【討論】歷史指考如何考高分


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我知道這個主題,應該放在升學討論區,但因為歷史版常有眾多高手出沒,

因此想說拿來跟大家一起討論,如有不便,請多見諒。

這幾年指考的歷史題目,比以前難很多,頂標才55分左右,93年甚至只有49分,

出題的教授大多文人相輕,喜歡賣弄史學知識,導致拿分不易,大家對指考的題目

有何看法?請踴躍發言吧!!!

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我一直認為歷史考題總是很主觀(除了背的方面大多都是這樣吧?!)

常常考完試後請老師提出個合理的解釋,也很難令人信服

歷史時代背景知識應該很重要,但沒有人是當時候的人,所以常常搞的過於主觀的題目出現...所以我跟樓主有一樣的疑問~請能手提示囉~

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有老師說社會組的要靠國.英.歷拿分,

靠歷史拿分好像一點用都沒有的感覺,

是不是該背的背熟.要會思考就好了?

如果有這麼好思考

頂標哪來都只會有50幾分這種窘境..

而且沒記錯

歷史近10年全國沒什麼人過90分..

(其實地理也差不多,就算有我想一支手就數完了)

不像物化之類的年年有人滿分..

至於怎麼唸

小弟個人認為

熟知中外的軍政、文化、藝術、社會等史實是基本功

(雖然這點我自己都還沒做到:E )

再來要會比較2件或以上的事件差異性和影響以及代表的意義

最後當然是免不了歷屆考題的洗禮

我想大致是如此吧

(歷史真是個令人心醉又心碎的學科阿:E )

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最近寫歷史指考的題目

覺得有些題目還瞞難想到的= =

我們以前的歷史老師說

她當年考97.5分=ˇ=

如果是指考,我想連出題教授重寫一次考卷想要拿那麼高分也不太可能吧

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最近寫歷史指考的題目

覺得有些題目還瞞難想到的= =

我們以前的歷史老師說

她當年考97.5分=ˇ=

歷史指考(不包括模考)若能考90分就是神人了吧...

真的不好考

如果要達到貴師長的能力

必須要具備很多個人特質與條件

史才、史學、史識那些自然不在話下

重要的是,我覺得有時候真的還得跟出題老師心意相投才行吧= =

畢竟一件歷史事件可以解釋的角度太廣了

有些模稜兩可的答案讓人感到十分不快

像這次的北模,

就有連歷史老師都認為自由心證主義色彩濃厚的題目

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最近寫歷史指考的題目

覺得有些題目還瞞難想到的= =

我們以前的歷史老師說

她當年考97.5分=ˇ=

可能是聯考時代的歷史考題比較不具思考性,會被就會高分,所以據說把北一女尤美雲老師編的書背熟就超強了,可是真的背熟尤美雲的書的人,到了指考還是超強嗎?

例如聯考常常考以下幾題:

  • 請問赤壁之戰發生在何年?
  • 王安石變法內容,變法發生時間?

這種只要會背就有分的題目用來比程度實在沒意義,要比會背我Google一下還不需要1秒就知道答案了,只能反映高中以下的歷史只是國家拿來灌輸一種思考邏輯在人民心中的工具而已

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可能是聯考時代的歷史考題比較不具思考性,會被就會高分,所以據說把北一女尤美雲老師編的書背熟就超強了,可是真的背熟尤美雲的書的人,到了指考還是超強嗎?

例如聯考常常考以下幾題:

  • 請問赤壁之戰發生在何年?
  • 王安石變法內容,變法發生時間?

這種只要會背就有分的題目用來比程度實在沒意義,要比會背我Google一下還不需要1秒就知道答案了,只能反映高中以下的歷史只是國家拿來灌輸一種思考邏輯在人民心中的工具而已

其實這樣出,老師學生都歡喜

對老師而言,一則題目好出,二則非選特別好改...答案都固定的XD

對學生而言,背背就好...完全不需要利用任何思考能力呢,哇!真爽!

不過這樣能學到什麼呢?

恐怕只有天知道吧XD

就像K大說的,這根本是創造一種既定的思考方向,然後複製,接著套用在百姓身上...

我一直相信"學歷史"可以培養獨立思考的能力

幸運地,我生長的時代與環境能讓我深深體認這一點

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其實這樣出,老師學生都歡喜

對老師而言,一則題目好出,二則非選特別好改...答案都固定的XD

對學生而言,背背就好...完全不需要利用任何思考能力呢,哇!真爽!

不過這樣能學到什麼呢?

恐怕只有天知道吧XD

就像K大說的,這根本是創造一種既定的思考方向,然後複製,接著套用在百姓身上...

我一直相信"學歷史"可以培養獨立思考的能力

幸運地,我生長的時代與環境能讓我深深體認這一點

高中以下的歷史教育和其他科目的教育不一樣,其他科目的教育是在培養大學該科系的預備教育,高中以下的歷史教育本來就只是在培養國民對國家的信仰而已,思考,就聯考考題來看,考赤壁之戰再漢獻帝多少年,西元多少年需要什麼思考呢?Google一下不需要1秒[茶]

這也就是為什麼高中以下歷史課本編修往往引起爭議的原因了,像是新加坡,因為歷史太有爭議了,他們乾脆不上歷史課

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Google一下不需要1秒[茶]

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這也就是為什麼高中以下歷史課本編修往往引起爭議的原因了,像是新加坡,因為歷史太有爭議了,他們乾脆不上歷史課

網路真的很方便一_一狠 ......

不過有些東西根本不是每周上上兩節課的歷史,就能瞭的呀(高一每週兩節 高二我不知)

我寧願看陳道明演臥薪嚐膽,還有他之前的康熙帝國,我也不太想翻書(謎:其實是你懶吧= =" )

→新加坡,因為歷史太有爭議了,他們乾脆不上歷史課

這讓我想到上次一個幫我們班代課的歷史老師說,他想廢歷史指考=口=

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去維基開始慢慢點吧....

光看課本參考書是沒用的

要把歷史當故事書在讀

然後多連接一些別的科目

像是國文跟地理都有能和歷史扯上關係的地方

另外 可以做個全盤整合

把跟同一件事有關係的全部列出來

然後再向外延伸

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注重思考吧..要把其他類似的史事或是某人的思想帶進題目

我等一下就要考大學= =

現在的歷史題目真的是有夠噁心的!

常常會剩兩個選項超像的..不知大家有沒有這種感覺

然後就要推理一下..寫歷史真的很殺腦細胞

不過讀歷史真的是..太好玩了!超愛的~

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現在歷史阿...

我是覺得普遍考不好的原因是

1資料的篩選未做去蕪存菁

2很多該背的基本功都沒做好

3懶的自己做整理比較 妄想作少少就拿高分

4題目寫太少

我就有認識人

在三下決定從二類組改考一類組

花三個多月的時間

可以把歷史唸到全國前10%的實力

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  • 4 weeks later...

理解真的很重要,不過時常碰觸有關歷史的書籍,也可以增加記憶。

再加上某種機運,或許你看的,都有考出來!應該有不錯成績!!!不過這種人,不多見就是。

要是歷史被廢掉不考,那社會組會不會就輕鬆了點xd

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真的假的?頂標49到55分

那我這次選擇部分拿了35分左右

預估總分大概突破50低於60吧

而且這次運氣不好

考的分數可能比模擬考低

平常模考歷史總分都在55到59分

再說歷史能選的科系也不多

所以...有點難過

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