事都是剛開始看起來沒什麼

    迫切性,但等到你發現台灣怎麼已經落後世界這麼一大截的時候

    再來想辦法改,往往就會變得急就章而草率。早一點規畫這個學

    制改革,我覺得不錯呀

    畢竟,小六生提早進國中確實必較能顧及青春期少年的特殊性,使

    他們能及早與孩童分開,而且高中的課程量其實很大,拉長到四年

    也不錯啦

    挺有道理的,

    感覺有討論的價值與空間

    不知道為啥國中真的比較容易粗心....

    當然如果想要穩上,一定是要超修(修到三角,基測數學幾何就不用怕啦XD)

    話說我三角基本運用基測前就會了,

    不過還是爆炸了

    ( 題外話:不過現在完全不後悔xd )

    個人認為超修對基測完全沒幫助耶......

  5. 就我在學校拿到的傳單,有榜單的通常我不會丟,都會趁中午吃便當時看一下,也會拿來比較一下:p

    今年99年學測就台北各補習班我看到的榜單

    15級分最多的是飛哥英文沒錯,

    而去年98指考80分以上人數最多的也是飛哥英文。

    其實飛哥的榜單看起來還蠻嚇人的,蠻強的!!!

    不過我沒有機會看到中南部的補習班的榜單

    所以中南部有沒有更強的我就不知道了xd

    其實這跟學生總數的關係相當大,

    參考一下就好了,

    自己覺得合適最重要。

  6. 臺科北科對於大安(含以上)程度的學生來說,透過統測這個管道真的非常好考,只要準備不到一年,難怪高職會輸,輸得心服口服。

    ...恕刪

    對不起我只是想表達一下自己的意見,言語若有冒犯還請原諒。首先我發現大家一直在拿高職生與高中甚至建中、台大生做比較,但這個比較是否客觀有待商榷,例如說某成功生認為高職的機械力學很簡單或建中生能在很短時間學完高職教材等等,會發生這種情況不能不想的是那些明星高中的學生原本的程度就應該比較好( 即使基測的鑑別力相當差= ="" ),所以反差才會那麼大,若拿兩個當初程度相近但之後結果不同的例子來說明說服力會更大。

    另外我想高中生上台科的表現亮眼主要是因為高中生進台科的門檻相對較高吧( 學測 ),經各位所言應比高職生的統測篩選度高吧,套回剛剛的前提,若原本程度不同比較是沒有意義的。當然以平均學習態度而言前段高中是相對較好的,但這大部分是個人因素,換句話說,不讀書的人到哪裡都不會讀書。不要把高中生都想得很強,就算是建北附都有很混很混的同學,這些人之後的出路會比高職生好嗎?未必。

    順便告訴各位,明星高中除了資優班以外基本上都沒有做精英教育,照本( 教育部章程 )宣科的公立高中上課彈性不是這麼大,大家都是自己努力,只有努力,東西才會是你的。而這樣的態度不論是高中生或高職生都可以有,大家加油:)!

    當然制度面( 基礎科目的不紮實等等 )得不利與社會刻板印像等不公平的事情,就只有靠大家努力去消除了( 雖然不容易 )......

  7. 自然要考十五級,

    重點絕對是在基礎科學,

    基礎科學徹底熟悉,

    隨便考都十三級分起跳。

    第二部分多閱讀題且送分四題,

    寫題目時遇到不會再問老師或同學即可( 找那種會清楚告訴你觀念的人 )

    同意樓上,

    對社會組而言準備高二自然投資報酬率太差,

    想考台大,

    先把文科( 國英社 )拉到滿級較實在,

    若想進管院,

    數學最好要有十四級分以上( 財金系 )

    參考書部分,

    我個人當初是跟學校數資班買一樣的複習講義,

    不過高二部分基本上不看,

    都拿來查資料而已。

    不過其實最後拿十五級自己有一點訝異xd

  8. 對啦昨天一直在關注阿斯拉的真面目忘了做正事..

    我記得每次北模完大家都會小罵一下

    然後好像有一次北模數學(好像是第二次)出爆難的(我懶的看前面所以..)

    那次是建中出

    然後選擇題出的很難,填充出的很簡單

    然後我們老師有說是建中的兩位老師出的

    風格完全不一樣

    選擇題的難度是AMC的考古題(我們老師有打電話去查證)

    填充題的話,也沒到超簡單,但是比較平易近人

    綜合以上的說法

    其實你要戰勝北模真的很難,因為他題目多變,從哪裡來也不知道

    還是踏實的做題目比較實際

    如果你數學是到強者境界(像TRML那種的吧)

    那你去做做AMC考古題自然不在話下啦

    只不過這樣做賭很大

    因為你也不知道學測會不會真的就出了

    如果真的出了你就賺到

    沒出的話,嗯哼

    P.S.真的要開一個新版嗎..可是目前沒有很多學弟妹,還是他們都潛水阿..

    喔對了我順帶提一下

    其實沒到強者境界去做一下競賽題也不為過啦

    我物理有寫大陸的題目

    只不過那個分數會很難看就是了

    話說北模也可以測試你的反應能力,

    反正是學測模擬考原始分數未必需要很傑出也能拿十五級分,

    我記得那次數學原始七十五就滿級了。

    所謂的反應能力就是應對各種考題的能力,

    其實大多數的「超難考卷」都只是在基礎題中參雜幾道難題,

    只要心不要慌( ←這超重要,亦為最好能在模考時訓練出的能力 ),

    把會的全部拿到,

    就會發現自己的表現仍然不錯,

    不過不可否認這種考題對平常有思考難題習慣的人而言較吃香就是了(H)

    話說那次對完答案後整個傻眼,

    還以為自己跟十五級無緣了= ="

  9. 基本上陳立跟赫哲的學生人數還是最多的

    所以這兩間可以列為選數學補習班的優先選擇

    陳立數學的數學部分有所謂SG班

    也是是兩年上完三年的課程

    這跟附中的數理班或語文科學班進度接近

    另外配合正常班級進度有G1-G3是給前三志願學生上的

    這四個班都是柯文定老師上課(陳立本人今年又不教高中部了)

    原則上附中科教班數學進度不會加快喔!

    ( 除非時代進步了:P )

    加快的是物理跟化學。

    話說我也是補Peter,

    課程豐富才真的有在學習的感覺:)

    而且老師是真正在教我們如何學英文,

    而不是只有學習應付考試而已。

  10. 我個人是相當排斥直升這回事的。先撇開實力等問題不談,

    為何就因為就讀的國中有設立高中部就可以比別人多擁有一條後路?

    我以前認識許多國中部的學生,他們都將直升當成下下之策(這裡是指那些程度不錯的人)

    真的逼不得已,他們才會考慮,說穿了就是基測考差了又死愛面子,

    我想沒有人想看見政附被當成備胎吧?

    我現在知道的第五屆直升生有兩位,一位四班一位六班,

    她們一位基測PR92,另一位我還沒得到消息,

    但當時他們都對人聲稱直升政附是不得已的決定,我親耳聽見她們如是說。

    應該沒有人甘願自己心目中的第一志願被人如此看待吧。

    或許是當事人的心態問題,

    但不可否認的是,一旦開放更多直升名額就會有更多人將政附當成一道免死金牌來用。

    其實附中國中部有些人也是這樣......

    坐一望二,

    這樣的人我認識不只一兩個......

  11. 我也是百世出身

    不知道高中要找外面的補習班還是要待百世

    有建議嗎?

    話說聽老師說百世有優良傳統

    讀到國三的50啪會上前3志願((還蠻準的說

    我是繼續留在百世,

    原因無他

    喜歡這樣的環境,

    而且滿喜歡先在百世聽一次了解觀念,

    學校在上時再熟悉題型的這種學習方式。

    話說我們國三班好像超過50%錄取前三志願耶!

    不過我們班大多是PS特升上來的,

    幾乎清一色建北附......

    後來大學也很多考得相當不錯( 不論是否留在百世 )

  12. 喔喔 謝謝學長的建議

    三年級似乎時間很吃緊(?)

    而且我高一高二數學成績有段差距...

    想去外面看看 是真的不會還是失常了這樣

    其實我甄選已經上了才會那麼閒......

    你是指你有一年的成績明顯較差嗎?

    可以先想想看當初會考差是因為是不是真的不會還是只是粗心而已,

    補習最大的壞處就是很花時間,

    要考慮清楚再做決定。

    百世 可以去搜尋看看 他很多地方都有分校

    不過高中通常在台北只有開一班 (聽說現在高一有兩班..)

    課程跟學校比較不一樣 (我覺得啦 建中好像比較難...) 2年就會把高中課程上完

    像我們老師講解題目會先先問 我們大概會怎樣下手 之後才開始講解

    如果學弟有興趣可以試試 現在大概剛開始講向量吧 我猜...

    話說現在好像小學高年級以後就不收外班生了,

    不過還是可以去問問看。

    另外我覺得建中的教材沒有特別難耶,

    還是我認識的朋友們班上的老師剛好都沒有教得那麼難......

    不過學資有些題目是很麻煩是真的。

  13. 理論上能跟上百世的進度應該都有一定的實力,

    高三其實可以買本講義自己算算,

    若發現觀念或算法有所遺忘在翻翻學校或百世的講義即可,

    我自己就是這樣的,

    高三就不再補數學,

    不想浪費時間,

    學測也沒有考差,

    原始97.5十五級分( 多選題代錯一個選項= ="" )

    順便說一下,

    我超喜歡百世的,

    小小的班級溫馨的氣氛,

    從小學五年級到高中,

    數學從來都沒有問題:E

  14. 我不認為社會組學測不可能考好,

    本人文組學測七十四級,

    而且miss掉的科目還是文科(國文囧),

    數學、自然滿級。

    個人認為文組的數學弱勢在個人而非課程,

    以附中為例,

    文組班的數學課時數不比理組班少,

    數學不好不是因為你是一類的學生,

    而是你本身的問題。

    反而如果你是社會組的學生,

    正可以將不用讀物化而省下時間投資在數學上,

    加強自身程度,

    我就是這麼做的。

    在自然方面,

    誠然文組處於相對弱勢,

    但由於自然本身難度較低的緣故,

    只要能將基礎科學融會貫通即能獲得佳績,

    以我為例,

    完全沒複習高二物化生,

    依然得到十五級分。

    其實自然組學生成績亮眼不是因為理組的課程,

    而是因為強者多進入自然組的緣故。