【討論】上飛哥高二大考班的請看


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今天上飛哥的大考班

總導是裕喬,也就是高高的那位

中堂下課時

他在台上說他目前很生氣

因為有學生翹課←學生沒來就說翹課?是這樣嗎?

然後用那種極為氣憤的講法稍微指責翹課的

還說他自己以前是飛哥的學生,從不翹課

但,氣歸氣

你有需要表現給大家看嗎?

你以為這樣做不會影響到有來的人嗎?

身為總導,你不應該在台上表現自己的情緒化

不管是任何理由

除了飛哥以外

沒有任何人有資格在台上生氣

就算有氣

跟同事講就好了

不必影響到學生

這樣只會覺得你是個沉不住氣的人

甚至有人認為"跩什麼跩啊

今天有看到此情形或是對此想發言的盡管開口吧

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他所謂的翹課

指的應該是來點名之後偷偷離開吧

那種情況常常會被攝影機拍到..

要是再不巧的被上級看到的話

那天工作的人統統會被扣薪喔= =

(好像還是當天不支薪)

這種事也發生在我高三的時候...

不過總導(肇佑)並沒有對我們發脾氣

他說不該對我們這些來的人生氣:)

(但他有時說些過度氣憤的話就讓人覺得浪費高三生的時間= =)

(不過那也是因為出於一片愛飛哥的心,不甘被不義人士毀謗囉!)

總導他們很辛苦

學弟妹們請體諒

雖然在情緒上可能出了些問題

但可能只是想給在座的學弟妹們一些警惕吧

讓一些預謀的人退縮^^''

說真的,我在飛哥的日子很開心

因為讓飛哥老師教的英文,變得有趣!

而且到高三時就會發現受用無窮~

再來,在我的感覺裡,

飛哥的員工讓人感覺很溫馨

這也是我當初一試聽就報名的原因...

(天啊都三年了 囧')

學弟息怒囉~

請把握在飛哥快樂學習的日子吧!

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樓主發這篇的意義是...(?)

他也算一位階級較高的導師

導師,這個名詞也不太需要解釋

管好一個班級的各項事務是他的職責

關於這件事的事實我是不清楚

導師是表示監視器有拍到

樓主表示學生是沒到班

飛哥那邊的導師很喜歡這樣不是一兩天的事了

當時導師這樣我心中一時也是出現不滿的想法,懷疑他想製造出什麼效果

上次世萱總導談劉X也談到哭

放學後我有留下來一下

她特別問我這樣有沒有對飛哥產生不好的印象...

事實上這樣的情緒表達我心中市有負面的想法

老師們很明顯有想要收到某些效果

也許導師今天這樣只是想要塑造班級整齊嚴格的感覺

另一方面也有可能是要做給試聽的那40位同學看的,也讓所有學生看到他們有很花心思在管理上

但我時在不懂樓主發這篇的意義何在?

想要集中眾人的批評?

單純是發洩文?

無意筆戰,只是很疑惑...

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人總有情緒阿

你看到你的認真付出

其他人當作是屁一樣

你會怎樣想???

導師他很辛苦的......

不只是要上課前中堂下課要說話

中間時間他在幹麻?

再打電話

再跟工讀生做一樣的事情

補習班老師有那麼好當的話

那每個人都去當算了

再說

很多人真的很白目

就是喜歡跑掉

有事他們要負責

小瑩姐也說過啦

我覺得裕僑總導是個很有責任心的人

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裕橋那天應該是真的很生氣吧?話說我以前也是飛哥的學生也給裕橋帶過

可是印象中他脾氣還蠻好的不常發脾氣欸。

補習班導師也有他們的苦衷的, 因為到時候他們也會被飛哥罵,所以心情不好也是當然的吧?

但是我同意樓主你的看法,對有來的人發脾氣的確沒什麼意義。

不過飛哥英文真是個不錯的地方, 雖然我離開那邊挺久了,但還是常常懷念那邊的

導師們, 雖然我剛開始去的時候也是有點不習慣,但聽久了就習慣了,真的

其實裕橋人真的滿好的

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樓主發這篇的意義是...(?)

他也算一位階級較高的導師

導師,這個名詞也不太需要解釋

管好一個班級的各項事務是他的職責

關於這件事的事實我是不清楚

導師是表示監視器有拍到

樓主表示學生是沒到班

飛哥那邊的導師很喜歡這樣不是一兩天的事了

當時導師這樣我心中一時也是出現不滿的想法,懷疑他想製造出什麼效果

上次世萱總導談劉X也談到哭

放學後我有留下來一下

她特別問我這樣有沒有對飛哥產生不好的印象...

事實上這樣的情緒表達我心中市有負面的想法

老師們很明顯有想要收到某些效果

也許導師今天這樣只是想要塑造班級整齊嚴格的感覺

另一方面也有可能是要做給試聽的那40位同學看的,也讓所有學生看到他們有很花心思在管理上

但我時在不懂樓主發這篇的意義何在?

想要集中眾人的批評?

單純是發洩文?

無意筆戰,只是很疑惑...

我的分類是討論耶~~問問看大家對於這件事的感覺罷了

如果繼續懷疑我為何發這樣的文章

這樣只會影響討論而已,"意義"有時候不重要,什麼都要有意義的話那乾脆什麼事都不要做好了

為了塑造班級整齊嚴格的感覺?

我可不認同啊

就算是如此,只會引起無謂的爭端,我認為"總導"的態度很重要

因為一點事而沉不住氣,這樣學生也會受不了

影響到接下來的課

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人總有情緒阿

你看到你的認真付出

其他人當作是屁一樣

你會怎樣想???

導師他很辛苦的......

不只是要上課前中堂下課要說話

中間時間他在幹麻?

再打電話

再跟工讀生做一樣的事情

補習班老師有那麼好當的話

那每個人都去當算了

再說

很多人真的很白目

就是喜歡跑掉

有事他們要負責

小瑩姐也說過啦

我覺得裕僑總導是個很有責任心的人

就因為他是個有責任心的人所以才這樣講

說的很好

這是另一回事

如果他覺得他的努力別人當作是屁

那這是心理作用,別人並沒有這樣跟他講

學生跑掉,跟家長講就好了

況且別人也是在選擇之下而翹掉的

補習班和學生這兩方,都是因為自己的關係而做下決定

為什麼都不能多一點體諒在?

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樓主似乎跟事情很有關聯?

意義不重要,網路資源很重要

導師這樣表達的只是他自己的情緒

沉不住氣?

班級人員發生了不該發生的事通知一下其他學生有任何"錯誤"在嗎?

這樣被說是沉不住氣

難道是要他對班上的事務完全不開口去讓學生知道(?)

其實沒有誰可不可以讓別人知道他在生氣

飛哥老師也不是任何生氣的理由都適當吧

改問貴校有學生翹課,導師不會開口、不能開口?

只有董事可以開口?

因為他是補習班的導師所以他完全不能表達自己的心情?

假如某天全般正常出席沒人遲到,他讚美同學也似乎也很可能被樓主公布出來討論

樓主為什麼不提到裕喬導師那段話:"我補三年飛哥老師的課,沒花過爸爸媽媽一毛錢,我對這種浪費爸爸媽媽錢的學生感到不齒 !"

為什麼不提到中堂下課還特別發下撕好的白紙要求每一位同學填上姓名、就讀學校、上課證號碼?

如果翹課的那三位同學有正當的理由,不能請假嗎?

是有什麼事情必須瞞著父母、補習班去做而又稱作"正當的翹課理由"?

樓主似乎很了解事情的經過,那麼懇請樓說明清楚,既然要發出這項討論就不該連事實經過都不交代清楚就開始樓主所謂的"討論(?)"

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雖然我也不太喜歡裕喬哥

覺得他有時候跩跩的

不過我那天也在場

我覺得他一定是希望"翹課"這種事不要再發生

所以才會比較嚴肅的跟大家講吧

總導都是很辛苦的 這種事發生它們一定會被飛哥罵

我覺得我們應該也要體諒他們一下

不過有時候我媽打電話幫我請假 結果請假當天還是有老師打電話問我家人會什麼我沒去

覆點也會點到 好像有2.3次

這是什麼狀況啊?

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其實我覺得應該是要一起譴責那三個翹課的學生才對~

問題不在你們的總導師吧~他只是盡他的責任!

如果他們發生甚麼意外應該是誰都不願意的吧~

我如果聽到有人翹課不管是學校還是補習班~都會不高興!

畢竟~如果以前有時候會聽到有人說~

哈~那個XX補習班超好翹課的耶~

或是上次我就在老師面前溜出來他們都沒發現~

等等之類的不肖言語~

我心裡就會想還好不是我的學校或是補習班~

我們都以當飛哥英文的學生為榮~

因為飛哥英文的教學跟品質都是給我們最好的~

可是當有人在破壞這個名聲時~心裡應該很難過啊~

所以我能體會導師的心情~

更何況他要對班級負責!

對飛哥老師負責!

就像現在在路上看到學妹制服亂穿又說話沒氣質~

心裡也會難受~

因為我以身為景美女中黃衫人為榮!

當然希望其他人也一樣!

所以飛哥的學弟妹!一起愛護飛哥英文這個難得的學習環境!

不要讓他流於其他補習班的惡名惡狀俗套!

飛哥的學生應該都要超愛上飛哥的課才對不是嗎?

如果真的有事請媽媽請個假就好~

老師根本不會說什麼~只是要補課!

所以~翹課真的實在太沒道理了!

我覺得是應該要機會教育~因為或許有翹課的同學的朋友還在教室裡面!

以後他們就再也不會翹課了!

而且應該家長也會被得到告知~

畢竟~飛哥的導師都已經重新登記名字跟學號了!

一定查到那不在的人了吧!

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樓主似乎跟事情很有關聯?

意義不重要,網路資源很重要

導師這樣表達的只是他自己的情緒

沉不住氣?

班級人員發生了不該發生的事通知一下其他學生有任何"錯誤"在嗎?

這樣被說是沉不住氣

難道是要他對班上的事務完全不開口去讓學生知道(?)

其實沒有誰可不可以讓別人知道他在生氣

飛哥老師也不是任何生氣的理由都適當吧

改問貴校有學生翹課,導師不會開口、不能開口?

只有董事可以開口?

因為他是補習班的導師所以他完全不能表達自己的心情?

假如某天全般正常出席沒人遲到,他讚美同學也似乎也很可能被樓主公布出來討論

樓主為什麼不提到裕喬導師那段話:"我補三年飛哥老師的課,沒花過爸爸媽媽一毛錢,我對這種浪費爸爸媽媽錢的學生感到不齒 !"

為什麼不提到中堂下課還特別發下撕好的白紙要求每一位同學填上姓名、就讀學校、上課證號碼?

如果翹課的那三位同學有正當的理由,不能請假嗎?

是有什麼事情必須瞞著父母、補習班去做而又稱作"正當的翹課理由"?

樓主似乎很了解事情的經過,那麼懇請樓說明清楚,既然要發出這項討論就不該連事實經過都不交代清楚就開始樓主所謂的"討論(?)"

你好像沒看仔細耶

好吧

為了不讓你起疑

補充說明,那時我在螢幕區那編

看他一副臭臉又講這種話

他不會說"請大家不要翹課"或一些其他的話

講自己生氣好像在說我們要被他情緒影響的樣子

還有

你好像沒搞清楚

不是說不能獎學生有什麼樣的事情

這只是開端

重點是在講他說自己很生氣,然後又一直說自己是飛哥的學生

這樣感覺很差耶

還有

我提到啦

好像是跟別人回覆吧

就是下課發的那張白紙嘛

而且他那句我沒聽清楚

所以才在"身為飛哥的學生"類似的話停住

因為我帶同學來試聽啊

不下課跟他講這裡會怎樣

難道要上課獎喔

表情很臭的人在台上你會爽嗎?

拜託~~

你一直在懷疑我

啊如果我知道實情

幹麻在這裡發表

直接跟裕喬說就好啦

拜託

我高一來的時候

就是他先跟我講話的

所以才會打這篇文章

難道你希望你認識的人變成你不想看到的人嗎

而且

下課的那張紙條

我有跟他講到這件事

希望她情緒控制一點

他會說"身為飛哥學生......"這句話

看起來是情緒化而迫使他講出來的

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其實我覺得應該是要一起譴責那三個翹課的學生才對~

問題不在你們的總導師吧~他只是盡他的責任!

如果他們發生甚麼意外應該是誰都不願意的吧~

我如果聽到有人翹課不管是學校還是補習班~都會不高興!

畢竟~如果以前有時候會聽到有人說~

哈~那個XX補習班超好翹課的耶~

或是上次我就在老師面前溜出來他們都沒發現~

等等之類的不肖言語~

我心裡就會想還好不是我的學校或是補習班~

我們都以當飛哥英文的學生為榮~

因為飛哥英文的教學跟品質都是給我們最好的~

可是當有人在破壞這個名聲時~心裡應該很難過啊~

所以我能體會導師的心情~

更何況他要對班級負責!

對飛哥老師負責!

就像現在在路上看到學妹制服亂穿又說話沒氣質~

心裡也會難受~

因為我以身為景美女中黃衫人為榮!

當然希望其他人也一樣!

所以飛哥的學弟妹!一起愛護飛哥英文這個難得的學習環境!

不要讓他流於其他補習班的惡名惡狀俗套!

飛哥的學生應該都要超愛上飛哥的課才對不是嗎?

如果真的有事請媽媽請個假就好~

老師根本不會說什麼~只是要補課!

所以~翹課真的實在太沒道理了!

我覺得是應該要機會教育~因為或許有翹課的同學的朋友還在教室裡面!

以後他們就再也不會翹課了!

而且應該家長也會被得到告知~

畢竟~飛哥的導師都已經重新登記名字跟學號了!

一定查到那不在的人了吧!

補習班如果能發現的話

跟家長講就好啦

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樓主為什麼不提到裕喬導師那段話:"我補三年飛哥老師的課,沒花過爸爸媽媽一毛錢,我對這種浪費爸爸媽媽錢的學生感到不齒 !"

為什麼不提到中堂下課還特別發下撕好的白紙要求每一位同學填上姓名、就讀學校、上課證號碼?

好像沒提到....抱歉

因為跟很多人講過

可是他這做法

有啥好講的?

填上號碼後

我就寫下相關的話了

希望他會看

還有

"我補三年飛哥老師的課,沒花過爸爸媽媽一毛錢,我對這種浪費爸爸媽媽錢的學生感到不齒 !"

你覺得這話透露出來的東西是什麼?→情緒化的象徵

一般來說

會講到"不齒"這兩字通常都是情緒化的表現

沒打上這些話,你覺得對這事情能加以反駁嗎?

這更符合我講的"因為一點事而沉不住氣,這樣學生也會受不了

影響到接下來的課"

我帶來的試聽同學就悶住了,雖然我是沒問他啦

針對一些話而加以懷疑我

滿奇怪的說

把焦點聚在事情上吧

無關緊要的暫時別提吧

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這篇說實在是蠻沒意義的

總導譴責那些學生沒有錯

"我補三年飛哥老師的課,沒花過爸爸媽媽一毛錢,我對這種浪費爸爸媽媽錢的學生感到不齒 !"

他講這樣也沒有什麼不妥阿... 就是叫在場的不要學他們這樣的行為

可能會浪費大家的時間,但只要是就有可能會這樣

希望學生不要犯錯,就是這麼簡單

----------------------------------------------------------------

關於那個裕喬總導,我個人是不大喜歡拉..

他的聲音好低沉.又帶有一點傲氣..

不過我覺得反正我是來上飛哥的課

有收穫.上的開心... 他一點都不能影響我阿

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呵...

我只能覺得好笑了

也不知道要繼續說什麼= ="

裕喬導師有傲氣

樓主跟他有熟到知道他學生時期的突出表現嗎?

我可以小講一下,

他是我的國中學長

他中學時期是奧林匹亞數學的選手

說那是傲氣,其實也可以說是有一點嚴肅之氣

情緒化?

會不會扯太遠了

人的個性,是個人的

況且講個故事就被稱作情緒化是否有點可憐了些...

他嗓子拉大了嗎? 眼淚奪眶了嗎? 丟東西了嗎?

它能用這種方式表達他的不滿

我覺得對一個這樣的一位男生已經值得嘉獎了

EQ不算低吧?

前幾篇我是真的沒有針對這件事情講太多

畢竟...我是質疑整個討論的根源意義

因為誰也不想講廢話或聽廢話吧(?)

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這篇說實在是蠻沒意義的

總導譴責那些學生沒有錯

"我補三年飛哥老師的課,沒花過爸爸媽媽一毛錢,我對這種浪費爸爸媽媽錢的學生感到不齒 !"

他講這樣也沒有什麼不妥阿... 就是叫在場的不要學他們這樣的行為

可能會浪費大家的時間,但只要是就有可能會這樣

希望學生不要犯錯,就是這麼簡單

----------------------------------------------------------------

關於那個裕喬總導,我個人是不大喜歡拉..

他的聲音好低沉.又帶有一點傲氣..

不過我覺得反正我是來上飛哥的課

有收穫.上的開心... 他一點都不能影響我阿

"我補三年飛哥老師的課,沒花過爸爸媽媽一毛錢,我對這種浪費爸爸媽媽錢的學生感到不齒 !"

原來這句話你們是這樣看的喔

好吧是我想太極端了

認同你的說法

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呵...

情緒化?

會不會扯太遠了

人的個性,是個人的

況且講個故事就被稱作情緒化是否有點可憐了些...

他嗓子拉大了嗎? 眼淚奪眶了嗎? 丟東西了嗎?

它能用這種方式表達他的不滿

我覺得對一個這樣的一位男生已經值得嘉獎了

EQ不算低吧?

前幾篇我是真的沒有針對這件事情講太多

畢竟...我是質疑整個討論的根源意義

因為誰也不想講廢話或聽廢話吧(?)

好吧

這麼說也沒錯啦

不過第一天就這樣總覺得不太好

印象扣分耶

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讓新生聽到一定會有這種感覺

感覺補習班有點矯情(?)

我到現在還是會覺得為什麼很多人都對飛哥老師如此崇拜...

當然我也很尊敬他

可是之前我跟我兩位堂哥(研究所、大6實習生)講我英文補飛哥

他們竟然分別回答一樣的答案:"飛哥還沒倒喲?"

令我很驚訝...

我也說過了,我並不是全然滿意飛哥那邊導師的一些商業行為

不過至少沒有產生負面印象

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我到現在還是會覺得為什麼很多人都對飛哥老師如此崇拜...

當然我也很尊敬他

可是之前我跟我兩位堂哥(研究所、大6實習生)講我英文補飛哥

他們竟然分別回答一樣的答案:"飛哥還沒倒喲?"

令我很驚訝...

講這句應該也還好吧

店開的久自然就會有類似的話出現

也未必是對品質的否定

畢竟不見得人人有光顧過

就好像如果你對某個影星沒特別的崇拜的情況下

假設兩年來你沒有聽到他的消息(只是你沒聽到...但其實人還在..也有活動...)

再次聽到的時候

也會玩笑似的說一聲"她還沒死喔"

是一樣的道理

補習班本來就會有商業行為

很正常的啦

不過跟他的教書是兩回事

我覺得飛哥的文法敎不太好

其他都oK

飛哥文法很少敎...

主要是因為高中其實沒有什麼新的文法

只有分辭構句這幾個是國中沒學的而已...

我印象中

只要是他敎的部分我都很強...

我並不覺得他文法敎的不好...

其實我很認同飛哥以前留傳曾說過的話

英文這種東西其實沒有文法可言...

這是誇張的表示..

要表達語文的基礎畢竟在詞彙而非所謂的文法...

難道你講中文會考慮文法嗎??

詞彙文章唸的多

自然就會寫出符合文法的文章...

刻意去鑽研未必有多少用處...

瘋台灣的主持人在快樂工作人雜誌的報導中有提過

如果外國人來台灣

用台語說"禮後..掐盟版嗽底都"(請問廁所在哪)

然後講的很怪

其實我們也能懂

而且反而會會心一笑

就好像外國人講中文文法順序怪一點我們還是聽的懂一樣

語言畢竟是拿來溝通的..

外國人講話也不見得句句合文法...

不然就不會常有所謂在文字上搞怪的那種雙關語了...

學語言是拿來用的

不是嗎??

(就算你要考試...文法也未必就多重要了...大考已經很少考純文法題了...)

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飛哥教的文法並沒有比較不好吧

其實..飛哥上課中是有帶到文法的

而且..飛哥也講的很好吧

嗯..只是飛哥沒有太特別強調

我覺得..飛哥比較注重單字方面

..例如拉丁解析或字辨之類的

有時候英文文法它就是那樣

根本沒理論依據可言的

真的是要多碰多熟悉

自然而然就會覺得是那樣子

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