北極企鵝
文章 發表由 北極企鵝
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科目: 國文 英文 數乙 歷史 地理
還有,我英文選擇題68分,可是只有82.5,為何?
因為我非選擇才14.5分!
那些"教授"給我翻譯2.5、作文12分而已!
作文挺主觀的就算了,我翻譯會2.5?
我模擬考(中模或台模)最低也有5分,
你大考中心才給我2.5是什麼意思?
而且我看補習班給的答案,我翻譯也是全對啊!
除非他要抓我單字跟所謂"標準答案"的不ㄧ樣,不然我怎麼可能會2.5?
會不會太誇張了!
2.5根本就等於沒讀英文啊!少羞辱人了大考"中心教授!"
我會建議你請不要有情緒性的發言,在深藍大學分發諮詢區以分數為主,你若是不滿意可以申請複查(雖然結果不樂觀),知道你的作答情形對深藍版友幫助你分發學校沒有實質幫助。
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我看不懂ˊˋ
于右任 (余又任) 我再次任職
吳三連(吾三連) 我三次連任
趙麗蓮 照例連任
趙元任 (照原任) (按照原任)
伍子胥 (吾子續) 續是我自己解釋的,至於其他是以前聽過的正解
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我自己呆過幾間補習班 當過導師 輔導老師
所以談一下我知道的情況
針對您說明的情況我有個疑慮,為什麼學生的責任會大於輔導老師?是指學生沒有向補習班反應嗎?
噢,我真的不是問高三的內容(其實說真的對文組來說,高三除了數學、地理的內容以外,其餘幾乎是把高一二的review一遍而已)
其實原文主要不光是針對輔導老師的輔導能力,還有牽拖的惡習,當然只要是問題的答案都有商榷的空間,但並不代表可以一直帶學生在問題外頭兜圈子。
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我覺得輔導老師都普普而已...
況且版主你高三耶
東西的難度跟他們在學的也差不多了
他們能解的出來就不錯了吧
我根本不是問高三的問題,原文沒有說明是我的疏忽。
高三的矩陣和費式數列,前者只是單純加減,後者要連期望數輔會寫都沒有。
我問是高一的不等式以及高二的克拉瑪,難道觀念類的對特地應徵數學補習班的輔導老師很難嗎...?
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我是老高三,不到2個禮拜要面對指考魔王。
事情發生在2小時前,實在氣不過才上深藍。
我是補善導寺附近的補習班,規模還算OK。
基於高三數學已經停課,該補習班的老師告訴我們有數學問題一樣可以回去問數輔
我今天挑了晚上的上課時間回去(晚上才有安排輔導老師),好死不死撞上要上課的
學弟妹下課,於是我在一旁拿單字背,等到上課了,要問數學問題的學生只剩下我
(學弟學妹們回教室上課)於是變成有3個數輔,1個學生。
我選了最常在輔導區看到的老師,問他關於行列式的觀念問題。
他可能不太清楚,只好拿題目中的選項來演練,然後算出來告訴我:「嗯,可能會這樣唷」
旁邊兩個數輔在聊天,其中一個站起來搖擺跳街舞(OS:......)
接著我又問了一些多項式,那位數輔看了看題目,拿起筆正要計算。
他手機響了,他接起手機,機哩瓜拉..........2分鐘過去,旁邊的兩位數輔依舊五四三。
他好不容易講完了電話,計算完,說:恩,應該是這樣吧!
我把我自己的想法告訴他,差不多是這種文法:「所以用這種算式是在題目A情況跟B情況哪一種?還是AB情況同時發生才要?」
他歪著頭想了想:「A吧!」
五四三的兩位數輔一位停下來:「B也行吧!」
原來教我的那位數輔就改口:「喔!對,要B才行」
我更糊塗了:「究竟是同時要AB呢,還是任一?」
手機又響了,他接起來,機哩瓜拉又是2分鐘...
掛了電話之後,他看著我,用不確定的口氣和神色(當時眼神飄向那位插口的數輔)對我說:「都要都要!」
最後一個問題,是有關三角形的應用非選(該補習班的模擬考題),我請他解子題目,他第一次解完的作法跟我一樣,當然答案是錯的。
我:可是答案是XXXX,為什麼阿?
他楞住,然後搔搔頭說:阿你有解答嗎?驀地眼睛一亮,他看到我訂正在考卷上的算式,然後照本宣科。我一樣把我的疑惑口述出來,他一樣公式回答:「可能這樣,可能那樣,不知道,你要算出來才曉得。這個地方我自己也不太清楚」
好不容易我終於聽到自己想聽的話(我也不太清楚),壓著怒氣走出補習班,腦海裡浮現前幾個禮拜在衝刺班的輔導老師(史)
我:啊拿破崙為什麼要打俄國?
輔:兩國互打有什麼原因?交惡嘛!
我:恩阿,我是問交惡的內容是什麼?政治、經濟還是宗教?
輔:這麼細的指考不會出啦,阿征俄戰爭.....(遲疑)一定都有因素嘛
我想說有道理,那換個問題:那導火線呢?藉口是?
輔:我問你嘛(惡狠狠的瞪著我)拿破崙不是要統一整個歐洲嗎?啊你記這個就好了。
我:喔~那他打輸的原因?
輔:戰爭輸還會有什麼?策略錯誤嘛!你想想看,他剛打完半島戰爭,西班牙跟征俄路線是反方向耶!
我心裡很高興,這個老師還知道半島戰爭,他不講我還不想提...
我:那半島戰爭是怎樣?拿破崙的陸軍超強還是打的很辛苦,為什麼?
輔:啊他贏就贏了阿!你管他辛不辛苦,打仗沒效率就是戰術爛嘛!
我:......
補習班台上的講師通常有一定水準,傳道授業做了三分之二,可是講師只有一個,他還有其他的班要上課,想問問題的話很難抽空解答。對一個考生來說,最重要的"解惑"反而像在賭博,遇到好的輔導,像是提醐灌頂;遇到爛的輔導,隨便虎爛騙錢就算了,要是學生真的相信鬼話上考場吃虧的又是自己,而且輔導老師只有少數掛名,想找人又死無對証....
希望深藍上有人當輔導的,當然不可能要求你題題都會,但是自己真的不知道或不清楚就直接跟學生說,掛面子做什麼?將來出社會好用?
曾經遇到同樣是歷史輔導,他看了我的歐洲史題目就嘆了口氣說這不是他的專長,然後介紹旁邊一位有空的輔導幫我解答這個,並說遇到中國&台灣類歷史的在找他。我當下很感動也很高興,感動的是我以後針對題目有專家,高興的是他並沒有裝個樣子「嗯阿伊欸唷...」而是當下表明自己的情況,不浪費任何人的時間。(我之後還有很多人要問呢...)
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我是快要畢業的老高三,想請問深藍畢聯會的成員,由於期末考已經結束不少人都選擇閉關(不來學校)唸書,那畢業典禮是否會有邀請卡之類的讓家長知道流程以及如何參與?
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case1有科幻小說的Fu耶:E
(以下離題)(爆)
不過那行天宮圖書館的本館在松江路上,距離南京東路頗遠。
另一個分館在南京東路和敦化北路交叉口附近的巷子裡,論位置其實還比較接近敦化北路:$
(因為小弟家就在那附近....)
(光速逃)
感謝你的糾正,不然我自己也以為那裏有行天宮座落.....(路癡ing)
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case1:南京東路的行天宮圖書館。
這個社區很安靜,每日除了下課時間熙熙攘攘拜訪圖書館的學生,就只剩晚上會在社區公園跳著韻律舞的老獸。
偶爾參雜幼稚園小獸的嬉鬧,盪著鞦韆作青山白雲的夢,然後躺在溜滑梯看樹梢的松鼠撒野。
壓根兒
沒人會注意轉角那不起眼的書店。
那應該是一、二十年前的產物了。說是書店,其實裡頭賣了很多童玩:冒牌的遊戲卡、扯鈴還有買過100張才知道不可能中的騙人抽獎卷。
這間書店用不著鐵捲門,外頭掛放著影劇偶像的收藏卡,唯一認識的是張學友。
書店裡的文具最接近2008,然而沒有一件是標價的,彷彿店門口的老闆自顧自的訂下價格,也罷,不爽買就放回去,對吧?
櫃檯擺放很樸素,收音機裡撥著懷舊的日本歌,訊號不良時得調整天線,單片老花眼鏡擱在一旁,記帳簿取代了21世紀的收銀機。
地板還是類似學校的那種,黑白相間的不規則大理石碎塊鑲嵌,忍受幾十年來鞋底的踩踏。書店裡的燈光忽明忽暗,如果熄滅了,停電的可能絕對不是第一考量。
而墊椅腳的報紙已經泛黃,這裡頭最長壽的是什麼呢?不會是這裡的文具,他們最接近我的時代。不會是收音機,地板在抗議著。
不會是櫃檯前的老獸,墊椅腳的報紙載的會是他父母年代的事情了。那麼究竟是什麼?
沒能往裡面走,光是入口就如此吸引人。書店盡頭倏暗,即使害怕也可以從裡頭衝出來,然而更怕的卻是逃出這個已陳甕底的世界。
「最老的是這枝筆。」老獸對我的問題並沒太大驚奇,或許最奇怪的就是有顧客光臨,問了什麼問題顯得一點也不重要。
「一枝鋼筆......?」不相信的漣漪在心裡頭濺起,是了,任誰都不相信。
「喏,這隻筆最老,沒騙你」老獸依然不死心的說服,並把鋼筆遞給了我。
我並沒有雙手捧著他口中敘述的古董,而是單手接過,兩指掐著筆在燈光下端詳。
「您說它最老?」又問了一次。
「喲呵呵,您說笑,鋼筆怎麼會是我這小店最老的呢?」老獸一反前言的說著,並拿回我手中的鋼筆。
「可是您...?」我暗藏心中火花的憤怒,再耍我就燎原發難。
「鋼筆不老,老的是筆本身。」老獸拾起單片眼鏡,點了桌上的蠟燭,在搖曳不定的火光間晃動鋼筆......
什麼事也沒發生。
我耐不住性子靠近燭光,想要看老獸在玩什麼把戲。
他小心翼翼的用手指頂著筆的兩端,用拇指和食指旋轉著。鏡片下的眼睛顯的炯炯有神,我從他瞳孔可以清楚看見鋼筆的模樣。
還是什麼事情也沒發生。
老獸卻突然大笑「是了是了,你試試看!」
我伸手想接過鋼筆,卻怕燙著。老獸見我膽怯,硬是把筆塞入我的手中,一陣刺骨的感覺直衝大腦。
跟第一次觸感不一樣,剛離開火焰的筆居然是冰的,比冰塊還寒,先是沁涼緩緩傳進手心,一骨碌兒的鑽進骨髓,然後在心裡頭沉澱。
「好冷。」我不自覺的脫口而出,我試著老獸的方法,將鋼筆懸在火燭上燻燒,怪的是手指不但沒感覺到絲毫的灼熱,鋼筆的觸感卻愈發寒冷,我甚至覺得兩隻手已經結冰。
「不是這樣。」老獸皺眉,伸頭靠近我,眼睛直盯著我手上的鋼筆「打開他。」
不太明白老獸的意思,我困惑的望著他「我是說,旋轉,把筆拆開來。」
我照辦了,雖然忐忑不安的感覺湧了上來,卻壓抑不住好奇與興奮。
筆桿漸漸鬆脫,奇妙的香味溢出......兩股紫藍色的煙霧從分別拆解的鋼筆內部噴了出來,彷彿是漩渦般,周圍的光線開始凝聚在濃霧裡,然後黯淡。
燭光的火燄被濃霧拉扯著,不消一刻蠟心的火就被拔起,被迷樣的濃霧吸走。
我嚇到目瞪口呆,老獸似乎很享受這樣奇異的景況,不知是我的表情還是光被盜走的過程。
鋼筆還在我手上,濃霧在空中持續吸吮電燈的光芒,吸的越久那異樣的香味就越強烈。此時我感覺內心像餘波大海般緩緩流動卻又不著痕跡。
老獸倚著櫃檯緩緩吐露:「有些酒陳越久越香,有些東西也是一樣......這鋼筆是很久很久以前為了抑制情緒的紛亂而製成的。」
他接過我手中被分解的鋼筆,抬頭望著在空中飄飄然的紫霧,慢慢的將鋼筆組合還原,而奇異的紫霧在鋼筆旋緊的那一剎那全部鑽進了筆尖。
老獸繞回自己原本的位子,將鋼筆遞給尚未回神的我「這枝筆送給你,切記要適時利用他平息你的雜亂精神,但使用過度的話你會失去所有的意念,那將成為行屍走肉。」
老獸輕咳一聲又說:「千萬要記住,不可以在太陽光下打開。否則所有人都會沒命的。」
我到現在還是不曉得怎麼走出書店的,當我出來時拿起手機一看,已經將近午夜12點。
猛然回頭,哪有什麼書店呢?不過是一間待拆的空屋,入口還被貼上警告危險的封條。
那霧到底是什麼?那老獸到底是什麼?這間書店到底是什麼?
然而,只有一樣東西無庸置疑。
那就是我口袋裡的沉甸。
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重點是就算試辦了,為什麼是找高三生呢?
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人家蓋大樓也是領薪水的,不要為難人家
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拿走的人簡直很大膽!!
"
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http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/080314/1/vba3.html
這則新聞我對最後一句"凡在方圓三公里內的人都會死亡。"
請問手榴彈的數目要多少顆才有這樣的殺傷力呢?
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第二個問題我想答案是肯定的,畢竟你曾參與社團該次活動
第三個問題依照我們學校是去請教萬用的輔導室,都會提供管道
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(拍肩+握手)
國文手寫和你一模一樣的成績,硬是掉了兩級分(哭)
唉...運氣問題吧! 好無奈..
唉 好像大家問題都一樣? 不知道怎麼在指考改善作文這個問題
難道真的只能碰運氣?
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請問台大今年校推進去的學生可以轉系嗎?
我記得不行 校推的不能轉
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學弟,
指考加油吧,
成功過去幾乎指考比學測申請的好,
當年我們班都是指考上呆呆的
學長 請問呆呆是什麼?!
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各位的深藍的朋友,我今年剛考完學測,今天拿到了學測成績57級分....(國11英14數11社11自10)
自己大約估了一下,想政大應該是不可能的,校推台大哲學去年58也不知道有沒有希望。
於是想到深藍這裡跪求建議,或是有人能推薦一些校系供我參考...
至於衝指考,我真的非常樂意,但是學測有一件事情讓我遲遲無法忘懷,好像鯁在喉嚨的感覺:每次學測模擬考的國文作文我總是能夠拿下30分以上,但是學測的成績下來卻只拿到了C+,實際獲得分數是12,國文成績光是這樣就被刷掉了4級分,無奈複查也沒辦法知道自己哪裏寫的不好,不知道有什麼辦法能讓我挽回信心? 不然我真的再也不願意相信模擬考的分數...
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不知道是哪個數學老師說的話!? 還是借刀殺人呢(笑) 這個標題讓人很想鞭
基本上不分高幾都"有些人"會作出幼稚的事情(有些人的幼稚打從小培養),不曉得你提出高三是純粹想問or else
之前和教我的老師攀談時他告訴我,學生越來越難教...很多高一高二想著聯誼、社團、舞會... 我想這就是高中生活,雖然有些老師不甚認同。
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【教學】給升高三一類之學長建言超有效篇
在 濟城別館-成功高中
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要不要複習社自是自己決定的,我想給學弟的意見是,補習班說的是一回事(叫你主力放在國英數是因為即使學測爆了,指考就算靠國英數也能拚上名校商管系)。
至於模擬考說真的,考的好拿來勉勵自己,抓出不會的部份(通常只要抓數英就好),分數不用太在乎。
自然的部份就看你高一的造化了,如果高一自然有在唸的,稍微看看抓回印象,沒唸自然的至少會有基測的影子,自己衡量權重。