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話說我們某位地理老師聽到

同學為了去參加"與校長有約"活動而"犧牲"掉班週會的地理考試時間

他很直接了當的說:

"參加那個幹什麼?反正最後還不是不會通過?浪費時間而已啦!!"

只可惜該同學因為無故未到的話要記過處分只好犧牲了他的練習時間

吾於此為該同學莫哀一行字

---------------------分隔線Part01------------------------

"教官"畢竟是一個職業

既然是職業就該有職業道德

你想想你以後出社會上班

老闆規定你不聽

公司開會你不去

上司交代事情你不辦

1個禮拜不被開除是奇蹟

倪教官人真的很好吾見識過

至於來龍去脈就不在此贅述

只是不希望大家又在那邊因為學校的政策罵校長沒用

就將炮火轉向教官

污衊教官人格

吾為此深惜也

---------------------分隔線Part02------------------------

吾有一位同學

聽他的過去國中同班同學轉述

從他國中到現今高中三年級

每天下課除了上廁所 ,問老師問題

從來不離開座位

拉鍊拉到底 ,釦子全部扣完

頭髮是標準學生頭

同學問他只回答"那些與課業無關"為由拒絕

可是

吾觀乎其人於高中三年之成績

排名於班上非前幾名 ,也非後幾名

大約中前段左右 不論段考 ,模擬考

高三上學期補考卻每科都看到他的名字出現

請問一下我們敬愛的校長

他的成績是你所謂的頭皮以下的東西都顧到了 ,頭皮以上的東西都不管了

所呈現給我跟他同班二年血淋淋的鐵證

更不用提DDY跟他同班三年 ,現在班上還有一個國中跟他同班的同學

為此DDY甚至想為該同學寫一篇小論文

只可惜該同學的動作不多 照片照了三年每一張都向同一天照的

怕被誤會是拍一整天的照片趕工出來的而作罷

更不提論文內容有多單調無趣

高中三年青春時光浪費掉了

社團沒玩到

讀書沒讀好

朋友沒交到

請問您

他的成績是怎麼造成的?

吾有另一位同學

上課聊天偷睡覺是家常便飯

(只可惜眼睛太小睡覺老師於講台上授業太遠看不出來以至於都認為他上課認真一致讚許有加XD)

桌墊下是一些之前X報被禁止前剪下來的清涼圖片

頭髮燙個玉米鬚沒被抓

原因是因為成績於班上前二名

類組排名也是前十名

吾觀其於班上二年之表現與前一位同學相去甚矣

試問吾敬愛之校長:

該同學之品行不錯

人際關係很好

只可惜他很重視他頭皮以上的東西

那麼草民再次卑微的請問您:

他的成績又是怎麼造成的??

PS:此為吾觀察本班之真實生態有感而發之 ,如有他班雷同純屬巧合(甚至又為一個鐵証,豈不妙哉?)

微臣臨表涕泣 ,不知所云 此為個人情緒之紓發也 望各位看官多勿見怪!!

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校長要求頭髮在我看來,不過就是為成績找藉口

美其名為要大家定心求知,實際上不過就是為了標榜在他治理下的育成學生有多乖

別的年級我不知道,就我個人,要不是看著倪亞東的面子,打死我也不燙直回來

倪亞東如果他不關心學生的想法,說實話,他根本不必還上來深藍看這些幹他的文字

也不必常常回一些文章說明

在育成待了4年,誰關心學生,誰只是在做官,我眼睛分的很清楚,

4年來多少不合理的校規是倪亞東接了生輔組長後才修改過來的

後面幾屆的不知道可以去問問認識的學長學姊

以前的校規和倪亞東前年接了生輔組後的校規差別有多大

一些看不順眼的學弟,你可以批評他,但我也有幫他講話的自由,就這麼簡單

不要別人幫他講話,你們就說什麼和他熟才會這樣啦,我和他一點都不熟

在休學前我還被他記過一次大過,不信的人可以去生輔組查,休學名單很容易就知道我是誰

我知道他在為育成做事,他不是像那些只為升官的人

再講校車的事,育成創校到現在,有哪位老師教官為了學生搭車的事去和客運公司吵過架的

以前他開了多少路線的專車,我知道的就有中永和線.南京西路.內湖線.昆陽.基隆跑汐止的.

結果呢,三年級的應該都很清楚,那些專車為什麼後來沒再開了

我們同學自己起床的時間晚,搭車的小貓2.3隻,結果呢,人家說營運成本不合,不開了

再來講到記警告,我剛入校的時候,教官們的警告單可以用業績在算的,

現在呢,倪亞東改成先讓你公服,你公服不到他才記警告,那你那些被記警告的還有什麼怨言

那次批鬥高三的朝會,從校長到主任,每一個都說我們成績差,糟糕,不用功,沒希望了

最後倪亞東上來,3年級的還記得他說了什麼嗎?

我記得清清楚楚,我聽到他說:各位不要放棄,要用功啊,多讀書才可以像我一樣快快樂樂,一次失敗又沒什麼

只有他鼓勵我們,說真的,我很討厭他那張臭臉,但當時我真的差點流下眼淚

再罵倪亞東之前,先想想他為育成做了多少事,再想想自己為育成做了些什麼事

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話說我們某位地理老師聽到

同學為了去參加"與校長有約"活動而"犧牲"掉班週會的地理考試時間

他很直接了當的說:

....(恕刪)

聽這位大大這麼闡述 ...我好像也觀察到不少這樣的同學

首先一位,平時中午就跑去打球,下課就跑到廁所照鏡子抓頭髮,

可是他類組前五耶 而且維持很久了..

聽很多老師都有說過, 第三屆有一對班對 ,交往三年,可是他考上輔大,分數也是那一年最高,可是教官校長好像都不認識。

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  • 3 weeks later...
這次高三沒考好

校長一直對著高二罵來罵去

講了很多

也講染燙髮

說因為這樣成績不好

但是去燙也才花一天的一兩個小時

燙完以後會一直用嗎?

之後就像平常的頭髮那樣

何況有些人去燙是因為不想花時間用頭髮

所以不太懂幹麼逼這麼緊

這樣能幹麻

爲什麼要把這些都牽在一起

一個沒染燙的孩子可是都不唸書

跟染燙的孩子可是有在唸書

校長會對誰笑臉

就算今天沒人染燙

但在意外表的還是在意外表

不唸書的還是不唸書

有心要唸書的人也不會因為染燙髮而不唸書

我支持你~!(寫到我都不用寫了=ˇ=~推)

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哈哈

與校長有約???

從我第一次去到現在

他開的支票沒有一張對現

主任們來開會了嗎??

說要改善餐廳改善了嗎??

要裝櫃子裝了嗎??

要用教師評鑑用了嗎??

朝會時間不要佔到第一節課作了嗎??

讓高三有更好的夜自習環境有嗎??

高三留班自習做到了嗎??

請問您做了多少??

教育是良心事業

這是學校 不是政壇

育成學生不需要一大堆空頭支票

真希望校長能有空來看看學生們的看法,我還是想跟校長說:少說話,多做事!!!

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  • 4 weeks later...

其實有個小小想法啦

讓校排前5% (或更少.更多)有權利自己管理自己的外表

也符合校長所言的 會讀書才能談 多充實頭皮下的東西 之言論

更可以促進學校良性成績競爭

一舉兩得阿 (L)

-------------純屬建議,看看就好---------------

另外希望校長多多肯定校內一切事務

今天校長有約校長明顯否定了育成

而且是斷章取義的否定

要先有肯定才能有良好的互動阿!!!!!!

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其實有個小小想法啦

讓校排前5% (或更少.更多)有權利自己管理自己的外表

也符合校長所言的 會讀書才能談 多充實頭皮下的東西 之言論

更可以促進學校良性成績競爭

一舉兩得阿 (L)

-------------存屬建議,看看就好---------------

另外希望校長多多肯定校內一切事務

今天校長有約校長明顯否定了育成

而且是斷章取義的否定

要先有肯定才能有良好的互動阿!!!!!!

如果這樣的話

百分之六百分之十亦或是百分之二十不都要抗議了

這樣無疑又是一場看成績來做人的另一種形式

其實我個人認為外表真的跟會不會唸書一點關係都沒有

北一女、附中、建中、成功、景美等等前幾志願的學校

還不是一堆人染燙髮 但他們的成績照樣高的不得了

重點是在於唸書的心態和決心吧

外表和學業 奉勸兩樣無法兼顧的學弟妹們 在高中階段先照顧學業吧

如果自認兩者可以兼顧的 那我覺得在育成你還滿強的

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如果這樣的話

百分之六百分之十亦或是百分之二十不都要抗議了

這樣無疑又是一場看成績來做人的另一種形式

其實我個人認為外表真的跟會不會唸書一點關係都沒有

北一女、附中、建中、成功、景美等等前幾志願的學校

還不是一堆人染燙髮 但他們的成績照樣高的不得了

重點是在於唸書的心態和決心吧

外表和學業 奉勸兩樣無法兼顧的學弟妹們 在高中階段先照顧學業吧

如果自認兩者可以兼顧的 那我覺得在育成你還滿強的

是阿是阿

成績總是在前幾%的同學們讀書的心態和決心應該是具備了

再來談外表應該是不為過的:s

不過只是狹小的校內前幾%而已,並不能代表什麼[c]

所以說囉 純屬建議而已:P

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  • 2 weeks later...

題外話,請問各位學弟妹,校長還是那位"高腰褲"先生嗎?

我畢業兩年了,對於學校在這段時間的改變,有點訝異。

如果還是那位的話, 他從以前就是這樣了......

只是不知道他現在更變本加厲了呢...

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