軒彧

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Posts posted by 軒彧

  1. 其實今天逛完了論壇,我真的有一點小擔心,因為聽各位學長姐所說的,不論是比賽、訓練、教育.......等。我們雖然身為人稱的「前三志願」(從我們開始變第四^^"),是不是真的有跟其他的學校有落差呢?當時我選擇進來政附的原因之一就是討厭純男跟校地太小的成功(一張開眼睛全都是男的有點噁= ="),可是如果是照各位學長姐所說的,是不是三年以後考大學我們真的會跟不上呢?還是只要努力地by my self就萬事ok?因為如果分數都差不多而進去不同的學校,卻因學校的問題,那豈不是會很x?(因為有小道消息指出松山已經構成威脅了)雖然我不是很懂各位所謂的「教育體制」跟「美式作風」可是有的時候我真的覺得跑班是一件很累人的事情,也許我還是太傳統了,希望有好心的學長姐可以給我一個answer thanks! 當然,我還是會很愛政附的,高三的學長學姊們,加油!希望你們能早點擺脫面容憔悴黑暗時期。

    很多機會要靠自己去爭取

    很多事情奇妙的都會有轉圜餘地

    更多事情都沒人知道要自己去問

    一大堆事情行政都很趕

    所以要韜光養晦

  2. 不知怎的我總覺得有奇怪的地方。化約之後,個人的差異便不見,

    地區差異也一樣。雖說總體學風有差異,但那是一個高中還沒畢業的普通人談得起的嗎(多少美國高中綜合起來等於美國教育)?

    我說,這是抽樣調查:

    每天考券就多到不行:考卷。我說,如中文也不好,學學英文總行。

    這句話更有瑕疵,錯字不說,邏輯也不通順。

    我對這句話有小疑問:

    那麼,Barron's, Princeton Review, Sparknotes...怎麼來??統一版本,真的全國統一嗎?敘述是不清楚的。不過,我贊成華人補習居多的敘述。

    +1

    跑班制、AP真的好嗎?

    請來政大附中看看

    我本人就是政附的學生

    很多事情事要考慮當地風土民情的

    亞洲國家多半注重升學,跑班制在政附實行兩年餘,在第一屆高三國三產生之後──把高國三隔離開來,不實行跑班制,因為跑班其實還滿浪費時間的。

    你們一堂課五十分鐘,我們只有四十五分鐘,下課十五分鐘(某一節還二十分鐘),一天下來就少了將近一堂課的時間了。因此取消了高國三跑班的制度。

    不知樓主還記得否?當年SARS肆虐時,和平醫院的情景。

    把所有人通通關在醫院裡隔離,表面上看似安靜了,但醫院裡呢?一樣充滿著恐慌與混亂。這不過是自欺欺人罷了。裡面與外面看到的是不同的。

    跑班究竟好不好,我也無法下定論,至少我覺得運動量頗充足,也不會有同學一進教室就睡整天,這算是優點吧。

    我不少朋友在國外念書,well,他們的教育在高中以前都是基本的;相對於台灣從小嚴格的教育當然不一樣。但他們上了大學之後,大學生的深度與寬度都是遠遠超越多數台灣的大學生。

    若真要批評也只能說,台灣對孩子的教育是愈大愈寬鬆,管理則是愈大愈嚴格;美國則是小時候做中學學中做,大學之後的課業會讓你自動自發認真努力(請反觀多數台灣的大學生之靡爛生活),管理是小時嚴格,大了要為自己負責。

    若要說這樣死板板的教育使台灣人沒有創意那就更有問題了,

    2006年台灣申請的專利數全球僅次於美國

    台灣真的有比美國差嗎?