氮循環

有沒有人覺得游泳池浮一層類似油的東西

那天比賽好像某老師跟某老師說「他們都還沒沖水」然後某老師就說沒差

於是我們就下去了==

更衣室的味道真不是普通噁的

各位學姊好

我今年即將踏入高中生涯

為了提早做好準備在此發文提問（希望我沒有發錯地方）

我先介紹一下我的背景

我剛升國中時因為是進入比較特別的班級，剛開始有點跟不上同學。

請問學妹所謂的特殊班級是一般資優班嗎？（就是不是美術那些

其實資優班裡未必每位同學都是真的花很多時間準備然後考進來

也有準備一個暑假甚至都沒準備的例子

他們進來以後也不會念的不好（大家機會均等

何況段考國英比例很重

所以我很害怕上了高中又重蹈覆轍，希望藉由向學姊尋問可以減少我摸索的時間。

我目前試聽了很多家補習班，想提前學習高中的課程，我也想買一些書研讀，但我對高中不熟悉，希望學姊給我一些建議。

補習班的話不方便在這邊說（可以私下問我

有先修的想法很好很上進

但想請問一下

先修的目的是什麼

哪一科

是可以先開始念高二的物理化學畢竟高一的到時候在念就好

有沒有必要補習另外我開一個版討論

書的話

數學女中各個老師採用的不同,應該沒有用課本上的

還有「補教」就是所謂的統一試題

進去後會發

物理化學要看你念是什麼目的

有一套書很棒但要喜歡化學不然會想暗殺作者:E

我目前的目標是女中的數理資優班，是否可向學姊們請教準備方向和推薦的書籍？

數資考試我想你所謂國中的「特殊班級」就有在教吧!

很多國中補習班也有考古題

一中網站上好像也有一中的

短時間能改變的也不多

相信你也知道數理這中東西需要時間累積

剩一個半月

推薦你[數學贏家]（印象中是康軒的）和歷屆大學學測自然試題

做完就差不多了

方向的話一_一狠

數資出題的方向就是沒有方向

數學

幾何的話一定會出

因為據說這樣可以找到真的資優生（殊不之外面補習班都在拼命幾何

作圖證明有機會考

實作會有計算題但應該也不會狠到全計算

前年第一關是教育部統一出的印想中不難

第二關就蠻慘的

去年兩關都是填充

不會算就跳過去

放心就算高三數資應該也不可能在那段時間裡全算出來

自然會很廣

多看大學考古題有幫助

第一關會有很長的閱讀題

好像第一關是選擇（因為讀卡較快,自然題目多

第二關就混合

女中基本上不會真的去實作

可以看看高中實驗

地科如果不好可以放棄先念別的（因為我地科爛

生物第二關也是很Orz的

大體說自然不會像數學那樣「讓你死」

但難度還是有的

女中也有一些特殊的班級，請問入班的方式和如何準備？

數語資考試

人社（實驗社）好像也要筆試和面試

實驗自,高瞻自,高瞻社好像是看基測成績,背景（= ="")之類的

準備當然不管什麼考試考高分就有好了！！

國中資優班如果有證明的話據說對 實驗自 有幫助

女中僅十八個班特殊班就有六個

令人思索其必要性

念資優班真的那麼重要嗎

念資優班僅僅為了那個「資優班的」光環嗎

為什麼進去後卻不肯配合專題及特殊課程或僅僅希望應付了事

如果這樣為什麼不把機會留給真的有興趣的人

有人覺得因為我是資優班所以才能做科展

但事實上不是

我因為高一去申請中興大學跟教育部的『創意學院計畫』才進實驗室的

機會是留給有企圖心的人

不要管別人把你擺在哪裡,你要知道你希望你在哪裡

聽說剛進女中會有入學考試，請問那是分班的依據嗎？科目有那些？要如何準備？

沒有

還有在進入高中前的暑假應做那些學習準備對未來較有幫助？

多看課外書

英文跟我一樣爛的話先念

放鬆吧多玩別太緊張

有時間可以去醫院或其他地方做志工

我真的很希望高中的我可以學習多一些東西並尋找出自己的興趣。但又很害怕自己會跟不上別人，想趁這段期 間充實自己。

找到自己的興趣真的很重要

知道自己要的是什麼,擅長的又是什麼

多了解各類組及其入學方式

不要到了選組前才慌亂

我最敬佩的夢想並不是要多偉大

僅僅是「了解自己想要的只是安逸和平凡」（有何不可呢

要找到自己的夢想 勇敢追夢

為什麼要庸人自擾還沒近來就擔心自己跟不上別人呢

充實自己是好的

但實在不用擔那麼多心

別把自己的暑假給毀了

希望各位有經驗的學姊可以幫助我，提供一些方向，讓我可以不必在黑暗中摸索，學習更多的新知。謝謝！

加油:E

先恭喜學姊畢業+)

相信大學生活會更精彩的

再來是隨著暑假的接近

高二的馬上就要進入進德監獄

高一的也要當學姊

當然

還會有一群新血踏進女中

歡迎你 98 新生

請在這邊簡短的自我介紹然後也可以去

【報到】瀏覽中女版的同學，報到＋自介區

歡迎=)

以下報導和大家分享

我還納悶為什麼要鎖門

原來阿

但也有點小題大作做了吧

手機竊案 中女被指冷處理

自由時報╱自由時報 2009-06-09 06:00

調整字級：

〔記者蘇孟娟／台中報導〕有民眾投訴4日台中女中發生校園竊案，但校方冷處理，也不願家長報案，校方6日澄清確有發生學生手機失竊情事，但並未冷處理，因手機所有人是家長，校方尊重家長意願未曾阻止報警，校方並強調未來會加強門禁及巡堂機制，防止類似事件再發生。

有民眾投訴他的友人女兒就讀台中女中，4日上完體育課後回教室發現物品失竊，但校方卻冷處理，甚至在家長關切後，學生還被教官「關心」，校方作法令人不解。

台中女中指出，4日確有2班學生反映有物品失竊，經清查後，共有4名學生原本放在抽屜或桌上的手機不翼而飛，其餘並沒有錢財失竊情況。

校方︰未阻止家長報警

女中強調，校方有在第一時間處理，但因手機所有人加上學生監護人是學生家長，家長表示想報警時，校方也尊重家長未曾阻止，事後教官也找來全部的失主關心及輔導，並非針對特定學生，也沒有特別關切誰。

女中指出，為防止類似事件再發生，未來將加強門禁及巡堂工作，另也會提醒學生務必小心保管自己的物品，上體育課外出時，最好把教室門關妥防竊。

http://n.yam.com/tlt/society/200906/20090609949498.html

中女中校友疑躁鬱症 返校偷竊

更新日期:2009/06/09 18:01

以高升學率著稱的台中女中最近傳出有學生手機和翻譯機失竊的情形，學校調查後發現，原來是一名畢業校友藉著回學校找資料的機會，跑進教室偷竊，校方進一步了解，原來她是躁鬱症發作，才會隨意拿取別人的手機。

台中女中發生校友偷學妹手機的案件，學校是在加強門禁管制時，發現這名穿著舊體育服裝的校友，行為怪異，結果果然在校友隨身的包包裡發現失竊的手機。

台中女中進一步詢問才知道，這名校友前陣子接受過憂鬱症的治療，因為這名校友歸還偷來的手機、翻譯機時，不認為自己偷竊，精神科醫師研判應該是躁鬱症發作。

精神科醫師說，躁鬱症可以經過積極治療回復正常生活，而台中女中因為考慮這名女校友的狀況，再加上追回失竊物品，並沒有報警，不過將來會加強門禁管制。(民視新聞綜合報導)

http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090609/11/1kyiz.html

哎呀壓開始討論吧

紫檀來說句話

各位親愛的學妹

接班的時間要到啦

請各位有興趣的學妹到下面報名

【公告】版主申請須知與申請表

女中版的版主就學妹進來的時候要宣傳深藍

還有管版這樣

工作輕鬆

報名格式

帳號：

管版理念：

計畫宣傳方式：

請列出兩篇您覺得該列為精華的文章（限女中版,目前為非精華）：（請附連結）

請發兩個您覺得會吸引熱烈討論的文章：（請附連結）

副板主提名人：（選填）

報名至6/17

6/18 ~24開放投票

關於以上各位的指教十分感謝

也抱歉造成版主困擾

我只是自己為天真的想用這個方法讓世界認識台灣

而不是別人問我那是不是太平洋的小島

這是我作品的摘要,以後也會繼續努力

也歡迎各位才子pm我提供意見

A styrofoam-decomposing bacterium from mealworms

Due to the properties of waterproof, light-weigh and low-price, styrofoam is now widespread used in our daily lives. However, overuse of styrofoam caused a serious environmental problem. The observation that mealworms might be able to feed on styrofoam sparked a curiosity to answer

whether mealworms could digest styrofoam, and if so, how could they remain alive. First of all, these mealworms were fed in different kinds of food to insure the mealworms can digest styrofoam. The results showed that mealworms can indeed feed on styrofoam only. The hypothesis of this study is that microbes inside the digestive tracts of mealworms are responsible for the decomposition of styrofoam. To further test this hypothesis, microbes from the digestive tracts of mealworms were cultured at 37 C in LB medium under anaerobic conditions. There were many kinds of microbes isolated. From those microbes, a kind of bacteria forming red colonies was confirmed responsible for decomposing styrofoam. The growth conditions and strain characteristics of the bacteria forming red colonies were further examined. These results imply that the red bacteria isolated from the digestive tracts of mealworms may shed light on solving the serious environmental pollution caused by styrofoam.

從麵包蟲體內分離出可分解保麗龍之菌種

摘要

在全國中小學科展「保麗龍的剋星麵包蟲」中，意外得知麵包蟲可能可以攝食保麗龍，也揭開本實驗的序幕。為了確定接續實驗的可行性，本實驗首先再次確認麵包蟲可因食用保麗龍而生長。我推測麵包蟲能攝食保麗龍而生長，可能和麵包蟲腸道內的特殊共生菌有關，因此本實驗嘗試找出麵包蟲腸道內的共生菌，並進一步確認是何種菌株和分解保麗龍有關。

一般而言腸道內氧氣含量極少且養分充足，所以本實驗選擇在厭氧與富含養分的條件下進行培養。實驗初期由麵包蟲的消化道內分離出兩種菌（暫且稱為紅菌和白菌），為了檢測分離出來的菌可否分解保麗龍，我設計營養條件不同的培養實驗，而結果顯示：紅菌可能為可分解保麗龍的菌種。

現在是位居

29, 28後（26)

最後兩天的

請幫我阿謝謝

沒看到我認識的還是恭喜個位得奬同學囉

選訓營的車票是自強號還是高鐵（很好奇

聽說奧賽系列的都比較有錢（嘆

那可以幫我發到ptt嗎

謝謝

聯合報今日新聞

http://fe3.udn.com/search/udnsearch_google.jsp?q=%B4%BF%A8%CC%B4%B8&Keywords=%B4%BF%A8%CC%B4%B8&searchtype=udn&channel=index

曾依晴是今年英特爾各領域首獎學生中，唯一非美國籍選手，英特爾將從十八名首獎得主票選三人，再深入介紹。台中女中動員師生，中部地區中一中、中二中、大里高中也在「台灣深藍學生論壇」網站幫她衝票。

轉自綠苑論壇

致校長的公開信

敬愛的校長您好：

又到了炎炎夏日，高三生的我也即將步出女中的校園，然而仍有一件事我還想與校長您討論，那就是－「是否開放運動服進出校園」。

今年一如往常的我們的提議又被駁回，也同樣一如往常的給了我們幾個不是理由的理由，這次的是「因健康及衛生考量，暫不開放」但是，如此的理由卻讓我產生質疑。首先，一群學生躲在教室遮遮掩掩地更衣，甚至有些比較害羞的同學躲到掃帚櫥櫃旁換衣服，如此叫做「健康」嗎?校長您可能會想那為什麼不到廁所裡換呢?因為以學生數而言，其實女中的廁所數量本來便是不足的，如果再加上換衣服的同學，那每到下課肯定廁所會人滿為患，姑且不論這些，試問廁所是一個理想更衣的地點嗎？廁所不僅空間狹小且要隨時擔心衣物掉落，好像不是一個適合更衣的地方，難道這樣的情形可稱的上是「衛生」嗎?且像我們的友校居仁國中、台中一中等等，似乎也沒有以「健康及衛生」這兩項理由禁止學生著運動服進出校園啊！那真正的理由究竟是什麼?

再說到班聯會已很多次調查過學生對「是否開放運動服進出校園」的看法，而贊成的人往往佔大部分，但每年召開的服裝儀容大會，似乎能進入會議代表學生意見的只有班聯會正副主席，而多數的學生卻無法了解會議的內容更別說參與會議了，以如此的方式否決學生的意見是否不恰當呢？

猶記的去年九月學年初時輔導室推行了一系列的品格活動，其中第一項便是「負責」，試問如果學生連服裝都無法自己決定、自行負責，那更何況是行為呢?如果學校真的有原因不適合讓學生著運動服進出校園，那也應該公開原因讓學生了解，並新建數量足夠、寬敞整潔的更衣室供學生使用，如此的要求應該不算過分吧！

我已經是即將畢業的學生，老實說，就算女中下一個學年開始改變規定又或者是興建更衣室等設備，我也無法享受其帶來的便利，然而我卻想寫這封信給您只是因為我很愛女中、希望女中變的更好，我不希望當我再次搭公車時，又看到下屆甚至下下屆學妹，提著一帶鞋、一包運動服，在驕陽下擠著公車。我相信校長您與我一樣皆希望女中走向更好的方向，畢竟我們都是綠苑的一份子，所以希望校長您能幫助解決這「是否開放運動服進出校園」的問題。

祝

事事順心

校運昌隆

敬愛的校長您好：

又到了炎炎夏日，高三生的我也即將步出女中的校園，然而仍有一件事我還想與校長您討論，那就是－「是否開放運動服進出校園」。

今年一如往常的我們的提議又被駁回，也同樣一如往常的給了我們幾個不是理由的理由，這次的是「因健康及衛生考量，暫不開放」但是，如此的理由卻讓我產生質疑。首先，一群學生躲在教室遮遮掩掩地更衣，甚至有些比較害羞的同學躲到掃帚櫥櫃旁換衣服，如此叫做「健康」嗎?校長您可能會想那為什麼不到廁所裡換呢?因為以學生數而言，其實女中的廁所數量本來便是不足的，如果再加上換衣服的同學，那每到下課肯定廁所會人滿為患，姑且不論這些，試問廁所是一個理想更衣的地點嗎？廁所不僅空間狹小且要隨時擔心衣物掉落，好像不是一個適合更衣的地方，難道這樣的情形可稱的上是「衛生」嗎?且像我們的友校居仁國中、台中一中等等，似乎也沒有以「健康及衛生」這兩項理由禁止學生著運動服進出校園啊！那真正的理由究竟是什麼?

再說到班聯會已很多次調查過學生對「是否開放運動服進出校園」的看法，而贊成的人往往佔大部分，但每年召開的服裝儀容大會，似乎能進入會議代表學生意見的只有班聯會正副主席，而多數的學生卻無法了解會議的內容更別說參與會議了，以如此的方式否決學生的意見是否不恰當呢？

猶記的去年九月學年初時輔導室推行了一系列的品格活動，其中第一項便是「負責」，試問如果學生連服裝都無法自己決定、自行負責，那更何況是行為呢?如果學校真的有原因不適合讓學生著運動服進出校園，那也應該公開原因讓學生了解，並新建數量足夠、寬敞整潔的更衣室供學生使用，如此的要求應該不算過分吧！

我已經是即將畢業的學生，老實說，就算女中下一個學年開始改變規定又或者是興建更衣室等設備，我也無法享受其帶來的便利，然而我卻想寫這封信給您只是因為我很愛女中、希望女中變的更好，我不希望當我再次搭公車時，又看到下屆甚至下下屆學妹，提著一帶鞋、一包運動服，在驕陽下擠著公車。我相信校長您與我一樣皆希望女中走向更好的方向，畢竟我們都是綠苑的一份子，所以希望校長您能幫助解決這「是否開放運動服進出校園」的問題。

祝

事事順心

校運昌隆

掉到十二了

各位鄉親 你的五票可以改變百分比 拜託了

沒計算

更新版

http://www.inspiredbyeducation.com/vote

哈囉！可以幫助台灣站上國際舞台嗎?

我是曾依晴 Intel 科展 微生物組首獎 （題目是從麵包蟲體內獲得可分解保利龍的菌種）,

Intel ISEF people choice （一個大家來投票的活動) 現在我需要你支持我, 讓大家看到台灣的力量,

請點網頁後,點我題目下的 learn more and vote ,再輸入你看到的文字即可,我的題目是 a styrofoam decomposing bacterium from mealworms ,我是唯一的非美國籍首獎獲得人,

截止日期是 6/1 , 每個人可以投不只一票 請幫助我讓台灣發光, 請幫我傳下去, 謝謝！

附圖的說明請點 http://www.wretch.cc/blog/county2468/20366285 (如果你願意的話,可以把內容複製貼到你的網誌）

非常謝謝你

建議會分班的學妹

不要對新的班級一開始就排斥（被拆開的怨念= =""

那樣只會適應更不好

把她當成認識更多朋友的機會吧

不想加入的理由是本身興趣吧 無所謂好壞

（就像你不可能叫我去加籃球不是因為籃球不好是我自己不適合）

我對儀對的感覺不錯

因為我覺得他是一個可以很快融入的團體

很少聽到加儀隊還不識應高中的 因為會有強烈的歸屬

給儀隊的建議...

我覺得強烈向心力很好 但不可以忽略和班上同學的交流

儀隊很棒！你屬於儀隊！但你也屬於你的班級

我也看過 班上 儀隊都處的很好的

相信這樣會讓大家更看得起儀隊

體育課第五節會熱死阿

而且上起來也真的很不舒服= ='

其實我還蠻好奇第一節為什麼不排

應該不會所有體育老師都不想上第一節吧

應該還是會有一些情不得已的理由要早起吧（Ｅg. 帶小孩上學:E

可以讓體育老師調查一下

說不定第五節和第一節選 老師也會選第一節呢？

http://www.inspiredbyeducation.com/vote

哈囉！可以幫助台灣站上國際舞台嗎?

我是曾依晴 Intel 科展 微生物組首獎 （題目是從麵包蟲體內獲得可分解保利龍的菌種）,

Intel ISEF people choice （一個大家來投票的活動) 現在我需要你支持我, 讓大家看到台灣的力量,

請點網頁後,點我題目下的 learn more and vote ,再輸入你看到的文字即可,我的題目是 a styrofoam decomposing bacterium from mealworms ,我是唯一的非美國籍首獎獲得人,

截止日期是 6/1 , 每個人可以投不只一票

請幫助我讓台灣發光, 請幫我傳下去, 謝謝！

附圖的說明請點 http://www.wretch.cc/blog/county2468/20366285

http://www.ntsec.gov.tw/m1.aspx?sNo=0001999

國立臺灣科學教育館（簡稱科教館）選拔8件作品11名學生代表參加「2009年美國英特爾國際科技展覽會（Intel ISEF）」於5月16日（我國時間凌晨4時）頒獎中獲5項大會獎、6項特別獎，為國爭取榮譽；這一屆ISEF在美國內華達州雷諾市舉行，今年共有56個國家、1,563位學生、1,225件作品參與，我國學生代表經過為期六天激烈競爭，在眾多競爭者中脫穎而出，囊括5項大會獎及6項特別獎，成果豐碩，代表團預定於5月18日晚上7時30分抵達國門。

（一）國立臺中女子中學曾依晴同學以「麵包蟲體內分離出可分解保麗龍之菌種」作品獲大會微生物學科首獎（US$5000）、大會微生物學科一等獎（US$3000）、美國獸醫學會一等獎（US$1000）、美國微生物學會五等獎（US$250）；Lemelson 基金會獎（US$1000），在代表團獲得11個獎項中囊括5個獎項，屬成果最亮麗；

（二）國立科學工業園區實驗高級中學江盛浩以「逆勢求生－k子棋和局之研究」作品獲得大會數學科二等獎（US$1500）；

（三）臺北市立建國高級中學譚文皓同學以「Anthropogenic Restoration of an Endangered Plant Induced the Initial Divergence of a Butterfly」作品獲大會動物學科四等獎（US$500）；

（四）國立嘉義女子高級中學林育惠同學以「來去自如的氣體分子─氣體穿越氣泡的行為研究」作品獲大會化學科四等獎（US$500）；

（五）臺北市立第一女子高級中學中史宜平同學以「人類視覺觀感之數位影像自動化版調重製技術」獲美國計算機協會（ACM）四等獎（US$200）、聯合技術公司獎（US$2000）；

（六）臺北市立麗山高級中學李怡慧和趙予靖同學以「反射式紅外光液晶智能窗」或專利與商標學會三等獎（US$150）。得獎的學生依據「參加國際數理學科奧林匹亞競賽及國際科學展覽成績優良學生升學優待辦法」第九條規定，由教育部發給獲大會一等獎者新台幣20萬元、二等獎新台幣10萬元、三等獎及四等獎者新台幣5萬元，另獲得一等獎者可獲出國留學獎學金。

我幫你好了（啥

看來以上都是物理強者的各位，如果請你們分析念物理、準備競賽和選訓營的心得你門會願意嗎

話說我們班好像有一組進全國耶