a199160815 10 發表於 June 23, 2008 檢舉 Share 發表於 June 23, 2008 能多自由? 我們班上有一個月都沒來 也沒怎樣因為他把課桌椅都藏起來了這樣是誇張了點 但見識過了以後 很難想像還能更自由而且 大家本來就認為附中又會玩又會唸書阿如果這就是學長所謂建中的自由那麼建中的自由也沒什麼好說嘴的惹吧而且學長態度之可戰性 不敢恭維不過話說回來 我可從來沒說過建中不自由之類的話只是一系列回覆都是建中的自己說自己比附中自由我也僅是好奇一下附中的自由是什麼而已再提到 大學學長舉的例子 那個數據會不會太誇張??建中讀書真有100? 玩樂竟然還高達99??"他們只好強調自己玩樂強" 這句話不會太偏激?以上一點愚見 鏈接文章 分享到其他網站
軒彧 10 發表於 June 23, 2008 檢舉 Share 發表於 June 23, 2008 我們學校多少國中部的孩子拼了命想念附中....原因竟然是為了吳青峰................如果可以我比較想念建中.....(聽到你們星期五就放暑假真是讓我好羨慕XD) 鏈接文章 分享到其他網站
booyaka619 10 發表於 June 24, 2008 檢舉 Share 發表於 June 24, 2008 那麼建中的自由也沒什麼好說嘴的惹吧借問一下這是什麼意思看不太懂 鏈接文章 分享到其他網站
蝴蝶♂ 10 發表於 June 24, 2008 檢舉 Share 發表於 June 24, 2008 我們學校多少國中部的孩子拼了命想念附中....原因竟然是為了吳青峰................如果可以我比較想念建中.....(聽到你們星期五就放暑假真是讓我好羨慕XD)以前我也有這樣的想法耶XD可是我是為了五月天...XD 鏈接文章 分享到其他網站
TheAvenGer 10 發表於 June 24, 2008 檢舉 Share 發表於 June 24, 2008 樓上一不小心戰味真濃厚 息怒息怒= =+我也贊成兩校自由方向不同 自由出自內心的感覺吧 沒念過建中別太早下定論說建中不自由 同樣地沒念過附中也是="=不過身為建中人還是要補一句建中最自由最棒...XD(不應戰 想戰的就免了) 鏈接文章 分享到其他網站
慕尼 10 發表於 June 24, 2008 檢舉 Share 發表於 June 24, 2008 老實說我覺得，不論要唸什麼學校，在進去、並且成為一分子之前，看到的其實都是表面。話說我國三的時候也曾經認為建中的氣氛比較封閉呢。對了，我想大家也不要為了一個這樣單純的問題起紛爭啊，啊啊。 鏈接文章 分享到其他網站
唯一的真理 10 發表於 June 24, 2008 檢舉 Share 發表於 June 24, 2008 因為附中沒啥好比的依據經濟學的看法： 玩樂 讀書建中 99 100附中 80 70根據分工原理他們只好強調自己玩樂強當然這是喇叭文附中同學不用生氣也不用介意XD雖然後面有這段不過老實說看了不甚舒服就是哪裡不同嘛....仔細想想其實我也說不太上來我只能說我愛上的不是自由這種單一面向的原因而是整座學校的校風令我為之傾倒 鏈接文章 分享到其他網站
蝴蝶♂ 10 發表於 June 24, 2008 檢舉 Share 發表於 June 24, 2008 我相信他會後悔的!!!雖然我也很後悔...沒有女生...只要有心應該不用怕當三年和尚吧...外面的世界還很大(什麼跟什麼啊xd) 鏈接文章 分享到其他網站
玉米corn 10 發表於 June 24, 2008 檢舉 Share 發表於 June 24, 2008 我相信他會後悔的!!!雖然我也很後悔...沒有女生...建中認識女生的機會其實很多.....祇是不是朝夕相處而已然後你多一條可以不用太接觸女生的路 鏈接文章 分享到其他網站
藍天琴人 10 發表於 June 24, 2008 檢舉 Share 發表於 June 24, 2008 在下當年就是一兩所學校分數都考到了...最後經過權衡選擇了我第一志願的附中底...本來最大的吸引條件是說...附中的管理自由以及學風發展...在我印象中都是較為沒有限制的...當然這是在下的印象啦...後來就漸漸的不一樣啦...建中也是相當自由的呢...可是...選擇附中我一輩子都不會後悔...建中則不然啦...可能會後悔可能不會...為什麼呢...因為我當年又沒有選建中...XDDDD像當年我就覺得在成績都是這樣的情況之下...附中整體活潑自由也較為有彈性...故建中才會在大家印象中是學業而已...論玩樂建中沒啥好比的...但是事後發現有些觀點有些問題...畢竟不是那所學校實際的一份子...誰能夠對他做出真正合理的評斷呢...???...因為附中沒啥好比的依據經濟學的看法： 玩樂 讀書建中 99 100附中 80 70根據分工原理他們只好強調自己玩樂強當然這是喇叭文附中同學不用生氣也不用介意XD呵呵呵呵...怎麼會是誰沒的比誰呢...若真的要看細節的話...真的是人比人氣死人呢...XDDDD若要真的去比較發展性的話...(不比刻意爭強好鬥...只比誰有擅場...)在下也來加入統計行列吧...既然都不會介意啦...當然玩笑性質濃厚啦...絕對不要想太多...XDDD依照閣下的邏輯...其根據自然而然是經濟學...但是竟然使用強度數據...此兩者真有風馬牛不相及爾...好吧...經同學們要求...那我來按照"更加合乎經濟學...甚至使用賽局條件"來強度表好啦...此地大大多多包含啦...XDDDD首先...按照最新近五年考試成績編排學業強度...娛樂性則是看有無指標性的成就(EX.諸如音樂圈有無學長成為音樂人加入啦...) 學業 玩樂附中 100 105建中 105 90以下是編輯說明：為何學業點述兩者相差僅三點...主要原因如下...學業部分...大學成績主要是有幾項指標最為依歸...ps.以下皆是用客觀的人數比例來運算...一.國立比例...二.台清交成政比例...三.台大比例...四.醫科比例...首先國立人數近五年附中皆勝建中(通常都是前者91到2%...後者86到7%...可以實際去尋找近五年榜單來對對看...)故附中得到30.建中得到25接著是明星大學比例...台清交成政人數兩校近乎相等...每年比例兩校皆於%60到63呈現震盪...故附中、建中皆得到25..在來台大比例...目前仍然是有差距...當然建中為贏...附中目前仍在25到30%震盪...而建中則是穩定的處於一個40%...故附中得到20...建中則是28最後醫科比例...雖然都建中都處於一個領先的態勢...但近年附中及起直追...故兩校人數通常不會超過10個百分點...但是最近仍然是建中略高...故附中得到25..建中則為27最後加總如表...論成績當然建中領先...而附中也不惶多讓...此地是玩樂比率...這邊要論的主要有管理自由程度...社團發展程度...還有未來發展...首先...管理自由...兩校皆相當自由...但發展性不相同...在此解釋需相當篇幅...故附中與建中同樣得到30在來是社團發展程度...附中的社團其分工性以其每個社團平均人數皆較許多學校為高...並且每個社團不設限人數比例管制...相當自由...雖說建中社團總數較多...但是也常見許多人數略少的社團...可是社團發展無可厚非的不錯...兩校亦無啥差距...附中35...建中33...最後是最為關鍵的未來發展啦...社團目前的指標性以音樂為例...音樂性社團日後在社會上的發展...附中是領先的(光是五月天蘇打綠...不勝枚舉...)而建中雖然也不錯...但是較無指標性的引領對象...故在此附中40...建中27...雖然整體玩樂性兩校也是差不多...僅差別於社團發展性←這無可否認...(看看現在的音樂...樂團圈吧...XD)...結論...兩校都還不錯...並沒有誰強誰很多...但是根據賽局理論的整體發展...於玩樂發展性有指標差距但是成績差距於後來愈來愈顯微小...故附中後勢看漲...XDDD而賽局的成本分析表格以及趨向討論...請待下回分曉...= =在下相當的喜歡分析與推算...天音：事實上是很愛畫琥藍...畫幅畫琥珀是藍色的...在下：不是啦...這個嗎...討論討論...相互學習啦...XDDDDD 鏈接文章 分享到其他網站
嘿，十國 10 發表於 June 24, 2008 檢舉 Share 發表於 June 24, 2008 進了建中當然會說建中好進了附中當然會說附中好大部分的建中學生不會了解附中太多而我想大部分的附中學生也不會了解建中太多哪個比較好勒...這很難比較吧= = 鏈接文章 分享到其他網站
OGS 10 發表於 June 25, 2008 檢舉 Share 發表於 June 25, 2008 雖然我蠻想引用藍天琴人學弟的話不過太長了讓我有點困擾xd話說當年我也是為什麼這建附之差煩惱了一個月之久我得說，當年我心中也是比較偏愛附中的但為什麼會選擇建中，當然也是經過多方面的思考以及心中不斷地掙扎(我考慮很多，包括交通各方面...)經過三年，我敢說，我沒有後悔選擇建中，也沒有後悔放棄附中(不過我在60屆校慶演唱會那天就後悔了xd)該怎麼說，建中比我想像中的還要來得自由我的心得大概就是如此你說兩校要怎麼比較，無從比起阿(不過建+附我倒是很歡喜xd)自由，自由，多少罪惡假汝之名阿! 鏈接文章 分享到其他網站
古董 10 發表於 June 25, 2008 檢舉 Share 發表於 June 25, 2008 話說這個蕭仲廷和黃學涵也都是我國小同學呢！！(大同高中國中部確實為筆誤)我們國小的老師原本說要幫我們貼榜單.....不過怕如此(不報到)會成為風氣，因此作罷。(就部分大人的角度來說，能上建中為何要上附中呢)其實他們兩位的本意不是這樣，記者的報導不盡然是事實，他們只是直覺地較喜歡附中。 鏈接文章 分享到其他網站
鏡 10 發表於 June 25, 2008 檢舉 Share 發表於 June 25, 2008 附中的開放是有名的．ˇ．不過我覺得建中也不差啊~~至少跟咱們學校比起來...我可是羨慕的呢=ˇ= 鏈接文章 分享到其他網站
TheAvenGer 10 發表於 June 25, 2008 檢舉 Share 發表於 June 25, 2008 雖然我蠻想引用藍天琴人學弟的話不過太長了讓我有點困擾xd話說當年我也是為什麼這建附之差煩惱了一個月之久我得說，當年我心中也是比較偏愛附中的但為什麼會選擇建中，當然也是經過多方面的思考以及心中不斷地掙扎(我考慮很多，包括交通各方面...)經過三年，我敢說，我沒有後悔選擇建中，也沒有後悔放棄附中(不過我在60屆校慶演唱會那天就後悔了xd)該怎麼說，建中比我想像中的還要來得自由我的心得大概就是如此你說兩校要怎麼比較，無從比起阿(不過建+附我倒是很歡喜xd)自由，自由，多少罪惡假汝之名阿!沒關係學長你兩校都去過了XD 鏈接文章 分享到其他網站
Edmund0610 10 發表於 June 25, 2008 檢舉 Share 發表於 June 25, 2008 首先...按照最新近五年考試成績編排學業強度...娛樂性則是看有無指標性的成就(EX.諸如音樂圈有無學長成為音樂人加入啦...) 學業 玩樂附中 100 105建中 105 90以下是編輯說明：為何學業點述兩者相差僅三點...主要原因如下...學業部分...大學成績主要是有幾項指標最為依歸...ps.以下皆是用客觀的人數比例來運算...一.國立比例...二.台清交成政比例...三.台大比例...四.醫科比例...首先國立人數近五年附中皆勝建中(通常都是前者91到2%...後者86到7%...可以實際去尋找近五年榜單來對對看...)故附中得到30.建中得到25接著是明星大學比例...台清交成政人數兩校近乎相等...每年比例兩校皆於%60到63呈現震盪...故附中、建中皆得到25..在來台大比例...目前仍然是有差距...當然建中為贏...附中目前仍在25到30%震盪...而建中則是穩定的處於一個40%...故附中得到20...建中則是28最後醫科比例...雖然都建中都處於一個領先的態勢...但近年附中及起直追...故兩校人數通常不會超過10個百分點...但是最近仍然是建中略高...故附中得到25..建中則為27最後加總如表...論成績當然建中領先...而附中也不惶多讓...此地是玩樂比率...這邊要論的主要有管理自由程度...社團發展程度...還有未來發展...首先...管理自由...兩校皆相當自由...但發展性不相同...在此解釋需相當篇幅...故附中與建中同樣得到30在來是社團發展程度...附中的社團其分工性以其每個社團平均人數皆較許多學校為高...並且每個社團不設限人數比例管制...相當自由...雖說建中社團總數較多...但是也常見許多人數略少的社團...可是社團發展無可厚非的不錯...兩校亦無啥差距...附中35...建中33...最後是最為關鍵的未來發展啦...社團目前的指標性以音樂為例...音樂性社團日後在社會上的發展...附中是領先的(光是五月天蘇打綠...不勝枚舉...)而建中雖然也不錯...但是較無指標性的引領對象...故在此附中40...建中27...雖然整體玩樂性兩校也是差不多...僅差別於社團發展性←這無可否認...(看看現在的音樂...樂團圈吧...XD)...結論...兩校都還不錯...並沒有誰強誰很多...但是根據賽局理論的整體發展...於玩樂發展性有指標差距但是成績差距於後來愈來愈顯微小...故附中後勢看漲...XDDD玩樂方面，說真的沒什麼好評論。這種事情是很主觀的，客觀的數據無法呈現什麼，這位同學你開心就好。至於學業方面，這位同學你想要這樣說，那也不是說不好，老話一句，你自己開心就好。但容我說句話，大學念什麼學校無法呈現學業好壞，上什麼科系才是重點。你自己去瞧瞧台大醫科等熱門科系的學生組成再來做賽局分析吧!!!沒進過建中，你絕對無法想像所謂的神人是可以神到什麼地步!!! 鏈接文章 分享到其他網站
藍天琴人 10 發表於 June 25, 2008 檢舉 Share 發表於 June 25, 2008 前言：建中的確是一個自由開放的環境...其高中學業方面更是不用說最厲害...(都不用說了耶...)不過在下身為一附中學生...看到前面第一二篇想要參與討論...故僅提供附中之例子供大大們參考...請見37樓在下樸論...玩樂方面，說真的沒什麼好評論。這種事情是很主觀的，客觀的數據無法呈現什麼，這位同學你開心就好。至於學業方面，這位同學你想要這樣說，那也不是說不好，老話一句，你自己開心就好。但容我說句話，大學念什麼學校無法呈現學業好壞，上什麼科系才是重點。你自己去瞧瞧台大醫科等熱門科系的學生組成再來做賽局分析吧!!!沒進過建中，你絕對無法想像所謂的神人是可以神到什麼地步!!!同學...首先謝謝討論呀...當然這不是誰開心不開心的問題...因為就整體看來事實就是可以如此說明罷了...至於選擇接受現實與否...我也沒什麼好說的...推一句閣下的老話..."你自己開心就好"..........既然前面都有類似的話題了...因為附中沒啥好比的依據經濟學的看法： 玩樂 讀書建中 99 100附中 80 70根據分工原理他們只好強調自己玩樂強當然這是喇叭文附中同學不用生氣也不用介意XD說真的沒什麼好評論。這種事情是很主觀的!!!Q.Q那在下PO這一篇除了內容比較充實還有數據佐證之外...↑這是科科啦...說實在也沒有什麼...這篇文已經明確的說過了...他是一篇很科科科科科科科科科科科科科科科的文章啦...+ +既然閣下都說大學念哪裡無法呈現的話...那我可以這樣說...現在在這裡如果抱持有想要比較建附學業如何如何的人...那這些人完全沒有立足的觀點...可是現實並非如此...既然閣下都這麼說啦...上什麼大學不是重點...重點在於科系的分布才能呈現學業的好壞...沒關係沒關係...看倌請看以下...評論熱門科系為重點...那很抱歉這兩所學校甚至也沒有什麼明顯的差距...甚至附中在選擇熱門科系方面有更甚的趨勢...也就是說他們選擇台大較為冷門的科系、較他校少少少少少相當的多...反而是以同樣的分數選擇"清交"...這一點相當特別...與"成績"取相的學校裡面的人會選擇就像志願卡上面自己的分數到了哪所校系分數然後比較高就填...是相當相當不一樣的...如此的價值觀就反應在台大的人數方面啦...可以這樣說...在這裡...為了台大而上較為冷門科系的人數...不是沒有...而是十分十分十分微少...這是一個例子...還有雖然建中學生的醫科人數真的是全國最多...遑論台大醫科...的確厲害不用多說...但是附中的學生並不會因為現下時代認為就是"學醫"從業就是保障...有很多實力有頂尖醫科的學生甚至在選擇類組階段就已經以本身志向為主去選擇其他類型了...可以這樣說...你可以去瞧一瞧找一找...或許附中有上台大醫科實力的人你可以在清大交大找到他們...如果說分數高低存在迷思的話...附中學生是較其他較為不會被迷惑的...他們最重要考慮的是...是否選擇這個類組這個科系以後就業時可以帶給他們志向上面的發展甚至是永久的快樂...當然這是就在下在附中看到的情況...或許建中也很多...但是要細部討論人數的話...事實不用怕被檢驗...如果真的要分更加細節的比較的話...那是永遠比較不完的...如果真的要給出一個大致明確的架構...這本來就是最基本的比較方式...不需要拿出較為無關緊要的細節來顧左右而言他...反過來說...同學你也從來沒有進來過附中...你也絕對絕對絕對不會了解附中的神人級人物是如何可以在學業跟功課方面有效兼顧...更不用說你也沒有見識過...附中的"神人"是如何可以神到一種其他的學校(包括...)...沒有辦法理解的境界...這也是沒有待過附中的"你"完完全全無法想像的到的...舉個例吧...北區模擬考裡面...全台北市第一名...也是有附中學生待過的...而去年的世界科展在生物科技方面...甚至也有附中學生得過首獎...這裡也有一句老話...千萬不要把自己現下所處的環境裡面的最高等就當作你過去到現在看過的最高等...小池子裡面的大魚並不等於大海裡面的鯨魚...這一句話跟大大分享...因為這句話已經陪伴了我好幾年的學業生活...我也是拿他來警惕自己的...共勉之...至於賽局分析...其日後討論均衡方面...本來就不是在分析比較出哪一個是絕對贏面或絕對負面...而是再比較出哪一種途徑選擇方式可以達到全體的最適解...在下偏向使用納許均衡來討論......XDDD這很複雜要花篇幅有興趣在PO...囧這很費神的...囧RZ事實上比較本來就不是在比誰贏誰輸的...本來就是在看誰的優點在哪並且互相參照學習罷了...參考資料：電腦性社團的在下會去翻學校庫存資料查榜單...= =愛好網路或是XU的在下會去社團發表找資料...ps.老實說..."志願"的定義事實上隨著時代早就已經改變了...而且有愈來愈明確的趨勢...不是像古早時代那樣較為狹隘的就以分數高低來區別...而是以學生在衡量過自己的發展方向適合什麼樣的學習環境...而去考慮過各個學校之後...選擇作為其志向之主要目標的學校...而附中、建中當然都是能K能玩的好學校啦...XDDDD玩笑性質：如果要論併校的話...我也可以這樣說...那附中北一併校的話...建中學生就會被拉走...不過最恐怖的應該是成功北一或建中景美併校...至於原因...不要問我...XDDDDD 鏈接文章 分享到其他網站
chuo 10 發表於 June 25, 2008 檢舉 Share 發表於 June 25, 2008 在來是社團發展程度...附中的社團其分工性以其每個社團平均人數皆較許多學校為高...並且每個社團不設限人數比例管制...相當自由...雖說建中社團總數較多...但是也常見許多人數略少的社團...可是社團發展無可厚非的不錯...兩校亦無啥差距...附中35...建中33...最後是最為關鍵的未來發展啦...社團目前的指標性以音樂為例...音樂性社團日後在社會上的發展...附中是領先的(光是五月天蘇打綠...不勝枚舉...)而建中雖然也不錯...但是較無指標性的引領對象...故在此附中40...建中27...雖然整體玩樂性兩校也是差不多...僅差別於社團發展性←這無可否認...(看看現在的音樂...樂團圈吧...XD)... 1.建中社團沒有納入學分，沒有所謂的"社團活動課"，沒有一個人參加幾個社團的限制，社辦不會斷電(XD) ...etc 純粹好奇而已，真的，我很好奇你那些分數是怎麼算出來的~2.如果你認為社團的指摽性就是音樂，然後就是流行音樂，那我也沒什麼好說的了XD附中我待過三年國中部，建中我快讀完一年，從來我不認為這兩所學校有什麼好比較的，特色不同，學風不同，校風不同。當然有些人就會拚命去找一些數據什麼的來當作一種心理安慰或是滿足自己心中的某些想像，這種人建中有，我猜附中也有吧:p 鏈接文章 分享到其他網站
新聞提要 11 發表於 June 25, 2008 檢舉 Share 發表於 June 25, 2008 我只想說那個分數真喇賽好利害XDDDD我還想說建中附中都好可是我愛建中看到吃不到更傷阿阿阿....(大誤) 鏈接文章 分享到其他網站
藍天琴人 10 發表於 June 25, 2008 檢舉 Share 發表於 June 25, 2008 1.建中社團沒有納入學分，沒有所謂的"社團活動課"，沒有一個人參加幾個社團的限制，社辦不會斷電(XD) ...etc 純粹好奇而已，真的，我很好奇你那些分數是怎麼算出來的~2.如果你認為社團的指摽性就是音樂，然後就是流行音樂，那我也沒什麼好說的了XD附中我待過三年國中部，建中我快讀完一年，從來我不認為這兩所學校有什麼好比較的，特色不同，學風不同，校風不同。當然有些人就會拚命去找一些數據什麼的來當作一種心理安慰或是滿足自己心中的某些想像，這種人建中有，我猜附中也有吧:p嗯...事實上這句話我也很想挑明著問前面的"沒啥好比"大大...你這樣的80分90分分數是怎麼算出來的呢...可是這樣質問除了直接把氣氛搞的太LOW之外...一點意義都沒有...所以在下大膽使用了我認為比較詼諧比較趣味的方式來表達我心中的納悶...XDDDDDDDD好吧...如果有人有這樣的疑問...閣下不妨先問問數據分析第一人的大大...(不是在下...)而問我的話...我說表格圖例僅供參考...XDDDD已經言明過這一篇喇賽文是很...科科科科科的呀...音樂性社團只是一種指標的其中之一...注意指標很多...這只是其中明顯的一例...這篇科科文並沒有說就是整體概觀呀...如果說要用這一項就以偏概全的說這是全部的話...好吧...我除了Q.Q+科科之外...也沒有什麼好說的耶...囧既然前面都有"沒啥好比"大大使用這樣的經濟討論了...那十分喜歡經濟學的在下...也無可厚非吧...XDDDD這兩所學校本身根本連比較誰贏誰輸的點都不存在啦...可能包括先前的大大與在下此篇...都是在拋磚引玉...激發討論吧...討論大家擅長的點啦...互相有疑問的點啦...不過如果我心中想啦...(這是心中的OS...)那個可能就有大大呀可能就嘲諷風涼ING吧...何必把氣氛就這樣搞的這麼僵化呢...這樣的想法很難理解呀...事實上綜觀這些討論...對於往後的發展也不是完全沒有用處...反而應該要害怕有些大大認為沒有意義的東西就嗤之以鼻...或許是看到了一些無法認同的東西...但是無可反駁...就想要擷取一些自我安慰其事實上沒有什麼...或者是本身想像說這些東西無一可取...真的感到相當相當的疑惑呀...就想跟我這某仁兄說...這樣對你或是其他人又有什麼好處呢...???...唉...這種人到哪裡都有...不只是我心理面的OS了...也不用說是建中附中啦...|-)ps.社團納入學分→優：給予社團成員壓力...令其多多參與社務...故社團較具號召力...大大減少幽靈出現率...免的縱然有飄飄...怕鬼不能言...XDDDD缺：社團管理彈性較差...給予管制系統相當於形式僵化...而且可能會尷尬到幹部與社員感情...限制參加社團數→優：讓各個社員在社團號召之時較沒有配合麻煩與逃脫藉口...並且社員心力不致分散...從一而終...缺：導致社員在發展之上較沒有綜合性...畢竟他山之石可以攻錯...誰說電腦性社團不能尬音樂性...我愛MIDI KEYBOARD...各個社團限制最高人數→優：可以讓各個社團在學校資源分配上面均衡發展...而且避免大社專橫...囧TZ缺：單一社團出現重大成就較為少見...反之亦然...優換缺缺換優...天音：真的沒有人可以比你更會喇賽的咧...怎麼會這樣...真是怪咖...在下：我不想畫琥藍啦...因為連我自己都想科科我自己...附註：附中國中部不是"師大附中"...應該說他是"師大附中國中部"...待過附中國中部並不代表你真正了解附中...甚至在裡面待過...因為你並不是其中的一分子...你只是在同一個體系之下看過附中學生並與之相鄰罷了...當過附中國中部的學生並沒有當過附中生...除非你選擇直升...就像分數考到了建中最後你還是沒有來念建中...這是差不多的例子... 鏈接文章 分享到其他網站
藍天琴人 10 發表於 June 25, 2008 檢舉 Share 發表於 June 25, 2008 我只想說那個分數真喇賽好利害XDDDD我還想說建中附中都好可是我愛建中看到吃不到更傷阿阿阿....(大誤)大推大大...看的到吃不到的感覺...真的會讓人嘔到食神去...FOR...此地各位大大...管你是附中還是建中...這麼棒的學校我以後讀不到該怎麼辦呀...平心而論...一個你沒有真正參與過的事物...你將永遠無法想像他的樣貌甚或他的意義...有些人所認為的幽默在其他人而言或許並不幽默...但是這些都是有學理根據的...科科...我要打住了...囧 鏈接文章 分享到其他網站
江鳥 10 發表於 June 25, 2008 檢舉 Share 發表於 June 25, 2008 自由，自由，多少罪惡假汝之名阿!對啊.....這幾天放學偏早啊......這好像是法國大革命的某女爵說的？據說，社團會斷電是因為校方的關係？有人能證實嗎？ 鏈接文章 分享到其他網站
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