【討論】十二年國教對景美女中的影響


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今天在報紙上看到了政府再次燥進的政策--十二年國教,

竟然會在沒有實質規畫下就要在2009年實施,也就是後

年,並同時廢除基測,在這種情況下他們持續區分優質高中

和社區高中,對景美女中可能將是衝擊,如果景美之後被

歸在要保留的名校之內,那麼影響會比較少,如果要被強制

社區化,後果將是景美女中會被迫消失改制文山高中,這是

個影響很大的政策,所以在這裡提出來想看看景美女中現在

的妳們的看法,我想提出來是想讓各位去思考一下景女未來

的可能走向,當然目前的政策不一定會推行,但若推行了影響

將很大,所以希望大家也可以多想想囉!

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花了些時間去奇摩看相關新聞

老實說我還是不懂推行這個政策的意義何在

國小-國中-高中 要變成12年的義務教育

很懷疑政府這樣12國教的出發點是幫助人還是害人?

我國中的時候在拼高中 現在高中是要為升大學做準備

我認為有壓力才有競爭力

今天把"壓力"這部分抽掉 很難保證競爭力是否會像現在一樣

畢竟很多人已經不想念書了 

因為他們知道 "反正怎麼樣都有高中念"

台灣的大學多的跟什麼一樣

成績再爛也可以混到一個私立大學或是技術學院

換句話說

在台灣活的太愜意 毫無競爭力可言

每個人的"最低"學歷就是大學(除非經濟上真的有問題之類的)

這樣讓我覺得很瞎...

滿街大學生跑的情況已經很嚴重了

很難想像接下來會變成怎樣

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至於對景美的影響

老實說我覺得景美現在不能算是明星高中了

很多本來在我們後面的學校都慢慢爬起來

不只是基測入學最低門檻贏 升國立大學的比率也漸漸升高

所以我覺得變成社區高中並不是不可能

但是台灣的教育政策一向都不是很...

所以會不會再更改現有計畫 或是廢除 增訂之類的我覺得也很難說

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我覺得不只是對景美有衝擊耶...

對許多高中而言衝擊都很大

政策本身也是有許多漏洞

比方說:什麼樣的高中算是"明星高中"

因為現在的考試制度,中上程度的高中往往都只差幾分而已

如果250以上算明星學校,那249就不算嗎?

這樣是會有很大的差別的!

我覺得現在的入學方式已經夠亂了,實在不希望再更改

有壓力(無論校內校外)、有同儕(實力相當的競爭者)才會有更好的表現

這是不變的事實!

國中取消"資優班"(少同儕)、取消體罰(沒壓力)這樣遲早台灣的教育會爛掉!!!

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至於對景美的影響

老實說我覺得景美現在不能算是明星高中了

很多本來在我們後面的學校都慢慢爬起來

不只是基測入學最低門檻贏 升國立大學的比率也漸漸升高

所以我覺得變成社區高中並不是不可能

但是台灣的教育政策一向都不是很...

所以會不會再更改現有計畫 或是廢除 增訂之類的我覺得也很難說

這部份我覺得還好!其實妳們學校的國立比例也會水漲船高的,據歷年觀察

除非那個學校的基測最低高過妳們學校快二十分才會有可能在三年後的

成績追過妳們,但目前只有一個就是松山,所以重點是妳們有實力讓人們覺

得妳們學校是明星高中,我想這一點比較重要,到目前為止北市教育局還是

認定景美是明星高中,這是因為他們不是只以錄取標準作為為一的明星高中

定義,再則景美當年會以女中設置就是因為政府將之列為明星高中,所以才

以女中形式招收,因為和景美同期設的公立高中其實全都是男女合校,只有

景美是女中,就是為了要景美成為第三志願,雖然現在政策和當時不同,不過

我想景美目前還算是明星高中這一點還不需質疑!只是若是因社區化政策實

施的話,景美女中可能就不存在了!因為到時真會改名文山高中吧!

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這部份我覺得還好!其實妳們學校的國立比例也會水漲船高的,據歷年觀察

除非那個學校的基測最低高過妳們學校快二十分才會有可能在三年後的

成績追過妳們,但目前只有一個就是松山,所以重點是妳們有實力讓人們覺

得妳們學校是明星高中,我想這一點比較重要,到目前為止北市教育局還是

認定景美是明星高中,這是因為他們不是只以錄取標準作為為一的明星高中

定義,再則景美當年會以女中設置就是因為政府將之列為明星高中,所以才

以女中形式招收,因為和景美同期設的公立高中其實全都是男女合校,只有

景美是女中,就是為了要景美成為第三志願,雖然現在政策和當時不同,不過

我想景美目前還算是明星高中這一點還不需質疑!只是若是因社區化政策實

施的話,景美女中可能就不存在了!因為到時真會改名文山高中吧!

這樣子對學校的傳統一點都不尊重...

但仍可以有一堆藉口出來推託...說是創新而擺脫舊包袱之類的

只能說對這種突然成型的決定感到遺憾吧

我是認為如果覺得受冒犯,不管任何人都可以極力爭取權益...

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我認為建議刪除應該要論述出足夠的理由,如果

沒有足夠的理由僅要求刪除,那麼每個人只要對

於自己不喜歡的議題都提出刪除要求那麼就沒有

議題可以討論了!

他的意思是要刪除他所留的那篇文章吧...也就是該篇單獨的回文

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12年國教實施 入學方式從98學年開始調整

更新日期:2007/02/27 17:22

(中央社記者翁翠萍台北二十七日電)十二年國民基本教育確定從二00九年開始全面實施,入學方式有沒有改變?教育部今天宣佈,今年到二00九的三年入學方式不會改變,今年入學的國中一年級學生還是要好好準備國中學生基本學力測驗,但九十八學年起申請入學比例每兩年提高兩成到一百零二學年原則全面申請入學。

教育部次長吳財順與中教司司長陳益興下午在教育部記者會說明指出,今年到二00九年即九十八學年的三年,是十二年國民基本教育全面實施的前置作業期,現行多元入學方式仍維持,但會先開放少數高中職申請試辦全面申請入學與在地入學。

九十八學年度招生時,高中職暨五專入學方式開始轉型,依據國中基測辦理的登記分發入學招生比例將逐漸降低,目前佔四成的申請入學比例將每兩年提高兩成,九十八學年度增加為六成,一百學年再提高為八成,到一百零二學年即二0一三年原則將全面採取申請入學,國中基測將轉型為門檻測驗,但社會公認為頂尖明星高中的大約三十六所學校仍可自主決定招生方式。

陳益興說,未來入學方式要照顧到學生入學權益,初步規劃是今年九十六學年招生的國中基測定位為篩選、門檻並行,九十八學年開始篩選、門檻、生涯輔導並行,申請入學提高為六成,傳統公認的明星高中可由學校自定招生方式,或以基測為門檻加上自定的參採機制,社區高中職的招生則進入基測當成門檻的階段。

吳財順表示,依據國民教育法規定,國民教育是全人教育,入學方式多元的精神維持不變,因此,未來十二年國民基本教育的入學方式仍然多元,只是比重會有不同;陳益興補充說,申請入學是十二年國教追求的目標,它可貫徹「學生可選校」的權益,但適用特殊專長學生的甄選入學仍可存在,明星高中仍可自定招生方式,甚至可如美國紐約五所明星高中自主聯合招生。

陳益興指出,傳統社會長久以來公認頂尖明星高中職有三十六所,包括二十四所高中與十二所高職,但隨著教育部推動優質高中職等相關計畫,頂尖明星高中職名單將會不斷浮動,全面提升國民教育與國家競爭力。

所謂傳統公認頂尖明星高中二十四校,大致包括建中北一女台灣師大附中、高雄師大附中、政大附中、暨南國際大學附中、竹科實驗中學、中山女中成功高中景美女中、雄中、雄女、竹中、竹女、台中一中、台中二中、台南一中、台南二中、武陵高中、彰化高中、屏東女中、嘉義中學、嘉義女中、花蓮女中。

所謂傳統公認的頂尖明星高職十二校,許多人認為大安高工、松山工農、松山高商、士林高商、台中高工、台中高農、嘉義高工、彰師大附工、高雄高工、花蓮高工、宜蘭高商、羅東高工、新竹高工、屏東高工、台中家商等都可能名列其中。960227

目前的歸畫可能的學校,台北還是可能以北市六省中為主外加一個政附吧!也

就是台北較老及最新的學校!!景美女中將有很高的機會成為菁英高中,因為教

育部的標準是:1.傳統社會長久以來公認的學校2.就是國立

大學所附屬的高級中學

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12年國教/權宜措施? 教育部:36所明星學校可跨區招生

東森新聞網 更新日期:2007/02/27 17:07 記者:記者邱瓊平/台北報導

行政院長蘇貞昌今(27)日宣布將逐步推動12年國教,其中最受矚目的是學區劃分的問題。教育部中教司長陳益興提到,被視為「明星學校」的高中職共有36所,12年國教啟動後,這些學校將可以跨區,並且自訂招生的標準,可以聯招、獨招或是申請。

陳益興提到,12年國教以15個現行國中基測招生分發區為劃分的基礎,以就近入學、適性選擇為原則,並逐步提高申請入學的比例。

建中校長吳武雄表示,推動12年國教應該要有多元的配套措施,且要視學生的興趣和資質,不能夠像9年課程一樣,都強迫學生唸同一套課程;而社區化高中和菁英化高中也要有所區分。

而全國家長聯盟總會理事長蕭慧英則說,明星學校不一定要列入學區,可以單獨進行。

值得注意的是,12年國教實施後,各界最擔心的莫過於學生搶著唸「明星學校」。對此,陳益興提到,未來包括24所高中與12高職等「明星學校」可以自訂招生標準,可行的方式包含聯合招生、獨立招生與申請入學,且為跨區。

24所高中至少包括北一女、建中、雄中、雄女、中一中、中二中、中女中、南一中、南二中、台南女中、武陵高中、中山女中、成功、松山、彰化高中、屏東女中、花蓮女中、新竹高中、新竹女中、政大附中、師大附中、高雄師大附中、暨大附中、新竹實驗中學。

而12所高職則至少包括大安高工、台中高工、台中高農、台中家商、嘉義高工、彰師大附工、花蓮高工、花蓮高商、松山工農、松山家商、北士商、高雄高工、高雄高商、新竹高工、宜蘭高工、宜蘭高商等。

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暫列11所 每年補助500萬 優質高中 終極目標二百校

中時電子報 更新日期:2007/02/28 04:09 記者: 林凱盈、葉明憲、張朝欣/綜合報導

教育部昨天提出「十二年優質國民基本教育」配套方案,十二年國教全面實施後,全國四七一所高中、高職中,將出現卅六所「菁英高中職」、二○一所「優質高中職」;國中基測暫不取消,但改作為升學門檻,最終目標達到「社區高中職免試入學」的目標。

終極目標 優質高中職免試入學

依教育部規畫的時程,目前就讀國一到國三的學生,其升學方式不受影響,但現在的小六生,將適用十二年國教。

教育部在下午的記者會並未說明實施後即取消目前實施的基測,亦即非免試入學;晚間記者會時在媒體詢問下則又表示,會「鼓勵」現有十一所「優質高中」先試辦「免試升學」,意即今年九月可能就有免試升學的「受益」學生。但實施辦法目前未定。

所謂的「社區高中職」,是指除了菁英高中職之外的其他學校泛稱(含優質高中),全部免試入學之長期目標有無期程?是否不用基測成績?教育部長杜正勝說,社區高中職免試入學是「終極目標」,也許五年、也許八年或十年才達成;是否仍要參加基測,要聽取各界意見,「現在就說死,未必是好方式。」記者一再追問後,杜正勝終於回答,「最終目標還是取消基測。」

杜正勝和行政院政務委員林萬億、新聞局長鄭文燦於昨晚八時聯合召開記者會,回應外界質疑,並提出十二項配套方案。

十二項配套方案較重要者,首先是縮短公私立高中職學費差距。教育部規畫今年起逐年針對「非自願」就讀私立高中職的高一生,家庭年收入低於卅萬元者,每年增加補助二萬四千元(目前每年補助一萬元);家庭收入卅至六十萬元的學生,每年增加補助一萬元。教育部預估,九十六學年度有六萬二千人受惠,佔私校學生比例約十四‧一%,所需經費約八億元。

菁英高中職 由教育部審查認定

入學方式和學區劃分方面,初步規畫,九十八學年度高中職申請甄選入學佔所有招生名額比例,由目前的四成提高為六成;一百學年度增加為八成;一○二學年度,全部採申請和甄選入學,國中基測轉型成門檻,現行基測的十五個登記分發區轉變成「學區」。

值得注意的是,教育部為了維持「菁英教育」,卅六所傳統認定的菁英高中職(廿四所高中、十二所高職)可跨區招生,自訂考試方式。菁英高中職的認定,須由各校申請,教育部審查後確認,現在還無法公布。

教育部中教司長陳益興說,上述配套措施,仍在初步規畫階段,教育部將以半年聽取各界聲音後才會定案。

全國目前共有四七一所公私立高中職,公立佔二七○所。根據教育部昨天提出的配套措施,高中職分成三類,第一類是「菁英」高中職,共卅六所;第二類是「優質」高中職,共二○一所;其餘就是第三類。

教育部常務次長吳財順說,目前有十一所高中職試辦優質高中計畫,到二○○九年,將增加為二○一校,其中高中一一一校,高職九十校。非菁英、非優質的學校多半是高職,教育部將積極協助推動「產學攜手計畫」,培養學生畢業即就業的能力。

教育部中辦表示,全國高中職校目前有共有卅餘萬名學生,但隨著出生率下降,再過六年,國中畢業生將降至廿八萬人左右,全國國立和私立高中職校招生人數足夠容納所有國中應屆畢業生。

所以名單根本就有問題

出入頗大

無論如何,最後的依據,看來還是要拼升學率了

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12年國教/24所明星高中名單曝光 獨漏老字號景美、松山

更新日期:2007/02/28 12:15 記者:記者吳昱曄、康芳榮/台北報導

12年國教即將上路,教育部公佈部分明星高中可以獨立招生。但到底該怎麼定義明星高中,外傳教育部已經有一份口袋名單,不在名單裡的景美女中和松山高中,今天紛紛跳出來說,這定義根本不公平。

聽到景美女中不在明星高中名單之列,校長林麗華表示相當錯愕且吃驚,因為她怎麼也想不透,為什麼60年老牌的景美女中,不算是明星高中。

怎麼樣都要爭取到明星高中這塊招牌,因為12年國教上路後,教育部規定,只有精英高中可以獨立招生。但根據媒體報導的一份口袋名單,包括建中、北一女、中山、成功,就連剛成立2年的政大附中,通通都在24所明星高中名單裡,獨獨只有景美、松山兩校落榜,林麗華質疑這區分標準有問題。

教育部今(28)日出面澄清說,這名單目前還沒確定,學校不用先擔心,但是落榜的校長們已經決定,明天要上教育部,要部長給個答案說分明。

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也就是名單還未定,理論上未列入景美女中是相當不合理的!不過目前教部並未公布

只是根據媒體的口袋名單罷了!

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誰才是明星高中? 松山、景美落選

記者:謝學豐 攝影:賴思豪 台北 報導

未來12年國教將上路,教育部仍然保留建中、北一女、中山女高、成功高中等24所明星高中和12所高職,可以自訂標準招生或聯招,令人意外的是松山高中和景美女中都榜上無名,未來很可能變成社區高中,落選的高中校長,大呼不公平,要求教育部重新評估。

建中,還是松山高中、北一女,還是景美女中,誰是明星學校,教育部初擬名單,建中、北一女、師大附中、到南一中、女中、雄中、雄女等24所高中列名明星高中,叫人意外的是,傳統家長心目中排名前10志願的松山高中、景美女中,還有板橋高中,榜上無名。景美女中校長林麗華:「所有的老師,行政人員,大家一陣錯愕,我們真的不能接受事實,我們覺得這樣是不公平的。」

包含景美女中校長林麗華在內,很多優質高中校長,大喊不公平,要教育部三思,私校中更沒有一所列名。延平、再興、薇閣、復旦等要抽籤還不一定進得去的名校,都不算明星高中,如果不在榜上,卻自認是明星高中,自訂標準招生,教育部的政策是將不再提供,每年500萬的優質高中補助。

到底標準在哪?教育部的認定是,明星高中是社會長久以來所公認,是有共識的佼佼者,說法能不能接受,恐怕見仁見智,不過,落選的名校當然不滿,不能自行聯招,學生素質也一定有差,終究少了明星光環,不是滋味

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希望這真的只是初步的名單吧,不然就糟糕了

不過,哪一個高中不想自行聯招阿

舉例:

假如松山景美又補了回去

然後大同就抗議

然後......

無止盡只到全國高中都可以自行招生為止

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是啊!剛剛的新聞報導裡面,確實沒有景美,杜正勝說他絕不鬆口說明評斷的標準,他到底是怎麼想的?難道他要我們景美女中從此走入歷史嗎?景美真的會被變成地區學校嗎?那我們這些每天都要轉車的人怎麼辦?進了景美,我終於體會到那種每天都要很早起床搭車、換車的生活,過了一學期,我也已經不會覺得這是負擔啊!景美的分數可能真的不像從前那麼高了,但是大家都知道,台北市有間穿黃色制服的學校就是景美女中,不是嗎?

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是啊!剛剛的新聞報導裡面,確實沒有景美,杜正勝說他絕不鬆口說明評斷的標準,他到底是怎麼想的?難道他要我們景美女中從此走入歷史嗎?景美真的會被變成地區學校嗎?那我們這些每天都要轉車的人怎麼辦?進了景美,我終於體會到那種每天都要很早起床搭車、換車的生活,過了一學期,我也已經不會覺得這是負擔啊!景美的分數可能真的不像從前那麼高了,但是大家都知道,台北市有間穿黃色制服的學校就是景美女中,不是嗎?

所以妳們要團結起來去寫信寫出景美應該列在菁英高中的理由啊!

景美也要努力在把標準往上拉!我想目前教育部是說沒定論,但若

景美的妳們完全不發聲的話,就會被忽視掉,建議妳們可以寫信去

教育部中教司表達意見!!

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看完以上學長學姊同學的回覆

我開始懷疑我在第一次回覆這個討論的時候

挑起了"景美到底是不是明星高中"這個問題是好是壞? ...

畢竟我覺得""12年國教這個政策才是討論重點

至於松山與景美到底是不是明星高中... 顯然沒有官方答案

(題外話 這個政策很多地方都沒有作好完全的準備 2009就想要推行未免也太快)

並不是說明星學校這個定義不重要 但問題是

我想這個討論串的主要目的不是思考松山與景美到底是不是明星高中

而是讓大家發表對12年國教的意見 畢竟這樣的政策跟景美是息息相關的

(如果要討論這個 那大同 麗山 和平 內湖等高中可能都要跳出來說話了吧 沒完沒了了我想...)

嗯 還有我個人的意見是...除了寫信去抗議明星高中認定這件事情以外

更應該要求教育部不要推行這個計畫已久卻依然不成熟完善的"實驗"

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另外補上一則新聞

http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/070227/2/aygw.html

12年國教將實施 高中校長錯愕

更新日期:2007/02/28 06:40 記者:記者孫蓉華/台北報導

行政院昨天宣布八月起實施十二年國教,要執行方案的高中校長卻一陣錯愕,「完全不知道內容」、「明星學校是怎麼訂的?」等搞清楚後,有校長直言,從社區高中的畫分到入學門檻等都是問題,更擔心若是全面申請入學,會造成學生成績兩極化、競爭力下降。

桃園縣武陵高中校長林繼生表示,十二年國教方案討論廿多年,行政院與教育部昨天宣布實施,學校卻不知情,近半年來也未曾接到教育部指示,方案要如何執行,學校完全不清楚。

林繼生說,如果社區高中規畫是依目前的高中多元入學的登記分發區,以桃園縣來說,桃園縣的各公私立高中職就是同一區,未來要如何申請入學?是要以基測成績當門檻篩選再加採在校成績,或者可以再參採其他表現?基測若是門檻,在校成績就很重要,屆時是否又會引發區內各國中間的競爭?

台北縣立明德中學校長黃棋楓說,高中的設立不像國中普及,不可能讓所有想上高中的學生都無條件「就近」入學,申請條件如何訂定、學區如何畫分都是問題。以台北縣來說,如果僅畫一學區,範圍過於遼闊,但若分鄉鎮市,有的鄉鎮並沒有高中職,要如何就近?

黃棋楓認為,公私立高中職的水準落差很大,目前已高中職經營不下去,這些學校可能還等不到「轉型」就要退場了,家長會想讓孩子就近去讀嗎?

黃棋楓表示,世界各國實施十二年國教的國家不多,台灣若真要做,應先多辦幾場公聽會、廣納建言,不要又把幾十萬學生當成白老鼠。

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所以妳們要團結起來去寫信寫出景美應該列在菁英高中的理由啊!

景美也要努力在把標準往上拉!我想目前教育部是說沒定論,但若

景美的妳們完全不發聲的話,就會被忽視掉,建議妳們可以寫信去

教育部中教司表達意見!!

(點頭)謝謝學長的建議

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