薄荷喬治

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  1. 暑假救國文！！

    在 讀書 選組 課業討論區

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    用兩個月把國文救起來不是不可能的，你知道你的弱點在文言文和字的形音義。

    那你應該了解，其實大考的題目很多都是考這些，只是題型有小小的變化。

    例如文言文，我覺得近年很愛考『重組』(ex:98學測第3題，99指考)，和『推論』(幾乎每年都有)。

    這種題目不講求你字字都懂，但要看的懂大綱，要知道個大概，就能夠答題。

    而要達到這樣的目標，你必須要做的就是不要害怕他，試著思考，

    通常每一個字都代表著一個意思，這都是線索，

    很多人看到文言文就覺得煩，所以題目就不會看的很仔細，到時答案出來再看一次才恍然大悟。

    一開始你可以多試著看課本的文言文，搭配白話一起讀，邊看文言邊看它的白話，

    我覺得初期這樣能夠建立起對文言文基本的語感，你可以參考看看。

    字的形音義的題目就很廣了。

    同常大考的『音』會考一題，最多考兩題，方向是相似字(ex:妣庇砒仳)，或者是考易讀錯的字(ex:93學測第一題)，這種的只能靠搶救裡頭的整理，把它全部背的滾瓜爛熟，平常小考也會考，有錯也要抄進去。

    『形』的話，通常會考一題，一般是考『字使用的對錯』，常常就是考容易誤以為是正確的錯字(ex:96指考第2題 走頭無路等)

    『義』的話真的很廣，單選通常考兩題以上，多選也通常會出一題以上，這一般來說是考同樣的字，在不同的句子中出現，哪些相同，哪些相異。(ex:94學測，99指考)

    我覺得『形』跟『音』你可以靠搶救來補，((我有同學搶救這兩部份的空白處全是他的抄寫練習哦))

    至於『義』的話，搶救裡的片段句子可能很難讓你背起來，畢竟只給一句話，就要背下來內容實在不太容易，

    所以我建議你這門功夫可以搭配必考的四十篇古文，選擇一本自己喜歡的，除了練習讀文言文的能力，這也是學測和指考的範圍，搶救和四十篇的搭配的方式就讓你自己研究啦!

    (ex:教育部公佈的四十篇古文，今年的99指考裡，40篇有23篇古文的內容穿插在其中)

    以上是我的一點小建議!:)

  2. 有關歷史參考書

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    我覺得大滿貫適合有把高一高二基楚打好的人，

    裡面有些東西是課本有的，而有的是濱臨邊界的，就是雖然不算超出範圍，但很鎖碎的小東西，

    這種就需要一些讀過課本的經驗才知道過濾，因此他不太適合當一開始複習的整體，且東西偏向表格

    如果課本內容本身還不熟練就只能先擱在一旁了，因為這樣表格只會越看越迷惘。

    相對的課本等都讀熟了這本就變成很不錯的復習參考書，

    將一些小東西再記起來對於整體關念的加深很有幫助。

    且他的題目我們老師相當推薦，因為95課綱以來大考題型主要喜歡考歷史解釋和歷史的融會貫通，而不是像以前大學聯考的那些偏向死記的題目，而他的題目我鍆老師覺得相當的活，所以對於準備大考的高三還算是不錯的選擇。

    我也喜歡晟景XD

    我推薦你晟景的復習週記，他的歷史題本我覺得寫得很棒，

    猶其是詳解的部份，這本不是告訴你每個選項錯誤的點就草草結束

    (↑這是某詮x出版社的歷史總復習題目犯的嚴重失誤)

    而它是針對題目，有一個整體的歷史解釋和內容，主要先幫你釐清觀念再幫你解題，

    我覺得這對很多基本歷史事件都還不太了解的很適合，因為他會把很多事件解釋的很明瞭，

    所以他對題目的解釋可能會有15~20行，解題可能3.4行。

    但他是真的能讓人真的從題目進一步的得到東西，也是他讓我歷史有信心啦XD

    至於他的應試對策我個人有看過同學用，圖太少，單一色調文字居多，可能會有些枯燥，我不喜歡。

    但不可否認應試對策的公民倒是寫得很不錯

    另外我覺得詮達的歷史剳記是很不錯的工具書，裡面圖文並茂，

    且藉由裡面大量的地圖和表格，對於歷史的記憶是很有幫助的

    以上給你參考。

  4. 問問各位大大~小高一應先買齊哪些書??

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    單字7000<常春藤>

    這本常春藤單字本，建議你親自看過他書裡的排版在決定，

    因為我買時他是封膜包著的，想說有常春藤的好口碑就買了

    沒想到裡面的排板實在不適合我，這本的優點是看起來很清新，但不是照字母排且缺少題目。

    建議你可以再看看三民、晟景、龍騰的7000單再考慮，

    畢竟這本是『絕對』要陪你兩年多的! (尤其是這種『fu很重要』的單字書!XD)

    尤美雲老師的(聯考歷史總整理)

    我那時問我們老師說尤美雲的參考書如何，老師是說他的很多都舊教材，很多太細不然就是不考，所以我當時就沒考慮了。但我不知道現在的尤美雲是否有做調整。畢竟很多歷史強手都有推薦這本。

    而如果覺得細一些沒關係，建議你還是買一套三民、龍騰、或大滿貫(看自己喜歡哪種)，或是課本，要再看看哪些是刪除的，做個記號。

    還有我建議可以看看『簡明中國史』和『寫給年輕人的世界史』

    前者有些乏味但是比課本有趣一些，『寫給年輕人的世界史』這本就滿好看的，

    作者把很多課本一段一段的東西串成故事讓你了解為什麼會這樣，

    也還會提到很多有趣的故事，所以拿來當床頭故事看個十次也不會膩。

    而文化基本教材是考試必考的內容，所以論語及孟子基本上學校都會幫忙購買，

    因此我想不需要自己在額外訂購，要推薦的話我們學校用三民版的還不錯。

    國文建議你買一套大考必讀的四十篇古文，嫌古文觀止太重，或者是決定要放在床上當枕頭，

    四十篇古文是本不錯的精華版。(四十篇古文是教育部選出來的)

    而四十篇古文的版本，三民、南一都可以考慮，不過晟景的我不是很喜歡。

    以上是給你的建議。

    另外同意樓上說的，

    你這屆似乎開始用九九課綱，光是數學跟物理的編排方式就改的大風吹，

    要買單科的全冊復習用參考書請先三思再決定，不過七千單、搶救這種工具書就沒什麼影響了。

  6. 【討論】關於豐中的入學分數

    在 風綻紫荊-豐原高中

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    我猜簡老大說的應該是：資優是指資質優良，就是天賦很好

    不過裡面有些人不是如此，可能是天賦普通但有花了相當的努力才進去並且獲得好成績，

    所以變成是"偽"資優 。

    然後蠢說的應該就是一年級的男女合班吧 0.0

    PS 一年級在12班的我也認為真的是高手雲集啊...

  14. 是否要補習??學測讀書??

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    要補習之前還是要想想自己要的是什麼

    要從補習班得到什麼或是藉補習班改變什麼

    看看自己付出的時間和金錢值不值得，再決定要不要補。

    補習班很容易讓人有一種，去了成績就能變好的感覺，或者說自己多神，讓你有種不來就吃虧了的感覺

    也許有時真的能變的好，但有時只是自己心理作用，補習班給你的，不一定符合你給他的學費，

    如果得到的效果真的不太符合付出的學費，那一定要鬆手。

    不要再想說別人補這家都補得好，沒有我補不好的道理，再試著聽聽看好了。

    事實上，花一次學費的1/10找一本適合自己的參考書，而不會的問題去學校找聽的懂的老師。

    這樣不只省掉一些錢，更是省掉許多時間，效果不一定會比補習班差，或者還能更好。

    補習班不是萬能的，如果它適合自己，可以繼續補，但如果自己都沒有付出或者是不適合自己

    千萬不要浪費父母的錢和自己寶貴的時間。~~(過來人啊)

  16. 救救我的數學

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    從課本算起，先把最基本的東西學會，

    沒弄懂最基本的觀念就去補習班，有點浪費時間

    現在有些補習班也不會先把觀念教得很透再開始解題的。

    總之去高中的補習班不像國中那樣化腐朽為神奇，一定要搭配自己在家和在學校先前弄懂的觀念

    這樣去了才可以事半功倍哦!一點建議~

  18. 【問題】興趣與能力不同，一.三類徘徊間

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    我建議你可以針對你想要的科系做分析，

    你可以把所有有那個你要的科系的學校找出來，

    然再先依自己的想法刪，譬如依據北中南東，國私立，把你不能接受的刪掉。

    在去剩下的，然後看他們的課表和介紹，多了解一些~看是不是符合自己的興趣，以及查詢他們學測指考採計的科目。如此可以讓你選組時更加清楚方向。

    如果你社會強的話，那我建議你選自然組，把物化數練好，

    把重點放在學測上，社會在周末花一些時間自讀，或者三上再轉組補起來即可。

    當然如果你高二時已經對物化數大能掌握，那轉組就只是多餘的考量摟!

    一點小建議~

  19. 【問題】沒有一個明確該選擇的方向

    在 讀書 選組 課業討論區

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    我認為英文首重先是自己，再來是老師，最後才是課堂的多寡吧!

    前面兩者只要有一個是ok的，我想課堂的那一兩節的或多或少根本是沒差的

    而自然組的科目有能力又有興趣，數學普通的意思就是代表你還有再將它衝高的潛力。

    綜合以上我認為你真的應該讀自然組。

    英文救起來的方式很多種，最推薦的就是背單字。

    每天花一點時間背四千單就足以撐起你一半的實力了

    高一升高二的暑假正是很多英文強人開始猛背4000單的時候

    再來到了高2升高3的暑假就有餘力背7000

    我們學校一位啟發我英文的某位女老師，

    她曾教過一個某個不太好的高中裡的一個班，

    他們班最強的科目就是英文。而且班上有1個15級分，4.5個英文14級分，成績很亮眼

    就是因為他們高二時我那老師就經常安排考試讓他們把4000單背的滾瓜爛熟，

    升高三暑假和高三上就把7000拿來補一些好用的單字，

    說實在的，單字真的英文一切的基礎啊!!

    至於那些學生為什麼會那麼乖的背單字

    我想可能是因為我們那老師是個正妹好人+男生班的關係 xd

  20. 意見大集合

    在 風綻紫荊-豐原高中

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    雖然要畢業了，但還是來發表一下想法。:p

    事實上大家會體育外套搭制服，

    不外乎就是制服外套太厚重，且攜帶又不零巧，只有相當寒冷的天氣才派的上用場。

    黑色背心雖然可以有一些保暖功能，但擋風的效果又沒有一件外套來的佳。

    所以我認為冬季制服外套應該要再做一個改良版----秋季制服外套。

    做的比原本的輕一些薄一些但又不失禦寒效用，

    我覺得這樣比一直禁止人家穿體育外套搭制服來的好，女糾也不會那麼辛苦(咦)

    如果家裡經濟不是很佳，可以考慮用優質化的經費為經濟方面不佳的同學做一些補助協助購買。

    以上是個人小小的意見。:E

  23. 【心得】 一些心得給在學測和指考中間徘徊的人

    在 讀書 選組 課業討論區

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    去年歷史指考好像選修佔10%的樣子

    我們學校的老師有在去年的大考意見回函(高中的主科教師都會收到)

    跟大考中心表示，歷史只考10%的選修，對社會組還是有點吃虧，應該要再多一些的!

    不知道今年會不會有什麼變化~

    PS英文應該以5.6冊為主軸了吧?!

    我想問學長要如何準備國文的指考呢?

    目前都只有寫歷屆考題跟複習週記，但感覺還是不太夠呢。

    另外英文指考的作文，打成績的標準會比學測更嚴刻嗎?

    因為希望學生寫更精進的7000單，而用字還停在4000單的分數會比較差

    就像當初學測用字4000單跟2000單分數，用字淺的就是降一個階這樣

    只是當初的4000單標準提高到7000單，4000單中等，2000單會很差。

    有這樣的無形差異在嗎??