46286548 10 發表於 April 7, 2007 檢舉 Share 發表於 April 7, 2007 假如有一天,統治者轉換,新政府上台下令廢除教改一切回歸古制,小學升中學,中學升高中,高中升大學都要考聯考台灣會變的怎麼樣咧?我想聽聽大家的意見 鏈接文章 分享到其他網站
Evior凡 10 發表於 April 7, 2007 檢舉 Share 發表於 April 7, 2007 現在有多少年輕人能接受聯招?我想所剩無幾吧而且教改是有好處的想想我們人生中有三年時間根本就浪費掉了浪費在準備考試上以前和現在都如此,白白晚了其他國家三年時間!你覺得還應該走回頭路嗎? 鏈接文章 分享到其他網站
Arcson 10 發表於 April 7, 2007 檢舉 Share 發表於 April 7, 2007 = =我會發飆...台灣的教育素質也不會因此提升多少只要課本的內容不變的話... 鏈接文章 分享到其他網站
訪客 發表於 April 7, 2007 檢舉 Share 發表於 April 7, 2007 現在有多少年輕人能接受聯招?我想所剩無幾吧而且教改是有好處的想想我們人生中有三年時間根本就浪費掉了浪費在準備考試上以前和現在都如此,白白晚了其他國家三年時間!你覺得還應該走回頭路嗎?現在是浪費三年,以前也是浪費三年,到頭來你還是沒有說為什麼現在比以前好。 鏈接文章 分享到其他網站
46286548 10 發表於 April 7, 2007 作者 檢舉 Share 發表於 April 7, 2007 喔!我是想今天的指定考,就等於當時的聯招結果我們孩子卻必須去考基測,弄一些報告然後交出去而要考兩次試對孩子來說似乎是一種恐怖的壓力當孩子必須先應付第一次的基測然後忙阿忙的,假如口試沒上的話那他也比別人浪費了大約兩個月沒唸到書教育部想要模仿美國政策但是我們台灣不是美國,國情民情本不相同我認為我國教育部目前的政策似乎有些錯誤基本上,台灣孩子已經習慣考試高中三年也是考考考,他們沒有做報告與面試的準備而且甄試的在學成績,這是對孩子非常不公平的如果有人高一高二貪玩,高三就開始拼,那他就錯失了一次機會所以我認為台灣應當要重歸聯招用公平的考試取材,而不是用那種不公平的甄試去折磨小孩 鏈接文章 分享到其他網站
洛書 10 發表於 April 7, 2007 檢舉 Share 發表於 April 7, 2007 那他也比別人浪費了大約兩個月沒唸到書本來在那兩個月多少都還要看書台灣孩子已經習慣考試高中三年也是考考考,他們沒有做報告與面試的準備我可從來沒習慣過考試這樣好了 我正是需要推甄的那種人 我跟你說說我的看法我們老師說:班上前十名去拼指考,後面去拼推甄為什麼?因為後面的如果連1~4冊都沒看好 要他去拼1~6冊的指考 不如殺了他吧而這些學生沒拼好1~4冊的原因 些許就是把時間花在其他地方如我喜歡寫作,拿了一些獎,我考到一個門檻,然後對中文系證明我有興趣跟能力這對我來說是個比死讀書更好的方式。現在的科系不只需要功課很好選進來的學生 也需要功課基本,但是對那科目有底子的學生而面試的資料,說真的,作品集那些東西不是一天兩天趕的出來的,擁有自己的作品集然後因此被錄取 這有什麼不公平呢? 只是時間花在不同的方面而已。而你說的問題 比較有可能發生的是:意志不堅定 想學測隨便上就偷懶的孩子、1~4冊沒唸好,也沒有充實自己其他面又想學測上的孩子。這種人 雖然這樣說不太禮貌 但是就是給他們考了指考 情況又會有多大改善呢? 鏈接文章 分享到其他網站
YuSuKe 10 發表於 April 7, 2007 檢舉 Share 發表於 April 7, 2007 我想更正一下,樓主的用語有些問題,聯招指的是聯合招生,「聯合招生」不是拿來考的,你說的應該是「聯考」。而說到聯招,現在的規甄申請和指定考科考試分發都是聯招的一部分,(甚至繁星計畫也是十一校聯招唯清大獨招)非屬聯招的學校只有像警察大學那樣的獨立招生制。 鏈接文章 分享到其他網站
46286548 10 發表於 April 7, 2007 作者 檢舉 Share 發表於 April 7, 2007 我想更正一下,樓主的用語有些問題,聯招指的是聯合招生,「聯合招生」不是拿來考的,你說的應該是「聯考」。而說到聯招,現在的規甄申請和指定考科考試分發都是聯招的一部分,(甚至繁星計畫也是十一校聯招唯清大獨招)非屬聯招的學校只有像警察大學那樣的獨立招生制。喔~那版主幫我改一下吧~~~ 鏈接文章 分享到其他網站
46286548 10 發表於 April 7, 2007 作者 檢舉 Share 發表於 April 7, 2007 本來在那兩個月多少都還要看書我可從來沒習慣過考試這樣好了 我正是需要推甄的那種人 我跟你說說我的看法我們老師說:班上前十名去拼指考,後面去拼推甄為什麼?因為後面的如果連1~4冊都沒看好 要他去拼1~6冊的指考 不如殺了他吧而這些學生沒拼好1~4冊的原因 些許就是把時間花在其他地方如我喜歡寫作,拿了一些獎,我考到一個門檻,然後對中文系證明我有興趣跟能力這對我來說是個比死讀書更好的方式。現在的科系不只需要功課很好選進來的學生 也需要功課基本,但是對那科目有底子的學生而面試的資料,說真的,作品集那些東西不是一天兩天趕的出來的,擁有自己的作品集然後因此被錄取 這有什麼不公平呢? 只是時間花在不同的方面而已。而你說的問題 比較有可能發生的是:意志不堅定 想學測隨便上就偷懶的孩子、1~4冊沒唸好,也沒有充實自己其他面又想學測上的孩子。這種人 雖然這樣說不太禮貌 但是就是給他們考了指考 情況又會有多大改善呢?你說的也對啦~~但是我還是覺得教育部是有缺失的~~像是看似申學壓力減輕但是補習班卻變多, 感覺還是一樣吧~我是過了那年齡了但我還是很關心教育議題阿因為最重要最重要的還是教育政府雖窮,但是教育的錢不能省國家要富強是要一代一代接替下去的 鏈接文章 分享到其他網站
YuSuKe 10 發表於 April 7, 2007 檢舉 Share 發表於 April 7, 2007 喔~那版主幫我改一下吧~~~自己發的文自己就可以改了,完全沒有勞動版主的理由,而且這個版現在根本沒有版主。還有樓上的重複發文請管理員合併。(沒版主).................................................................................................................................................46286548同學樓上最後一篇的發文讓我不解了,你到底在說什麼呢?此外,關於聯考、推甄、指考分發,甚至繁星計畫之類的選才制度的實行成功與否就在於他是否能達到「選才」的目的。一個成功的選才制度是擁有選才精神的。我想這點「繁星計畫的選才制度(按我連結)」這篇雖然主要是討論繁星計畫,但在這裡應該也能給你一些幫助。 鏈接文章 分享到其他網站
46286548 10 發表於 April 7, 2007 作者 檢舉 Share 發表於 April 7, 2007 自己發的文自己就可以改了,完全沒有勞動版主的理由,而且這個版現在根本沒有版主。還有樓上的重複發文請管理員合併。(沒版主).................................................................................................................................................46286548同學樓上最後一篇的發文讓我不解了,你到底在說什麼呢?此外,關於聯考、推甄、指考分發,甚至繁星計畫之類的選才制度的實行成功與否就在於他是否能達到「選才」的目的。一個成功的選才制度是擁有選才精神的。我想這點「繁星計畫的選才制度(按我連結)」這篇雖然主要是討論繁星計畫,但在這裡應該也能給你一些幫助。主題無法改阿= = 鏈接文章 分享到其他網站
清中軍師 10 發表於 April 13, 2007 檢舉 Share 發表於 April 13, 2007 說來你們一定不相信我一定會上台大並非是我只會讀死書而是教改並不夠成功 鏈接文章 分享到其他網站
清中軍師 10 發表於 April 14, 2007 檢舉 Share 發表於 April 14, 2007 十分好奇 可否詳述?詳述恐怕無法 我不是高材生XD間單說頭腦觀念不改 制度規劃再好在完善都沒有用更別說規劃都不夠 聰明厲害的專家很多啦 但是台灣的問題會讓理想難以實現 鏈接文章 分享到其他網站
赤月 10 發表於 April 15, 2007 檢舉 Share 發表於 April 15, 2007 我是強烈覺得讀書要靠興趣與能力如果硬去培養 成功當然很好 失敗那就罷了 沒必要一直強迫申請推甄制度是個讓有興趣 意願 執行力以及一定程度的人弄的(其實有興趣的話程度多半不會太差)所以我覺得這是個不錯的措施因為對A科有興趣 經常參加相關活動實地經驗也比的過單純讀書學到的東西了(關說走後門另當別論= =)那還沒有一定方向的人就比較適合分發制度 因為完全看的是能力(和一點考試的運氣)回到聯考時代是還可以只是說這樣完全只看手寫成績一些需要實地體驗的完全沒有這樣其實有點不合理畢竟不管什麼東西最後勢必回到現實我是覺得教育部要學美國有一個非常重要的辦法沒學到那就是畢業檢定考這個不做不管怎麼改都沒用其實如果徹底實施這個(比方分成基本 進階 困難部份)那麼基測指考聯招那些捨棄也沒差了 鏈接文章 分享到其他網站
7061819 10 發表於 July 6, 2009 檢舉 Share 發表於 July 6, 2009 老實說我比較支持聯考耶 不過聯考和推甄一起實行也不錯 畢竟不是人人都善於言詞 有些人比較適合苦讀 太偏任何一方都無法完全發揮學生的能力至於聯考 我是覺得 國中升高中 高中生大學 有必要考 我反對12年國教 這樣只會浪費更多社會資源 鏈接文章 分享到其他網站
瑞祥肉鬆 10 發表於 July 10, 2009 檢舉 Share 發表於 July 10, 2009 重回部編版的時代學生不用被五花八門的參考書和教科書給綁住更可以省下很多書錢(部編版比較便宜且內容較深入) 鏈接文章 分享到其他網站
風雲白爛 10 發表於 July 10, 2009 檢舉 Share 發表於 July 10, 2009 重回部編版的時代學生不用被五花八門的參考書和教科書給綁住更可以省下很多書錢(部編版比較便宜且內容較深入)事實上我完全搞不懂多買而且被參考書和教科書「綁住」的心態= =""然後我支持多本的原因只是出於言論自由罷了所以我一直懷疑一綱多本到底有沒有辦法給學生多元價值觀...然後如果重回聯考時代相信政府會更容易以教育控制人心吧... 鏈接文章 分享到其他網站
米斯特喬治 10 發表於 July 11, 2009 檢舉 Share 發表於 July 11, 2009 而且甄試的在學成績,這是對孩子非常不公平的如果有人高一高二貪玩,高三就開始拼,那他就錯失了一次機會全世界除了亞洲地區,都是使用甄選或是申請的方式進入大學而且這並沒有比指考或學測輕鬆還有高一高二貪玩那是他家的事,學生的本分自己搞不清楚那是他活該看似申學壓力減輕但是補習班卻變多, 感覺還是一樣吧~應該沒有減輕吧= =補習班變多那是台灣受教育者與受教育者之父母的不健康心態然後我支持多本的原因只是出於言論自由罷了可以請問一下一綱多本和言論自由有什麼關係嗎? 鏈接文章 分享到其他網站
風雲白爛 10 發表於 July 11, 2009 檢舉 Share 發表於 July 11, 2009 可以請問一下一綱多本和言論自由有什麼關係嗎?注意,是多本,沒有一綱!因為多本可以使得我們知道更多作者的觀點、更多作者可以寫更多的觀點。但是如果有一綱,這多本的言論自由大概應該就消失一大半了(雖然這很不得已...)。 鏈接文章 分享到其他網站
米斯特喬治 10 發表於 July 11, 2009 檢舉 Share 發表於 July 11, 2009 注意,是多本,沒有一綱!因為多本可以使得我們知道更多作者的觀點、更多作者可以寫更多的觀點。但是如果有一綱,這多本的言論自由大概應該就消失一大半了(雖然這很不得已...)。就當作我沒看清楚吧..可是呢...在沒有一綱的前提下..學生的壓力會更大喔...(照台灣的模式發展下去的話1.出版社林立(已經這樣了↓2.參考書瘋狂湧現↓3.大家開始瘋狂購買教學更為深入,重點更多的書↓4.於是乎補習班越開越多...如此惡性循環..沒有解決聯考問題(老實說我覺得線在與以前並沒有差異,不過就一堆新大學出現)多本再等等吧.... 鏈接文章 分享到其他網站
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