James20593 10 發表於 June 20, 2008 檢舉 Share 發表於 June 20, 2008 沒事幹麻調整男女比例呀?我認識很多的男生都是為了男女超不均衡的比例才來文華的耶~而且這是文華的特色呀!!!!女多男少也有一些好處耶1)不會有嚴重的汗臭味2)姿勢不雅時不用去顧慮(喂)男女比例均衡也有好處男的可以比較收斂平常不會做的行為xd 而且班上比較可以有正常的同學關係(沒有特別的意思 = =) 鏈接文章 分享到其他網站
芥‧求瑕 10 發表於 June 20, 2008 檢舉 Share 發表於 June 20, 2008 男女比例均衡也有好處男的可以比較收斂平常不會做的行為xd 而且班上比較可以有正常的同學關係(沒有特別的意思 = =)不行~通通要拿去做雞精!!!如果男女比例變的話那社團會天下大亂啦:'(而且到時後校規一定會變嚴= =" 鏈接文章 分享到其他網站
芥‧求瑕 10 發表於 June 20, 2008 檢舉 Share 發表於 June 20, 2008 男女比例跟社團有什麼關係?教學弟跟教學妹的方式有差別啊!!!到時後教學方式錯誤會造成反效果= = 鏈接文章 分享到其他網站
無冬夜 10 發表於 June 20, 2008 檢舉 Share 發表於 June 20, 2008 可是也不能因為大多數是學妹就忽略的少數學弟的權益阿難道學弟少了就不是學弟? 鏈接文章 分享到其他網站
芥‧求瑕 10 發表於 June 20, 2008 檢舉 Share 發表於 June 20, 2008 可是也不能因為大多數是學妹就忽略的少數學弟的權益阿難道學弟少了就不是學弟?不...這有點難解釋總之請哪位有FU的文華人幫我說明一下...(此人表達能力不佳= ="") 鏈接文章 分享到其他網站
低調中的高調 10 發表於 June 20, 2008 檢舉 Share 發表於 June 20, 2008 這根本就沒解釋= ="還有校規變嚴也詭異XD就像最近學務主任的發言X的讓我們超級的不爽!!!!超想嗆她= =#= =#= =# 鏈接文章 分享到其他網站
瀟湘夜雨 10 發表於 June 20, 2008 檢舉 Share 發表於 June 20, 2008 就像最近訓育組長的發言X的讓我們超級的不爽!!!!超想嗆她= =#= =#= =#升旗時?我覺得是我們有點鬆散ˊˋ叫你們三類的別在苟且了啦= =喵的!我都沒有了(誤)另外他是學務主任= = 鏈接文章 分享到其他網站
低調中的高調 10 發表於 June 20, 2008 檢舉 Share 發表於 June 20, 2008 升旗時?我覺得是我們有點鬆散ˊˋ叫你們三類的別在苟且了啦= =喵的!我都沒有了(誤)另外他是學務主任= =屁啦!!!上上次是直接叫一年級蹲下 二年級站著明明就是一年級和三年級苟的比我們凶(沒其他意思)什麼牽手就是很幼稚的行為?!X的我看升旗沒到就通知家長才是幼稚園的教法吧?!三類的苟且請舉例二年級比較高調的就屬18 19班的那一對越打越不爽= =#= =# 鏈接文章 分享到其他網站
瀟湘夜雨 10 發表於 June 20, 2008 檢舉 Share 發表於 June 20, 2008 屁啦!!!上上次是直接叫一年級蹲下 二年級站著明明就是一年級和三年級苟的比我們凶(沒其他意思)什麼牽手就是很幼稚的行為?!X的我看升旗沒到就通知家長才是幼稚園的教法吧?!三類的苟且請舉例二年級比較高調的就屬18 19班的那一對越打越不爽= =#= =#這是去死團的怨念嗎(笑我也覺得高一的誇張+1拜託真的不要那麼誇張啦(跪分一點桃花運給學長吧(誤) 鏈接文章 分享到其他網站
芥‧求瑕 10 發表於 June 20, 2008 檢舉 Share 發表於 June 20, 2008 教學弟和教學妹的方式有差???請舉例XD咳嗯好吧我就連同校規的問題就我個人的FU解釋(會強調個人就是不希望有任何一中的學長再對這問題不爽之類的)簡單來說就一般人對學生的觀點來說女生比男生乖巧、討喜而且學習態度比較好因此在社團中要有什麼教學活動對於學妹會比較採開放式的對於學弟會比較採制式的校規亦然因為男生比女生容易犯規(就社會大眾而言)引此針對較多男生的校規當然會較嚴厲好了就這樣這篇我不再回了不然我怕會被誤會我意思的人嗆死... 鏈接文章 分享到其他網站
無冬夜 10 發表於 June 20, 2008 檢舉 Share 發表於 June 20, 2008 教學那部分完全看不懂......................看來我理解力太差然後校規...有興趣我可以借你看我們的學生手冊XD不過我想在學校這種環境執法者才是發揮主要影響力的因素教官不抓就是不抓抓了就是死一票還有不能不回阿不然誰來跟我們解釋@@ 鏈接文章 分享到其他網站
Solitarian 10 發表於 June 20, 2008 檢舉 Share 發表於 June 20, 2008 噗嗤,大概懂,雖然說的有點偏頗,不過我大致上可以理解啦...換句話說,B性生物在G性生物數量大到一定程度的環境下會"變性";(這裡說的變性不是改變性別,而是指個性和價值觀和行事作風)一中的比例太懸殊,物極必反所以G性的特徵同時受到壓抑和較為完整的保護,而B性幾乎不受影響;依照我的印象,文華的比例剛好處在微妙的臨界值域,兩性的影響達到最大的偏向值,換句話說,以文華而言該是會整體偏向G性,但仍可以明顯看出B性產生的影響,如此,所以在教學跟校規跟校風跟校園環境上,會形成以G性為主軸而細部帶有B性特徵的特殊走向。這是文華的特色,希望你們新校長能好好珍惜這樣... 鏈接文章 分享到其他網站
月湖居士 10 發表於 June 20, 2008 檢舉 Share 發表於 June 20, 2008 什麼牽手就是很幼稚的行為?!!!!!!牽手不是很正常的行為嗎?會把這種行為誤解並誇大的人才幼稚吧!我想。:P 鏈接文章 分享到其他網站
小小畢 10 發表於 June 20, 2008 作者 檢舉 Share 發表於 June 20, 2008 我要給阿孤學長一個GJ !對嘛,這就是文華的特色嘛!!男生變多害我以後不能欺壓他們怎麼辦!牽手不是很正常的行為嗎?會把這種行為誤解並誇大的人才幼稚吧!我想。有些師長還是比較保守嘛,大概他們認為高中生感情的最大限度就是和異性對看一眼就害羞的低下頭這樣(毆) 鏈接文章 分享到其他網站
無冬夜 10 發表於 June 20, 2008 檢舉 Share 發表於 June 20, 2008 有些師長還是比較保守嘛,大概他們認為高中生感情的最大限度就是和異性對看一眼就害羞的低下頭這樣(毆)好好笑XDD不過實在搞不懂= ="這些想法在這個國中就可能有性經驗的時代還如此根深柢固的存在於某些人的思考中XD 鏈接文章 分享到其他網站
芥‧求瑕 10 發表於 June 21, 2008 檢舉 Share 發表於 June 21, 2008 噗嗤,大概懂,雖然說的有點偏頗,不過我大致上可以理解啦...換句話說,B性生物在G性生物數量大到一定程度的環境下會"變性";(這裡說的變性不是改變性別,而是指個性和價值觀和行事作風)一中的比例太懸殊,物極必反所以G性的特徵同時受到壓抑和較為完整的保護,而B性幾乎不受影響;依照我的印象,文華的比例剛好處在微妙的臨界值域,兩性的影響達到最大的偏向值,換句話說,以文華而言該是會整體偏向G性,但仍可以明顯看出B性產生的影響,如此,所以在教學跟校規跟校風跟校園環境上,會形成以G性為主軸而細部帶有B性特徵的特殊走向。這是文華的特色,希望你們新校長能好好珍惜這樣...沒錯,就是這樣!(果然我表達能力嚴重有問題= ="")總之就是這意思!!!!!牽手不是很正常的行為嗎?會把這種行為誤解並誇大的人才幼稚吧!我想。:P嘿咩如果你扶老媽或老太太老阿公過馬路牽手也很幼稚嗎?那這樣說來這些大人閒來無事就ML(糟糕...)不就更幼稚了= =男生變多害我以後不能欺壓他們怎麼辦!原來...你們女生是因為這點才不希望調比例的= ="" 鏈接文章 分享到其他網站
倩倩! 10 發表於 June 21, 2008 檢舉 Share 發表於 June 21, 2008 屁啦!!!上上次是直接叫一年級蹲下 二年級站著明明就是一年級和三年級苟的比我們凶(沒其他意思)什麼牽手就是很幼稚的行為?!X的我看升旗沒到就通知家長才是幼稚園的教法吧?!三類的苟且請舉例二年級比較高調的就屬18 19班的那一對越打越不爽= =#= =#為什麼升旗沒到要通知家長?這有什麼意義嗎?(話說這禮拜三的升旗我好像又沒去了 XD)那我一天到晚都經常不去升旗我的家長不就一天到晚被通知喔?(這學期升旗有到的次數似乎屈指可數 =ˇ=)(謎:這個人永遠找得到理由不去升旗)噗嗤,大概懂,雖然說的有點偏頗,不過我大致上可以理解啦...換句話說,B性生物在G性生物數量大到一定程度的環境下會"變性";(這裡說的變性不是改變性別,而是指個性和價值觀和行事作風)一中的比例太懸殊,物極必反所以G性的特徵同時受到壓抑和較為完整的保護,而B性幾乎不受影響;依照我的印象,文華的比例剛好處在微妙的臨界值域,兩性的影響達到最大的偏向值,換句話說,以文華而言該是會整體偏向G性,但仍可以明顯看出B性產生的影響,如此,所以在教學跟校規跟校風跟校園環境上,會形成以G性為主軸而細部帶有B性特徵的特殊走向。這是文華的特色,希望你們新校長能好好珍惜這樣...天哪!學長你真是太猴腮雷了吧?!看到整個傻眼這樣~ 0_o============我不是分隔線============聽我們班導昨天下午跟我們講說中午他們開校務會議的時候:禮拜五4:00放學社課時間改在6.7節(打掃時間會改變這樣)是真的嗎?而且聽說新校長的作風會比較開放?然後關於男女比例呀~我們班導說如果要調整沒那麼容易啦~因為很像還要經過教育部同意的樣子(不確定我有沒有記錯) 鏈接文章 分享到其他網站
tima540 10 發表於 June 21, 2008 檢舉 Share 發表於 June 21, 2008 話說學務主任首先提到的「男女生問題」的時候我不在現場,我是聽別人十分暴怒的轉述。好的,以下就是我聽完整個狀況後所做出的回應。(首先,我們先假設主任的立場是不變的。也就是男女生手牽手和摟摟抱抱等的肢體接觸是不對且幼稚的。)那我們接下來進一步詢問一個問題:那同性之間的肢體接觸是否合宜?百分之百的機率只有兩種回答:是或不是。那麼我們進一步分析這兩種回答。1.是既然同性之間的肢體接觸合宜,那我們先反推回去──男女生手牽手和摟摟抱抱等的肢體接觸是不對且幼稚的是針對所謂的男女朋友(在此我們假設為異性戀)。那麼我們必須困惑的是──難道同性之間就沒有同性戀嗎?今天主任的言論是建立在「異性戀」之基礎上。也就是說再這個年紀是不適宜的。那忽略「同性戀」這一部分,是否是否認同性戀存在?或是同性戀是可以的?(接下來大家就可以自行繼續發展如何辯駁)2.不是當人逐漸長大而開始與人有互動,都先傾向先與同性發展社交關係(這是我的經驗)。也就是說,今天我們不止否認和異性間的社交關係,更否定與生具來與同性間的社交關係。這樣我們出社會如何與人相處共識?學校不就是學生出社會前的培育搖籃?以上是經過修飾的言論,但是大概意思不變:E。 鏈接文章 分享到其他網站
不二熊 10 發表於 June 21, 2008 檢舉 Share 發表於 June 21, 2008 我覺得要苟沒差啦不要太過份就好了...像是皮影戲或是在司令台後面舌吻都不可以學喔>____< b所以新校長會開放苟且嗎??? 鏈接文章 分享到其他網站
月湖居士 10 發表於 June 21, 2008 檢舉 Share 發表於 June 21, 2008 我是覺得,不適度開放,會導致大學男孩對於女孩都畏畏縮縮...等等。感覺這時代台灣的男孩似乎比女孩害羞呢! :P熊,聽說在國外路上都可以看到別人舌吻。 (默 鏈接文章 分享到其他網站
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