【問題】受不了她的"可憐"

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昨天她在沉悶的第一節課拿原子筆在左手捅下之後劃位

下午她跑來問我「XXX 妳覺得這樣很可怕嘛」

聽到他這樣問，我就不覺得我該關心她

我比較覺得她是要引起注意 ...(我知道這樣滿沒感情的)

今天早自修，她又重複昨天行為

之前她常常問我說從音樂教室跳下會怎樣(五樓)

我就會跟她說:「會變植物人」

接著他會一直激問，就是要我勸她，你不要自殺之類的

後來才知道她是因為去高雄網友，在網友家樓下等了四五個小時為了拿她的愛心變當給他

結果網友報警抓她。

今天他說她覺得我們班的人跟她的TONE差太多，她覺得我們班沒個聽的懂他說話

接著問我「你也聽不懂我再說什麼吧?」

--

我有時候會看我們班窗戶外的盆栽有一株草

她就說我用很奇怪的眼神看她，她覺得我很白目

他本來跟我們說她憂鬱症，

聽聞我爸是從憂鬱症到躁鬱症再變精神分裂

他換成說她是燥鬱症 又變成精神分裂

有天她跟我說她昨天去看精神科，醫生說他有病

我自己有去看過，是叫心理醫學科

因為我去時還有抽血，和社工洽談

讓我覺得，她是為了引起注意，並不是真的。

她說她爸媽對她很差

可是，她的鄰居說她父母超疼她，他說他父母都不給他錢

但是他常常炫燿他心購入的鞋子衣服和史迪奇，

他常常帶著從東森買來的新相機和3C商品來跟我們說是他爸送的

有天她說被家暴，老師很緊張的打去她家關心，

結果是假的 ...。

她說她家很慘，她爸爸很愛買東森購物的東西導致欠債幾百萬

我告訴她我家欠了五百萬，以後可以拋棄財產繼承權

她會默不作聲不以為意，要有人說:「你好可憐 」她才會繼續發表他的辛酸史

有次我們分享成長歷程，她是第一位 她說著以前國小是資優生，她的朋友遇到她都會很驚訝她怎麼沒上第一志願

後續的同學發表 很多人都哭了

內容大概是某個同學經歷父親死亡，母親到日本生活。

or某個同學剛開始多叛逆，後來了解父母苦心。

下課她跟我說:好像沒人對我家覺得可憐，是我說的不夠?

下節課她跟老師借時間重新發表，

但是他講的甄的沒辦法勾起我們的淚，

他後來就說，她很失望大家沒感覺

這讓我覺得她是在比可憐。

---

園遊會分組，我們請她一起來跟我們一組(因為只剩他一個人沒選到)

我們要討論時找她，她都不理我們，然後睡覺

直到園遊會前一天，輔導老師來責問組長為什麼排擠她

原來她跟老師說我們都不讓他參與，變成「我們排擠她」

她常常跟輔導老師說我們班的誰說她壞話，跟老師說她壞話

輔導老師誤以為我們班有很嚴重的鉤心鬥角，

時常花課堂時間跟我們班的人溝通，我們會解釋

她下課又覺得我們班的人什麼都不懂，不能了解他的辛苦。

老師要我們多讓讓她

我們對她也是如此，但他又覺得我們對他相敬如冰

當我們跟他聊天，他說的都是對這世界的不滿

如果我們告訴他自己心事，她都覺得我們是小意思

她的痛是痛，我們的痛都不是痛。

接著他又會說「沒辦法 你們還是高中生」

幾天幾天她就會冒出些事情，這幾天她的自殘

我常想到小時後我媽躲在廁所鬧自殺，

和我爸的姊姊喝農藥，叔叔自殺的事情

我覺得很容易被她影響，很悶。

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她要的只是關心而已，

但手段這麼過份我也不知道該怎麼處理了，如果一直付出自己的關心的話，天曉得她會不會得寸進尺？

不過......第一個要做的是......讓她在班上有一個好朋友吧，這樣她就不會覺得被遺棄了(謎之音：你確定有這麼簡單？)

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匿名發文者

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嗯．．我想恐怕有一部分是被寵慣了．．

以為大家都會讓她，又希望能引起大家的注意和同情，

很明顯的這種人就是根本沒同理心，

只想自己，不曉得世界上有比她更多可悲悽慘的人，

說實在．．她很可憐．．．

她不懂得把自己最真心的話說出來，

可能有點要面子吧．．

不過這樣的同學，主動關心他很重要，

也難怪沒有人真的了解她．．

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匿名發文者

匿名發文者 17

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昨天她在沉悶的第一節課拿原子筆在左手捅下之後劃位

下午她跑來問我「XXX 妳覺得這樣很可怕嘛」

聽到他這樣問，我就不覺得我該關心她

我比較覺得她是要引起注意 ...(我知道這樣滿沒感情的)

今天早自修，她又重複昨天行為。

你跟她說自殘這種事國中就很多人做過了，你落伍了換個別的吧！比方說吃安眠藥之類的～

之前她常常問我說從音樂教室跳下會怎樣(五樓)

我就會跟她說:「會變植物人」

接著他會一直激問，就是要我勸她，你不要自殺之類的

後來才知道她是因為去高雄網友，在網友家樓下等了四五個小時為了拿她的愛心變當給他

結果網友報警抓她。

今天他說她覺得我們班的人跟她的TONE差太多，她覺得我們班沒個聽的懂他說話

接著問我「你也聽不懂我再說什麼吧?」

說你聽的懂阿～這有什麼難理解的？

--

我有時候會看我們班窗戶外的盆栽有一株草

她就說我用很奇怪的眼神看她，她覺得我很白目

他本來跟我們說她憂鬱症，

聽聞我爸是從憂鬱症到躁鬱症再變精神分裂

他換成說她是燥鬱症 又變成精神分裂

有天她跟我說她昨天去看精神科，醫生說他有病

我自己有去看過，是叫心理醫學科

因為我去時還有抽血，和社工洽談

讓我覺得，她是為了引起注意，並不是真的。

躁鬱症是憂鬱加上過動，她有嗎？過動是上課靜不下來抖腳，走來走去，或是一直無法專心讀書之類的，憂鬱是會有自卑傾向，躁鬱則是加起來而且心情會大起大落，她有嗎？

她說她爸媽對她很差

可是，她的鄰居說她父母超疼她，他說他父母都不給他錢

但是他常常炫燿他心購入的鞋子衣服和史迪奇，

他常常帶著從東森買來的新相機和3C商品來跟我們說是他爸送的

有天她說被家暴，老師很緊張的打去她家關心，

結果是假的 ...。

她說她家很慘，她爸爸很愛買東森購物的東西導致欠債幾百萬

我告訴她我家欠了五百萬，以後可以拋棄財產繼承權

她會默不作聲不以為意，要有人說:「你好可憐 」她才會繼續發表他的辛酸史

有次我們分享成長歷程，她是第一位 她說著以前國小是資優生，她的朋友遇到她都會很驚訝她怎麼沒上第一志願

後續的同學發表 很多人都哭了

內容大概是某個同學經歷父親死亡，母親到日本生活。

or某個同學剛開始多叛逆，後來了解父母苦心。

資優生超多，不差她一個。

下課她跟我說:好像沒人對我家覺得可憐，是我說的不夠?

下節課她跟老師借時間重新發表，

但是他講的甄的沒辦法勾起我們的淚，

他後來就說，她很失望大家沒感覺

這讓我覺得她是在比可憐。

---

園遊會分組，我們請她一起來跟我們一組(因為只剩他一個人沒選到)

我們要討論時找她，她都不理我們，然後睡覺

直到園遊會前一天，輔導老師來責問組長為什麼排擠她

原來她跟老師說我們都不讓他參與，變成「我們排擠她」

她常常跟輔導老師說我們班的誰說她壞話，跟老師說她壞話

輔導老師誤以為我們班有很嚴重的鉤心鬥角，

時常花課堂時間跟我們班的人溝通，我們會解釋

她下課又覺得我們班的人什麼都不懂，不能了解他的辛苦。

老師要我們多讓讓她

我們對她也是如此，但他又覺得我們對他相敬如冰

當我們跟他聊天，他說的都是對這世界的不滿

如果我們告訴他自己心事，她都覺得我們是小意思

她的痛是痛，我們的痛都不是痛。

接著他又會說「沒辦法 你們還是高中生」

幾天幾天她就會冒出些事情，這幾天她的自殘

我常想到小時後我媽躲在廁所鬧自殺，

和我爸的姊姊喝農藥，叔叔自殺的事情

我覺得很容易被她影響，很悶。

其實你也要覺得她很可憐，只能用這種方式來取得別人的同情和注意，大概是以前人緣太差吧！

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