【尋找】分享昔日建中精神


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敝人在此表達我對樓主的敬佩之意,其循循善誘、

歷經這麼多篇討論、反詰,

拐了這麼多彎之後,

還能成功地導引出討論者說出其討論重點,

並加以總結整理分析成一篇序論,

這樣的能力真是非常厲害非常了不起,值得大家鼓鼓掌。

在下既已「替樓主說出了他想說的話」,

在此就暫告功成身退。

這個討論串裡我不會再有回應。

在閉嘴之前我還有一些話想說。

我很感激主編先生

你替我說出了問題的癥結

是的!今天大學裡的青少年出走國外參予人道救援不在少數

也正如你講的,沒有媒體的曝光率

這些人道活動只能在專題篇章裡出現

開頭用了「是的」、後面接「也正如你講的」彷彿是在呼應我的話,

但是我舉的那些例子完全都是發生在台北縣市的事;

後面卻接了「出走國外」?

也許樓主只是想直接舉國外的例子,

但這樣說恐怕有混淆之虞,在此提醒後面的讀者。

但我在生活中和天下雜誌對於青年學生做的歸屬調查卻都顯示大部分青少年對於世界資訊及生活訊息真實掌握度不佳

這句話我真是非常贊同。

假如自己無法做到破除資訊迷信的囹圄

那又有什麼立場夢想要把他推向全國,無論是在橫向空間的傳播或縱向時空的遞移

連帶地,看到這句話時我也笑著點頭了。

只能粗略的以單一資訊來源提供的資訊做為基底

往外延伸

當一切的推論建立在不穩固的基石上

一切推論將不成立

這就是缺乏"獨立"思考的原因

最後我對樓主看了天下雜誌(這樣穩固的基底啊)之後,

以身作則地,做出這一連串獨立思考。我真是佩服至極。

最後還是要讚許樓主提出了一個真的很有深度、

很值得思考的問題。這是真的。

只是恕我不再繼續討論下去了,

留給其他先進繼續吧。

最後既然一開始的標題是建中精神,

我還是想以「我以為的那個議題」做結,

我在這裡頭看見了一句很棒的話。這也是真的。

建中生是群不會掃地沒有秩序鄉愿利己加只會偷放砲的夢想空洞魔人

我現在覺得這也不失為一個不錯的詮釋。

至於,

親愛的 Edmund0610

充實嗎?

謎底揭曉,E先生有出現在我歌功頌德的名單當中喔XD。

我相信他活得比許多空洞魔人要充實多了。

最後真的謝謝樓主、謝謝大家。

也請大家寬恕我的器量小和愛計較。謝謝(鞠躬

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野百合學運不是只有建中能發言,而是高中裡面只有建中生去參予,這不代表建中的發言=全國高中生的發言

對呀...舉個例...附中學長當年也有在上建言書的名單之列...

建議在以前的資訊上再看一下...

再討論...加油...

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親愛的 Edmund0610

充實嗎?

同學,你回這句話可真是嚇到我了。

我想你可能誤以為我說的話是在諷刺你,

其實我完全沒有這個意思(言者無心聽者有意XD)

我想表明的是,高中及大學是一個人學習的黃金時期,

這麼早就開始拼命燃燒才華,不怕後繼無力嗎???

話說回來,從樓主的回話口吻可以感覺出,同學是個很有自信的人,

經過了一整個學期的洗禮,能保有如此霸氣的人,在建中實在不多。

我知道同學你想要討論什麼,但你難道不覺得,區區高中、大學生,

就想在社會上大放異彩、作出貢獻或揮灑熱血,不會嫌太早了嗎???

你難道不覺得學生為此行為可能會付出極大的代價嗎(喪失大量學習時間)???

你難道不覺得現在的社會體制,並不適合我們過早切入嗎???

小不忍則亂大謀,太早發光發熱,是有可能扼殺未來的機會的。

同學,你看到了過去年輕人的豐功偉業;

同學,你看到了國外年輕人的熱血事蹟,

我知道你想要我們與你一同討論這類問題,

但我覺得,高中生們應該要量力而為,未來

發揮的空間會更加開闊,何不蓄積實力,伺機表現呢???

你看那些學運人士,有多少人到了現在可以說是成功呢(馬永成、羅文嘉嗎)???

至於你問我過的充不充實,這還頂難回答的呢;-)

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  • 5 weeks later...
請不要舉個人範例事蹟

例如:據說野百合學運只有建中學生能代表高中發言

所以軼事也可

最好能夠舉出今昔差別

更希望能附上改進方案

以避免自怨自艾而毫無建設性的籠統發言

感謝大家參與反思及提供資訊;-)

我個人很欣賞你的意見

可是舉的例子有點"建中優越主義"

不過我想 這應該不是你想強調的重點

建中生到底特不特別?

這個問題我高一的時候就開始常常想

我想建議你們有空的時候

到圖書館一進去走到底

沙發旁邊的書架上

掇拾幾本 老建青 或是舊的畢冊

我以前段考完的下午(你們好像已經沒有溫書假了 XD)

就算是隔天還要考試

在圖書館裡也會愛不釋手

一直看一直看

看看以前的學長怎麼在這個地方生活的

他們以前發生了什麼事情

我覺得很感動

建中每年幾乎都會討論建中精神

我沒有要再度引起論戰

只是在我自己追尋這個問題答案的過程中

我看到一些我很珍惜的價值

如何給自己無所畏懼去設立目標

如何給自己勇往直前去追尋

如何看待自己和別人

如果這是建中交給我的最特別的東西

無關乎他是不是被稱作"建中精神"

我都會非常珍惜 ^^

BTW

很多剛開始接觸這個問題

尤其是高一學弟

大多都是用 "成績" "聰明" "全國龍頭"...切入

很多外校同學也會給我們稱讚

不過這好像不是我們關切的重點

這也沒有對錯的問題

我以前也難免抱持這樣的觀念

只是

看到很多學長們給我們的建議

大家為什麼不喜歡 校長常常一味的"稱讚"我們U質

為什麼?

我想我們好的一面也不需要刻意隱藏

不過我們總是有更重要的東西去追尋

在建中 有三年的時間

讓我們從傻傻的國中生 變成一位 建中生 ^^

共勉之

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