【討論】有關電腦老師

[唯楓_太陽 10]

謝碧景老師:把你的作品用FileZilla"deu"(丟)到我這

笑翻xd

[Syric 10]

謝碧景老師:把你的作品用FileZilla"deu"(丟)到我這

笑翻xd

聽起來好像張良肇......

[+盧C~Lucy冏+ 10]

我們班都在睡覺呀冏!!

但我們班有些人很強, 懂得如何把插頭拔掉調回自己螢幕,

還有人正在嘗試上課玩魔獸..........

有沒有成功就不知道了...(汗)

[不能摸的屁屁 10]

我們班都在睡覺呀冏!!

但我們班有些人很強, 懂得如何把插頭拔掉調回自己螢幕,

還有人正在嘗試上課玩魔獸..........

有沒有成功就不知道了...(汗)

第11台到第14台(?)

好像不會切過去

有些在玩俠盜

而我們很認真在做網頁

(壓抑...)

等弄完就海闊天空啦！(飛～)

[凡特穆=天藍 10]

最近...電腦課開始教的c語言...

完全不知道在上什麼鬼東東= =

條件句就算了

輪迴...這個東西好難Orz

(迷:誰叫你每次電腦課都在和旁邊打嘴砲)

最前旁的同學不是在看漫畫就是在玩楓之谷

(迷:漫畫還不是你供應的!)

要是電腦課能夠趕快上的剪輯影片應該會比較有趣吧~"~

[b28501851 10]

謝碧景老師是我最喜歡的。上它的課很忙

但是很充實

[─═☆袋鼠〃 10]

今天數學課趙肥看大家都快掛了

發現大家上節是資訊...

好奇的問我們上什麼

「C~語~言~~」<<彌留狀回答!!

「(激動)C語言<<<我們大學上的耶」趙肥說

.......

高中生命苦阿@@

[噢天啊 10]

今天....林一志老師一如往常自顧自的講著他的C語言

突然...碰!!的一聲，他跌倒了，我跟隔壁同學議論紛紛以為他暈倒了還是中風了甚麼的..

他過好久一直沒講話，突然，他復活了...

他說:所以說阿...同學以後要注意以子的輪子= =

傻眼.....

[KIRA~楓~ 10]

林一至真的很...不知該說啥

他一直催我們班班網...

提醒各位...班網不要抄別班的喔...

[Syric 10]

C語言其實是很簡單的......只是看你怎麼學它（或是教的人怎麼教）

而且C是一個基礎，學了C以後要學其他程式語言都比較容易

輪迴不算難阿（我覺得陣列和指標就比輪迴難很多∼），去書店翻翻書，或上網查一下資料，很快就能理解了。

[─═☆袋鼠〃 10]

真不愧是資優班有研究精神...

我們上課都懶的聽了<<自己爆自己料

更何況自己找資料?!

[Mr.飯 10]

　離離超強！

　話說上次還是他教我二進位和十六進位XD"

[唯楓_太陽 10]

很喜歡看歷屆的影片

每次看都會笑翻

另外...凡特穆=天藍說玩楓之谷的人就是我= =

話說謝碧景老師最近抓好兇...

[Syric 10]

真不愧是資優班有研究精神...

我們上課都懶的聽了<<自己爆自己料

更何況自己找資料?!

那是老師將你們的興致與好奇心抹滅了.....T_Txd<8>

很喜歡看歷屆的影片

每次看都會笑翻

恩恩，前輩都很有創意∼

[YizhiLin 10]

一進電腦教室相信大家都有一種期盼 ─ 我要玩電腦、上網。

如果期盼落空呢？ → 開始浮躁、注意力不足！

老師我其實也能夠體諒，你(妳)們某些人上電腦課有偏差行為，其實『背後』也是來自於你(妳)們的課業和生活的壓力，那些顯然已經超出你們心智年齡可以的負荷(有成熟內斂特質承受課業壓力能力較強！活潑好動是致命傷！)。

有幾項重要觀念是必須要釐清的：

(1) 高中是在『奠定以後念大學』的基礎。念高中『本來的目的』就是升學，之後進大學成為基層培養或更進一步的社會人才，故高中生要帶有『學術傾向』，且有主動探究及學習的特質！不是被逼的成績好！但其實本質上，暫時不適合唸高中。而念高職則可選擇繼續升學(有學術傾向者)或就業(培養基層人才)。

目前台灣以基層人力、實作技能缺乏最多(這一直需要的基礎，不因景氣的好壞)，等景氣好一點，說不定會有廠商願意更加重投資研發！其一原因，『部分領域』研發成本大，資本方投入意願不大(研發不見得會成功，把握在校可以研究的機會，大家用的是納稅義務人[你們爸媽]的錢)。

(2) 高中是在『試探』個人的學習傾向，後面就開始編班。除非你(妳)想唸醫學系，每一科都要很強！但盡力就好，如因太拼命而產生身心問題，記得求助『輔導室』。

(3) 老師同意『身為人』，本來就要有娛樂生活。娛樂確實是可以減輕身心壓力，滿足心理需求，況且你(妳)們還是小孩子！成長過程當中，確實要顧及『心理需要』，要不然以後的人格發展會變成『功利主義』！

但有時很難拿捏，每個人情況不同，收放也就不同，但大家要在輕鬆過程中，學習『服從』以及尊重團體生活步調。我不反對你們玩，適度休閒可以！就怕你們太沉迷！耽誤功課！

『時間管理』是以後你們唸大學的最大課題。也是決定課業、人際關係、整體生活品質各方面的指標。

有一點可以確信的是，有些遊戲玩久了 → 會腦殘，智力受限，導致理解學習困難、心情浮襙、耐性不佳、出現不雅語助詞、注意力難集中，忘東忘西，久之會形成學習障礙！嚴重的會不時想著遊戲內容，墜入虛擬世界，沉迷耽誤課業，形成作業不交、曠缺嚴重等症狀的問題學生。(避免你們變成『低成就』，所以要有些措施！)

對於程式語言，我個人是覺得你(妳)們要有些體驗，其實最重要的是：

會思考解問題的方式，畫出演算法流程圖。就像解數學問題一樣，唯獨使用電腦解問題是你[妳]們剛接觸到的，且過去認為電腦是用來玩的，所以難免會不適應。

其他的部份，會那樣說明及考試，有其目的存在，上課請注意聽講！勿一開始想玩電腦而急躁！

下學期的部份，會針對計算機概論做講解。其課程包含：電腦架構、微處理器、通訊系統、資料結構、網路架構、文書處理等。奠定各位念大學 →

理論部份：電資學院、工學院

文書實作部份：文法商理學院

的基礎。

至於資訊生活應用方面，國中九年一貫資訊教育應該上過，如果沒有，事後看情形補強。

[YizhiLin 10]

一進電腦教室相信大家都有一種期盼 ─ 我要玩電腦、上網。

如果期盼落空呢？ → 開始浮躁、注意力不足！

老師我其實也能夠體諒，你(妳)們某些人上電腦課有偏差行為，其實『背後』也是來自於你(妳)們的課業和生活的壓力，那些顯然已經超出你們心智年齡可以的負荷(有成熟內斂特質承受課業壓力能力較強！活潑好動是致命傷！)。

有幾項重要觀念是必須要釐清的：

(1) 高中是在『奠定以後念大學』的基礎。念高中『本來的目的』就是升學，之後進大學成為基層培養或更進一步的社會人才，故高中生要帶有『學術傾向』，且有主動探究及學習的特質！不是被逼的成績好！但其實本質上，暫時不適合唸高中。而念高職則可選擇繼續升學(有學術傾向者)或就業(培養基層人才)。

目前台灣以基層人力、實作技能缺乏最多(這一直需要的基礎，不因景氣的好壞)，等景氣好一點，說不定會有廠商願意更加重投資研發！其一原因，『部分領域』研發成本大，資本方投入意願不大(研發不見得會成功，把握在校可以研究的機會，大家用的是納稅義務人[你們爸媽]的錢)。

(2) 高中是在『試探』個人的學習傾向，後面就開始編班。除非你(妳)想唸醫學系，每一科都要很強！但盡力就好，如因太拼命而產生身心問題，記得求助『輔導室』。

(3) 老師同意『身為人』，本來就要有娛樂生活。娛樂確實是可以減輕身心壓力，滿足心理需求，況且你(妳)們還是小孩子！成長過程當中，確實要顧及『心理需要』，要不然以後的人格發展會變成『功利主義』！

但有時很難拿捏，每個人情況不同，收放也就不同，但大家要在輕鬆過程中，學習『服從』以及尊重團體生活步調。我不反對你們玩，適度休閒可以！就怕你們太沉迷！耽誤功課！

『時間管理』是以後你們唸大學的最大課題。也是決定課業、人際關係、整體生活品質各方面的指標。

有一點可以確信的是，有些遊戲玩久了 → 會腦殘，智力受限，導致理解學習困難、心情浮襙、耐性不佳、出現不雅語助詞、注意力難集中，忘東忘西，久之會形成學習障礙！嚴重的會不時想著遊戲內容，墜入虛擬世界，沉迷耽誤課業，形成作業不交、曠缺嚴重等症狀的問題學生。(避免你們變成『低成就』，所以要有些措施！)

對於程式語言，我個人是覺得你(妳)們要有些體驗，其實最重要的是：

會思考解問題的方式，畫出演算法流程圖。就像解數學問題一樣，唯獨使用電腦解問題是你[妳]們剛接觸到的，且過去認為電腦是用來玩的，所以難免會不適應。

其他的部份，會那樣說明及考試，有其目的存在，上課請注意聽講！勿一開始想玩電腦而急躁！

下學期的部份，會針對計算機概論做講解。其課程包含：電腦架構、微處理器、通訊系統、資料結構、網路架構、文書處理等。奠定各位念大學 →

理論部份：電資學院、工學院

文書實作部份：文法商理學院

的基礎。

至於資訊生活應用方面，國中九年一貫資訊教育應該上過，如果沒有，事後看情形補強。

[KIRA~楓~ 10]

哇...又是老師...一志耶~~

老師說的好深奧喔

[KIRA~楓~ 10]

C語言其實是很簡單的......只是看你怎麼學它（或是教的人怎麼教）

而且C是一個基礎，學了C以後要學其他程式語言都比較容易

輪迴不算難阿（我覺得陣列和指標就比輪迴難很多∼），去書店翻翻書，或上網查一下資料，很快就能理解了。

喔...所以我在你們班看到的那本C語言的書是你的?

[Syric 10]

喔...所以我在你們班看到的那本C語言的書是你的?

不是我的，我的書都在我家。是我同學的~

[音樂人樂音=) 10]

我今天打掃的時候有看到老師在發文喔~~;-)

第一個知道老師在發文的人~~<8><8><8>

[Mr.飯 10]

　好勁爆，這不是"學生論壇"嗎？

　老師是一個接著一個浮出檯面嗎…？

[KIRA~楓~ 10]

這究竟是好...還是壞呢?

[TAIPEI101 10]

樓上的 看最近的情形就知道了...

恩 這個嘛...

我C語言

整個就是無言

拜託不要被當阿...

[旁白 10]

我上次C語言考30分耶

被當我陪你

[hihohi 10]

林一志老師人爆好的拉!

要是我當電腦老師 愚蠢到要站到教室後上課 避免我們拔線玩電腦

而且 就算站後面還是會拔

我們不能拔 我就拿國文出來讀 不注意就拔 全班CS區連 8對8 ＝ ＝ 有16個人在玩欸..

要是我當老師早就 (╯‵□′)╯︵ ┴─┴ 翻桌啦!

老師人很好!!