chuo 10 發表於 March 29, 2008 檢舉 Share 發表於 March 29, 2008 我希望新的校長不會像吳武雄一樣喜歡說一套做一套.....(ex:表面上都說他多支持社團活動，私底下卻找盡手段打壓學生社團的生存空間)對了...為什麼很多外校的人都以為無尾熊在建中深得民心= =...? 鏈接文章 分享到其他網站
octobery 10 發表於 March 29, 2008 檢舉 Share 發表於 March 29, 2008 所以現在是無校長狀態就是 ...那麼應該很多人在爭這位子 XD 鏈接文章 分享到其他網站
Edmund0610 10 發表於 March 29, 2008 檢舉 Share 發表於 March 29, 2008 我希望新的校長不會像吳武雄一樣喜歡說一套做一套.....(ex:表面上都說他多支持社團活動，私底下卻找盡手段打壓學生社團的生存空間)對了...為什麼很多外校的人都以為無尾熊在建中深得民心= =...?這可能跟建中生喜歡在校慶時拍校長馬屁有關。 鏈接文章 分享到其他網站
恨情歌 10 發表於 March 29, 2008 檢舉 Share 發表於 March 29, 2008 這種想法事實上存在一些謬誤，因為班聯會的權力事實上並非真的來自於學生，反而是源自校長，這點從班聯會組織章程最後一條就可以看出來。因此校長換人對班聯會來說事實上是麻煩而不是契機，吳武雄校長至少對班聯會有很大的尊重，也不至於漠視班聯會的意見，新任校長的態度會如何，沒有人能知道。再來，將學生及校務行政人員之間視為一種對抗，也是一種錯誤心態，學生和師長應是一種合作關係，班聯會的目的是溝通，不是抗爭。何況班聯會若真要影響校方政策，能得到校長的支持，才是關鍵。如果以趁人之危的方式，逼迫校長給予承諾，這種趁火打劫、騁一時之快的行為絕對會嚴重破壞校長與班聯會的關係，對班聯會的長期發展絕對是不利的。好的我承認「逼迫」這個詞用得過於激進、不精準。我的用意並不是要去反抗學校，說得精準一點這該算是種「積極的溝通」。班聯會應該主導整理出一些全校性的共識，形成一個不容縮減的底限，以此為溝通的基礎，積極地向新校長表達這一塊意見。以此讓校長迅速理解學生的態度，並確保我們既有的活動場域。我認為這可以讓校方和學生的磨合期縮短。當然過程可以是柔和的，使雙方的關係得以維繫，而這還得倚靠班聯會的智慧。但這絕對是必須做的，否則雙方抓不到彼此的底限在哪裡，也許彼此對學生政府、學生自治場域的想像在根本上就有落差。那樣所造成的影響和後續發展，我想對學校才是不可測、且可能不利的。唉只要比五五雄好我都能接受啦。就怕來一個更爛的…… = =我現在不用看左邊就知道又是你了……:P彼此彼此，囧 鏈接文章 分享到其他網站
郭屁 10 發表於 March 29, 2008 檢舉 Share 發表於 March 29, 2008 我對吳武雄校長有個很奇怪的印象這是我對校長不滿的主要原因就是校長給了我一種感覺"因為這所學校是我吳武雄在當校長，所以這所學校才成為建中"說句難聽的話就算建中沒有校長，建中還是建中不會改變這所學校的悠久歷史和傳統已經根深蒂固，這些運作很難再去改變就算要改變我相信力量會來自學生而不是校長個人所能主導的 鏈接文章 分享到其他網站
allen46121 10 發表於 March 29, 2008 檢舉 Share 發表於 March 29, 2008 我一直以為55BEAR要跟我們一起畢業沒想到他那嚜快走嘆)新官上任3把火如果不是建中的老師我覺得學校會亂一陣子希望新校長不要國中IZE... 鏈接文章 分享到其他網站
我不矮 10 發表於 March 29, 2008 檢舉 Share 發表於 March 29, 2008 這我看報紙打的網路上還找不到= =星期五中時的吧我也有看到 ...我們的校長名子在上面欸XD 鏈接文章 分享到其他網站
自high馬丁 10 發表於 March 30, 2008 檢舉 Share 發表於 March 30, 2008 怎麼會........才覺得只升旗一次讓我開始對他有點好印象的說沒想到那麼快就辭職了.......= =' 鏈接文章 分享到其他網站
黑心醬油 10 發表於 March 30, 2008 檢舉 Share 發表於 March 30, 2008 謝謝樓上幾位學長對班聯會的建議與指教根據"台北市立建國高級中學校長遴選作業辦法"校長遴選委員會將舉行"治校理念與具體方針對談會"候選人會和班聯會代表進行面對面對談了解學生的想法和需求班聯會近期必有相關動作來統合全校學生的意見也會在對談會中讓校長候選人聽聽學生的聲音身為一個學生自治組織必須建立校方與學生良好的互動關係和維護學生權益班聯會在對談會中會告訴他們學生們所希望的校長是什麼樣子也歡迎大家繼續發表對校長遴選的看法或給班聯會的建議謝謝以上行政部門主席 江家徵 鏈接文章 分享到其他網站
Edmund0610 10 發表於 March 30, 2008 檢舉 Share 發表於 March 30, 2008 謝謝樓上幾位學長對班聯會的建議與指教根據"台北市立建國高級中學校長遴選作業辦法"校長遴選委員會將舉行"治校理念與具體方針對談會"候選人會和班聯會代表進行面對面對談了解學生的想法和需求班聯會近期必有相關動作來統合全校學生的意見也會在對談會中讓校長候選人聽聽學生的聲音身為一個學生自治組織必須建立校方與學生良好的互動關係和維護學生權益班聯會在對談會中會告訴他們學生們所希望的校長是什麼樣子也歡迎大家繼續發表對校長遴選的看法或給班聯會的建議謝謝以上行政部門主席 江家徵班聯會裡沒有什麼 ＂行政部門主席＂這種奇怪的職位，請修正一下。 鏈接文章 分享到其他網站
黑心醬油 10 發表於 March 30, 2008 檢舉 Share 發表於 March 30, 2008 班聯會裡沒有什麼 ＂行政部門主席＂這種奇怪的職位，請修正一下。臺北市立建國高級中學班聯會組織章程第十條:行政部門設主席、副主席各一人，任期一學期，由全體會員普選產生。而台北市立建國高級中學組織基本法第十二條是:行政部門由主席.副主席及行政內閣組成請評議委員解釋一下兩條法律的差異我將會依結果做更改 鏈接文章 分享到其他網站
uf2790105 10 發表於 March 30, 2008 檢舉 Share 發表於 March 30, 2008 話說這篇主題開始討論以來，我看到了好多同學們的擔心還有希望，建中人果然都很有表達自己意見的能力。但我想提醒一下，光是擔心和希望對我們一點用都沒有...重點是，班聯會應該動起來、建青社應該動起來、全校同學都應該動起來。 唯有大家能做到最後一句，才有意義。（稍改了一下粗體範圍，恨先生您不介意吧ＸＤ） 鏈接文章 分享到其他網站
建芭樂 10 發表於 March 30, 2008 檢舉 Share 發表於 March 30, 2008 新校長不要管太多都好之前我還有一次剛進校門把衣服拉出...結果就遇到55熊剛下他的車當場被罵...囧 鏈接文章 分享到其他網站
Edmund0610 10 發表於 March 30, 2008 檢舉 Share 發表於 March 30, 2008 臺北市立建國高級中學班聯會組織章程第十條:行政部門設主席、副主席各一人，任期一學期，由全體會員普選產生。而台北市立建國高級中學組織基本法第十二條是:行政部門由主席.副主席及行政內閣組成請評議委員解釋一下兩條法律的差異我將會依結果做更改問題不是在於這兩條法律有什麼差異，因為不論是你引用的第一條或是第二條，你都是主席，而非行政部門主席，上面明顯沒有這六個字。但天下主席何其多，所以才要冠上班聯會三字，以表示你是班聯會裡的那個主席，至於要不要再加上行政部門這幾個字變成所謂班聯會行政部門主席，這顯然是不必要的，因為班聯會中只有行政部門設有主席，不講也知道。但行政部門這幾個字卻無法表現出你是班聯會的主席，因為不只班聯會有行政部門。何況綜觀班聯會法令，從來就只有出現主席或班聯會主席的字樣，根本沒有行政部門主席這詞。另外，主席除了是最高行政首長外，同時也是所有班聯會會員的對外代表，具有元首的性質。這種狀況下，班聯會主席更能代表你身為主席的意義。至於這兩條法律有沒有差異，我會跟你說：它們只不過是，同一件事的兩個表示方式。今天，想像行政部門是一個集合，集合中，有主席、副主席和行政內閣三個元素。班聯會組織章程第十條所表示的是，行政部門這個集合中有主席和副主席這兩個元素。班聯會組織基本法第十二條所表示的是，主席、副主席和行政內閣這三個元素組成行政部門這個集合。 鏈接文章 分享到其他網站
暗夜天痕 10 發表於 March 30, 2008 檢舉 Share 發表於 March 30, 2008 希望可以來一個學長致力於找回建中的傳統^^//別問我傳統是什麼....我也不知道而且致力於社團的發展(炸) 鏈接文章 分享到其他網站
WPY 10 發表於 March 30, 2008 檢舉 Share 發表於 March 30, 2008 真奇妙（筆記筆記話說我們校長也要走了呢...現在校內氣氛好像有點準備跟他算總帳的感覺ＸＤＤＤ我們校長（黃衣服）也是近幾年準備退休不過他是一個勤政（？）愛民的好英文老師（碎碎念）雖然講話囉唆了點xd（大不敬 鏈接文章 分享到其他網站
Solitarian 10 發表於 March 30, 2008 檢舉 Share 發表於 March 30, 2008 唔果然他山之石可以攻錯我想我該回去一趟。我們校長也將畢業但是除了青刊積極安排採訪事宜校內顯然沒有＂全校同學都應該動起來。＂這種呼聲今天在這裡看到令人不禁驚出了些許冷汗。 鏈接文章 分享到其他網站
我笨笨 10 發表於 March 30, 2008 檢舉 Share 發表於 March 30, 2008 對於新校長完全不會期待= =不過這件事讓我想到...學校是不是有位x姓數學老師有校長資格阿XD??你不要跟我說你指的是曾姓阿清師喔XDD他當校長的話學校嘴砲風氣大概會成為全球第一吧ˊˇˋ 鏈接文章 分享到其他網站
Solitarian 10 發表於 March 30, 2008 檢舉 Share 發表於 March 30, 2008 噗嗤要成為全球第一還需要英文能力如果真的辦的到的話也是很厲害吧。（大誤 鏈接文章 分享到其他網站
Edmund0610 10 發表於 March 30, 2008 檢舉 Share 發表於 March 30, 2008 唔果然他山之石可以攻錯我想我該回去一趟。我們校長也將畢業但是除了青刊積極安排採訪事宜校內顯然沒有＂全校同學都應該動起來。＂這種呼聲今天在這裡看到令人不禁驚出了些許冷汗。不必驚出什麼冷汗，那也只不過是呼聲而已。建中生不太可能為了換個校長，就全體動員，因為那並不影響他們的貼身利益。 鏈接文章 分享到其他網站
恨情歌 10 發表於 March 30, 2008 檢舉 Share 發表於 March 30, 2008 不必驚出什麼冷汗，那也只不過是呼聲而已。建中生不太可能為了換個校長，就全體動員，因為那並不影響他們的貼身利益。從兩個面向來討論，就升學資源而言，不論換哪個校長基本上都是差不多的，這方面對那些只將建中視為升學跳板的學生來說的確毫無差異，這個群體的貼身利益近乎毫無影響。但是就學生自治的場域而言，很多時後並不是「不影響」，而其實只是這個群體的「不自覺」，很可能貼身利益的確受到壓縮了，但當事者不知不覺，這是我們這個世代普遍對公共事務的冷感病。在這個前提下，建中生的確不太可能自然地全體動員，但是這個「可能」可以被塑造。班聯會在這個地方就扮演一個很重要的角色，也許集結各社團的意見、各班在班會上討論.....，以種種形式去帶動全校檢討過去這幾年校務的風氣，最後統籌出一個共識。那就是集體動員的成果。 鏈接文章 分享到其他網站
pioneer 10 發表於 March 30, 2008 檢舉 Share 發表於 March 30, 2008 從兩個面向來討論，就升學資源而言，不論換哪個校長基本上都是差不多的，這方面對那些只將建中視為升學跳板的學生來說的確毫無差異，這個群體的貼身利益近乎毫無影響。但是就學生自治的場域而言，很多時後並不是「不影響」，而其實只是這個群體的「不自覺」，很可能貼身利益的確受到壓縮了，但當事者不知不覺，這是我們這個世代普遍對公共事務的冷感病。在這個前提下，建中生的確不太可能自然地全體動員，但是這個「可能」可以被塑造。班聯會在這個地方就扮演一個很重要的角色，也許集結各社團的意見、各班在班會上討論.....，以種種形式去帶動全校檢討過去這幾年校務的風氣，最後統籌出一個共識。那就是集體動員的成果。從你之前的某某事件就可以證明你講的沒錯大不了上有政策下有對策 鏈接文章 分享到其他網站
Edmund0610 10 發表於 March 31, 2008 檢舉 Share 發表於 March 31, 2008 從兩個面向來討論，就升學資源而言，不論換哪個校長基本上都是差不多的，這方面對那些只將建中視為升學跳板的學生來說的確毫無差異，這個群體的貼身利益近乎毫無影響。但是就學生自治的場域而言，很多時後並不是「不影響」，而其實只是這個群體的「不自覺」，很可能貼身利益的確受到壓縮了，但當事者不知不覺，這是我們這個世代普遍對公共事務的冷感病。在這個前提下，建中生的確不太可能自然地全體動員，但是這個「可能」可以被塑造。班聯會在這個地方就扮演一個很重要的角色，也許集結各社團的意見、各班在班會上討論.....，以種種形式去帶動全校檢討過去這幾年校務的風氣，最後統籌出一個共識。那就是集體動員的成果。不錯！方向確實差不多是這樣，但實際上要怎麼做，才是難題。政見誰都會提，卻不是人人都有能力落實政見。主要的障礙有二：一、班聯會高層機關內部早已焦頭爛額，問題、錯誤百出，不僅上學期總決算案尚未通過、校慶紀念品(上學期的)特別預算也未通過，更遑論校慶紀念品部分的決算，這種狀況連帶影響這學期的總預算案，甚至班代大會接下來也將面臨無便當可吃的狀況，據我所知現在所有東西都卡在行政部門及財務委員會之間。而會議紀錄的部分又出現爭議，班代大會違法通過修正案......種種問題層出不窮，哪有時間管什麼新校長的問題。二、學生似無意願討論這個議題，並沒有真的有意義有價值的具體意見成形，也就是說缺乏晶種，以致於無法結晶。這個頭必須被打開，才會有滾雪球的效應出現，但顯然現階段建中沒有這種氣氛。 鏈接文章 分享到其他網站
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