拜法

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文章 發表由 拜法

  1. 十點已經滿晚的了吧?

    話說學長都大二了,還對彰化不熟@@"

    彰師大在我家隔壁,等等要去打球XD

    想在高中體驗肅殺的感覺?

    根據我的經驗告訴我:很困難。

    如同前面幾位說的,有多少人在唸書就算是高比例了......

    彰化補習班不多?就要看你跟哪裡比了(笑)

    提供自修嘛......感覺頗怪的

    人家跟你非親非故,就讓你在那邊讀書......

    不過如果你真的有這打算也不妨問問

  2. 1.越來越不懂

    作詞:蔡健雅 作曲:蔡健雅

    在我22歲時 回想起當時多麼想談戀愛 媽媽說就讓它來

    然而在我32歲時 發現我沒太多的興趣等待 它失去某種色彩

    得不到的就更加愛 太容易來的就不理睬

    其實誰不想遇見真愛 愛得絕對 愛得坦白

    以為遇上了就會明白 但每次他只留下驚鴻一瞥的感慨

    我越來越不懂愛

    才32歲的我 雖然一個人過也過得夠精彩 偶爾才想談戀愛

    然而愛總是亂了節拍 我只能夠瞎猜 也許能中樂透彩 中了又覺得奇怪

    得不到的就更加愛 太容易來的就不理睬

    其實誰不想遇見真愛 愛得絕對 愛得坦白

    轉載來自 ※Mojim.com 魔鏡歌詞網

    以為遇上了就會明白 但每次他只留下驚鴻一瞥的感慨

    我越來越不懂愛 得不到的無所謂

    就算是自我安慰 沒必要傷悲

    得不到的就更加愛 太容易來的就不理睬

    其實誰不想遇見真愛 愛得絕對 愛得坦白

    以為遇上了就會明白 但每次他只留下驚鴻一瞥的感慨

    我越來越不懂愛 以為遇上了就會明白

    但每次他只留下驚鴻一瞥的感慨

    我越來越不懂愛

    什麼都不懂

    什麼都不懂

    看完有沒有fu?

  3. 昨天國語日報裡,那個家長聯盟的創會理事長投稿,佔了一整版...

    大意是說,我們這些建中北一的小孩根本不知道讀書的辛苦,43

    我把她的話解讀成:能讀建、北的學生,在某種程度上算是已經成功了。相較於那些"不成功"的學生,建、北的學生可能不認為讀書是非常辛苦的事情(至少,你們已經看到付出之後的收穫了。)。

    這位同學真強大。XD

    可是我覺得你有些過度解讀於字面的意義,有時候原筆是反諷,你卻當真了。

    但是還是辛苦你了,三頁的討論串,你就這樣一一咀嚼完。

    (再次檢視過我所發的內容......)

    也許妳願意PM告訴我,哪些地方造成妳的第二行?

    另外,妳的第三行讓我不得不趕緊把這四頁都給看過......

    (我明明就說了我只有回覆過一頁,另外三頁還沒看呢。XD)

  4. 就我看,十二年國教是假議題。

    〈明星不明星的〉:http://www.wretch.cc/blog/dantsai0906/9468595

    這位學姐的回覆很另類。(笑)

    我想,新聞標題的<明星高中3年後釋出4成 後續招生待議>又是問題中的問題了。

    用電腦的說法,你必須先下定義才能宣告。

    印象中,幾年前似乎有某間學校的學生為了自己的學校是否是明星高中而忿忿不平。

    這個問題將會牽扯到有哪些學校必須釋出4成的免試名額,不知政府該如何定義明星高中

    教改團體發神經病,試想,為什麼家長們希望免試入學?單純只是想讓孩子減少課業壓力嗎?

    我想,即使免試入學,還是有很多家長會讓孩子去讀明星學校,算是一種絕大多數家長都有的虛榮心,然而,若想把明星高中賣給私人,問題會更多。那些想讓孩子念明星學校的家長,是否有錢能夠讓孩子入學,會不會因此而向他人借錢造成負債等問題,當然,這是個人問題,但,賣給私人後,學校的制度規定將會改變,通常私校的經營者都是些急急於名利的資本主義者,而且頭腦相當迂腐,搞不好服儀相關的規定會倒退至以前爸媽那年代,裙子一律膝蓋以下,頭髮不得過肩胛骨......等,當然,這也是一部份,但卻是目前學生最重視的一部分

    以上是個人淺見

    很明顯的是在針對明星高中私校化。

    當然,還是老問題(什麼是明星高中?)。

    再來就是,(先看過這新聞吧)

    http://n.yam.com/chinatimes/garden/200907/20090713229062.html

    這樣倒是和美國很像,美國好的學校都是私立的。

    以台灣現在的情況來說(好學校是公立)

    成績好得學生會讀分數高的學校,花費少,未來的出路似乎比成績比較不好的學生好,於是收入比較高

    成績比較不好的學生讀分數比較不高的學校,花費卻更多,可能會獲得較低階的職位錢賺的少

    (當然這假設只是概略性,不是絕對的。)

    以美國來說,和台灣相反

    成績不好→學校不好(支出較少)→職位不好→收入低

    成績較好→學校較好(支出較多)→職位較好→收入高

    這麼一想似乎比較公平?

    分數高的人可以選擇要不要投資自己

    不過那些人不只要背負著聰明的壓力

    更要背負著經濟的壓力......

    現在要找工作可不是有學歷就找得到的吧

    另外,自己的母校就這樣被更動,應該不會有人心理很舒服的吧?

    提出以上的想法,希望大家思考。

    12年國教大好

    免試入學糟糕

    強制每個人一定要唸完高中/職

    但是讀哪所學校

    要有一定制度評鑑(或許考試

    我很好奇政府免試入學實施的方法以及配套措施?

    (有沒有人可以提供?或者政府也無法提供?)

    是押

    或許12年國教真的有提升學生素質

    但...

    免試入學真的很糟糕

    有些國中有可能為了提升所謂的好學生比例

    刻意對於在校成績打的比較高

    那....12年國教就變的無意義了

    以上是我滴看法啦...我是走考試來定學校派的....

    我想這是很基本大家都會想得到的問題

    所以除非政府官員的智商隨著年紀的增加而降低,否則......我估計他們應該不至於會忽視這個問題。(如果連這個問題都無法解決,那還是不要弄什麼十二年國教好了。)

    教改 教改

    我想真正該改的是心態

    制度反倒是其次

    試想

    今天假如一名學生在基測得到超過400的高分

    但他/她一心想要進入高職就學(或許他/她熱愛美髮、幼保、汽修...

    有多少的家長會允許或是支持這項決定

    43

    再來

    十二年國教

    本意是好的

    但是免試入學 採計在校成績

    這個恐怕就有點問題了

    這樣只不過是把兩次基測的沉重壓力

    擴展到三年無數的大小考

    到時候每天每一場考試的每一分

    都會變得戰戰兢兢

    而且

    要是有甚麼權力極大的人向學校施壓

    那對其他學生不就太不公平了嗎

    以上 個人淺見 請各位不吝指教

    我國中同學的分數可上彰中卻選擇中技(台中技術學院)

    雖然大家都不把我們學校當作是明星高中啦(泣)

    不過......我真的覺得它的確是彰化的明星高中啦(一中的光輝太強大了,我們也來個一中蝕好了。)

    那個問題我想也是政府官員會想到的問題(如果他們沒想到......就寄信提醒他們吧。)

    其實可以看哪位血濃於水的同胞願意花時間寫封信把這個以及上面的問題拿去問教育部

    對 改制度不如改心態

    改掉 "萬般皆下品惟有讀書高"這種想法

    該死的宋朝?XD

    首先,這個十二年國教聽起來頗為合理,幾乎是每個先進國家都具備的,對於穩定社會和經濟也會有不錯的效果,至少從以往的國家都有這樣的效果。

    然而,這適合台灣嗎? 好像還有待商榷就此我覺得有幾項問題好像得再思考

    第一:有關明星學校私校化

    如果說少了志願的排序,並且把教育資源較多的明星學校變成私校,我覺得這樣的狀況會有兩個疑慮:

    1.教育資源的浪費:

    如果政府取消了對明星高中的教育資源支出,是否會在過幾年之後轉為像國中一樣的制度,而每個公立高中均分政府對教育所撥發的預算。就大家國中的經驗,就是會有幾個人根本懶的理會學校做了甚麼教育規畫,有甚麼講座或是活動也都只有幾個人願意參加,那麼在這樣的情形下,原本把有意願學習的人集合起來,只需要做一次的演講或活動,就必須擴張成數十甚上百次才能讓所有該獲得利益的學生獲得學習機會。

    2.變相的志願排序,變相的昂貴學費:

    如果沒有取消國家對於明星私校所安排的保障和福利,那私校化的意義更不復存在。因為升高學費後將會有經濟狀況差的優秀學生不能進入明星學校,政府就此進行學費補助,然後讓大多數經濟狀況得以負荷的學生繳納更多學費,最後讓這些學生獲得同樣的教育資源,但是繳的錢卻更多,這樣的措施有何優於現在的公立高中?這樣是否是種將傳統精英教育摧毀的一種政策?然後其他公立高中卻又保持原來的狀況,這只是導致更多沒意義的學費支出。

    第二:另一種基測

    可想而知,政府將明星學校轉為私校,就是能讓他們自由選擇學生,逕行舉辦考試。

    1.想進入明星學校的人還是補習,還是課業壓力,最後還是跟現在一樣,儘管補習人數可能減少。

    2.沒法進入明星學校的人也知道自己和很多人一樣有還不錯的高中可念,那怠惰是否造成學生素質下滑?

    第三:高中與高職的分界

    這是一直存在的問題,萬般皆下品唯有讀書高,是從以前就有的觀念了。

    在十二年國教的推動下,這勢必成為一項重要的改善議題,高職對於台灣的人力資源顯然也是某種力量,但是卻仍舊沒辦法讓所有人有這樣的觀念,錄取分數仍然低於多數高中,他國實施該項計畫時,高中職的同步發展多已相當完善,反觀台灣,許多人的腦袋瓜子裡還是裝著不同的觀念,如果沒有辦法改善,那十二年國教不免成為空談。

    第四:實施成效的保證與大眾觀念的釐清

    現在的確推行的如火如荼,常常看到新聞上面報出政府有新的措施,將有新的年限和辦法,但是到現在卻沒有讓人民了解何謂真正的十二年國教,連網路上能找到的資源也頗為有限,看到官方網站上所有的解釋,也空泛得讓人無法深入了解,在這樣的狀況之下,卻執意推動十二年國教,而且高喊著減輕壓力,說說看,這樣的措施怎麼能不讓民眾質疑成效究竟如何,回想過去的一綱多本、九五課綱沒有幾個真正深具意義(還有永遠有變動的注音符號,最讓我覺得頗為不爽= =)。

    十二年國教提出的難道不是"提升優質高中職學校數"嗎?

    我覺得把某些學校私有化和上面得目標似乎是南轅北轍

    到底要把好的搞爛還是把爛的弄好,我都糊塗了@@"

    如果社區化

    明星高中旁的地價一定會標高==

    大家還是想擠進去壓

    我記得我國中歷史老師有一天說過

    乾脆把全台灣的高中都改成建中跟北一女

    全台灣的大學都改成台大=='''

    一間好的學校是怎麼形成的,某些高中難道是台大保證班嗎?

    態度很重要,高中可不是隨便進去就出得來的。(畢業典禮拿不到畢業證書的人不少耶!)

    台大難道又是保證找得到工作嗎?

    有些人的心態......很難懂。

    (我不是指原PO。我是借題發揮。)

    如果家長還是“堅持“小孩就要讀“好高中“那麼這樣就將這個制度的美意毀了...

    我不懂...台灣的教育政策讓越來越多的“好學生“分散到各個地方,然後又要使明星高中消失,這樣真的有使教育提升嗎??真的是令人難過的消息.....

    “十二年國教,請深思“:www.wretch.cc/blog/tkc0204

    至少它讓我明白了「我思顧我在」

    大家應該也都在吧?(笑)

    43

    假設今天任何一個人都可以就讀建中北一

    那我看台灣可以亡國了

    這就好像國小升上國中一樣

    躺著都可以上

    現在的社會是考試領導教學

    假設不考試

    應該就不會有哪個人想要讀書了吧?

    我國中的時候就是因為想念北一才努力用功的

    43

    十二年國教雖然可以暫時解除學生的負擔

    但往後的路還長呢

    考試沒有一個人喜歡

    但這無可避免

    這是選拔人才最公平的管道

    這些路

    不管多辛苦我們都走過了

    也是因為走過了

    才使我們更加成熟

    更加堅強

    假設十二年國教實行了

    高中畢業時還是得考大學

    難道

    要讓他們到了18歲才面臨第一次的升學考試嗎?

    那麼那些小孩大概更不能承受這些壓力吧...

    到時候搞不好要一群人起來發起免試入大學

    那乾脆把所有考試一起廢掉不是比較快= =

    我覺得我愈扯愈遠了

    還是就此打住!

    好像有點太直接了

    請不要吝於指教:)

    此外我不太懂,考試會有很大的壓力?(的確是有......歷經指考大家就知道了!)

    但是,不考試就不會有壓力嗎?

    是不是有點因噎廢食的味道?

    要基測所以要補習(我呸,國中沒補過習!)

    不考試可以輕鬆讀書(輕鬆......玩電腦?)

    恩......我很願意多聽聽那些人的想法。

    把國民教育地時間拉長只是提升教育"量"的作法

    但重點是"質"吧? 光是"質"的改善就能有很大的成效了

    不然只是把時間拉長...外面一堆大學畢業生連我們國中畢業程度都不如 這算什麼?

    另外芬蘭那種地方 人民誠實繳稅 稅也很重 所以社會福利好 教育經費多

    但是台灣是這樣嗎? 如果硬要做 那注定要失敗的

    我個人認為"保持現狀"是最好的 就像兩岸一樣 教改團體要吵就陪他們吵 但就是不鳥他們

    量與質的說法

    這樓也很特別(笑)

    不明白為何有教改團體會提出賣出建北這樣的言論?

    試問,我們現在是靠錢考進建北的嗎?

    不可否認,有些人的資源比較充裕,但這不代表每個弱勢的人都無法靠自己的實力考進來。

    我覺得考基測的優點是:我不必管我讀什麼國中,不管是什麼多糟糕的地方都好,你都有機會憑自己的力量考進建北,公立的明星學校大抵就是提供你這樣的一個機會。

    但如果明星高中私有化,可能很多人都無法負擔這樣的學費,因此放棄就讀該校。

    這樣反而造成有錢人得而享有最優質的教學資源,沒錢者就算拼死拼活的念書還是無法翻身,造成高教就是為了有錢人而存在,我不明白到底有多少人試想過這問題。

    會提出這樣言論者,大抵便只注意那一點點眼中的不公平。我敢說,如過明星高中私有化,造成被剝削的,絕對不只眼前的這群人。

    接著是十二年國教的問題,我們國家也是需要基礎人才的培育,高中職便是一個良好的分屆點,經由國中的探索後知道自己的性向適合就讀什麼,而不是一味認為讀高中就是好。

    倒不如向底層教育做起,將幼稚園等教育納入體系,是否比罔顧別人志願的十二年國教來的完善?若是大家到了十二年後才分流,技術方面絕對不比一開始就讀高職的人來的強(以年來計算),提出這個方案的人,滿口只會說什麼為孩子好,我卻認為他們根本就是瞧不起技職體系的重要。試問大家空有理論而無法付諸實現,這樣大概也玩完了,也沒本錢玩什麼。

    不要以為高中生就不會想,家長只會一味的當我們是小孩,私心安排他們自己認為最好的路給我們走,然而這花下去的經費是否能達成目標?然而這花下去的經費是否又造成另一層面的剝削?我希望教改團體能好好的想清楚。

    若是將經費放在培養高教上,還不如培植像大陸那樣的重點大學,台大也不致於排不進世界百大,呼籲他們不要以為國中不用考高中,以後就能免試保送大學,你這樣教育體系出來的小孩,美其名是歡樂童年,你們無法保證他不會有個黑暗中老年。

    呼籲家長們,請正視我們的看法,不要加諸自己無謂的期望給每個人。

    這樣大家永遠不會快樂。

    十二年國教是讓義務教育持續到高中職對吧?

    這樣應該不會有所謂的不分流吧?

    國語日報昨天有一篇不錯的社論,我就將大意打下來好了:(屏東一位退休老師)「學生們真正需要的是學費的補助而不是免試入學」(好短,但是是大意)

    對於7/12那天家長們的訴求,我感到十分疑惑,如果升高中不考試了,升大學不是一樣要考試嗎? 台灣學子的競爭力會成什麼鳥樣? 台灣並不樣美國一樣有著訓練學生從小思考的教育制度,台灣的老師也還不夠注重讓學生思考。

    真正的教改不該只是要不要考試入學,而是對於教育下一代的態度!!!

    台灣也應該要在這幾十年找尋出真正適合我們的制度了,不是嗎?

    至於明星學校私校化,我們也來個上街抗議好了:'( 這些不是所謂明星學校的學生,是不是一點也不在意明星學校的存在?

    其實明星學校的存在,是社會自動將高中做這樣無謂的分級,不是嗎? 媒體媒體媒體!!!

    上街之前要有共識,之前的野草莓學運還被當年參加野百合學運的人批評呢!

    也許可以先從教育部的信箱著手,至少我們有問他們有答。

    私校化讓有實力沒家境的人進不去第一志願...強烈呼籲學生自己站出來~

    目前本人已在即時通發起,請大家說意見未必要贊成或反對,重點是我們要:

    “學生自己的“意見不是教改團體或是家長的~

    老實說~我介意.....關於私校化這件事......

    我覺得未必要否定非學生族群的看法

    他們也曾經是學生呀

    不過,不能忽視學生的看法!

    我們可是正在感受著教改之後的教育呢!

    我相信...

    我們現在需要的是....

    http://email.moe.gov.tw/EDU_WEB/sendmail/send.php?open

    教育部的信箱

    大家加油,

    讓教育部知道反對者的心聲。

    想說什麼就說吧,勇士們衝啊!!!

    -----------------

    我不想被賣掉:'(

    每次,

    都是專家學者說、家長說、媒體說。

    怎麼都不來問問學生???

    難道少數學生的話,就代表全體嗎???

    媒介接近使用權咧???

    有了共同意識,或許可以投報呀!

    使用權是要自己爭取的,就像是立委打架的特寫鏡頭也是要用瘀青換來的!(好一陣子沒看過了......)

    讀高中就一定好嗎??

    國中時有些同學就是覺得在教室如坐針氈

    早點了解自己的方向

    何嘗不好

    這一定是壓力嗎?

    同上面所說

    高中職沒錯吧?

    恩~我們所謂的“明星高中“學生,更應該為自己的學校爭取發言的權利~

    換我們來投書媒體好了﹦﹦

    請大家響應“學生自己說意見“的活動,在即時通發起,讓更多人勇敢的將自己的意見說出來~

    目前本人已經在即時通上和部落格發起活動,呼籲大家參與~

    身為受教人,不可不管教育事~

    最後我的心得是:好累!

    一次回應一頁還真是花時間......

    居然還有三頁?(傻眼)

    希望大家不吝指教

  5. http://news.pchome.com.tw/living/cna/20090717/index-12478324617752918009.html

    大學指考今天發放成績單,其中,彰化高中第三類組有12人分數在480分以上,可望就讀醫學系,彰女也有3人能進入醫學系就讀,梁友蓉考了527.29分,為全縣最高分。

    在彰化高中方面,先前已有12人藉由推薦甄試考上醫學系,加上這次有12人分數在480分以上,使得能進入醫學系的學生人數達到24人,其中考到最高分521.96分的蘇彥通,已決定進入成大醫學系就讀。

    至於彰化女中也有3人在480分以上,達到進入醫學系就讀的門檻,其中梁友蓉考了527.29分,為彰化縣的最高分。

    另外,私立精誠中學則有5人分數480分以上,可以進入醫學系就讀,而可以考上台大的有15人,能進入國立大學就讀的學生約有40人。

    員林高中有9成以上的學生可以進入國立大學就讀,第一類組沒有考公民科的黃靖貽考了314分,有機會考上台大政治系。

    另一所國立的溪湖高中,校方預估考上國立大學的學生約有一半以上;彰化高商綜合高中第一類組應屆畢業生劉庭茹,考了391分,奪下學校最高分,學校也預估有30人能考上國立大學。