【民調】身為大學生的你，怎麼看待過去高中學習的東西？

[DUST 10]

只要是大學的學生，通常都應該經歷過高中時期，然後透過升學考試進入高等教育。

有人說，高中是提供上大學的基礎教育。換句話說，你必須上過高中的那些課，你才有辦法應付大學的課程，好比要學幾何跟代數，你至少要先學會「數字」之後才能表達運用。但問題是，高中的那些必俢科目，真的是具有上述例子的性質嗎？

上了大學後，你發現有沒有哪些高中的學習內容，其實在大學中並不是一個「前提」？當然這會牽涉到大學所讀的科系而會有所不同，所以各位發表意見時，還麻煩將您的系別說明一下，然後說出您的看法，「就大學讀某某系而言，哪些高中教育其實有點多餘？」

另外，有人也認為，高中的教育並非完全以承接大學課程為主要目的，這還分成兩種看法：

第一個是，有人說，高中本身也有階段性目標，也就是身為高中生應該學會的東西，而這些東西並不受制於大學課程地需要，而是完完全全設計給高中生「有別於國中生，所該學會的知識」。換句話說，這就是一個高中教育的任務（除了升學以外）。但是，我不知道這會是什麼內容？如果有人採此觀點，還麻煩請說明一下。

第二種看法是，有人認為學習高中所提供的教育，目的在於「學會思考跟運用能力」，而不是學習知識的本身。換句話說，高中那些教育只是讓你讀書的能力UP，而重點不在於你以後用不用得到那些知識。如果有誰認為是如此，我想問個問題：「那為何不弄個以後用得到，而且又能幫助學會思考以及提昇運用能力的課程？」

這不是投票的主題，不過也算是民調，還請各位說說您的看法囉，感謝:E 。

[白鹿 11]

這個版規定要發投票阿...

你要不要移去閒聊版?

[DUST 10]

這個版規定要發投票阿...

你要不要移去閒聊版?

這沒得投= ="" ，不過我想板主大人應該會寬宏大量讓我這市井小民完成小小的心願吧xd 。

（如果板主認為還是不能的話，請幫我丟到大學板，謝謝。:P ）

[姓韓者 11]

我說啊

還是移去大學版吧:E

[bvfrew 10]

這篇從何來要去哪= =?

還是不妨落腳XD?

[神秘縱火犯 10]

不用移啦~

我覺得很適合待在人文版阿!

不過還沒上大學的我似乎沒啥發言權...

(蹲在角落搞自閉)

[清風明月 10]

這個會不會跟某個燒餅的故事有點像=ˇ=

有個人上街逛逛肚子餓了　到了一家燒餅攤

跟老闆要了一個燒餅來吃　覺得不錯

又吃了好幾個　當吃完十個的時候　肚子就飽了

於是他跟老闆說：「早知道是吃這個燒餅我就飽了　我一開始就買第十個燒餅就好啦」

感覺有些學習者就跟這個人一樣

[DUST 10]

這個會不會跟某個燒餅的故事有點像=ˇ=

有個人上街逛逛肚子餓了　到了一家燒餅攤

跟老闆要了一個燒餅來吃　覺得不錯

又吃了好幾個　當吃完十個的時候　肚子就飽了

於是他跟老闆說：「早知道是吃這個燒餅我就飽了　我一開始就買第十個燒餅就好啦」

感覺有些學習者就跟這個人一樣

孩子，不太一樣吧= ='

[燕霧下堡的小孩 10]

我個人是認為有兩種面向

其一為 銜接功能

要說高中與大學毫無相關似乎有點牽強<扣掉那些基礎科系 國文 物理 外文etc.>

其餘科系所學當然與高中的必修天差地別

但也是很多部份會應用到 如 歷史背景 人名 都可能應用到

可知 若高中基礎不行 在連結度上有點薄弱

其二 培養思考能力

如數學這科目 我覺得非學不可 雖說真正會鑽研下去貨持續應用的科系實在不多

但在邏輯 空間能力的培養及思考連結力訓練上絕對有不可抹滅的價值

==>即使念外文或中文

從很多例子可知 譬如高中數學極強 到大學的大一微就掛點等

包括學習模式的不適應或方向混淆

像我就覺得大一普物很棒 跟我高中時的物理認知有頗大差異

相對的也有人可能因此而不適應