王星熹 (在職)


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教師姓名: 王星熹

性  別:

科  別: 英文科

任教狀態: 在職

興趣專長:

進入建中:

任教經歷:

學  歷:

經  歷:

名  言:

重慶南路那個俗辣

個人網頁:

授課班級:

上課方式:

  1. 投影片機: 看心情...
  2. 講課速度: 快(應該說...極快)
  3. 小考頻率: 看心情
  4. 作業多寡:
  5. 上課教材: 自編教材 / 使用學資 / 使用課本
  6. 考試重點: 課本(綱)內容 / 上課講義 / 上課補充
  7. 口  音: 標準
  8. 音  量:
  9. 擴音設備: 大Mic
  10. 選小老師:
  11. 拉賽哈拉: 嚴重
  12. 拖課狀況: 從不 / 偶爾 / 經常 / 根本沒有一次上完

簡述:

請在此發表對此老師中性的描述(請勿參入評價)

他人身經歷頗為豐富

小學時就學會抽菸

國中時品行不加被送去讀軍校 此時被騙失身

18歲開始當兵

駐守過海上荒島

退伍後靠著加分考上師大英語系

還出國留學過兩年

當過補習班英語老師

被他教開學後的英語考試不用念

他會將考卷拿給小老師

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  • 36 years later...

王星熹他是我高一英文老師

他人還不錯

考試都大概100多題

只要有看書都有70幾分

不過上課最好不要睡覺

他高一上會管

一下就不管了

最喜歡說:這不是英文(推一下眼鏡)

至於陳明華則是我高二的老師

我想不用說大家也知道他有多惡劣= =#

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好噁心

原來盧怡靜還不是最可怕的

恩121.122被當了30個不過大部分都補考過了吧我猜

看來我應該慶幸說我被盧怡靜教到囉?!

對阿對阿

連一年級補考榜首都考過囉!!

(不好意思 就是我們班的...)

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學長可以說明一下嗎

喔~陳明華老師是個很有名的人物

他上課只教單字和搭配詞,而且有許多是很難的

他不上課文...據他的說法,課文實在太鳥了

他會幫同學訂很多參考書,而且他很推薦自己編的參考書

然後最要命的當然是他的考試...

題數超多,題目超難是其特色

聽說50個去重修的建中同胞們碰到了陳老師,只有2~3個通過

實際上我沒有上過他的課...

這些印象也只是我從同學那兒所聽來的片片段段的消息拼湊而成

升上二年級後,我很多同學被他教到

其中很多同學都對他的這種教學方法不敢恭維,甚至厭惡至極

但也不乏有人認為其實他這樣逼也是有點效果,因此而背下了許多單字

總之...兩面評價都是有啦

如果你被他教到的話...就加油吧

(其實我不知道他接下來會帶幾年級?所以不用太擔心)

希望你不要看到這篇文字而開始對他產生不好的印象

他其實也是個很盡責的老師

(先說好:我跟他不認識,我也沒有在幫他說好話,我只是說出我對他的感覺罷了)

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喔~陳明華老師是個很有名的人物

他上課只教單字和搭配詞,而且有許多是很難的

他不上課文...據他的說法,課文實在太鳥了

他會幫同學訂很多參考書,而且他很推薦自己編的參考書

然後最要命的當然是他的考試...

題數超多,題目超難是其特色

聽說50個去重修的建中同胞們碰到了陳老師,只有2~3個通過

實際上我沒有上過他的課...

這些印象也只是我從同學那兒所聽來的片片段段的消息拼湊而成

升上二年級後,我很多同學被他教到

其中很多同學都對他的這種教學方法不敢恭維,甚至厭惡至極

但也不乏有人認為其實他這樣逼也是有點效果,因此而背下了許多單字

總之...兩面評價都是有啦

如果你被他教到的話...就加油吧

(其實我不知道他接下來會帶幾年級?所以不用太擔心)

希望你不要看到這篇文字而開始對他產生不好的印象

他其實也是個很盡責的老師

(先說好:我跟他不認識,我也沒有在幫他說好話,我只是說出我對他的感覺罷了)

我一年級是給他當的(兩學期…囧)然後上學期補考好死不死忘記時間,下學期沒過

我們這屆一年級使用的教材是課本跟一本叫做Read&Think的書。想當然爾後者比較難

課文部份他只講單字(或是只有比較難的單字),Read&Think則是先聽CD要我們寫主旨( Main Idea),然後再來講解。

可是他上課方式有個特色,就是講到某個單字,他可以舉出至少兩個以上的同義字,然後可能還會再講反義字。不只這樣,他還會把用法寫出來。因此單字量非常非常的大。

好不容易挨到段考完,他就宣佈了一個恐怖的消息:下個禮拜考這次段考的"上課內容"…印象中筆記至少80幾頁吧,然後就考下來了。

題目是兩百題填充,裡面有填單字、同義字反義字、介係詞,到了下學期他又想出了個考法:同字首字尾…

說實在的啦,我覺得他上R&T的上法還不錯,阿就是單字很多、分數不給情面實在是……

去年51個重修人只有兩個過啊…囧

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我一年級是給他當的(兩學期…囧)然後上學期補考好死不死忘記時間,下學期沒過

我們這屆一年級使用的教材是課本跟一本叫做Read&Think的書。想當然爾後者比較難

課文部份他只講單字(或是只有比較難的單字),Read&Think則是先聽CD要我們寫主旨( Main Idea),然後再來講解。

可是他上課方式有個特色,就是講到某個單字,他可以舉出至少兩個以上的同義字,然後可能還會再講反義字。不只這樣,他還會把用法寫出來。因此單字量非常非常的大。

好不容易挨到段考完,他就宣佈了一個恐怖的消息:下個禮拜考這次段考的"上課內容"…印象中筆記至少80幾頁吧,然後就考下來了。

題目是兩百題填充,裡面有填單字、同義字反義字、介係詞,到了下學期他又想出了個考法:同字首字尾…

說實在的啦,我覺得他上R&T的上法還不錯,阿就是單字很多、分數不給情面實在是……

去年51個重修人只有兩個過啊…囧

啊阿

單字補充多其實不是壞事(不講課文有點誇張...)

但是這種考法會讓人很想翻桌

(一個單字補充同意字跟用法...不是本來就是這樣教嗎...還是筆記多到會爆頁?)

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啊阿

單字補充多其實不是壞事(不講課文有點誇張...)

但是這種考法會讓人很想翻桌

(一個單字補充同意字跟用法...不是本來就是這樣教嗎...還是筆記多到會爆頁?)

一天兩堂課下來,補充的單字接近3.40個(要是他興致來了會更多),每個都有用法,而且那些字據別的老師說有些還滿冷僻的…重點是這些是他考試會考的…囧

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一天兩堂課下來,補充的單字接近3.40個(要是他興致來了會更多),每個都有用法,而且那些字據別的老師說有些還滿冷僻的…重點是這些是他考試會考的…囧

啊哈 啊哈哈...(乾笑)

所謂一山還有一山高啊

(話說我們數學老師好像有在高三的周考還校內模擬考整同學...全校平均11分被校長約談xd )

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轉為原話題~~

我有好幾個同學被分到王星熹老師

聽說王老師很鬆...

同學們乖乖去上課,不要搞怪應該就可以pass了

話說...我們現在又要拾起Read & Think(第四冊)了

一直都很喜歡英文,但以前高一唸Read & Think時感覺很痛苦(好多單字...)

不過幸好經過了那一年的苦逼,和二年級的實力累積

現在看第四冊反而覺得蠻輕鬆的

現在升高三的同學不妨去找來看看唄~

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轉為原話題~~

我有好幾個同學被分到王星熹老師

聽說王老師很鬆...

同學們乖乖去上課,不要搞怪應該就可以pass了

話說...我們現在又要拾起Read & Think(第四冊)了

一直都很喜歡英文,但以前高一唸Read & Think時感覺很痛苦(好多單字...)

不過幸好經過了那一年的苦逼,和二年級的實力累積

現在看第四冊反而覺得蠻輕鬆的

現在升高三的同學不妨去找來看看唄~

哦?又要使用R&T啦?

其實R&T編得很不錯!

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  • 4 weeks later...
王星熹他是我高一英文老師

他人還不錯

考試都大概100多題

只要有看書都有70幾分

不過上課最好不要睡覺

他高一上會管

一下就不管了

最喜歡說:這不是英文(推一下眼鏡)

100多題???!!!考試時間多久呀???

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教學普普

他有不少觀點比較特殊,可能要稍微適應一下

另外他的行為模式有點兩極

不想管的事情就睜隻眼閉隻眼,覺得有必要插手時要求會不少

嗯,其實他人不錯就是

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教學普普

他有不少觀點比較特殊,可能要稍微適應一下

另外他的行為模式有點兩極

不想管的事情就睜隻眼閉隻眼,覺得有必要插手時要求會不少

嗯,其實他人不錯就是

觀點特殊???怎說呢???

現在最感謝他的就是...他說暑假作業的英文不給我們班考呀~~~xd

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教學普普

他有不少觀點比較特殊,可能要稍微適應一下

另外他的行為模式有點兩極

不想管的事情就睜隻眼閉隻眼,覺得有必要插手時要求會不少

嗯,其實他人不錯就是

同意@@

還有他推眼鏡不是用食指...

適用食指跟姆指..抓眼鏡中間的橫槓把它"拉"上去

然後臉部會有表情頭也會歪喔xd

不知道這習慣有沒有變=ˇ="

(謎:不好好上課只記些有的沒的...)

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