黑鬼東 10 發表於 November 28, 2006 檢舉 Share 發表於 November 28, 2006 「社會規範」係人與人之間在一特定時間之內、於特定的地域中所生活之人們慢慢形成之，此一社會規範含蓋著「形而上」的道德倫理觀念、及「形而下」的行為準則。「法規之刑罰」則是生活於特定地域、特定時間、特定風俗文化之人群，所共同協議對行為最嚴厲的「社會規範」。為何會說其乃對行為係最嚴厲之社會規範呢？因為它會將違反相關規範者、進行一剝奪特定之權利、名譽及財產之程序。理論上人民之權利是受國家機關所保障的，為何國家機關可以侵害特定人民之權利？聽說是為了維護安定祥和之社會，故國家機關不得不接受人民之託付，對違犯法規的特定人士進行一定程度之權利剝奪。既然刑罰的產生是人民為了想維護安定祥和之社會，故刑罰之目的與作用必不得超出此基本限制。大至於國家社會如此，小至於學校亦然。「汝作士，明于五刑，以刑五教，期于予治。刑期于無刑，民協于中時，乃功懋哉。」《尚書．虞書．大禹謨》－－這段話別說你看不懂，看字面應該也猜的到意思。刑罰無形的觀念由來已久，對特定破壞規範者進行特別教育以求違犯者得到相當程度的教化及悔改，進而求其不再有違犯的情形發生，從而產生一祥和之社群。然而因為刑罰是一種強制性的限制違犯者某種程度上的行為自由，使其接受特定之教育…因為是相對被迫的，是以其收效就未必盡如預期…值是之故，便衍生出刑罰之目的為「應報主義說」，也就是說，或許有很多人不怕死，但應該沒有人不怕「痛」，刑罰之所以失效，就在於因為將刑罰之極致只定至「死刑」，卻完全去除了「痛刑」的因子；刑罰要有效，絕不能沒有痛刑，如果死刑之執行方法是先把皮剝掉、再淋以硫酸活活燙死，還會有人不怕死刑嗎？！以此觀點論之，校規亦然；今之處罰學生違規、當然最終目的還是希望讓學生感到「切身之痛」，不管是「肉痛」或是「心痛」，學生感受到「痛」後進而「怕」，從而不再違反相關規定。不管哪一種說法或方式，「預防」及「嚇阻」是人們對於刑罰的當然目的，從最現實的觀點來說、至少要大家學會去思考「利益」與「不利益」之間究竟何者為重？！進而不去進行違反規則的某些行為，因為違反規定的特定行為必會造成某種程度上「對己不利」的「痛」…然而這個論點必須有一基礎…即人們皆熟知其所處之社群團體中之「法規」與「罰則」，從而能分析其行為是否會得不償失。九成九點九九九…（無限循環下去）的學生在面對處罰的第一時間，心生不滿，怪學校、怪校規、怪教官…怪來怪去絕不會怪到自己是否違反了規定，其實這都可以理解，但如果怪完以後仍沒想過自己的所作所為，而仍是滿腹怨懟，竊以為就不足取！何以如此說？因為這所學校的校規正如吾前段所言：「法規之刑罰」則是生活於特定地域、特定時間、特定風俗文化之人群，所共同協議對行為最嚴厲的「社會規範」。本校的校規在程序上絕無問題，學生有班聯會可供諮詢；重點是你或許會認為「你不認同」，於是乎就產生了「你認為太嚴」、「教官太機車」等等想法，但我認為這些都無法否定「校規規範你的正當性」！本校學生二、三年來幾乎連余之名都說不出、僅知姓者大有人在，知道為何嗎？！正因為這些人謹守規定、絕少有與教官吾見面的機會呢…但若回歸到「預防及嚇阻是人們對於刑罰的當然目的」這樣的本質時，各位也會發現，本校校規並沒有達到這樣的效果，何以見得呢？！校園裡永遠有人亂丟垃圾、每天一定有百位以上的同學上學遲到、服儀違規更是多到可以出書的程度、午休永遠有人在球場打球、每天一定有路人甲乙丙丁致電說你們學校的教官到底有沒在管、某些角落永遠有菸蒂…可見本校校規的罰則不但沒有達到預防及嚇阻的效果，懲處單的同學簽名反而變成了例行公事。據此觀之於本校，「法」與「罰」之間，不管是過程還是目的、是否有讓學生學到了東西？！…唉…零亂地寫了許多，實在是感概萬千啊…變質的處罰、徒生怨懟；沒有效果及目的的處罰、更不如不罰…罰和教之間真是讓人頭疼吶……o（＿ ＿）／" 無解 鏈接文章 分享到其他網站
Jboy 10 發表於 November 28, 2006 檢舉 Share 發表於 November 28, 2006 恩...感覺大部分蠻贊同教官的說法的處罰的目的主要是要嚇阻恩...我同意但是不知道教官的大名的恩...個人認為不可能恩...單只倪教官啦~!其他的...恩...話說我就不知道主教的姓+名字話說我覺得亂丟垃圾.服儀違規.午休打球.角落有菸蒂...個人認為各校都有這種情形至於每天上百位同學遲到就真的太多了... 鏈接文章 分享到其他網站
273662050 11 發表於 November 28, 2006 檢舉 Share 發表於 November 28, 2006 每次看到長篇大論都會讓我想睡....這篇待其他同班同學逛過之後再聽他們口譯吧ˊˇˋ 鏈接文章 分享到其他網站
Jboy 10 發表於 November 28, 2006 檢舉 Share 發表於 November 28, 2006 哈~!學長啊~!......看紅字應該就可以了這應該也是教官用紅字的原因之ㄧ吧~! 鏈接文章 分享到其他網站
無限可能 10 發表於 November 28, 2006 檢舉 Share 發表於 November 28, 2006 看完後...我也有所感慨!!!好顯我還沒被記過....只有一次遲到==(以後再也不幫忙鎖門了!!!) 鏈接文章 分享到其他網站
冰雷~* 10 發表於 November 29, 2006 檢舉 Share 發表於 November 29, 2006 不過我覺得服儀的規定還是有待放寬比如說,運動外套拉鍊拉到最高,制服外套全扣,不可捲長袖的袖子讓我比較苦惱的是要穿皮鞋,我覺得,可以改成穿黑鞋子,不一定要皮鞋,花紋不要太多就好育成雖然是新學校,但是許多規定真的有點怪,希望可以在明年放寬校規^^ 鏈接文章 分享到其他網站
Jboy 10 發表於 November 29, 2006 檢舉 Share 發表於 November 29, 2006 不過我覺得服儀的規定還是有待放寬比如說,運動外套拉鍊拉到最高,制服外套全扣,不可捲長袖的袖子讓我比較苦惱的是要穿皮鞋,我覺得,可以改成穿黑鞋子,不一定要皮鞋,花紋不要太多就好育成雖然是新學校,但是許多規定真的有點怪,希望可以在明年放寬校規^^我們學校只說要拉到白花紋而已吧~! 鏈接文章 分享到其他網站
冰雷~* 10 發表於 November 29, 2006 檢舉 Share 發表於 November 29, 2006 我們學校只說要拉到白花紋而已吧~!那還是太高了吧= = 鏈接文章 分享到其他網站
a159875321 10 發表於 November 29, 2006 檢舉 Share 發表於 November 29, 2006 恩阿 皮鞋真的是很煩惱！！還有配戴耳環也有待放寬耶（我個人絕得那只是依種飾品 沒有必要強制規定不可配戴吧！。。 鏈接文章 分享到其他網站
無限可能 10 發表於 November 29, 2006 檢舉 Share 發表於 November 29, 2006 這時校長就會說話了...==+你是來讀書的還是來當物品展示的.....重視的是頭毛下的東西..(聽的有夠煩了==) 鏈接文章 分享到其他網站
Jboy 10 發表於 November 29, 2006 檢舉 Share 發表於 November 29, 2006 唉~!.......今年的新生盃辯論好像就是制服的議題吧~!...無解 鏈接文章 分享到其他網站
達叔 10 發表於 November 29, 2006 檢舉 Share 發表於 November 29, 2006 唉~!.......今年的新生盃辯論好像就是制服的議題吧~!...無解是沒錯啦= = 我個人還是覺得不要有制服比較好的說..... 鏈接文章 分享到其他網站
KCY中華之力 10 發表於 November 29, 2006 檢舉 Share 發表於 November 29, 2006 學生本來就不享有完整的民主自治權, 受到一定規範也是應該或許有人覺得說限制穿皮鞋會很嚴格, 紮衣服很不舒服, 但這就是一種訓練而且說真的, 過度的開放真的會造成一種惡性, 學生不像學生的人越來越多.只有不斷的抱怨才會有很多意見, 當有一天連聲訴的管道都不被允許的時候, 人都會回歸到最基本的需求而已. 鏈接文章 分享到其他網站
野球無所不在 10 發表於 November 30, 2006 檢舉 Share 發表於 November 30, 2006 太民主也是不好的...民主只適合有自治能力的人我同意你的說法 鏈接文章 分享到其他網站
夜子 10 發表於 December 1, 2006 檢舉 Share 發表於 December 1, 2006 不要穿高跟鞋跟馬靴還有涼鞋跟拖鞋...其他的鞋子不管是布鞋球鞋還是皮鞋，都還符合學生的身分吧！有必要如此嚴格的要求嗎？耳環你也知道是飾品阿？有了耳環就會想戴項鍊，再來還有手鍊跟腳鍊，學生上學戴裝飾用的飾品，怎麼都說不過去吧？ 鏈接文章 分享到其他網站
KCY中華之力 10 發表於 December 1, 2006 檢舉 Share 發表於 December 1, 2006 不要穿高跟鞋跟馬靴還有涼鞋跟拖鞋...其他的鞋子不管是布鞋球鞋還是皮鞋，都還符合學生的身分吧！有必要如此嚴格的要求嗎？耳環你也知道是飾品阿？有了耳環就會想戴項鍊，再來還有手鍊跟腳鍊，學生上學戴裝飾用的飾品，怎麼都說不過去吧？再來就是鑽石~寶石?貂皮大衣~xd 鏈接文章 分享到其他網站
kiwicawai 10 發表於 December 3, 2006 檢舉 Share 發表於 December 3, 2006 笑死 自治？ 民主就民主 屁話這麼多 學生就不能裝飾？ 自己自治能力不夠 怪誰阿？！ 鏈接文章 分享到其他網站
Jboy 10 發表於 December 4, 2006 檢舉 Share 發表於 December 4, 2006 簡單的說學校是一個學習的地方我不認為你一天到晚想著明天要穿什們衣服今天某某某這樣打扮好正（好帥）對你的學習有幫助想現？恩假日你可以去西門町現你可以在家現懂嗎？民主要建立在能自"制"上 鏈接文章 分享到其他網站
*~餅乾~* 10 發表於 December 4, 2006 檢舉 Share 發表於 December 4, 2006 適當的懲罰本來就是教導的一部分~所以這應該是無庸置疑的~========分隔線========主任教官真的很.............最近一直針對我ˋˊ~今天早上我故意八點十分才到他還在門口等我一0一~我在寫遲到登記簿的時候他還說:我等你很久了..........還抓我運動服外套沒學號~還說:Aˋ~~我服儀不整的警告不來找我覆檢就變過了唷!!!!給你一個禮拜的時間~哇(怒吼)!!!!!!!!!!!!!我禮拜一到五都穿運動服外套我哪來的時間拿去繡阿~以上.............謝謝ˇˇ 鏈接文章 分享到其他網站
達叔 10 發表於 December 4, 2006 檢舉 Share 發表於 December 4, 2006 看到有人寫到主教....讓我想起一件事.....話說....我社團都翹課 我社團是職棒研究社 結果 我每次都翹去桌球社.....翹到主教都已為我是桌球社的= = 超扯的..... 鏈接文章 分享到其他網站
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