唯楓_太陽 10 發表於 December 13, 2007 檢舉 Share 發表於 December 13, 2007 謝碧景老師:把你的作品用FileZilla"deu"(丟)到我這笑翻xd 鏈接文章 分享到其他網站
Syric 10 發表於 December 14, 2007 檢舉 Share 發表於 December 14, 2007 謝碧景老師:把你的作品用FileZilla"deu"(丟)到我這笑翻xd聽起來好像張良肇...... 鏈接文章 分享到其他網站
+盧C~Lucy冏+ 10 發表於 December 17, 2007 檢舉 Share 發表於 December 17, 2007 我們班都在睡覺呀冏!!但我們班有些人很強, 懂得如何把插頭拔掉調回自己螢幕,還有人正在嘗試上課玩魔獸..........有沒有成功就不知道了...(汗) 鏈接文章 分享到其他網站
不能摸的屁屁 10 發表於 December 17, 2007 檢舉 Share 發表於 December 17, 2007 我們班都在睡覺呀冏!!但我們班有些人很強, 懂得如何把插頭拔掉調回自己螢幕,還有人正在嘗試上課玩魔獸..........有沒有成功就不知道了...(汗)第11台到第14台(?)好像不會切過去有些在玩俠盜 而我們很認真在做網頁(壓抑...)等弄完就海闊天空啦!(飛~) 鏈接文章 分享到其他網站
凡特穆=天藍 10 發表於 December 17, 2007 檢舉 Share 發表於 December 17, 2007 最近...電腦課開始教的c語言...完全不知道在上什麼鬼東東= =條件句就算了輪迴...這個東西好難Orz(迷:誰叫你每次電腦課都在和旁邊打嘴砲)最前旁的同學不是在看漫畫就是在玩楓之谷(迷:漫畫還不是你供應的!)要是電腦課能夠趕快上的剪輯影片應該會比較有趣吧~"~ 鏈接文章 分享到其他網站
b28501851 10 發表於 December 17, 2007 檢舉 Share 發表於 December 17, 2007 謝碧景老師是我最喜歡的。上它的課很忙但是很充實 鏈接文章 分享到其他網站
─═☆袋鼠〃 10 發表於 December 17, 2007 檢舉 Share 發表於 December 17, 2007 今天數學課趙肥看大家都快掛了發現大家上節是資訊...好奇的問我們上什麼「C~語~言~~」<<彌留狀回答!!「(激動)C語言<<<我們大學上的耶」趙肥說.......高中生命苦阿@@ 鏈接文章 分享到其他網站
噢天啊 10 發表於 December 17, 2007 檢舉 Share 發表於 December 17, 2007 今天....林一志老師一如往常自顧自的講著他的C語言突然...碰!!的一聲,他跌倒了,我跟隔壁同學議論紛紛以為他暈倒了還是中風了甚麼的..他過好久一直沒講話,突然,他復活了...他說:所以說阿...同學以後要注意以子的輪子= =傻眼..... 鏈接文章 分享到其他網站
KIRA~楓~ 10 發表於 December 17, 2007 作者 檢舉 Share 發表於 December 17, 2007 林一至真的很...不知該說啥他一直催我們班班網...提醒各位...班網不要抄別班的喔... 鏈接文章 分享到其他網站
Syric 10 發表於 December 18, 2007 檢舉 Share 發表於 December 18, 2007 C語言其實是很簡單的......只是看你怎麼學它(或是教的人怎麼教)而且C是一個基礎,學了C以後要學其他程式語言都比較容易輪迴不算難阿(我覺得陣列和指標就比輪迴難很多∼),去書店翻翻書,或上網查一下資料,很快就能理解了。 鏈接文章 分享到其他網站
─═☆袋鼠〃 10 發表於 December 18, 2007 檢舉 Share 發表於 December 18, 2007 真不愧是資優班有研究精神...我們上課都懶的聽了<<自己爆自己料更何況自己找資料?! 鏈接文章 分享到其他網站
唯楓_太陽 10 發表於 December 18, 2007 檢舉 Share 發表於 December 18, 2007 很喜歡看歷屆的影片每次看都會笑翻另外...凡特穆=天藍說玩楓之谷的人就是我= =話說謝碧景老師最近抓好兇... 鏈接文章 分享到其他網站
Syric 10 發表於 December 18, 2007 檢舉 Share 發表於 December 18, 2007 真不愧是資優班有研究精神...我們上課都懶的聽了<<自己爆自己料更何況自己找資料?!那是老師將你們的興致與好奇心抹滅了.....T_Txd<8>很喜歡看歷屆的影片每次看都會笑翻恩恩,前輩都很有創意∼ 鏈接文章 分享到其他網站
YizhiLin 10 發表於 December 21, 2007 檢舉 Share 發表於 December 21, 2007 一進電腦教室相信大家都有一種期盼 ─ 我要玩電腦、上網。如果期盼落空呢? → 開始浮躁、注意力不足!老師我其實也能夠體諒,你(妳)們某些人上電腦課有偏差行為,其實『背後』也是來自於你(妳)們的課業和生活的壓力,那些顯然已經超出你們心智年齡可以的負荷(有成熟內斂特質承受課業壓力能力較強!活潑好動是致命傷!)。有幾項重要觀念是必須要釐清的:(1) 高中是在『奠定以後念大學』的基礎。念高中『本來的目的』就是升學,之後進大學成為基層培養或更進一步的社會人才,故高中生要帶有『學術傾向』,且有主動探究及學習的特質!不是被逼的成績好!但其實本質上,暫時不適合唸高中。而念高職則可選擇繼續升學(有學術傾向者)或就業(培養基層人才)。目前台灣以基層人力、實作技能缺乏最多(這一直需要的基礎,不因景氣的好壞),等景氣好一點,說不定會有廠商願意更加重投資研發!其一原因,『部分領域』研發成本大,資本方投入意願不大(研發不見得會成功,把握在校可以研究的機會,大家用的是納稅義務人[你們爸媽]的錢)。(2) 高中是在『試探』個人的學習傾向,後面就開始編班。除非你(妳)想唸醫學系,每一科都要很強!但盡力就好,如因太拼命而產生身心問題,記得求助『輔導室』。(3) 老師同意『身為人』,本來就要有娛樂生活。娛樂確實是可以減輕身心壓力,滿足心理需求,況且你(妳)們還是小孩子!成長過程當中,確實要顧及『心理需要』,要不然以後的人格發展會變成『功利主義』! 但有時很難拿捏,每個人情況不同,收放也就不同,但大家要在輕鬆過程中,學習『服從』以及尊重團體生活步調。我不反對你們玩,適度休閒可以!就怕你們太沉迷!耽誤功課!『時間管理』是以後你們唸大學的最大課題。也是決定課業、人際關係、整體生活品質各方面的指標。 有一點可以確信的是,有些遊戲玩久了 → 會腦殘,智力受限,導致理解學習困難、心情浮襙、耐性不佳、出現不雅語助詞、注意力難集中,忘東忘西,久之會形成學習障礙!嚴重的會不時想著遊戲內容,墜入虛擬世界,沉迷耽誤課業,形成作業不交、曠缺嚴重等症狀的問題學生。(避免你們變成『低成就』,所以要有些措施!)對於程式語言,我個人是覺得你(妳)們要有些體驗,其實最重要的是:會思考解問題的方式,畫出演算法流程圖。就像解數學問題一樣,唯獨使用電腦解問題是你[妳]們剛接觸到的,且過去認為電腦是用來玩的,所以難免會不適應。其他的部份,會那樣說明及考試,有其目的存在,上課請注意聽講!勿一開始想玩電腦而急躁!下學期的部份,會針對計算機概論做講解。其課程包含:電腦架構、微處理器、通訊系統、資料結構、網路架構、文書處理等。奠定各位念大學 →理論部份:電資學院、工學院文書實作部份:文法商理學院的基礎。至於資訊生活應用方面,國中九年一貫資訊教育應該上過,如果沒有,事後看情形補強。 鏈接文章 分享到其他網站
YizhiLin 10 發表於 December 21, 2007 檢舉 Share 發表於 December 21, 2007 一進電腦教室相信大家都有一種期盼 ─ 我要玩電腦、上網。如果期盼落空呢? → 開始浮躁、注意力不足!老師我其實也能夠體諒,你(妳)們某些人上電腦課有偏差行為,其實『背後』也是來自於你(妳)們的課業和生活的壓力,那些顯然已經超出你們心智年齡可以的負荷(有成熟內斂特質承受課業壓力能力較強!活潑好動是致命傷!)。有幾項重要觀念是必須要釐清的:(1) 高中是在『奠定以後念大學』的基礎。念高中『本來的目的』就是升學,之後進大學成為基層培養或更進一步的社會人才,故高中生要帶有『學術傾向』,且有主動探究及學習的特質!不是被逼的成績好!但其實本質上,暫時不適合唸高中。而念高職則可選擇繼續升學(有學術傾向者)或就業(培養基層人才)。目前台灣以基層人力、實作技能缺乏最多(這一直需要的基礎,不因景氣的好壞),等景氣好一點,說不定會有廠商願意更加重投資研發!其一原因,『部分領域』研發成本大,資本方投入意願不大(研發不見得會成功,把握在校可以研究的機會,大家用的是納稅義務人[你們爸媽]的錢)。(2) 高中是在『試探』個人的學習傾向,後面就開始編班。除非你(妳)想唸醫學系,每一科都要很強!但盡力就好,如因太拼命而產生身心問題,記得求助『輔導室』。(3) 老師同意『身為人』,本來就要有娛樂生活。娛樂確實是可以減輕身心壓力,滿足心理需求,況且你(妳)們還是小孩子!成長過程當中,確實要顧及『心理需要』,要不然以後的人格發展會變成『功利主義』! 但有時很難拿捏,每個人情況不同,收放也就不同,但大家要在輕鬆過程中,學習『服從』以及尊重團體生活步調。我不反對你們玩,適度休閒可以!就怕你們太沉迷!耽誤功課!『時間管理』是以後你們唸大學的最大課題。也是決定課業、人際關係、整體生活品質各方面的指標。 有一點可以確信的是,有些遊戲玩久了 → 會腦殘,智力受限,導致理解學習困難、心情浮襙、耐性不佳、出現不雅語助詞、注意力難集中,忘東忘西,久之會形成學習障礙!嚴重的會不時想著遊戲內容,墜入虛擬世界,沉迷耽誤課業,形成作業不交、曠缺嚴重等症狀的問題學生。(避免你們變成『低成就』,所以要有些措施!)對於程式語言,我個人是覺得你(妳)們要有些體驗,其實最重要的是:會思考解問題的方式,畫出演算法流程圖。就像解數學問題一樣,唯獨使用電腦解問題是你[妳]們剛接觸到的,且過去認為電腦是用來玩的,所以難免會不適應。其他的部份,會那樣說明及考試,有其目的存在,上課請注意聽講!勿一開始想玩電腦而急躁!下學期的部份,會針對計算機概論做講解。其課程包含:電腦架構、微處理器、通訊系統、資料結構、網路架構、文書處理等。奠定各位念大學 →理論部份:電資學院、工學院文書實作部份:文法商理學院的基礎。至於資訊生活應用方面,國中九年一貫資訊教育應該上過,如果沒有,事後看情形補強。 鏈接文章 分享到其他網站
KIRA~楓~ 10 發表於 December 21, 2007 作者 檢舉 Share 發表於 December 21, 2007 哇...又是老師...一志耶~~老師說的好深奧喔 鏈接文章 分享到其他網站
KIRA~楓~ 10 發表於 December 21, 2007 作者 檢舉 Share 發表於 December 21, 2007 C語言其實是很簡單的......只是看你怎麼學它(或是教的人怎麼教)而且C是一個基礎,學了C以後要學其他程式語言都比較容易輪迴不算難阿(我覺得陣列和指標就比輪迴難很多∼),去書店翻翻書,或上網查一下資料,很快就能理解了。喔...所以我在你們班看到的那本C語言的書是你的? 鏈接文章 分享到其他網站
Syric 10 發表於 December 21, 2007 檢舉 Share 發表於 December 21, 2007 喔...所以我在你們班看到的那本C語言的書是你的?不是我的,我的書都在我家。是我同學的~ 鏈接文章 分享到其他網站
音樂人樂音=) 10 發表於 December 21, 2007 檢舉 Share 發表於 December 21, 2007 我今天打掃的時候有看到老師在發文喔~~;-)第一個知道老師在發文的人~~<8><8><8> 鏈接文章 分享到其他網站
Mr.飯 10 發表於 December 21, 2007 檢舉 Share 發表於 December 21, 2007 好勁爆,這不是"學生論壇"嗎? 老師是一個接著一個浮出檯面嗎…? 鏈接文章 分享到其他網站
TAIPEI101 10 發表於 December 23, 2007 檢舉 Share 發表於 December 23, 2007 樓上的 看最近的情形就知道了...恩 這個嘛... 我C語言整個就是無言拜託不要被當阿... 鏈接文章 分享到其他網站
hihohi 10 發表於 December 26, 2007 檢舉 Share 發表於 December 26, 2007 林一志老師人爆好的拉!要是我當電腦老師 愚蠢到要站到教室後上課 避免我們拔線玩電腦 而且 就算站後面還是會拔 我們不能拔 我就拿國文出來讀 不注意就拔 全班CS區連 8對8 = = 有16個人在玩欸..要是我當老師早就 (╯‵□′)╯︵ ┴─┴ 翻桌啦! 老師人很好!! 鏈接文章 分享到其他網站
Recommended Posts