【分享】深藍人文版的「人文」究竟是什麼？

[洛書 10]

會嗎？

不妥的文章不知何時不見了

除此之外　社會現象、教育、文化、人文素養

基本上不出以上分類　尤其後兩項頗少　文章尚稱集中

我發這篇文時　不妥的文章還在　亂象已生

但是文章本身還是有一定的脈絡　這篇文也有防微杜漸的意思在　希望加以更明確的定位加強與管理

以上。

人文群組

這是個什麼東西？應該無此名詞

這樣正名便須推廣到整個群組。

另外　人文兩個字難以判斷是否是學術版　定位會很尷尬

而是讓多少人知道社會科學到底是個什麼東西，在玩什麼把戲兒，進而身陷其中無法自拔。

同意　但這實在是很主觀的　這個問題類似現代詩就算如何淺白都會有人不懂　到所有人懂的時候　這已經不是詩了　其中分寸難以拿捏　況版眾並沒有要求專業　僅要求理性思考。

另外這篇文章討論的是未來的版的方向　略嫌嚴肅在所難免。

[ckmarkhsu 7]

不如當校版出現這此類主題時就由人文版彙整重新在人文版提起新主題並在各校版作連結？

使校版單純化又可以鼓勵成員閱讀彙整過的相關資訊？

不妥，校版與各主題性討論版是平行的性質

不該將這些主題全部導向到特定討論版，目前有很多深藍版主有錯誤的行政

這點我會在版主區宣導

[Mustang 10]

針對原po:

我個人認為"人文"這個詞彙應該用於取代"社會科學"群組=變成=>>"人文群組"

======

想跟樓上諸位說:

這邊固然被稱作學術討論版，但不見得要弄得跟大人的世界一樣那般艱澀難親近，畢竟這裡

是學生論壇，深藍人文版的價值不在於解決社會科學那廣闊無邊數量的問題，而是讓多少人知道社會科學到底是個什麼東西，在玩什麼把戲兒，進而身陷其中無法自拔。

====

不過如此一來

這個板將龐大的難以管理阿

如果什麼都包，你的管理依據在哪裡？

只是討論時事就叫做社會科學？

我不認同

從最後的第二十一頁看回來第一頁

就應該知道這個板從開始以來所發生的質變了

應該思考

為何這個板會如此改變？

我並不想筆戰

但是我的感覺是

這樣漫無邊際的自由發文

感覺上像是

「學術型的閒聊版」

[YuSuKe 10]

因為版眾最愛討論的就是當前的議題啊。

而教育部分我想是成員身分是學生的關係。

如果管理者沒有加以引導就會變成這樣。

版眾只關心這兩類事務。

[宇文 依 10]

針對原po:

我個人認為"人文"這個詞彙應該用於取代"社會科學"群組=變成=>>"人文群組"

======

想跟樓上諸位說:

這邊固然被稱作學術討論版，但不見得要弄得跟大人的世界一樣那般艱澀難親近，畢竟這裡

是學生論壇，深藍人文版的價值不在於解決社會科學那廣闊無邊數量的問題，而是讓多少人知道社會科學到底是個什麼東西，在玩什麼把戲兒，進而身陷其中無法自拔。

====

有很多很多的時候都是因為深藍是"學生"論壇然後全部掃掉

高中學生能會的、該會的、就只有那些我們認為很艱難他們"應該"懂得的東西嗎?

有些學生具有學習更高深知識內容的能力

該忽視他們?

深藍除了要顧慮心血以外

也要顧慮到脫離"高中生活"的學生吧...

總不能要大家都活在高中生活裡

永遠不長大

"因為深藍是學生論壇"

這個理由請善用

[Mustang 10]

因為版眾最愛討論的就是當前的議題啊。

而教育部分我想是成員身分是學生的關係。

教育本身就是本板最初的核心議題

所以這我並無意見

我有疑義的是

定位不明並非一件好事

這樣也是搶其他板的生意

[YuSuKe 10]

但以「人文版」來說這不會怪怪的？

是否改成「教育研究版」？

還是得回到定義的問題。

[洛書 10]

定位不明並非一件好事

如果什麼都包，你的管理依據在哪裡？

只是討論時事就叫做社會科學？

這樣漫無邊際的自由發文

以上三點　您均是針對當今版規　而我發文的目的之一也是將其定位清楚　應該不需再次強調。

Mustang不認同人文版只是討論時事

小幽不認同人文版只是討論教育

你們未必沒有交集阿:P

[Mustang 10]

以上三點　您均是針對當今版規　而我發文的目的之一也是將其定位清楚　應該不需再次強調。

Mustang不認同人文版只是討論時事

小幽不認同人文版只是討論教育

你們未必沒有交集阿:P

其實我不認同的應該是

人文板看起來像是之前的「科學新知討論板」

是社會學科(自然學科)的總集合

但是科學新知板因為分家之故因而轉型瓦解了

但是人文板卻仍舊何其他板有著定位不明的狀態

這在發文時

或是在管理時

會不知道這篇文章該歸給誰

也該說他也相當程度的壓制住新板的成立

若某一天當人文板被社會學科新板挖空後

那人文板還剩什麼？

所以我一直在問人文板的核心價值在哪裡？

不然總有一天會變成第二個科學新知研究板的

[洛書 10]

社會現象、教育、文化、人文素養

這幾者有其他版取代了嗎？

若沒有　只需要更加清楚標榜就好　還沒那麼嚴重

[Mustang 10]

若某一天當人文板被社會學科新板挖空後

那人文板還剩什麼？

所以我一直在問人文板的核心價值在哪裡？

不然總有一天會變成第二個科學新知研究板的

我強調一下重點

並不是現在會不會被取代

而是未來

之前也沒有想過科學新知板會被挖空阿

[洛書 10]

嗯

所以若能更強調社會現象、教育、文化、人文素養這幾樣　就可以有效避免被取代

你同意這個說法嗎？

[Mustang 10]

嗯

所以若能更強調社會現象、教育、文化、人文素養這幾樣　就可以有效避免被取代

你同意這個說法嗎？

同意

但是其定義要明確

社會現象較模糊，其餘三項大家的認知差距不大

若能將板的定義弄清

無論將來有無分家之問題都能讓人文板的價值更加清楚

[YuSuKe 10]

假若社會現象、教育、文化未來都想分出新版呢？

是否該給他們更純粹的討論空間？

如果回到最原始的「人文素養」，

定義又廣了起來，

如我之前說的：

「以增進人文素養為己任」的版。

但整個自然與社會討論區都可以增進人文素養，

該怎麼辦？

如果在這裡與各版作聯繫當作統和討論空間有可行性嗎？

(好像沒有......)

或說還是只能成為在這些領域未分家時的合板？

[YuSuKe 10]

我知道不能連續發文，但我希望與樓上那篇分開來講。

(反正也沒人要回我樓上那篇)

前幾天看到白鹿在個人版提的疑問，

「那就讓人文版像科學新知版那樣暫且成為一個細項的集合有什麼不好？」

這也讓我反思我在樓上最後丟出的問題：

「還是人文版只能成為在這些領域未分家時的合板？」

重點是，如同以前的科學新知版，

現在社會科學群組的類目很明顯不足以規劃所有應該出現在社會科學群組的主題，

此外，有許多的議題也難以僅指涉成為某版(歷史、哲學)的討論範疇。

所以在此我暫且再提出一個拙見：

將人文版重新建置為人文社會總板，

在人文版之下移入所謂人文社會應有的子版，

將可以專門分化到某領域的主題分到子版，

無法分化或該領域未設立子版的主題則在人文社會總版討論。

以此概念，

人文社會總版的管理會較為複雜，

將不是一位版主和一個不知在哪的副版可以管理，

(請原諒我的無理)

但可兼顧走向定義並不至於被分化消失，

(畢竟總有許多需要綜合各領域觀點討論的主題)

如照此方式，

管理者在搬移主題和討論時的引導可能要多下功夫。

我在此建議，

倘若此法可行，

人文社會總版必須設立多位版主，

在歸類搬移主題時需經人文社會總版和子版(歷史、哲學)的討論。

以上，

還請諸位審視其可能性...........

臨時突發的想法，參考價值或許不高，請包含。

[白鹿 11]

不要隨便回我放在個版的草稿orz

[神秘縱火犯 10]

什麼?

[神秘縱火犯 10]

公告：此主題將移交【公告】【開放討論】人文新定版

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