【討論】關於班级詩歌朗誦


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就是我們班想要使用燈(舞台燈.follow燈......)

可是一直不知道能不能夠用

之前的音控訓練也是兩三句就講完

好像都很不清楚

不知道學姐有沒有什麼建議

我們真的很需要用燈

音樂也是

希望有好心的學姊能幫幫忙解答或傳授方法(燈或聲控)~

謝謝

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歐評審都不鼓勵一下我們

好傷心

說真的我們當然選詩什麼的

一定會沒經驗不成熟

不過一定有些優點吧

感覺就是我們沒啥可取的...評審實在是很不經修飾啊...

我喜歡孝班的 蓮葉荷田田~ 很可愛呢

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我覺得孝班超讚的 那位獨唱有讓人驚到!!

慧班閩南語也很有創意 =ˇ=

信班會一直讓我聯想到話劇 @~@!!!

噢噢

我想看義班忠班啦

這兩班表演時我們正在後台準備 ˊˋ

獨唱是班聯主席XDDD

她真的很強 我們班詩朗都是她在帶的

對他有兩百萬分的感謝與崇敬>///////<

我也沒有聽清楚義班的...

那時候中場剛結束好吵= =

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獨唱是班聯主席XDDD

她真的很強 我們班詩朗都是她在帶的

對他有兩百萬分的感謝與崇敬>///////<

我也沒有聽清楚義班的...

那時候中場剛結束好吵= =

她真的好厲害喔@@

聽到第一句"春天"時就嚇到了

後來獨唱的時候整個聽到雞皮疙瘩都要掉下來了

心想怎麼會有人這麼強啊orz

她是有學過什麼嗎??(好奇)

中場結束時真的很吵 還吵了有一段時間= =

我只記得義班一直有一種類似低音的和聲(不知道那叫什麼XD)

超酷的

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嗯,聽不太出來好壞....

不知道該說什麼

但是我很在意,真正的三十三間堂跟他那首詩一點關係也沒有

我真的很在意

因為參觀過之後,我很感動...三十三間堂(網址有)

我是三十三間堂班的人。[c]

這首詩的作者是張默,而張默在創作這首詩之後就已經有特別註明,

他這首詩和日本的三十三間堂毫無相干,

寫的是歷史。

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義班的來報到啦!!!

好像很多班都沒有聽到我們班的,

所以宣布我們班第一時,很多人好像都有點疑惑

(其實我們班也很訝異,我還高興到哭出來= =

本來也沒有報啥希望,想說不要太難看就好了XD)

就我而言,我覺得孝班會第一呢

平常聽他們練習,感覺很有氣勢!!!(春天來春天去的,又很大聲^^)

聽到孝班第二,我還想會不會是愛麗絲那班第一(是信班嗎?)

他們沒得獎好可惜><(超可愛的詩^^)

感覺練很久呢!

還有我覺得我們班的感覺跟其他班不太一樣

大部分的詩都比較有氣勢

而我們班選了一首偏輕柔哀傷的詩(算一算有80幾行......難怪我背的這麼辛苦囧)

所以給評審的印象會比較深吧

不過,排在中場休息後第一個

就會因為太吵而聽不到吧

尤其我們的音量又比較偏小聲(真可惜......)

然後最後的歌是一定要的啊^^

因為我們是「合唱班」嘛!

我也覺得The Rose很好聽:)

PS下禮拜三要比賽啦!!!!!(緊張......><)

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我是三十三間堂班的人。[c]

這首詩的作者是張默,而張默在創作這首詩之後就已經有特別註明,

他這首詩和日本的三十三間堂毫無相干,

寫的是歷史。

歷史?

一句話

人們知道日本的(國寶)三十三間堂,可未必都知道張默.

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我是仁班的~

OK

我知道大家都對結果不太...恩...不是很確定

當然我不是有意要批評

不過宣佈義班是第一名時我整個是嚇到

因為...我個人不認為這樣...恩

希望義班同學不要介意

但是我整個就是覺得氣勢不夠...

那時候孝班第二

我就在想哪班能夠比孝班好...

結果讓我很驚訝

另外孝班的獨朗(唱歌的那個)是我們學校的個朗代表

很強

不過評審整個就是讓我有怒到

今天上完新詩營回來

我就一直很生氣

不提就算了,也就當忘了

不過既然講到我真的很在意

今天上課是講"聲音"

還有有關朗誦詩的部份

就有提到:朗誦詩和一般的詩不一樣,必須要有讓人一聽就瞭解的清晰度和力量,一般的詩不能拿來當朗誦詩

還有:在評朗誦之時,就是評聲音,不需要也不可以對詩本身內容作評論

我整個就是想把這兩句話丟到評審面前(顏艾伶是嗎)

另外今天我們整個講義有八成都是用余光中的東西在講

余光中有什麼不好?我們的詩風像余光中有什麼不好?

好!冷靜...

我覺得這次的評審不是很好...當然能夠得獎的班級有它好的地方

希望以後學校在舉行類似活動時能夠注意一些這類的問題

不要讓學妹也有同樣的怨言

活動是要越來越好的!!!

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歷史?

一句話

人們知道日本的(國寶)三十三間堂,可未必都知道張默.

啊,

張默自己和國文老師皆如此表示,

知不知道張默恐怕又是另一回事了吧。

我也很喜歡勤班的耶,

和同學都覺得頗可惜ˊˋ

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我是仁班的~

OK

我知道大家都對結果不太...恩...不是很確定

當然我不是有意要批評

不過宣佈義班是第一名時我整個是嚇到

因為...我個人不認為這樣...恩

希望義班同學不要介意

但是我整個就是覺得氣勢不夠...

那時候孝班第二

我就在想哪班能夠比孝班好...

結果讓我很驚訝

另外孝班的獨朗(唱歌的那個)是我們學校的個朗代表

很強

其實我們班也很驚訝!!!

先說,我其實不甚了解詩朗注重的地方是什麼

可是詩朗難道只有比氣勢嗎?

那我在台上亂吼亂叫就能得名嗎?

我們選的詩就不是那種很有氣勢的詩,

樓上的要我們有氣勢,那不就跟詩的感覺相違背了嗎?

我覺得詩朗就是要把一首詩,用感情呈現

如果詩朗都只有氣勢,我想,那就太狹隘了!!!

看到同學對我們班的評論,讓我有一點生氣,所以口氣衝了一點,請見諒。

如果要看我們的詩,請至http://ashley.yichi.org/archives/696

不過評審整個就是讓我有怒到

今天上完新詩營回來

我就一直很生氣

不提就算了,也就當忘了

不過既然講到我真的很在意

今天上課是講"聲音"

還有有關朗誦詩的部份

就有提到:朗誦詩和一般的詩不一樣,必須要有讓人一聽就瞭解的清晰度和力量,一般的詩不能拿來當朗誦詩

還有:在評朗誦之時,就是評聲音,不需要也不可以對詩本身內容作評論

我整個就是想把這兩句話丟到評審面前(顏艾伶是嗎)

另外今天我們整個講義有八成都是用余光中的東西在講

余光中有什麼不好?我們的詩風像余光中有什麼不好?

好!冷靜...

我覺得這次的評審不是很好...當然能夠得獎的班級有它好的地方

希望以後學校在舉行類似活動時能夠注意一些這類的問題

不要讓學妹也有同樣的怨言

活動是要越來越好的!!!

呃......其實我也覺得評審不太應該批評自創詩

畢竟我們是在比「詩歌朗誦」!!!

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訪客
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