【轉貼】教室佈置成績揭曉


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96學年度上學期

班級教室佈置比賽得獎班級如下:

(得獎班級下星期一(10/15)朝會升旗時派學藝股長代表上台領獎)

一年級

第一名:108

第二名:111

第三名:101

二年級

第一名:201

第二名:210

第三名:213

三年級

第一名:314

第二名:302

第三名:312

備註:依年級各評選前三名班級頒發獎狀及獎金以資鼓勵。

第一名獎金500元,第二名獎金300元,第三名獎金200元。得獎班級負責製作同學記嘉獎乙次,每班至多五名。

沒得獎的原因我大概有個底

不論是完成度、作工精細程度、配色,亦或是"風格"

看來都不太行吶 ...

有點對不起假日來幫忙的人:

班長、天線、吸特樂

以及每天都有留下來的大家

獻上這首"DAYS"給你們 (淚

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請問C大大,

操行成績在高中,

很重要嗎@@?

還是不要太低便可!?

低於60不能畢業

操行太低在往後推甄時也非常不利

有些學校似乎會規定操行成績來挑選學生這樣

不要做些癡呆的事情

大致上操行應該不會被扣太大

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這篇關操行啥事?!

我們第3耶~

神奇XD

我還頗喜歡6班風格的說

可能不合學校胃口吧?

你們十字架不要的時候可以拿來漫研當社產!

木條兩條 = 76元

西卡紙兩大張開 = 40元

金色P.P.噴漆 = 60元

卑賤的勞力 = 0元

請花176元購買 謝謝

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拒絕購買!

反正也是阿吸(XD)的心血

她應該會A回來吧?

嚴格來說

以製作過程參予率來講

吸特樂 : 整體設計、剪裁、大體製作、最後組裝、上色 = 65%

我 : 原案、部分剪裁、最後組裝、上色、狂催(?) = 35%

所以我也有股份的 ..

不過

因為是班級財產

所以大致上是不會讓它外流的 ˊˇˋ

而且下次佈置還用的到 嗯

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嚴格來說

以製作過程參予率來講

吸特樂 : 整體設計、剪裁、大體製作、最後組裝、上色 = 65%

我 : 原案、部分剪裁、最後組裝、上色、狂催(?) = 35%

所以我也有股份的 ..

不過

因為是班級財產

所以大致上是不會讓它外流的 ˊˇˋ

而且下次佈置還用的到 嗯

你這隻!

死都不讓我收起來就對了咩!

只要用心的作品

都是最好的

話說操行啊..被嗆說直接打零分...囧

兒呀

不要畢不了業喔

對那種老師就要在她面前裝乖!XD

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兒呀

不要畢不了業喔

對那種老師就要在她面前裝乖!XD

然後用成績做最沉默的挑釁嗎= =???

看起來馬麻是過來人喔(好像有說過...囧)

畢不了業..一年級就會知道了= =

就乾脆重考換學校

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然後用成績做最沉默的挑釁嗎= =???

看起來馬麻是過來人喔(好像有說過...囧)

畢不了業..一年級就會知道了= =

就乾脆重考換學校

這不錯!

告訴你

只要成績維持的好

老師也沒辦法拿你怎樣對吧?!

重考換學校太嚴重哩吧?

奶油!(CREAMTA)

我跟你說喔

那個Days是棋靈王(棋魂)的咩?

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這不錯!

告訴你

只要成績維持的好

老師也沒辦法拿你怎樣對吧?!

重考換學校太嚴重哩吧?

我國中就是這樣過來的==

天生反骨...(就是欠揍欠噹XD)

換學校嗎??? 我倒覺得還好

生命應該浪費在美好的事物上...:P

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你這隻!

死都不讓我收起來就對了咩!

奶油!(CREAMTA)

我跟你說喔

那個Days是棋靈王(棋魂)的咩?

嗯 當然不讓你收 (笑

是的

ID3裡面應該有寫 ?

我送給大家這首歌是因為

感謝他們在製作的時間中努力配合著我的任性

以某方面來說還頗像阿光失去佐為之後

才恍然大悟佐為對他是如此重要

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但失去的再也挽不回

於是我們開始起跑

追尋心中殘存的那一點印象

只是想重溫舊夢而已

不過

最後卻瞭解到那段舊夢不過是開啟自己未來門扉的鑰匙

然後又是奔跑

很可惜這裡沒有文章評分制度 ...

不然一定給你個GJ

看來AET對棋魂也頗有感想吶 ?

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不過

最後卻瞭解到那段舊夢不過是開啟自己未來門扉的鑰匙

然後又是奔跑

很可惜這裡沒有文章評分制度 ...

不然一定給你個GJ

看來AET對棋魂也頗有感想吶 ?

其實漫畫是好物 只是社會觀感不一而已

就像教室佈置一樣

大家都是用心的

只是 所謂的評分也不過就是照握權人的喜好罷了

要生則生 賜死必死

很多漫畫其實蘊含深刻的哲理 當然 看的懂的人才知道

棋魂(還是比較喜歡講棋靈王欸= =)

年少輕狂的好日子 一懂事就結束..

(強烈推薦信徒這首歌啊...有點年紀的歌了..(H))

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其實漫畫是好物 只是社會觀感不一而已

就像教室佈置一樣

大家都是用心的

只是 所謂的評分也不過就是照握權人的喜好罷了

要生則生 賜死必死

很多漫畫其實蘊含深刻的哲理 當然 看的懂的人才知道

棋魂(還是比較喜歡講棋靈王欸= =)

年少輕狂的好日子 一懂事就結束..

(強烈推薦信徒這首歌啊...有點年紀的歌了..(H))

信徒阿

+1

很好聽喔

話說

據說我們班

教室不置只花了20元

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嗯 當然不讓你收 (笑

是的

ID3裡面應該有寫 ?

我送給大家這首歌是因為

感謝他們在製作的時間中努力配合著我的任性

以某方面來說還頗像阿光失去佐為之後

才恍然大悟佐為對他是如此重要

暈= =

死奶油!

還好還好

這樣這首我有

就不用等了> <

感覺怪怪的

配合你的任性?

可是也沒失去呀

怎麼會說跟阿光像勒?

但失去的再也挽不回

於是我們開始起跑

追尋心中殘存的那一點印象

只是想重溫舊夢而已

呀~

棋靈王整個就是讚!

不管怎麼看我也不覺得這首歌跟教室布置扯的上關係呀~~

其實漫畫是好物 只是社會觀感不一而已

就像教室佈置一樣

大家都是用心的

只是 所謂的評分也不過就是照握權人的喜好罷了

要生則生 賜死必死

很多漫畫其實蘊含深刻的哲理 當然 看的懂的人才知道

棋魂(還是比較喜歡講棋靈王欸= =)

年少輕狂的好日子 一懂事就結束..

(強烈推薦信徒這首歌啊...有點年紀的歌了..(H))

會嘛?

你媽我超愛它的!

可是教室布置整體來說評分的就是老師們呀

可能審美觀不同吧?

歡樂幾家愁幾家

莫要為此添白髮

人生路 仍長久

但願君 莫駐足

秋時落葉無需悲

待到春來又發花

這是亂入的咩?

阿吸!

去把十字架A回來當社產!

信徒阿

+1

很好聽喔

話說

據說我們班

教室不置只花了20元

本來就很好聽!

20元?

你們怎麼布置的?

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訪客
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