Wind Hong 10 發表於 January 1, 2007 檢舉 Share 發表於 January 1, 2007 61上重視學生權益經過一年在學校的觀察，我們發現有許多學校需要改進的地方，如：１．每學期都會買過多的簿本，合作社是否可改成零售，有需要的同學自行去買沒做，也沒有說明無法達成之原因２．是否可開放學校其他公共的地方當作自習教室，不然會造成被當作自習教室班級同學的不公平沒做，也沒有說明無法達成之原因３．合作社前的走道在晚上不會開燈，造成經過同學的危險（尤其是高三自習的學長）沒做，也沒有說明無法達成之原因這些是我們發現的問題，會盡力向學校爭取，如在校務會議中提出、發動學生連署等…。希望大家一起來發現學校的問題，除了學校要求我們進步外，一起督促學校進步。建立良好溝通管道班聯會設立的目的就是為了建立校方與學生間溝通的橋樑。我們在上一屆曾經嘗試過對話板，但效果不彰。這次我們想在兩個校門口設置班聯信箱，因為門口是上下學必經之地，這樣是給同學方便也給行政部門方便。如此同學的想法，才有辦法確實傳達到行政部門。做一個，實質效果不清楚增加與社團合作建中有許多社團，若是社團都能為學校的活動盡一份心力，那將是再好不過的。除了現在的社團聯展、舞會表演等等，我們希望增加行政部門和社團間的合作，如舞會的場佈邀請美術社一起製作等…。不清楚成果重視傳承，重振班聯會班聯會在同學心中有不好的印象一個是因為對班聯會不了解，另一個則是班聯會沒有做得很好。班聯會一直缺乏完善的傳承制度，不管是班代大會或是行政部門。我們希望至少以後行政部門不再只是「一代新人換舊人」，我們會把該做什麼、該怎麼做傳承給以後的行政部門，這樣才會有好的、有效率、有能力的行政部門出現。不清楚成果再造建中，找回建中精神這很抽象，只是我們心中的理想，相信也是許多心中的理想。我們希望至少能喚起建中人對班聯會、學生權益及公共事務的關心與熱誠。不清楚成果60下新班聯．心班聯聆聽意見，效率升級你心中有話想對行政部門說卻苦無管道？你覺得行政部門的意見版太遠、太麻煩形同虛設？我們會在一、二、三年級各棟的一樓公佈欄設置對話版。你的意見和批評可以得到立即的回應！____對話板的格式將仿造輔導室前的對話板____即是設置類似留言板性質____而意見或問題與行政部門回覆都在同一處____可以讓所有人都能夠看到整個意見的討論過程____版面約以A4大小紙張作為一次的意見問題及回覆____而我們會定期 (每個板每兩天回一次) 做答覆學期過一半才出現生作這樣（轉自 .:ZhuseeStudio::Blogs:: 轉錄:/>對一年級班聯會的質疑(更新) ）有進一步的問題想和我們討論？我們會在合作社一賣旁的班聯會公佈欄公佈各幹部的聯絡方式和信箱，也歡迎到自強樓地下室班聯行政部門賜教！____如果說有極重要的事情必須面對面討論的話____必要時我們會和輔導室或科學館借用空教室____於中午或放學後做會談據說做了被撕掉，知道被撕掉也沒補行政部門的效率影響著政策的執行，我們會排定工作計畫，讓同學監督行政部門的效率！沒有過行政公開化，讓你對行政部門不再陌生！你覺得行政部門這個名詞很陌生？你是否不清楚行政部門為學生做的事呢？我們會從以下幾方面做到公開 讓學生能夠掌握資訊＊財務我們會在月初公佈上月帳務資料，讓同學看見每一分錢的流向！沒有過＊工作計畫我們會在學期初提出這學期的工作計畫，讓同學看見我們的目標！班代大會中提出：◎ 行政部門工作計畫學權類：１． 網球場對外開放（沒有）２． 各班打掃廁所意願反應（沒有）３． 簿本費彈性調整（沒有） 服務類： １．108屆校慶紀念品補訂 ２．架設兌幣機（沒有） ３．94學年度畢業生紀念品 ４．代訂購友校紀念品、門票 活動類：１． 第一次電影欣賞會(2/24)２． 第二次電影欣賞會(4/28)３． 駝斯卡影展暨頒獎典禮(4/29)４． 社團聯展５． 與校外合作之不定期活動（沒有） 文宣類：１． 建中人編輯（沒有）２． 不定期班聯會簡介（沒有）３． 建社望友＊會議定期召開行政部門常會，並將會議記錄公佈，讓學生充分了解我們所做的事。沒有公佈過親切服務，展現我們滿腔熱血你對學校有什麼不滿，但沒有管道可以抒發嗎？你覺得每次報修卻遲遲沒有修理（ＥＸ：明道樓廣播系統），又覺得跑總務處很麻煩嗎？沒關係，這一切你都可以告訴班聯會行政部門！我們願意替你向學校反應你的不滿，替你勤跑總務處。____網路報修系統雖方便 但也造成認知上的錯誤____如果有遲遲未修 或修了未好 我們會幫同學口頭方式向學校反應____若是整體性的硬體設施損毀 EX: 明道樓廣播系統 排球場地不平____我們會直接以書面向總務處申請並要求總務處排定修繕書____給同學一個交代若各位同學遇到任何問題，只要告訴我們，我們都樂意替同學們解決！不清楚成果我們還可以為你做的．．．１．設立兌幣機 讓同學到合作社買東西更加方便____關於兌幣機:____第一 我想先就我了解的說明60上無法做出的原因________60上無法做出的主因即是 沒有排入班代大會審核的議程________如果政見不能讓班代大會審核 那麼我想任何政見也只是空想____第二 合作社也有社員大會及合作社代表大會________我們會極力向他們溝通 務必使合作社了解兌幣機的可行性與必要性____第三 設置的錢將會與合作社代表討論之後才做決定________會以對雙方皆公平獲利的標準分配沒有，這是60屆下的政見２．協助代購友校紀念品 ３．補訂１０８屆校慶紀念品 讓之前向隅的同學一償夙願____關於補訂紀念品:____第一 我想強調的 我們團隊所認知的行政部門所做一切以學生為主________那麼如果學生有需要 我想行政部門就有責任去做____第二 關於紀念性的問題 我們希望從這一屆開始________紀念品的項目及數量能夠得到最精準的答案________並向同學宣導 紀念品之價值________目的即是 1. 保持紀念品紀念性 2. 減少再訂購所花人力物力４．協助代訂友校舞會門票 讓同學節省”時間”和”金錢”§班聯行政部門不只是辦活動，更為學生爭取權益§____關於「民意的籌碼」:____我們在提出工作計畫之時 也會同時做一份期初問卷調查____希望能以最快的速度 得到最多人的意見____並不時在合作社前做抽樣問卷調查____得到沒有特別專注於班聯事物同學們的意見____同時 在每一場活動結束後 一樣會請班代會班上的投票意見____讓我們能夠在之後的活動中更能求進步____最後 我們所希望建立的 是一個屬於全建中學生的班聯會____而不是少數人投入心血卻毫無報酬的地方____故會不定期的做行政部門廣告文宣____讓所有同學對班聯會能有不一樣的看法沒有60上1.廣為宣傳本校社團聯展，使其〝多元化〞讓下屆學弟們有更多的機會來了解學校社團，掌握自己的方向。看不懂2.結合活動經驗及創新活動(詳見下面「人才招募之活動組部份」)沒有3.校慶紀念品廣設販賣地點與時間，提升販賣及發放效率(Ex：人力增加、到班交貨、親自點收、親切服務)，並在校慶前兩個禮拜交至同學手上，讓同學不用再花更多時間等候了。沒有4.主動與友校班聯會合作代為販賣外校紀念品。主動提出、主動聯絡，為同學爭取福利不遺餘力，保證比託友人買來得快速！不清楚是否比較快速5.與合作社〝合作〞。Ex：零錢方便換，校園書籍代售。另與各科教學委員會協議代販各科學習資料及重點整理。沒有6.說了這麼多，最重要的是我們有最熱忱及最友善的服務態度，並以最有效率的方式來盡力滿足同學們的需求，達到大家對建中班聯會的期望。除了熱忱以外，沒有「最友善的服務態度」，沒有「最有效率的方式」59下當選組政見（家族精簡版）◇◆再次販售107屆校慶紀念品◇◆→由於本次訂購紀念品的時間稍嫌倉促，許多同學反應想再購買107屆的校慶紀念品。因此，經過與59屆上學期班聯會與承辦廠商的洽談，確定在我們當選之後，會在下學期初再次承辦校慶紀念品的訂購，不讓同學有所遺憾。奇妙的政見→對於往後的校慶紀念品，可以提早並延長徵稿期，讓有興趣參與設計的同學能提早構思跟準備。（此為上學期時才會有的活動，根本不是下學期可以做的）→將投稿的作品全部列入投票作品，而投稿入選者給予公開鼓勵，提高同學們的投稿意願，以期望有更好的作品。（此為上學期時才會有的活動，根本不是下學期可以做的）→將試著與友校商談聯合販賣紀念品的事宜，讓同學們有機會方便購買友校的紀念品。好像沒有◇◆從小地方改進，發揮學生自治的真諦◇◆→試著讓合作社的服務態度更好與提供更多樣的食品，更建議合作社於個大樓增加自動販賣機。第一個不清楚，第二個沒有→改善學校籃球場的愛心球制度，並徵求夜間球場照明設備的擴充，讓學生們有個更好的運動環境。不清楚，照明設備應該沒有改善→改善麵食部的動線，加快購買效率，減少因此浪費的時間。一開始有，後來就無疾而終→加強校慶園遊會的環境衛生，例如廣設垃圾桶等。（此為上學期時才會有的活動，根本不是下學期可以做的）◇◆加學校各社團的合作、互助◇◆→我們將試著增進社團間的互動，扮演協調聯繫的工作，使各社團在辦各項活動時，能有更大的資源運用。不清楚成果→在辦各種全校性活動時，邀請相關社團一同參與，使班聯與同學們更近。不清楚成果◇◆班聯的憧憬、社會的關心◇◆→班聯會是一個全校性的學生組織，而處於高中階段的我們，對於社會可能無法有很大的貢獻。但是不管是政治、社會問題，都是值得我們關心與行動的議題。對於重大問題，我們可以成立學生意見統合機構，向外以主席為學生代表表達我們對於國家、對於世界的看法與心聲。對於需要援助的社會事件，也團結建中人的力量，讓學生自治更加有豐富的內涵。不清楚成果◇◆更有趣、多元、豐富的活動◇◆→班聯會努力籌辦更有趣、有內容的全校活動，讓建中人的生活更加多采多姿，也留下更難忘的成長記憶。→活動的內容將朝著多元化前進，有動、有靜；有體育、有文藝……例如：建北聯合電影欣賞會、撞球大賽、邀請藝文團體來校表演或集體訂票等服務、音樂性社團聯合表演等，都是我們將試著舉辦的活動。沒有成果 鏈接文章 分享到其他網站
harry7941 10 發表於 January 1, 2007 檢舉 Share 發表於 January 1, 2007 我就我這屆（６１上）做回答：61上重視學生權益經過一年在學校的觀察，我們發現有許多學校需要改進的地方，如：１．每學期都會買過多的簿本，合作社是否可改成零售，有需要的同學自行去買沒做，也沒有說明無法達成之原因怎麼沒做？合作社已經承諾現在將是一學年買一套，所以下學期不會購買簿本。（這是指作業本等...）至於課本，礙於教育局法規，無法減量。這些建中人裡有寫。２．是否可開放學校其他公共的地方當作自習教室，不然會造成被當作自習教室班級同學的不公平沒做，也沒有說明無法達成之原因學校其他公共空間，目前想到較佳的地方是莊敬四樓或是圖書館。但這目前沒有辦法改善的原因在於：難以管理、學校人手不足、學生自治力不足。目前，未想到有較好的解決辦法。３．合作社前的走道在晚上不會開燈，造成經過同學的危險（尤其是高三自習的學長）沒做，也沒有說明無法達成之原因已轉達。會再詢問總務處。這些是我們發現的問題，會盡力向學校爭取，如在校務會議中提出、發動學生連署等…。希望大家一起來發現學校的問題，除了學校要求我們進步外，一起督促學校進步。建立良好溝通管道班聯會設立的目的就是為了建立校方與學生間溝通的橋樑。我們在上一屆曾經嘗試過對話板，但效果不彰。這次我們想在兩個校門口設置班聯信箱，因為門口是上下學必經之地，這樣是給同學方便也給行政部門方便。如此同學的想法，才有辦法確實傳達到行政部門。做一個，實質效果不清楚都是垃圾。朝會上也已報告。目前暫設一個，評估效果後再決定是否要再設第二個。增加與社團合作建中有許多社團，若是社團都能為學校的活動盡一份心力，那將是再好不過的。除了現在的社團聯展、舞會表演等等，我們希望增加行政部門和社團間的合作，如舞會的場佈邀請美術社一起製作等…。不清楚成果這次的場佈就有美術社的同學幫忙。教師節的廣播活動也有和大傳合作。（但效果不如預期）這在建中人裡也有說明。重視傳承，重振班聯會班聯會在同學心中有不好的印象一個是因為對班聯會不了解，另一個則是班聯會沒有做得很好。班聯會一直缺乏完善的傳承制度，不管是班代大會或是行政部門。我們希望至少以後行政部門不再只是「一代新人換舊人」，我們會把該做什麼、該怎麼做傳承給以後的行政部門，這樣才會有好的、有效率、有能力的行政部門出現。不清楚成果我們有帶著學弟做事，一來是增加人手，二來是讓他們學習行政部門的運作。我們會把該交的，交給選上後的行政部門。若有選上，應該可以感覺出是有成果的。再造建中，找回建中精神這很抽象，只是我們心中的理想，相信也是許多心中的理想。我們希望至少能喚起建中人對班聯會、學生權益及公共事務的關心與熱誠。不清楚成果這成果很難明確說明，但比較明顯的一點是：這屆一年及比二年級還多人了解班聯會、更積極參與。可以從班代大會上明顯看出。（幾乎都是一年及和三年級在發言）這或許多多少少和我們不斷告訴學弟的觀念有關：（在迎新、建社望友、新生訓練等....）你們每一個人都是班聯會的一員，不是只有行政部門或是班代大會才是。我們這屆還另外有做的是：1.108校慶紀念品(該做的)2.代定友校門票及紀念品（中山紀念品因友校疏失，目前仍在趕製中。）3.校務座談4.恢復人工兌幣5.升旗次數減半計畫（計畫未完善，夭折）6.班聯會部落格（未用心經營，失敗）7.公民科品德計畫（卡在班代大會）8.大大小小活動：兩次電欣、社團聯展、舞會等... 鏈接文章 分享到其他網站
山風海雨 10 發表於 January 1, 2007 檢舉 Share 發表於 January 1, 2007 2006最後一個禮拜五不是每班有派學生去參加學生大會嗎?學校都有很令人無言的回覆(敷衍了事)．有種「學生的意見沒有學校點頭都是垃圾」的感覺 :@ 鏈接文章 分享到其他網站
狗豕* 10 發表於 January 1, 2007 檢舉 Share 發表於 January 1, 2007 2006最後一個禮拜五不是每班有派學生去參加學生大會嗎?學校都有很令人無言的回覆(敷衍了事)．有種「學生的意見沒有學校點頭都是垃圾」的感覺 :@應該是星期四吧!我也覺得這篇要加精華likejean學長的精闢言詞值得深思 !我認為選上行政部門後如果當初的政見沒有達成的話根本就是在騙選票 騙建中人我相信建中人都是瑞智的大家都是看政見來選最佳的行政部門人選所以選上就要實踐 !這點是很重要的 鏈接文章 分享到其他網站
Wind Hong 10 發表於 January 1, 2007 作者 檢舉 Share 發表於 January 1, 2007 2006最後一個禮拜五不是每班有派學生去參加學生大會嗎?學校都有很令人無言的回覆(敷衍了事)．有種「學生的意見沒有學校點頭都是垃圾」的感覺 :@基本上我的感覺是學校並沒有敷衍，只是很多東西沒有辦法詳細討論，有些只能說明學校的態度而已。不過有些發言可以更單刀直入一點，花費太多時間了應該是星期四吧!我也覺得這篇要加精華likejean學長的精闢言詞值得深思 !我認為選上行政部門後如果當初的政見沒有達成的話根本就是在騙選票 騙建中人我相信建中人都是瑞智的大家都是看政見來選最佳的行政部門人選所以選上就要實踐 !這點是很重要的過獎了，這一點也不精闢，很普通的看東西有沒有做出來而已之前其實有整理歷屆投票率跟當選組政見，還是置頂文不過新版主上任後解除置頂，那些東西跑到哪裡去了我就不知道了可能被我自己刪了也不一定至於建中人呀，其實我一拿到看到「總監謝宜峯」，然後翻一下就撕掉了 XD所以這裡也向行政部門致歉。也希望行政部門能夠持續進行主動溝通的工作 鏈接文章 分享到其他網站
狗豕* 10 發表於 January 1, 2007 檢舉 Share 發表於 January 1, 2007 我就我這屆（６１上）做回答：61上重視學生權益經過一年在學校的觀察，我們發現有許多學校需要改進的地方，如：１．每學期都會買過多的簿本，合作社是否可改成零售，有需要的同學自行去買沒做，也沒有說明無法達成之原因怎麼沒做？合作社已經承諾現在將是一學年買一套，所以下學期不會購買簿本。（這是指作業本等...）至於課本，礙於教育局法規，無法減量。這些建中人裡有寫。２．是否可開放學校其他公共的地方當作自習教室，不然會造成被當作自習教室班級同學的不公平沒做，也沒有說明無法達成之原因學校其他公共空間，目前想到較佳的地方是莊敬四樓或是圖書館。但這目前沒有辦法改善的原因在於：難以管理、學校人手不足、學生自治力不足。目前，未想到有較好的解決辦法。３．合作社前的走道在晚上不會開燈，造成經過同學的危險（尤其是高三自習的學長）沒做，也沒有說明無法達成之原因已轉達。會再詢問總務處。這些是我們發現的問題，會盡力向學校爭取，如在校務會議中提出、發動學生連署等…。希望大家一起來發現學校的問題，除了學校要求我們進步外，一起督促學校進步。建立良好溝通管道班聯會設立的目的就是為了建立校方與學生間溝通的橋樑。我們在上一屆曾經嘗試過對話板，但效果不彰。這次我們想在兩個校門口設置班聯信箱，因為門口是上下學必經之地，這樣是給同學方便也給行政部門方便。如此同學的想法，才有辦法確實傳達到行政部門。做一個，實質效果不清楚都是垃圾。朝會上也已報告。目前暫設一個，評估效果後再決定是否要再設第二個。增加與社團合作建中有許多社團，若是社團都能為學校的活動盡一份心力，那將是再好不過的。除了現在的社團聯展、舞會表演等等，我們希望增加行政部門和社團間的合作，如舞會的場佈邀請美術社一起製作等…。不清楚成果這次的場佈就有美術社的同學幫忙。教師節的廣播活動也有和大傳合作。（但效果不如預期）這在建中人裡也有說明。重視傳承，重振班聯會班聯會在同學心中有不好的印象一個是因為對班聯會不了解，另一個則是班聯會沒有做得很好。班聯會一直缺乏完善的傳承制度，不管是班代大會或是行政部門。我們希望至少以後行政部門不再只是「一代新人換舊人」，我們會把該做什麼、該怎麼做傳承給以後的行政部門，這樣才會有好的、有效率、有能力的行政部門出現。不清楚成果我們有帶著學弟做事，一來是增加人手，二來是讓他們學習行政部門的運作。我們會把該交的，交給選上後的行政部門。若有選上，應該可以感覺出是有成果的。再造建中，找回建中精神這很抽象，只是我們心中的理想，相信也是許多心中的理想。我們希望至少能喚起建中人對班聯會、學生權益及公共事務的關心與熱誠。不清楚成果這成果很難明確說明，但比較明顯的一點是：這屆一年及比二年級還多人了解班聯會、更積極參與。可以從班代大會上明顯看出。（幾乎都是一年及和三年級在發言）這或許多多少少和我們不斷告訴學弟的觀念有關：（在迎新、建社望友、新生訓練等....）你們每一個人都是班聯會的一員，不是只有行政部門或是班代大會才是。我們這屆還另外有做的是：1.108校慶紀念品(該做的)2.代定友校門票及紀念品（中山紀念品因友校疏失，目前仍在趕製中。）3.校務座談4.恢復人工兌幣5.升旗次數減半計畫（計畫未完善，夭折）6.班聯會部落格（未用心經營，失敗）7.公民科品德計畫（卡在班代大會）8.大大小小活動：兩次電欣、社團聯展、舞會等...這樣看來實踐的也不差啊我覺得這只是程度上的差別likejean學長認為:雖然有做到 但是程度不足harry7941學長也說出他們的實踐成果看起來雖然不是很完整的符合當初的政見但是我覺得...每一項他們都有努力到姑且不論成果另外harry7941學長好像認為公民品德計畫方面是卡在班代大會但是依我身為班代來看之前看到的那份計畫草案根本就...沒有實行的價值而且不是說好請公民老師來向班代大會說明此份計畫那怎麼又沒下落了所以不能說〝卡在班代大會〞[ 以上只是小弟的觀點 如有認知錯誤 敬請指教 ] 鏈接文章 分享到其他網站
pig10 10 發表於 January 1, 2007 檢舉 Share 發表於 January 1, 2007 一樣只就60屆下作回答有進一步的問題想和我們討論？我們會在合作社一賣旁的班聯會公佈欄公佈各幹部的聯絡方式和信箱，也歡迎到自強樓地下室班聯行政部門賜教！____如果說有極重要的事情必須面對面討論的話____必要時我們會和輔導室或科學館借用空教室____於中午或放學後做會談據說做了被撕掉，知道被撕掉也沒補//總共被撕掉了兩次後來公佈在行政部門公關版//行政部門的效率影響著政策的執行，我們會排定工作計畫，讓同學監督行政部門的效率！沒有過//下面那份就是工作計畫班代拿到的那份有預定工作時間及預計完成時間//行政公開化，讓你對行政部門不再陌生！你覺得行政部門這個名詞很陌生？你是否不清楚行政部門為學生做的事呢？我們會從以下幾方面做到公開 讓學生能夠掌握資訊＊財務我們會在月初公佈上月帳務資料，讓同學看見每一分錢的流向！//這邊我想解釋一下當初我們的預算在5月中才通過那麼前面沒有使用班聯會費全額賒帳或是行政部門墊錢的部份是否也要列成帳務資料?至於6月份則會同補領的班聯會費ㄧ起編列進決算中//＊工作計畫我們會在學期初提出這學期的工作計畫，讓同學看見我們的目標！班代大會中提出：◎ 行政部門工作計畫學權類：１． 網球場對外開放（沒有）２． 各班打掃廁所意願反應（沒有）３． 簿本費彈性調整（沒有） 服務類： １．108屆校慶紀念品補訂 ２．架設兌幣機（沒有） ３．94學年度畢業生紀念品 ４．代訂購友校紀念品、門票 活動類：１． 第一次電影欣賞會(2/24)２． 第二次電影欣賞會(4/28)３． 駝斯卡影展暨頒獎典禮(4/29)４． 社團聯展５． 與校外合作之不定期活動（沒有） 文宣類：１． 建中人編輯（沒有）//建中人預算一年編列一次故之後沒有完成//２． 不定期班聯會簡介（沒有）３． 建社望友＊會議定期召開行政部門常會，並將會議記錄公佈，讓學生充分了解我們所做的事。沒有公佈過親切服務，展現我們滿腔熱血你對學校有什麼不滿，但沒有管道可以抒發嗎？你覺得每次報修卻遲遲沒有修理（ＥＸ：明道樓廣播系統），又覺得跑總務處很麻煩嗎？沒關係，這一切你都可以告訴班聯會行政部門！我們願意替你向學校反應你的不滿，替你勤跑總務處。____網路報修系統雖方便 但也造成認知上的錯誤____如果有遲遲未修 或修了未好 我們會幫同學口頭方式向學校反應____若是整體性的硬體設施損毀 EX: 明道樓廣播系統 排球場地不平____我們會直接以書面向總務處申請並要求總務處排定修繕書____給同學一個交代若各位同學遇到任何問題，只要告訴我們，我們都樂意替同學們解決！不清楚成果我們還可以為你做的．．．１．設立兌幣機 讓同學到合作社買東西更加方便____關於兌幣機:____第一 我想先就我了解的說明60上無法做出的原因________60上無法做出的主因即是 沒有排入班代大會審核的議程________如果政見不能讓班代大會審核 那麼我想任何政見也只是空想____第二 合作社也有社員大會及合作社代表大會________我們會極力向他們溝通 務必使合作社了解兌幣機的可行性與必要性____第三 設置的錢將會與合作社代表討論之後才做決定________會以對雙方皆公平獲利的標準分配沒有，這是60屆下的政見//當初兌幣機設置是卡在必須確定經費由合作社承擔或班聯會費承擔但是這項討論始終沒有被排入班代大會的議程中後面也無法繼續下去//２．協助代購友校紀念品 ３．補訂１０８屆校慶紀念品 讓之前向隅的同學一償夙願____關於補訂紀念品:____第一 我想強調的 我們團隊所認知的行政部門所做一切以學生為主________那麼如果學生有需要 我想行政部門就有責任去做____第二 關於紀念性的問題 我們希望從這一屆開始________紀念品的項目及數量能夠得到最精準的答案________並向同學宣導 紀念品之價值________目的即是 1. 保持紀念品紀念性 2. 減少再訂購所花人力物力４．協助代訂友校舞會門票 讓同學節省”時間”和”金錢”§班聯行政部門不只是辦活動，更為學生爭取權益§____關於「民意的籌碼」:____我們在提出工作計畫之時 也會同時做一份期初問卷調查____希望能以最快的速度 得到最多人的意見____並不時在合作社前做抽樣問卷調查____得到沒有特別專注於班聯事物同學們的意見____同時 在每一場活動結束後 一樣會請班代會班上的投票意見____讓我們能夠在之後的活動中更能求進步____最後 我們所希望建立的 是一個屬於全建中學生的班聯會____而不是少數人投入心血卻毫無報酬的地方____故會不定期的做行政部門廣告文宣____讓所有同學對班聯會能有不一樣的看法沒有以上沒有解釋的部份的確沒有做到除了深感遺憾之外 也要對當初看完我的政見 決定投給我的同學們說聲抱歉沒有做到的部份或多或少有影響61上的政見60下我個人是將它看作是一個過渡期因為上任之後 為了解決60上的問題 很多進度都被延後 (清理60上舉辦舞會而借用的自強樓地下室 決算到5月中才審完 決算數字與郵局帳目對不上等等)再加上有效的班代大會次數屈指可數(不到5次)對我們影響真的很大雖說這些都不能是政見沒有完成的藉口但有必要讓新進的學弟了解當時的情況以上 鏈接文章 分享到其他網站
馮虛御風 10 發表於 January 1, 2007 檢舉 Share 發表於 January 1, 2007 我個人覺得~從我進建中以來到現在~沒有什麼改變~看起來好像是行政沒做事~實際上還是沒做事~我想不要只會放馬後砲的行政~也不要只會搞聯誼的行政~你如果行就把升旗停掉~課本書籍開放自由購買(雖然.....唉....心照不宣) 鏈接文章 分享到其他網站
山風海雨 10 發表於 January 2, 2007 檢舉 Share 發表於 January 2, 2007 我個人覺得~從我進建中以來到現在~沒有什麼改變~看起來好像是行政沒做事~實際上還是沒做事~我想不要只會放馬後砲的行政~也不要只會搞聯誼的行政~你如果行就把升旗停掉~課本書籍開放自由購買(雖然.....唉....心照不宣)那舞會+電欣應該可以先不要辦行政部門要先把時間精力花費在學生校內學習的權益而不是舉辦大型活動給學生聯誼不過我倒是很好奇全台灣有哪一所高中是沒有升旗(朝會)的?望學長指教．(A) 鏈接文章 分享到其他網站
Wind Hong 10 發表於 January 2, 2007 作者 檢舉 Share 發表於 January 2, 2007 那舞會+電欣應該可以先不要辦行政部門要先把時間精力花費在學生校內學習的權益而不是舉辦大型活動給學生聯誼不過我倒是很好奇全台灣有哪一所高中是沒有升旗(朝會)的?望學長指教．(A)你第一段在說什麼呀全人中學可能沒有升旗吧，不清楚我能想到的第一可能就是這間 鏈接文章 分享到其他網站
zhusee2 10 發表於 January 2, 2007 檢舉 Share 發表於 January 2, 2007 他的意思應該是行政部門可以省點精力在一堆活動上面，投入更多在學生權利的努力上會比辦活動給學生聯誼適合是這樣的意思嗎？ 鏈接文章 分享到其他網站
山風海雨 10 發表於 January 3, 2007 檢舉 Share 發表於 January 3, 2007 他的意思應該是行政部門可以省點精力在一堆活動上面，投入更多在學生權利的努力上會比辦活動給學生聯誼適合是這樣的意思嗎？:)沒錯不過......我想應該很少人會贊同吧?舞會不辦可能會被群起攻訐!? 鏈接文章 分享到其他網站
zhusee2 10 發表於 January 3, 2007 檢舉 Share 發表於 January 3, 2007 不會阿，至少我就支持與其每年虧本辦那些不能給全校同學共同參與的活動還不如多關注點學權甚至想想能為建中做什麼感覺更有意義 鏈接文章 分享到其他網站
Wind Hong 10 發表於 January 8, 2007 作者 檢舉 Share 發表於 January 8, 2007 這個我不要精華區可以嗎？能不能請版主另外整理一篇＝ ＝ 鏈接文章 分享到其他網站
OGS 10 發表於 January 9, 2007 檢舉 Share 發表於 January 9, 2007 這個我不要精華區可以嗎？能不能請版主另外整理一篇＝ ＝ok我會再試著整理另一篇 鏈接文章 分享到其他網站
xyz1222 10 發表於 January 9, 2007 檢舉 Share 發表於 January 9, 2007 可不可以順便問一下現在的行政部門中山校慶紀念品什麼時候發啊?學期都快結束勒還是只有少數班級沒領到? 鏈接文章 分享到其他網站
harry7941 10 發表於 January 9, 2007 檢舉 Share 發表於 January 9, 2007 可不可以順便問一下現在的行政部門中山校慶紀念品什麼時候發啊?學期都快結束勒還是只有少數班級沒領到?明天會把通知單發到班上。這次會拖那麼晚實在抱歉！因為中山那邊作業上有些疏失，所以造成這麼晚發放。抱歉ˊˋ領取地點：司令台前領取時間：1.一月九日（三） 中午12點15分至12點50分2.一月十日（四） 中午12點15分至12點50分3.一月十一日（五）中午12點15分至12點50分 班聯會61屆上行政部門 敬上 鏈接文章 分享到其他網站
8ikm7ujn 10 發表於 January 9, 2007 檢舉 Share 發表於 January 9, 2007 我個人覺得~從我進建中以來到現在~沒有什麼改變~看起來好像是行政沒做事~實際上還是沒做事~我想不要只會放馬後砲的行政~也不要只會搞聯誼的行政~你如果行就把升旗停掉~課本書籍開放自由購買(雖然.....唉....心照不宣)事情沒有想像中那麼容易喔=ˇ="聯誼的行政是什麼意思啊?不太懂學長的意思課本書籍的問題上面有回答過是教育局規定的!如果教育局同意更改法規行政部門應該也很願意去做的=ˇ= 鏈接文章 分享到其他網站
馮虛御風 10 發表於 January 11, 2007 檢舉 Share 發表於 January 11, 2007 事情沒有想像中那麼容易喔=ˇ="聯誼的行政是什麼意思啊?不太懂學長的意思課本書籍的問題上面有回答過是教育局規定的!如果教育局同意更改法規行政部門應該也很願意去做的=ˇ=就是花老子父母賺來的血汗錢辦一些吾人覺得沒有意義的活動又，請問側門班聯信箱裡的垃圾什麼時候清(存在了數週)?真的有誠意??? ??? ??? ??? 一_一狠 鏈接文章 分享到其他網站
Wind Hong 10 發表於 January 11, 2007 作者 檢舉 Share 發表於 January 11, 2007 課本書籍的問題上面有回答過是教育局規定的!如果教育局同意更改法規行政部門應該也很願意去做的=ˇ=那個，說是法規的限制，其實還是有替代方案可以做的不過今年因為是九五暫綱，以後是九六新綱，目前不適用簡單來說，就是行政部門收集畢業的學長不要的課本，向校方爭取一個空間儲藏然後等到要驗書的時候，不想買的同學便從裡面找指定的版本，這樣就可以減少支出了另外，正面對幹的方式便是聯絡其他學校是否有相同的情況，然後想辦法弄個組織來進行遊說之類的活動不過這個比較麻煩就是了總之，路不是只有一條，還請未來的行政部門做事時多轉一下腦袋 鏈接文章 分享到其他網站
8ikm7ujn 10 發表於 January 14, 2007 檢舉 Share 發表於 January 14, 2007 那個，說是法規的限制，其實還是有替代方案可以做的不過今年因為是九五暫綱，以後是九六新綱，目前不適用簡單來說，就是行政部門收集畢業的學長不要的課本，向校方爭取一個空間儲藏然後等到要驗書的時候，不想買的同學便從裡面找指定的版本，這樣就可以減少支出了另外，正面對幹的方式便是聯絡其他學校是否有相同的情況，然後想辦法弄個組織來進行遊說之類的活動不過這個比較麻煩就是了總之，路不是只有一條，還請未來的行政部門做事時多轉一下腦袋嗯哼方法是很多沒錯!但是可能得稍微考慮一下可行度就學長的說法是收集前屆的課本發放給下屆嗎??(應該沒錯)那可否請學長提個建議比方說哪裡可以儲藏還有收集的課本應該發放給誰?因為大家都不想買發給誰都不公平吧!沒辦法做到一人一本啊ˊˋ" 鏈接文章 分享到其他網站
馮虛御風 10 發表於 January 14, 2007 檢舉 Share 發表於 January 14, 2007 高三某一班有這樣做~然後老師就發飆了~因為老師要用課本上課xd 鏈接文章 分享到其他網站
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